暑期三下乡活动总结

第页暑期三下乡活动总结暑期三下乡活动总结1

时间过的很快，“三下乡”活动就结束了。这次我们的活动是分两部分进行的，第一部分是我们“三下乡”团队自己的活动，到曹江镇做农业信息方面的调研，开讲座，送种子，主要是水稻种子，有华航丝苗，金航丝苗，胜巴丝苗，还有甜玉米种子。我们还去了老人院，到当地实地观摩了淮山的种植和收成。其次部分，主要是做国土资源方面的调查，有到农户做调查问卷，开关于国土资源方面的座谈会啦，对信息服务站的检查，还有一个文艺汇演。在这短短的十多天内，我们的行程是多麽的紧凑虽然劳碌但是充溢。

首先，在这次的活动中收获最大的是能真正地感觉到农村生活的艰辛，在平常我们只知道农村的生活是比较简朴的，但是并没有亲身地去体会到。而这次的“三下乡”活动就让我感受良多。在做农户的调研的时候，我视察到他们的屋子从外面看来是很大的，但是里面是比较空的，有的农户物屋里甚至还养家禽，满屋的苍蝇在飞来飞去，这么恶劣的环境真的很难想象如何去生活的，卫生条件是极其的恶劣的。在同一条村子里贫富悬殊是比较大的，但终归富农还只是少数，农村的生活真的比较艰辛，不是亲眼看到，自己也许也不信任，但是农村的空气，水资源倒是受到的污染是很少的，这可能与它的发展程度有极大的关系吧。还有这里的农夫生活得比较贫困的一个首要的因素是他们的收入都是比较低的，我们知道农夫可以是说是考天吃饭的，那年的收成好不好与当年的气候有关，除了气候的缘由外，农药贵，甚至价格与质量是不成比例的，农药的质量不过关，农产品信息落后，商家的恶意砍价等，这些就使得农户的生活变得不简单。农村的发展真的须要规范的管理和大家的监督。

然后，我们赢得了友情。我是后来才加入这个团队的，对与队员我大多都不相识的，透过多次的活动，我与师姐师兄们熟络了，他们都很照看我们几个师妹，跟师兄师姐一起打球的感觉真的很好，我们有时候会在宿舍里跳舞唱歌，看我们当天活动的照片，那种欢乐，我始终都在回味着，真希望时间就停在我们“三下乡”的日子里。

一个团队最重要的是团结与合作。这一点在我们大家在做那个国土资源的文艺汇演的时候我的感受是最深的，我们在一天多一点的时间要自己搞十来个节目，还有四个嬉戏的摊位，工作量是特别的大的，是比较辛苦的，但是最辛苦的还是队长，他每天都在做联络的工作，假如出状况了，又得要立刻想方案，还有晓霞是这个汇演的主要策划者，即使是病了也坚守自己的工作岗位，精神是让我特别的钦佩。当然我们队员们也在为自己要负责的项目而努力，那两天虽然真的过得很累，但是似乎是过得最快乐的两天，我想我是不一会遗忘这两天的，大家朝着同一个目标而奋斗的时间真的是很欢乐，这就是团队精神的魅力。

每次看照片的时候，历历尤在目，“三下乡”就是让自己感受生活，感受人生。我真的特别感谢师兄师姐们跟我们三个这个机会，或许这是我们人生中唯一的下乡了，但是这唯一的足以让我回味一生了。

暑期三下乡活动总结2

以前我总是在电视上看到别的同学暑期去农村三下乡，对他们我总是充溢代了艳羡之情，总是盼望有一天自己也可以去亲自体会下乡的感觉。今年的7月给了我很大的不同，给我的是一种全新的感觉，因为今年我的愿望实现了，我怀着无比激烈的心情参与了这次学院组织的赴临夏回族自治州和政县的民族地区公共服务状况社会调研，也是我第一次以组队的形式参与社会实践。短短的五天三下乡实践活动，但却给了我一个珍贵的熬炼机会，使我的社会实践实力得到了很大的提高，我特别庆辛自己能够得到这次珍贵机会。

一、调研成果

我们此次下乡调研的目的是调查民族地区公共服务建设状况，在五天的调查中，我们获得了不少关于和政地区的公共服务的状况。

1.教化成就显著但问题不少

通过五天的下乡调研和进村走访，我们了解到目前该地区的教化正蓬勃发展，自国家减免义务教化阶段的学费以来，该地区受教化状况得到了明显地改善，绝大部分适龄孩子都能够进入学校学习，完成义务教化。同时学校的校舍和其他硬件设施都有了很大的改善，这些成果也获得了家长们的广泛好评。但是该地区教化方面存在的问题也不容忽视。首先，教学资源安排不均衡，通过调查我们发觉城里的教学条件要明显优于农村，无论是校舍等硬件设备还是师资力气等软件资源，农村学校和市区学校都存在巨大的差异；其次，辍学现象较为严峻，弃学经商、弃学务工的现象屡屡发生、屡禁不止，这使得许多孩子失去了接着深造接受更深层次教化的机会；第三，存在性别卑视，通过调查我们发觉，由于该地区有很大一部分是回族等，男权观念严峻，这些家长的观念已经延长到教化领域，导致许多女孩子在完成义务教化之后便无缘接着学习深造，只得含泪离开学校，结束自己的学习生涯，这严峻制约了女孩子的发展。

2.医疗卫生条件显著改善但尚需接着努力

通过调查走访我们发觉,该地区的医疗卫生得到了很大的改善。首先,与全国其他地方一样,新型农村合作医疗和医疗保险已覆盖了绝大部分人；其次,该地区目前已经形成了村卫生所、乡卫生院和县医院三级点线面全面结合的医疗卫生体系。对于日常小病,村民们生病在家门口就能买到所须要的药,特别便利。但通过村民们的反映,医疗系统也还存在许多的问题:首先,村卫生所的医生不具备开药方的实力,他们能做的就是按药方抓药等最基本的工作；其次,医务人员的服务看法有待改善,许多人反映,现在卫生所或卫生院医务人员的看法差,剧烈要求他们变更服务看法；第三,医疗费用昂贵,虽然我国已经实行了新型农村合作医疗和医疗保险,但是,无论是农村还是市区,绝大部分人都觉得医疗费用过于昂贵,以至于很大一部分人在患病时都不愿或无力住院治疗,医疗卫生问题是关乎民生的重大问题,这不得不引起有关部门的高度重视。

3.该地区的文娱活动得到了快速发展

首先,该地区已经实现了县文化馆、乡综合文化站和村文化活动室三级模式,使得村(居)民们的文娱生活更加丰富多彩,也为村(居)民们的自我学习、自我提高供应了很好的机会。但是通过同时我们也发觉,虽然活动的地方有了,但是村民们参加的主动性还有待提高,当然这也受到一些客观因素的制约,首先,许多中老年村民的文化程度很低,即使他们有参加的意愿但是限于自己的文化水平而无法参加；其次,农活太繁忙,想参加但时间不允许。如何让老百姓真正参加到这些文娱活动,丰富老百姓的精神生活仍旧须要长期不断地探讨,并落到实处。

4.交通条件得到了很大的改善

现在该地区以彻底变更了”雨不出户”窘态了。现在乡马路和村马路都已实现或正在实现水泥化或泥清化,随着道路条件的改善,人们的出行越来越便利了,同时也有利于带动当地旅游业和农业特色产业的快速发展。

二、心得体会

1.此次下乡使我个人的实力也得到了很好的熬炼。

我们三下乡时要与不同民族不同年龄不同身份的人沟通，特殊是在与一些年龄比较大的回族农夫沟通时，他们有得不会说不通话有得甚至听不懂一般话,由于语言方面的障碍,给我们的调研工作带来了很大的问题,但是我们并没又退缩,面对这些问题，我们都一一想方设法加以解决，可以说在短短的五天时间里,我的沟通技巧得到了显著提高,为我今后的工作积累了珍贵阅历。

2.我深深地体会到团队合作的重要性。

在这次下乡调研的过程中,我们自始至终都是分工明确、各负其责同时又不乏相互协作、相互协作,可以说离开了团队合作,我们任何一个人都无法完成这项调研工作。

暑期三下乡活动总结3

为了充溢自己的暑假，也是为了熬炼一下自己。我参与了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。作为我自己来讲，特别荣幸能得到这样一个珍贵的机会，能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。前期我们做了许多的打算工作，因为是在考试期间，大家也都很辛苦。七月十四日我们正式起先下乡，我们的目标只有一个：希望能给南澳小岛带来一些主动的东西，也不让自己的努力白费了。

来到南澳岛之后，我们就起先了自己的工作。作为宣扬组的一员，我们的工作主要集中在前期，所以我也可以每天跟着支教组的同学参与支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质，我们也很简单的就可以跟他们相互熟识。我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟识，我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。就像我的趣味物理课，其实课上的时间是特别有限的，学生们以后也会接触物理课，要教会他们许多学问是不大可能也是很不现实的。所以我把主要想让孩子们相识物理的奇异，让他们爱上物理这门学科。我们为他们带去学问，这当然是我们去支教的首要目的，但我更希望给他们打开一道门，让他们看到另一片天空。

来到这边，遇到困难，我们就只能相互帮助了。我们二十三个队友就像一家人一样，有快了一起共享，有困难一起解决，洗衣粉一起运用，开饭就站成一排靠着阳台吃。下乡期间，假如讲学问，我们可以学到的并不许多，真正可以学到的是怎么与队友沟通，怎么与学生沟通，怎么与当地的生疏人沟通。我们从大城市来到一个生疏的小地方，我们须要更努力的去沟通，才可以更快的适应这里的环境。我清晰的相识到，只有当我能跟队友相互协作，能跟当地的学生打成一片，我才能更好的完成工作。在协作互动的环境下，我也收获了很珍贵的友情。其实来到这里就是要吃吃苦，远离家里的空调电视。我也丝毫不会埋怨住宿环境差，饭菜不好吃或者其他什么的。我很清晰我是来三下乡的，学会吃苦耐劳也是一种胜利。

来到这边，我们是顶着学校的名字来的，所以我的一言一行也不忘自己的身份，为学校争荣誉，宣扬自己的学校。队伍里面有许多将来要做老师的同学们，在他们的身上我也可以学会许多。每个队友的身上都有很好的个人品质，我能做的是尽量去学习。下乡的日子的确很短，我们在短短十天里收获到的也远远不止这些。告辞了南澳天空干净光明的那些星星，告辞了南澳土地上那些海的儿女，真正留给我的是他们对生活热忱仔细的看法。无论在怎么样的环境里生活，我们都应当努力去工作，仔细的享受我们身边的一一切。每当我想起下乡的日子，我脑子里都会出现孩子们合唱“大海啊家乡”的场景，在大城市生活了那么久，希望海岛小镇的那些美妙和纯净，能伴随我更久更久。

暑期三下乡活动总结4

7月9日下午，重庆科技学院赴沙坪坝区联芳桥街道漂亮中国实践团在联芳桥社区开展了“关爱孤寡老人活动”。志愿者全体成员携带生活物资前往社区走访慰问孤寡老人。

在社区工作人员的带领下，志愿者来到老人家中，为老人送上生活的慰问品并与老人亲切沟通，让原本冷清的屋子充溢了欢声笑语。在交谈中，志愿者了解了老人的生活状况和身体状况，也与老人谈论了如今社区环境的改变，并向他们宣扬了沙坪坝区创卫的系列学问。

此次活动不仅给社区的孤寡老人送去爱与关切，也让志愿者们感受到了关爱他人、服务社会的欢乐。

暑期三下乡活动总结5

光阴似流水，匆忙向前。转瞬间为期10天的青年志愿者暑期“三下乡”实践活动就圆满结束了。沙坪坝区志愿小分队在西南高校的校级以及院级领导的支持下，在重庆市沙坪坝区回龙坝镇西溪村队长、书记等相关政府领导的支持下，西溪村当地的农夫伯伯的热忱帮助和指导下，以及小分队各队员在队长的带领下，坚持不懈，克服酷暑的毅力下，我们此次三下乡实践活动收获了胜利。我们坚持着“服务三农，关爱农夫”的信念，在各队员的共同努力与帮助下，我们不断地成长和发展，品尝过胜利的喜悦，也有过失败的懊丧。但一路走来，我们更多的是收获阳光，收获成长。现将此次暑期“三下乡”活动总结如下：

（一）背景与目的

我国政府极高的重视我国的“三农”问题，主动呼吁有才华的有志青年到农村去，使先进的技术、良好的教化，丰富多彩的文化传递到农村，真正做到科技、文化、卫生“三下乡”。为进一步贯彻和实施团委社会实践部关于参与20xx年暑期“三下乡”社会实践活动通知的要求，以“科技、文化、卫生”三下乡为主要目的，以“科教下乡富万家，文化点亮新生活”为主题，以高校生进农村"传播科技,宣讲文化,服务基层”为原则，践行志愿者精神，主动服务于社会，发挥高校生在当代社会的先进性作用，本小分队特联系重庆市沙坪坝回龙坝镇政府，组织此次暑期“三下乡”社会实践活动。希望通过此次活动，让同学们在实际生活中利用自己的专业学问，发扬爱国热忱，主动为社会、人民服务，让同学们全方位的接触社会、了解社会，培育适应社会的实力，努力熬炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代高校生。同时，此次社会实践活动为农村的改革与谋求发展吹入新风，通过“三下乡”活动把先进的文化和学术以新奇的形式送下乡。

（二）主要活动

本小分队以“科教下乡富万家，文化点亮新生活”为主题，在重庆市沙坪坝区回龙坝镇西溪村进行了为期十天的暑期“三下乡”青年志愿活动，主要活动如下：

1、活动启动仪式

活动时间：20xx年8月12日此项活动主要是邀请当地政府的村负责人出席启动仪式，一方面宣扬西南高校学生志愿者暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动，一方面介绍系列活动的内容，以便接下来的活动可以顺当开展。但此项活动由于突降大雨，无法在室外实行，仅在村办公室宣扬了活动的内容以及目的，并获得了当地政府的批准与支持。

2、收稻谷，共享收获的喜悦活动时间：20xx年8月13日

此项活动主要是让队员们走访各农户家，向农户学习相关的技术学问，学会如何正确有效的收谷、晒谷、堆谷以及扬谷。然后进行实际活动，帮助当地的农户收谷，但是由于此次活动在秋初，大多数的农户稻谷已经收割完毕，因此队员们帮助当地农户进行晒谷以及收谷，还有堆谷。

3、翻红薯，体验农耕艰辛活动时间：20xx年8月14日

此项活动主要是一项实践活动，各队员在农户的指导下，带上相关的农具到地里去挖红薯，学习如何正确的挖红薯同时还亲自的练习了萝卜种植。看似简洁的农活儿，在各队员手中都是困难重重，比如如何能够挖出一个完好无损的红薯以及萝卜坑应当有多大，有多深。在这一过程中，我们都体会到了农耕的艰辛。

4、学习果树种植，体验丰收乐趣活动时间：20xx年8月15日

此项活动活动主要是各队员在队长的带领下，走访果农种植户，和他们探讨有关果树种植的相关学问，然后又果农的带领指导下，我们进行了果树种植的实际操作，种下了事先打算的橘树苗，最终果农传授如何正确的采摘水果的珍贵阅历，并且作为激励，果农允许我们随意采摘水果来抵挡炎炎夏日的酷暑，此次活动让我们体会到农耕艰辛的同时，也享受了丰收的乐趣。

5、农村社会经济状况调查活动时间：20xx年8月16日

此项活动主要是针对新型农村医疗保险状况的调查，在收集有关农村医疗保险相关学问以及相关政策以及问卷制作的基础上，将小分队成员分成4组，对调查地划分区域进行问卷调查，通过走访农户，以农户为单位填写调查问卷，各个组将填写的调查问卷进行收集与整理，统计结果，撰写调研报告，并选择性的将调研数据结果制作成展报。此次活动我们发觉大多数的农户对农村医疗保险持支持的看法，认为这是对他们生活的一种保障；但也有一部分农户对农村医疗保险不太了解，不知是好是坏；只要少部分的农户认为农村医疗保险没有实际作用。

6、问卷调查法律意识，案例普及法律意识活动时间：20xx年8月17日

此次活动在收集了与农夫生活亲密相关的法律，如《中华人民共和国村民自治法》《中华人民共和国农业承包法》等等同时收集了相关案例并在制作好调查问卷的基础上，将队员分成四组，对调查地划分区域进行问卷调查，通过走访各农户家，以农户为单位进行问卷的填写，然后对问卷进行收集整理，结果统计，撰写调研报告并把相关的结果以展报的形式予以呈现。并且对居民存在的法律误区进行细心的讲解，普及法律学问，并且以相关的法律案例，让居民了解如何遵遵守法律律以及如何运用法律武器来维护自身的权益。此次活动暴露出我国一个严峻的法律漏洞，法律制定不完善，农夫反映的很多问题的确没有保障；另外农夫法律学问的严峻缺乏，存在着严峻的侵权，不知如何维权的现象，这是有待来进一步解决的，须要社会成员的共同努力。

7、了解河沟水的污染状况，宣扬环保意识活动时间：20xx年8月18日

此次活动收集有关农村河沟水的现状以及国家关于治理河沟水的相关政策的基础上，小分队在队长的带领下实地考察了西溪村梁滩河的实际污染状况，包括向当地居民调查污染的缘由，污染的时间，污染的程度，当地政府实行的相关措施，然后进行河水采样，由队员利用自己所学的相关学问进行试验探讨，然后在小组成员充分探讨的基础上，提出相应的措施。最终，对村民进行环保学问的宣扬，包括环境污染的危害以及应当如何从生活中爱护环境。从今次活动中我们发觉，河流污染的缘由主要是生活污水和工业废水，当地政府实行过相关的措施但是没有明显的效果还有就是当地居民的环保意识淡薄，环保学问欠缺，不知道自己的行为是一种破坏环境的行为，也不承认爱护环境是他们的义务等等，这些根深蒂固的恶习，造成环境危机。

8、收集整理资料，实践活动结束活动时间：20xx年8月19日20日此项活动主要是小分队采访当地农户，让他们谈谈对我们这次活动的看法以及提出相关的建议；然后对当地政府以及村民表示谢意，并送上队员们打算的礼物；另外，向当地有关部门递交相关材料，以获得实践证明；最终活动总结，填写小分队工作手册，进行资料的收集整理，照片的采集以及整理，相关票据的收集整理，实践报告以及新闻稿的撰写等等。

9、“三下乡”社会实践活动结束活动时间：20xx年8月21日

各个队员在打扫完农家，进行一次集体聚餐以后，整理行李返程，宣布此次三下乡社会实践活动结束。

小分队在为期十天的“三下乡”实践活动中，获得了学习，收获了成长但同时也经验了农耕的艰辛，果实的不易，总体来说，对每个成员而言，此次活动受益匪浅，不过由于天气的缘由安排的一些活动没有如期进行。

1、体会农耕艰辛，加强节约意识，强化队员的毅力

通过一系列的农耕活动，比如在烈日下收谷、晒谷、堆谷、扬谷等活动，让我们体会到“锄禾日当午，汗滴如下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的硬道理；在翻红署，挖萝卜坑的过程中，我们明白农业技术的珍贵以及各种蔬菜的来之不易；在种植果树，采摘果子的过程中，我们感受到果实成熟的艰辛。在我们生活中，各种琳琅满目的商品背后都是一滴滴汗水的推积，因此，节约从身边的点滴做起。由于我们的“三下乡”实践活动是在8月中旬，各个队员冒着熊熊烈日进行农耕活动，每个人克服了自身的娇惯，全身心的投入到农耕活动中去，熬炼了各个队员的毅力。

2、农村法律意识淡薄，环保意识薄弱，要加强法制宣扬，加强环保学问教化

通过对各个农户法律学问的问卷调查，发觉农村中存在着严峻的法律意识淡薄的现象，不了解国家法律，不知道如何维护自身的合法权益，当他们发生纠纷时，大多数会实行私下解决甚至是暴力解决，少部分人会选择法律途径，因此对法律学问下乡已经非常必要，从基层抓起，我国的法治社会才会有希望。

通过对梁滩河的实地考察，了解到当地的水污染严峻，通过收集相关农村的水污染状况的资料，了解到我国的水污染形势相当的严峻，不仅仅如此，通过对当地居民的走访调查，发觉不仅仅是水污染，土地污染等等环境问题凸显。因此通过这次实践活动，让我们明白治理环境，不能单靠政府，各个社会成员都应当要树立相关的环保意识，就比如西溪村村民大多数都不具备环保意识，从而导致当地的污染，还有政府的政策要适合当地的实际状况，否则也是人力、物力、财力的奢侈，因此个人、政府、国家都应当努力来解决环境问题。

3、体会团队的力气，加强合作意识，各个队员主动参加实践活动

此次“三下乡”社会实践活动主要是通过小分队的形式绽开，这必定须要团队的合作。每一项活动的开展，都不是单独的行动，都须要集体的力气。不仅仅在活动中须要大家分工合作，在生活上也须要大家相互照看，因此此次活动一个很大的收获就是相识结交了一群新的挚友。各个队员都主动参加实践活动，全身心投入实践活动，不怕苦不怕累，这也是此次活动圆满胜利的一个重要缘由。

4、加强了队员的口头表达实力以及科研实力和社会实践实力

实践活动须要与当地的居民进行沟通，并且法律学问的宣扬以及农村医疗保险的宣扬过程中，队员们的口头表达实力也有所提高。通过农村医疗保险的调查问卷，法律学问的调查问卷，资料的收集整理，调研报告的撰写，活动总结的撰写过程中，各队员的科研实力有所提高。

5、活动内容丰富，活动形式多样

此次实践活动的活动内容丰富，包括农业种植，果树种植，社会保障，环境爱护，法律学问，活动形式多样，包括亲自体验农耕生活，调查问卷的调研活动等等，通过此次活动体会到农耕生活的艰辛，但也收获了农业丰收的喜悦，也相识到法律、环境等社会问题的存在，以及自身实力的提升。

活动前期，忽视了对当地天气状况的查询，从而活动启动仪式当天突降大雨，导致活动启动仪式的限制，不过在队员们的临机应变下，活动启动仪式由室外变成室内，最终简洁的开展。

由于各个队员来自不同的学院，甚至有些来自不同的省市，大家彼此不太熟识，在活动前期存在着肯定的沟通问题，但是此问题在大家共同生活下，最终得到很好的解决，大家都成为了好挚友。

此次活动主要在回龙坝镇西溪村，这里的居住人口并不多，并且大多数为农耕户，因此对于医疗保险以及法律问卷的结果分析，由于地域和对象的限制，并没有那么精确。另外由于各队员不具备问卷调查的基础学问，缺乏肯定的社会阅历，因此对结果也有肯定的影响也给当地的农户带来肯定的麻烦与困扰。沙坪坝区“三下乡”志愿小分队是一个互帮互助的集体，是团结合作的伙伴。总体来说，本次活动取得了胜利，这些阅历将成为我人生中珍贵的阅历。“三下乡”社会实践活动是一个很好的实践活动，它可以让高校生亲身体验生活，把自身的学问运用到实践中去，使得学问与实践相结合，在积累实践阅历的同时，自身的实力也得到提升。因此通过此次活动，我们每个队员都收获了很多很多，成长了很多很多，这个活动值得接着的发扬下去，使得更过的高校生投入到社会中去，走进基层，体会百姓之苦，助自身成长，从而真正做到为人民服务。

暑期三下乡活动总结6

XX年7月13日，华南师范高校文学院0601支部“星星点灯”服务队启程赴惠州博罗公庄第一中学开展暑期三下乡活动。9天的服务活动在全体队员的共同努力和公庄校方的主动协作下取得了圆满胜利，服务队队员也在这次活动中受益匪浅。

作为支教组的成员之一，除了协作服务队其他组的活动外，我主要的任务是参与支教组组织的传统教学和特色课堂活动。

在传统教学活动方面来说，为了实现教学活动的多样性，支教组设置了语文、英语、历史、音乐等课程。而本着方案课表与实际状况的相结合的原则，我在这次的支教活动中选取了讲授语文、音乐两门课程。课前打算资料，备课，试讲，走上讲台真正讲课，全部的步骤都根据正式讲课的标准来实行，而每一次讲课的不足又成为珍贵的阅历，为下节课的改进供应了参考的依据。讲授完全部的课程，我有以下的一些心得体会：

首先，扎实的专业学问与史学学问是成为一名合格语文老师的重要条件。

在我以前的观点看来，一个人的专业学问是确定其能否在所学领域中有所成就的保证。相对而言，其他学问是否具备显得有些无关紧要。而这次下乡的支教实践却证明这一想法是有失偏颇的。诚然，要想上好一节语文课，专业学问是最基本的前提条件。但是在备课的过程中，我却感觉到只是用所学专业学问来支撑一节课是远远不够的。比如说赏读一首诗词，一般要涉及讲到该诗词作者的生平事迹，而作者的生平事迹又是在特定的时代背景中发生的，作者的所见所闻所感必定有着时代的烙印。要想把这些详细问题结合到一起来讲，就要求我们必需在驾驭好专业学问的同时学好史学学问，“文史不分”这句话在实践中得到了有力的证明。

其次，学生的自主参加对教学活动的正常开展及成效保证起着特别的的主动的作用。

在当今的教学条件下，传统的“满堂灌”教学方式已经与客观的教学环境、学生主观的思维模式不相适应。现在的学生普遍对学问怀有新奇心，但又简单产生心情化的心理并且缺乏持续保持良好学习状态的实力。因此，“填鸭式”的枯燥教学方式会让学生产生厌烦老师讲课的心理，因而简单出现只是老师单方面讲课而学生开小差的状况的。面对这种状况的，老师应当。取主动措施激发学生学习爱好让其学会自主参加教学过程。例如，在正式讲课以前讲一些与课文内容相关的趣闻轶事作为引入语激发学生的听课欲望，或者在课堂中穿插讲一些小学问之类的缓解沉闷的课堂气氛等都是一些可以参考的方法。另外，讲课过程中很重要的一点就是要实施好激励赞扬机制。学生都有一个很显明的特点就是希望得到老师的确定，渴望老师在众同学面前表扬自己。老师在上课的时候可以抓住学生的这种心理，通过适时适当的表扬来激励学生主动回答问题、自主参与课堂活动，以此达到老师、学生双方互动学习的主动效果。

再次，要注意课外与学生的沟通，在双方的沟通中获得改进教学工作的建议。

学生是老师实施教学活动的干脆对象，因此，学生的课后感想、反馈看法是评定老师教学成果的其中一个衡量标准，更是老师改进教学工作的动力与参考。老师在课后应当多与学生沟通，了解学生对该课程的看法及其驾驭程度，为下次的教学工作供应事实依据、参考准绳，这对于改进老师教学工作来说是必不行少的。

而在特色课堂方面，我们主要开展了班委选举、主题班会、师生沟通会等活动。这些活动的开展给我最深的体会就是：作为一名老师，要在保证正常的教学课程的同时尝试用寓。于情的特色活动方式加强对学生的德育观念教化。而在开展活动的时候，应当多给学生激励和支持，用实际行动去感染学生，以此达到开展活动的目的。

现在的学生都有很强的自我观念，传统的死板说教对于德育观念教化来说已经不合时宜。针对此状况的，老师可以考虑开展以各种主题为主的活动，寓教于乐，寓。于情，让学生在轻松的活动气氛中学到课外学问。另外，学生一般有很强的表现欲，但也普遍存在临场害怕的弱点。这时，老师就应当赐予学生精神上的激励和行动上的支持。例如，班委选举，学生有竞选的欲望但是缺乏竞选的志气，老师可以通过带动全班同学鼓掌激励等措施来激发其志气。又如，师生沟通会，学生想通过唱歌表达对老师的感情但又羞于开口，老师可以自己主动要求跟学生一起合唱，以此缓解其惊慌心理。老师。取的各种措施是保证活动顺当开展的一种方法，更是用实际行动教化学生的途径，学生因此会在活动的过程中受益良多。

总的来说，三下乡支教活动是提升个人实力，挖掘个人潜能很好的平台。无论是传统教学活动的参加，还是特色活动的开展都会对我们今后开展真正的教学活动有所启示，我也希望自己从下乡的总结中收获一些值得思索体会的东西。

暑期三下乡活动总结7

回顾一个学期的教学，步履匆忙但不乏充溢，无论是我还是孩子们，都在收获着成长的欢乐。这份欢乐是在每一个辛勤付出的日子里隐藏着的。在教学中，我力求务实，把学生的学力发展努力着眼于实处，少一些花哨，少一些浮躁，扎扎实实地进行听说读写的训练。下面主要从以下几个方面做重点总结：

教学实践

一培育良好的语文学习习惯

良好的语文学习习惯的养成，是学生轻松学习语文的关键。许多学生在学习上很吃力，最为主要的缘由是习惯太差。在低年级，还能靠着点小聪慧混个看起来还不错的分数，可是随着年级的上升，就越显得力不从心。不会倾听，不会思索，更不用说完整地表达自己的想法了。良好的语文习惯等于是打开语文学习这座大门的金钥匙。在本学期，我有意识地从学生的发言、思索、倾听、作业的完成等几个方面进行：

1、关于发言

有时，心里有一种感觉，却很难讲出来。假如不常常熬炼口头表达实力，学生就会恒久处于一种混沌的状态，遇到考试也只能啰哩啰嗦一大堆，却词不达意。站起来讲与自己坐在座位上糊里糊涂地想，的确是大不一样。它不仅帮助学生弄清了思路，也迫使学生慢慢学会用简练的言语表述。这对于学生的口才，以及今后的答题都是一种熬炼。

但随着学生年龄的增加，我们会发觉课堂上已经逐步出现部分学生不举手的现象。缘由比较多，有些是平常性格内向不善言辞，缺乏举手发言的胆识和志气；有些是胆子比较小，胆怯 说错，担忧因为说错答案而遭到老师指责和同学讪笑，心理压力交代；有些则是比较爱面子，上课不轻易发言，胆怯 万一说错会丢面子。针对这些状况，营造一个民主和谐的课堂气氛极为重要。

在语文课上，我常常告知学生，语文和其他学科不一样，许多时候没有所谓的标准答案，更为重要的是说出自己的想法。有时在一堂课之前，让每个学生给自己定下本节课的发言目标，在课结束后立刻进行统计，并对发言极为突出的学生进行刚好的表扬。每周还要对发言状况做一个总体的评价。

2、关于倾听

一堂课四非常钟，除去发言、写字、读书等实践活动，剩下来的半节课左右的时间都是学生听的时间。善听的人，学习效率自然会提高。本学期，加强学生倾听的实力也是一个重点。但是光是跟学生说要仔细听，或是当学生没有仔细听的时候，我们就责问孩子：“上课怎么不仔细听呢”这话看似没什么问题，事实上我们细致想想，有多少学生能真正明白“仔细听”的真正意思。课堂上，老师说，看哪个小挚友听得最细致。于是每一个孩子立马把腰板挺得直直的，眼睛瞪得大大的。一般状况下，老师就会立刻表扬——真仔细。好，学生的意识中就对“仔细听”有了一个概念，那就是把腰板挺得直直的，眼睛瞪得大大的。而事实上，这样真的能做到仔细听吗有人做过探讨，当你以这么一个坐姿去倾听的时候，反而会事半功倍。不少时候，你会发觉教室里那几个看似坐得最端正的孩子，眼神却是迷离的，空洞的。

倾听是有方法的。在课堂上，我要学生努力做到以下三点：你听懂了什么；你想到了什么，有什么收获；你有补充吗，有疑问吗第一点是基础性的要求，要学会从对方的话语中把主要意思听明白。其次点则是体验性的要求，这是对学生提出的一个较高的倾听要求了。而第三点就是一种创新性的要求了。这是一种非常有效的倾听方法，学生学会了先听后说，也就真正养成了倾听的习惯。

在课堂上，我喜爱这么跟孩子说：“你们做到听的打算了吗”“你有一双会倾听的耳朵。”“老师观赏主动发言的孩子，也同样喜爱用心倾听的孩子”……不断地让学生在我的话语中感受倾听的重要。对于三年级的孩子来说，学会倾听还不是一件易事，因此在课堂教学中，我常常随时点名，让某个学生复述老师或同学的发言，这样做既可以检验孩子们倾听的效果，又可以提示他们留意：老师随时都在关注我们的倾听习惯。

3、关于思索

学习是欢乐的，但缺乏思索的学习只能算浅层次的欢乐。教给学生思索的方法，培育其思索的习惯，远比教给学问要重要得多。我们的目标是将学生培育成一个有才智的人，有主见的人。在语文课堂中，尤其须要自己的思索，不人云亦云，不死记硬背，才能真正感受到语文学习的欢乐。在上一个新的单元之前，一般会让学生对整个单元做一个整体的感知，思索这个单元的主题与相关的任务，在上一篇新的课文之前，也会让其先做充分的预习，激励提出不明白的问题。这种主动出击的学习会让学生更主动地参加到课堂中来。在教学过程中，针对课文的重点，设计一个值得探讨的话题把学生带入更深度的思索，引导学生在相互的碰撞中加强思索的力度。通常在每一篇课文教学结束后，还会留出部分时间引导学生再一次思索，许多时候还能引出更多的精彩来。

4、关于积累

中段语文是大量积累语言的最佳年段。课本教材的课后习题中也有许多积累的练习，与低段不同的是，在中段更多的是激励学生要以句子或片段的形式来积累。只有通过大量的积累，才能在夯实基础，为后一学段的发展积蓄力气。因此，培育学生积累语言的习惯也是本学期的一个重点。我们要引导学生主动积累，随时积累。

除了在平常的教学中，激励学生积累词句之外，每个单元结束，都会有一次针对整个单元进行的积累，并交给学生积累的方法：词语分类，句子摘抄后要给其中写得特殊精妙的地方用另一种颜色的笔圈画出来，不仅如此，还要自己给句子评星。

不过，像这样的积累还是不够的，除此之外还引导学生在课外阅读的过程中随时积累。有一段时间曾经试过让学生一天积累两个词、一句话，不过开头没做好，不了了之，有些惋惜。这再下一个学年将作改进。

5、关于作业

许多时候，当家长问我孩子的学习状况的时候，我都会告知家长看看孩子完成的作业状况基本就能了解个也许了。在学校里，我对他们的作业要求比较严格。

首先，书写一律用钢笔，不能运用涂改液，必需做到端正、清洁。刚起先，学生用不惯钢笔，所以本子上总是涂得脏脏的，但经过一段时间的适应之后，他们的书写变得清爽了许多。但班里有几个孩子的书写看法却不够端正，相应的，这几个学生的学习状态也是比较松懒的。这些学生，基本上每天都要提示了再提示。一次，楠伟过来很兴奋地跟我说，自从把字一笔一划写端正后，心也变细了，那些不该错的题目出错的概率也小了许多。我想，假如每一个孩子都能做到这点的话，那么对他们的帮助该又多大！但这终归是我的一厢情愿，几个“顽固”分子，一提笔就把我的要求抛到耳后根了。翻翻他们前面的作业，真的是惨不忍睹。后来想到一招，每次改作业的时候，我就打算一个小本子在边上，把每次作业书写不仔细的名字都登记来，在半月假前做一次统计，依据这个统计在半月假布置练字的作业，少的一两页，多则五六页。这样一来，对那些平常书写仔细的孩子来说，成就感就会更深一些。而对那些懒散的孩子来说，则是一个很好的教训。班里女孩子当中写得最张牙舞爪的雨甜，在后半段时间里明显进步许多。

其次，我对自己提出要求，只要布置了的学生的作业就肯定要批改，刚好地反馈给学生。课堂作业本、每课一练、生字抄写本、组词本、积累本、语段训练、抄词本、语段训练再加上两天一次的每天日记，全部做了批改。不仅如此，每次半月假前，还要求每个学生在《学习状况汇总表》中把这半个月里全部批改过的作业等级全部登记上去。如此一来，不仅家长能从作业中有更为直观的了解，学生自己也对整个阶段的学习有一个整体的了解，这本身就是一次很好的自省。每次针对学生的汇总表我再作总评，努力帮助学生找到改进的方法。

二、努力提升学生语文学习的实力

本学期，在致力于学生语文学习实力的提升方面，我侧重于朗读、习作与阅读三个方面，这确定着学生最终的语文素养的凹凸。

1、朗读方面

中段，是培育学生语感的一个关键期，而语感的培育最好的平台就是朗读了。朗读不仅能帮助学生更好地了解文本，而且在绘声绘色的朗读中，能更直观地让学生感受到语言文字的魅力。在上个学期期末的朗读抽测中，我们三年级的朗读水平整体偏低，除却一些客观因素外，我想还是我们对朗读不够重视，没有真正地把朗读落到实处，对学生的朗读水平应当达到一个怎样的水平并没有一个很好的规划。因此在本学期一起先，就把朗读列入安排当中来，并付诸于实践中。每个单元学习之前，我要求每个学生先把整个单元的课文读正确，读流利。这个要求不只是空口说说的，在学生读好之后，通过开火车的形式一个个地检查过去，并做好记录。不丢字、不添字、不改字、不读破句、不回读，这些个基本要求要一再地提示学生，这样他们才会真正地明白怎样叫读正确，读流利。在课堂教学中，更是不遗余力地把朗读贯彻究竟，特殊是课文中有一些特别适合朗读的片段，特地进行朗读的训练。除此之外，每一个单元学习结束后，还要抽取部分学生来读课文录音，这次的读书比单元前的预习读要求要更高一些。通过这样的抽测，学生也会潜意识里关注自己的朗读水平。

2、习作方面

依据学生的实际特点与课标的要求，本学期我在习作教学方面着力于让学生能较为流畅地表达，能较为主动地积累习作素材。每个单元的习作训练都是一次重要的练笔，通常状况下，我会在简洁的引导后，让学生先下笔来写，在针对他们第一次习作做讲评，每次讲评的时候，会把学生在习作中的一些优秀的句段整理出来给学生观赏。同时，也把一些有问题的表达整理出来，通过一些示范的修改让学生尝试着怎样去表达才能把意思说得更清晰。对那些表达实力较差的学生写的习作，有时还会做一些密密麻麻的修改示范，这样的对比对他们来说会更为直观一些。

除却每个单元的习作训练，我想方设法给学生创设更多的练笔机会。教室里的一盆水仙花开了，学生每天围在那看花闻花，我就在学完课文《荷花》一课后，指导学生来写写《水仙花》；母亲节里，让孩子们回家给妈妈洗一次脚，又来一次练笔；半月假里布置做一个摔不破的鸡蛋，回校再来一次竞赛，又是一次很好的习作机会……像这样的，没有机会创设机会的练笔本学期也绽开了不少次。

同时，“每天日记”也是练笔的重要阵地。虽为“每天日记”，实则是两天一次日记。刚起先对学生没有多余要求，只要求按时上交，每次上交后我都刚好批改刚好下发。经过一段时间后，学生已经渐渐养成了习惯，一到时间就会自觉打开本子来写。渐渐地，我对那些实力较好的学生提出要求，写得长一些，多长才是长一些不做详细说明。黄柏特的日记每次交上来都是渐渐的一页，三四百字都是轻而易举的。里面不乏许多簇新的词汇，这些词在平常的作文中都是很少见到的，这下都有了用武之地。于是，我激励其他孩子，在每次的日记中也努力着每次能用上那么一两个簇新的词汇。当然，对他们来说，怎么抓住一件事写详细还不是一件易事，许多孩子看似写得洋洋洒洒，但也有不少的流水账，但能把流水账记得顺溜那也是一种很好的表达训练。

3、阅读方面

在上个学期，我们班级已经初步营造了较好的阅读氛围，本学期的任务就是在此基础上能让学生做到更长久地阅读，进入一个较为稳定的阅读状态。主要从这么几个方面着手进行：

（l）时间上的保障

除了学校规定的晨诵与午读时间外，还要给学生争取更多的读书时间。比如，每天饭后的一段时间，也应充分利用。同时，还要引导学生养成在零碎时间里随时随地读书的习惯，要保证每个孩子每天的读书时间不少于半个小时。

（2）氛围的营造

努力设法让学生一进教室就能看到满满的书，在教室的任何一个地方都能触手可得。这学期先后增设了四个小书架，摆放在教室四周。在教室门口的小书架上摆满了一本本《三国演义》《中国成语故事》的小人书，两套书共一百零一零一多本，很适合学生在课间休息时间顺手翻阅。

（3）阅读评价

读完一本就刚好记录在读书单中，写上书目、感受（一两句话）、时间等几个方面，老师一个月左右时间要做一次统计，刚好了解学生的读书状况，作相应的调整。须要指出的是，这个书单只是为了了解学生的读书状况，不应作为读书好与否的评价量化表。同时，选择重点阅读书目指导学生作读书笔记。

暑期三下乡活动总结8

刚进校时就听过我们系同学暑期社会实践的事情，当时特殊艳羡他们，觉得能和大家在一起做一些有意义的事情，真的很好。青春就该这样，慷慨激扬，热忱洋溢。于是在心里，我始终暗暗下定决心：假如有机会，我肯定要参与这个活动。在宣扬画板上，我看到了暑期参与社会实践的消息。很快乐，也很激烈地报了名。接着就是参与我们系的面试，当时看到许多学生会的同学，心里想：可能没有机会去了。但是我还是确定试一试。抱着一线希望，我参与了面试，面试完后，心里更加没有底啦，觉得自己应当没有机会去参与这个活动了。接着，我在一张宣扬纸上看到了自己的名字，记得当天下午，我很激烈。能有机会参与这项活动我感到很幸运。随后，“三下乡”的闲聊，渐渐和几个同学聊得很来，然后我明显感觉自己渐渐的融入进去了，突然感觉自己不再孤独了，自己起先的惊慌担心的感觉有所缓解了。给我留下印象最深刻的一次发问卷是我们那队深化到村落里，那天我们扛着系旗，来到一个村子里，村子的名字我记得不是很清晰啦，当时我们就向当地的农夫进行调查，当时我就与一个也许在七十岁左右的老人家在交谈，因为他操着很重的乡音，我很费劲的完成了问卷，但是看得出来，尽管我总是说着：“爷爷，不好意思我没有听明白，您能再说一遍吗？”但是接受调研的老人家丝毫没有感到厌烦，很是耐性的跟我交谈着、说明着??当时我感觉很是感动，因为他很敬重我们这次活动，也很热心地帮助我们。后来下起来了瓢泼大雨，我们来到一户农家躲雨，放眼望去雨一时之间还不会停，我们就想着干脆再做几份问卷。有一户人家给我的印象特殊深刻，这是一户老人家，他们的子女在外地工作，他们俩独自生活在这里，和儿女们都没有什么联系，我看着他们的房子，心里很是难过，阴暗潮湿的房子，还若有若无的漏着雨，随意在里面待上一会，就被蚊子叮了好几口。年近七旬的老人现在还是靠着自己的体力劳动在养活自己。看着消瘦的老人，我心里很不是味道。我们起先了调研，在讲到他们家是否有补贴时，老人说：“有。”朴实的他，还走进房间，找了大半天，把发补贴的存折给我们看。还一一向我们说明。最终，我们说要和他们一起留影，老人很快乐，急连忙忙地穿上上衣，整理好头发。我们把照下来的照片给他们看，他们脸上显露出孩子般天真的微笑，大爷赶忙叫着老伴：“你看，你在这里，我在这里，快看，快看??”当时，我心里感到酸酸的，一张照片竟然能让他们如此兴奋。最终我们要走了，大爷大妈始终目送着我们出来，回头看着他们模糊的正在招手的身影，泪水模糊了我的双眼，为了他们的艰苦的生活，更是为了他们那朴实的情怀。突然感到自己的身上的担子很重，我们肯定要好好学习，为了能让在中国像这样的贫困地方的人们摆脱贫困而努力奋斗。

接下来的日子，我们主要是打算文艺汇演的各项活动。在大家共同的努力下，我们的汇演取得了圆满的胜利。

为期一个多星期的三下乡活动最终结束了，带着满满的成就感以及对xx这个原本生疏地方的丝丝眷恋，我踏上了回家的长途客车。望着窗外飞速向后退去的建筑，突然心头涌上一股酸涩，不禁问自己为什么要走得那么匆忙?回到家才真的感觉好想在那里再多呆一会，终归有那么多同伴可以聚在一起。诶，我想我注定是一个群居动物。

我们xx队的几个成员从面试到一起出去挥汗搞活动，相聚便是一种缘分。难忘那段日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。接触社会，社会也总不忘回报点东西给我们，无论是为人处世，还是人际交往。我们将变得更加成熟，自信，果敢。积累的这些人生财宝不是可以用物来衡量的！偶然一个时候，当发觉自己能毫不犹豫地热忱微笑着上前与一个生疏人沟通，向他介绍我们的活动，发放问卷时，才相识到自己已经成长了好多。

时间过得很快，一转瞬，一个星期就过去了，我们的三下乡活动也结束了。在这短短的七天里，我的收获很大。坐在校车上，望着消逝的孔集村，我心里想着：再见了孔集村，再见了秀娟饭店，再见了我们为之努力的三下乡！新的征程即将起先，三下乡的美妙的回忆，我将恒久珍藏在我心里的最深处?

通过这次社会实践我更加坚信：意气风发的我们经验了三下乡的再次洗礼，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校内，踏上社会，我们仍会交上一份满足的答卷。

暑期三下乡活动总结9

在经验为期九天的三下乡活动之后，我感受良多。先说说当班主任的感受吧。一起先知道我是班主任时，我是很忐忑的，特殊是在看到我们班的孩子是那么的顽皮，那么的难管，我头都大了。但是在接下的相处过程中，发觉看似活泼淘气的他们，背后都存在这样或那样的问题，比如是因为家里穷或者想用顽皮捣蛋的方式引起别人的留意而受人排挤，或者是看似一点问题都没有确是家里遭遇了很大的变故，或者是家长有动不动就打小孩子的状况。或者还有他们学校有体罚学生的状况出现，而且这些体罚在我看太过重了，我很怕这样在他们幼小的心灵了会埋下什么不好的影响。在知道这些之后我特殊的心疼这些孩子，也从一起先的只是为了完成班主任的任务转变为真的想更深化的了解他们，想帮助他们，想尽可能的让他们走出与人相处的误区，走出阴影。我有留下我的好给他们，希望能在我们走后给他们一些后续的帮助吧。

再说说我们队员在三下乡期间的相处模式吧。我觉得我们是一支静若处子，动若疯子的队伍，该肃穆时可以很肃穆，全力以赴的去上、去调研、去弄口述历史、去进行艺汇演的彩排与打算、去在不肃穆的时候，可以很逗逼的与学生一起玩耍，一起在食堂“抢饭菜”，一起抢厕所洗澡，一起在肃穆地开完会之后挤在办公室了边看电视边闲聊，一起虽然中间会有时候状况百出，但也肯定不会影响到我们之间的情意，我们对三下乡活动的热忱。最终说说我们还应当改进的地方吧。因为我们这次活动赶，所以打算的不够充分，比如药品的购置与存放，因为事先没有想到会有人低血糖，所以也没有打算葡萄糖，还有也没想到会出现这么多状况，药品打算得也不多，以至于最终有点不够用。还有就是药品没有存放在统一的地方，找起很不便利。比如上内容的打算不大充分，虽然终于还算是圆满上完了，但是觉得这种不大系统的教法可能他们也学得不多，觉得以后可以先定下大体的教学内容在让教书的人去备会更好一点。

在我看，这次的三下乡很完备。我们在这九天了有欢乐，也有泪水，但有付出就有回报，在经验这些后，学生的一点点转变的能让我们快乐很久，我们有一点点的不一样的收获也就感到了很满意。总之，这次的三下乡真的是不枉此行啊，我很快乐我参加其中了。

暑期三下乡活动总结10

妈妈在城里卖东西，一天也能挣个几十块钱，不舍得耽搁，于是施肥就由我和妹妹包了。一般施肥都是采纳丢的方式，就是一棵玉米旁边丢一小堆，但是鉴于土地过多，一棵一棵丢到妹妹开学也丢不完，就采纳了撒的方式，这样就效率多了。虽然以前每年也都参加给玉米施肥，但是仍旧还是缺少阅历，量多量少难以把握。原来妈妈告知我沟西那块地一袋化肥用不完还会剩一些，但是我们用完了一袋肥料不说，一块地还落下一大截没肥料可撒了。妹妹问肿么办，我说到家后就说一块地刚好用完一袋儿，反正撒下去的肥料也收不回来了，妈也不会来检查的。撒后来两块地的时候就有阅历了，正好根据妈说的用量。

话说这干地里的活儿真的是又累有苦。起先丢沙子药时玉米还不是太高，能到肩膀高。玉米是单子叶植物，叶子都是长条状的，叶子边缘都有细小的排刺。由于大夏天的没有长袖薄衣服可穿，丢沙子药时叶子会把胳膊刮得通红，回到家里上面都是红疙瘩，奇痒难忍，好几天都过不来。到后来丢撒化肥时上玉米比我还高出一头，这时玉米的天花也冒出来了，每棵上面都有千百粒花药。不光胳膊被刮得通红了，脸上也是一道道红印子，更难过的是头上、颈项里落了好多花粉粒，再加上大夏天的天比较热，满身大汗，那更是浑身难过了。转一想父母都是这样过来的，累一点儿又算什么呢！

在土地上熬炼让我学到了好多。身体得到了熬炼，心理得到了磨练。让我明白了什么叫做含辛茹苦，明白了父母几十年的不易。这段经验犹如当头一棒让我从一年来大一安逸的生活中醒悟过来——生活还是很残酷的！让我懂得了坚持，学会了埋头苦干。只要这块玉米地还有头，我就要快马加鞭地冲过挡在前面的玉米叶，完成自己的使命。

二、罐头厂做工

我的眼睛激光治疗二十多天后，看着妹妹每天忙活着去罐头厂干活，能挣些外快。想想自己自从回到家里以来，几次同学聚会，又买了个足球，花了不少钱，还不能挣钱，还不如妹妹。想想自己眼睛也差不多了，于是就合计着去罐头厂干点儿活儿去。妹妹做的活儿是在罐头厂装罐儿，至少须要两个人才能一起干，正好和妹妹一起干活的那个小姑娘要开学了，她辞职不干了，我正好就替补上去了。

我去做活儿的那个厂子离村子挺近的，其实也不怎么正规，卫生设施等都比较落后。不管怎样，老板挺好的，她不会拖欠工资，这对临时做几天工就要去上学的来说也是很有必要的。做工之前心想罐头厂都是女人做的活儿，让一个爷们儿干确定是轻而易举。

其次天早吃过早饭，到罐头厂一看，果真是挺简陋的。到厂里我知道了我们所做的活儿是装罐儿。黄桃经过破桃-挖核-去皮-修整-低压，然后就是装罐了，后来是封装-擦罐，工序结束。要是销售还要贴上商标。我们装罐儿是按罐子捆的个数记工的，罐有大罐小罐之分，一捆里有大罐19个，小罐三十几个。装完一捆罐八毛钱，每一捆罐都有一条绳系着，下班时数一下绳子数就知道当天做工的多少了。

三、卖手机卡

这个工作是在几个月前由同专业的老乡介绍的，这位老乡做一个推销小组的组长，我交了30块钱押金，名义上是交给移动公司，卖够三张卡之后说是会退还回来。得知这个工作时以为这要有多好做哇，哪位新生入学不须要办理手机卡呢，而且工作是高利润，新生人数五千多，卖出三张应当很简洁吧，随意卖出去几张就够直到开学的饭钱了吧。

我是21号到的学校，老乡是和我一个镇的，我们住城南，陇海铁路南边，车站在铁路北边。我们要想坐上火车或长途汽车须要越过陇海铁路。悲剧的是21号前夕下了一场暴雨，把过铁路的地下通道都给淹了，上面有护栏，那位老乡晚上三点的车，过不了火车道，只能眼睁睁看着自己的那辆火车从眼前向东驶去，却坐不上去。幸好我20号下午就到了过了火车道，住在了城里，这才有缘自己的火车。

到这里之后才发觉原来所说的推销小组不复存在，组长被水挡了，另外一个学院的老乡也没来，其他人不甚了解了。只有我和我们班的小强如期而至，来到之后也真的是很迷茫啊，完全不明白如何去做。后来慢慢发觉了推销手机卡可以分为两种方式，其一是干脆在路上做推销，对走在路上的新生进行询问，解说等；其二是从以学校迎新人员的身份从北门或图书馆接到新生，帮忙拿着行李，从北门来的领他们到图书馆注册，在图书馆注册过的领他们到宿舍，在路上询问他们是否已办过卡，没办过顺路就带他们去办。第一种方式很费嘴皮子，而且胜利率很低。缘由是新生来到都在忙着报到，对办手机卡还持观望看法，或者是在他们刚下车就已经办过了。其次种方式胜利率较高，但对团队合作的要求很高，在北门有载着新生的出租车或者公交车到达时就有一群人围上去强行李，然后：是新生报到吗？跟我走。一个团队往往是六七个人，一个人在前面询问车里的人，确认是新生报到后另外的人在后面打开后备箱，取出行李。这种形式一两个人是很难有机会的。另外是在图书馆接人，这对相识人的多少和质量有很高的要求。推销手机卡的可以和官方迎新人员合作，迎新过程中迎新人员可以在注册过程中询问清晰新生是否已办卡，若未办则在注册结束之后交给推销者，由推销者带路找到宿舍，途中依据新生自己意愿是否要办手机卡。这种方式胜利率一般是很高的，记得去年我就是通过这种方式办的手机卡。但由于本人相识人数有限，也难以有足够的新生等待接应。后来安大开学迎新时我吸取了这些教训，组成三人小团队，比在合工大胜利很多。

暑期的实践中这件事带给我的收获是最大的'了。它让我从微观上看到了现代商业竞争的激烈，明白了生存的不易。卖手机卡听似简洁的几个字，其中却蕴含着千丝万缕微妙的关系，企业与学校，业务员与业务员，摊位与保安等等。拥有昂扬利润的商业竞争使竞争者无孔不入，渗透到迎新过程的方方面面。我意识到驾驭一门专业技术是多么重要，只有这样才能略微从如此激烈的竞争中解脱出来，相对来说没有这种竞争激烈、浑浊，始终生活在这种模式下人回变得麻木不仁，无所不用其极，失去原本应有的道德。虽然两天里我没有卖出去几张卡，但我已经尽力了，从起先到结束，和我一起的小强却在第一天上午知难而退。两天里我都是五六点钟就起床，中午吃顿饭之后接着奔波，这个活儿不同于罐头厂，它不仅要我一天里站着、走着、跑着，还要放下自己的尊严，用笑容面对对方冷漠甚至鄙夷的眼神。我认为这个是对我最大的考验和熬炼。另外关于竞争上的收获可以总结为以下几点，限于篇幅，例子就不列举了：①要擅长组织团队，团结才实力量大；②一旦发觉一个可能客户，就要紧抓不放，不能坐这山望那山，看着这个有戏，看着那个也有戏；③客户不行以跟丢了，尽力避开自己处于被动地位。这件事带给我的另一个收获就是友情，过程中仅限于相识的人称不上友情。特殊是在安大卖手机卡，过程中感受到了合作的欢乐，乡音的甜蜜，收获的喜悦。

小结：假如说人生的的第一个起电是呼吸到第一口空气，那么其次次起先是则是第一次接触社会。只有接触社会才能了解世界的真实面貌，世界是存在真理的，然而只有通过实践我们才能相识它。许多同学总是憋在家里享受自己的西洋镜，不去到自然中，社会中熬炼熬炼，这对于我们高校生来说真的不是一个好现象。只有现在很好地了解社会、相识生活，才能为以后从容地处理生活中遇到的难题，应对生活的打击打下基础，才能更好地为祖国的发展贡献自己的一份力气。

暑期三下乡活动总结11

其实我始终挺懊悔的，柔姐第一次开课的时候，大家围在宿舍嚷嚷得这么吵，我都竟然睡着了，于是我错过了许多精彩的时刻，错过了许多精彩的故事。

或许其他人会说，你们那只不过是在八卦别人的难过事，甚至围成一圈轮番点名强迫人家去讲他们的往事。然而在我们32个人看来，有话说已经是我们这孤独难耐的32个人茶余饭后必不行少的消遣活动。但这不是八卦，这是三下乡这个团队、这个家庭里的每一个成员以挚友、以亲人的角色去倾听其他人深深埋藏在内心深处的最真实情感，或许那是你们曾经不堪回首的经验，但是说出来吧！因为这里还有另外31个人陪你分担。说真的，听着你们的经验，我们真的会触动，会流泪。我想起PK讲完他的故事后弹起哀痛的情歌，其实我信任那时，许多人在心里都会落泪。

听别人的故事，念自己的情。三下乡的时候，我对着许多人讲起自己的故事。白姐姐深厚地说：“你们都勾起了超庆姐姐的难过事了。”但是依旧要感谢你们，因为有些难过事真的要讲出来，才会让自己心里好受些。真的要感谢柔姐，感谢她的开课，正因为如此才会让我们的三下乡生活多了许多情趣，多了许多意义，多了许多收获。

三下乡是一个各种情感、思想火花四溅的地方，引用晓彤的一句话：“我的世界观、价值观、爱情观都颠覆了！”在这里不仅仅是爱情的沟通，还有思想的碰撞。大家会在一起探讨人生直到凌晨3点，甚至5点。这里的每一个人都充溢了自己的想法，32个人的价值观都在相互融合沟通，是你们让我自己意识到，自己原来真的像个小屁孩，恒久都是那么感性，想到什么做什么，还不会理性思索。于是每天早上5点都会早早爬起来，去想一些东西，去思索一些曾经没想过的东西，以至于有一天早上起来头都是痛的。但是这种感觉真的很奇异，因为第一次想东西想到头痛，真好！

暑期三下乡活动总结12

7月5日我们期盼已久的暑期“三下乡”社会实践活动最终拉开了帷幕。一大早我们12名队员及一位老师就从江西农业高校动身奔向余干县石口镇。一路上可谓车马劳顿，路途既艰辛又遥远，挤了240又是2路车，直到一点左右才到达石口镇。

我们一到达石口镇就得到当地政府热忱款待，而且还在百忙当中抽出时间给我们介绍一些当地的基本状况，如村落的分布、地形特征、特色产业等。之后还期盼我们前往住处，各方面都支配的挺周到的。

在来的整个过程中，虽然烈日当空，虽然被晒得大汗淋漓，虽然饥渴交迫，虽然乏累不堪，但我们每一个队员都表现得很主动，也很乐观，大家不仅相互激励，还自娱自乐。整个团队都给人以一副精神焕发的状态，洋溢着青春活力，表现出了高校生应有的风采。

说实话刚起先心理落差还是蛮大的，特殊是第一晚就碰上停电，可就连停电时我们都不能休息，还要不停的忙活着。可静下心来想想也没有什么啦，终归比那艰难的日子我都成挺过来，更何况现在还有这么多的队友一起，又再大的困难我们都能一起度过的。一下子我的精神劲头又来了，现在的我只不过是再一次经验曾经的岁月，让我更能有吃苦耐劳的精神，更能磨练自己的意志。终归能有这样熬炼自己的机会并不多，所以要好好珍惜现在这样的机会，尽自己所能完成全部的工作，即使有再大的困难也要坚持下去。

这样一天下来，我的感受远不仅仅是这些，还有许多许多。虽然来这里的第一天就有点小埋怨，但却让我深刻体会到真正熬炼我们的机会来了。只有在艰难的环境里才更能磨练人，更能体现个人意志，更能成就人才。假如现在的我们面对这么一点困难都不能坚持下去，将来的我们又如何能立足社会呢？所以此时此刻的我们能一如既往的坚持下去，既是环境再差些，即使会面对更多的困难我们也能坚持下去，即使再流更多的汗水，我们仍能主动乐观、坦然的面对，我信任我们的将来肯定会很不一样的。所以笑一笑，没有什么过不去的，我信任我们都是最棒的，加油加油再加油哦。

7月6日大家一大早就起床了，迎着朝阳，沐浴着清风，排着整齐的队伍，大跨步跑在公路旁，喊着我们经济探讨协会的口号“厚德博学，经世济民，经协经协，坚持不懈”，响亮的口号响遍了整个街道。

虽然一路跑下来挺苦挺累的，感觉很不舒适，也很热，但作为一个团队，一个有凝合力的团队我们都很团结，相互支持和激励，激励着对方，使我们每一个人都坚持下来了，而且还在有特色的地方一起拍照作纪念，感觉很快乐，也很开心，丝毫也感觉不到累了。

为了充分利用好时间，即使是每一分每一秒都不放过，我们在吃完早餐后就立刻看问卷，思索这其中的问题，思索着如何更好更快的做，思索着有可能遇到的种种问题等。

上午九点左右，在石口镇政府领导的带领下，我们来到了当地最大的水产养殖基地——黄鳝养殖。该户主很热忱也很友好，我们一到那里就切西瓜给我们吃，接着又带领我们参观黄鳝养殖基地，像我们解说全部的怀疑，许多队友划船到黄鳝养殖的水中央，零距离的接近。通过与该个体户的沟通，我们了解到其养殖规模为200亩，总产量为15万斤左右，以市场价格20元左右销往全国各地，并且与收购商建立了长期合作关系。同时还了解到养殖时间较短，一般只需四个月，但每年只有一次。我们还进一步获悉，在利润高的同时也伴随着很大的风险及很大的成本。

的确，无论做什么事情都很可能伴随着风险，但有时我们也要有敢于冒险的精神，做事情要有魄力，要英勇的快出第一步。

整个上午很快就过去了，我们和那个户主谈得很快乐，一起在开心中度过一段时间。不仅如此我们也从中学到了不少，为我们将要写的调查报告及调研打下基础。之后我们又和户主一起拍照留念，在不舍中离去。

下午我们顶着烈日动身了，挨家挨户的做问卷，虽然其中也会遇到困难，如语言障碍、村民的不理解、自我介绍的不合理，但只要你坚持下去，还是会胜利的。只要我们坚持不懈，不怕苦不怕累，多于村民深化沟通，主动点、主动点、英勇点，其实做问卷也是挺简单。就我个人而言，我是一个不擅长沟通的人，平常不太会说话，但只要我们看法好些，多与村民亲近沟通，我们很快就能融入其中，也能很快的做问卷，而且还能从中收获意外的惊喜。

7月7日又是美妙的一天我们照样很早起床，一起晨跑，一起吃早餐，一起完成我们所要完成的任务。

在于学长的带领下我们去参观了笏立鞋业有限公司，一路上我们都排着整齐的队伍，有秩序有组织的进入工厂，并且对生产线进行了观看，看一双双鞋子是要经过多少道工序后才能完成。该厂商的负责人很热忱也很友好，很仔细的给我们讲解有关鞋厂的信息，不仅如此还接受了我们的采访，让我们了解到许多学问。在闲谈之余我们又了解到许多有关其他方面的常识。他教我们如何识别鞋子的真假，还有鞋子设计的合理之处。参观完后，我们又一起拍照留作纪念。

在参观和听完负责人的解说之后，使我明白了许多许多，看似一双简洁的鞋子，可所做的工序却很困难，要经过众多的工序才能完成。其实我们做任何事情都一样，看似一件一般的事，可做起来并没有那么简单。就拿我们做问卷来说吧，只要拿着问卷去找人做下就行，似乎很简单，但是并非如此，我们所要考虑的问题可多了，不仅自己要很熟识问卷，还要思索如何去做才会让被问者很情愿又很开心，而且很有效率。这些都是在做之前必需考虑的问题，所以说做任何事情都没有那么简洁，须要我们全身心投入其中，并且要从全局动身。他还告知我们要想知道鞋子质量好坏或是是否舒适，就必需亲自尝试，去试穿和走几步才行。是的，我们做任何事情都要敢于去尝试，只有去尝试了才会知道胜利与否。假如就连尝试的志气都没有，那根本就不会有任何机会了，所以我们要把握住每一次机会，敢于去尝试，去实践。他还向我们透露说鞋子为什么要那样那样做，其实是有它的道理的，那就涉及到物理方面的学问。鞋子的前部是受力部位，须要很坚固才行，而后部不受什么力，质量差点也没多大关系。就从如何做鞋子这件事中都告知我们要多学习，多积累阅历，不仅是学习书本学问，还要到课堂外或是生活中去学习。

下午我们坐着“宝马”动身了，今日的成果很不错，一个下午就做了十几份问卷，事实上能有这么好的效果主要是该地方的村民都很友好、很热忱，很协作我们的工作，没有一个村民拒绝。

做一个下午的问卷让我感受最深的是农村的村民就是纯朴、热忱、友好、有人情味。在路上看到我们就会叫我们到家里坐坐，喝口水，休息下。我真的很感谢他们，让我们感到很暖和，感受到人间的真善美。

7月8日一切照旧，没有大的改变，就是所去的地方不一样。今日一大早就做着我们的三轮宝马车动身了，来到了院前村后我们就分组行动，刚起先始终都没找到合适的对象，很久之后最终找到了为学问分子，一下子就做了两份，而且也很仔细的完成。就这样始终找寻着合适的对象，到处奔跑到中午。

通过做了这么多问卷下来，我发觉招有点学问文化的人做问卷真的很好，找这些人做问卷很轻松。这也从侧面反映我们要努力读书，驾驭更多的学问文化，这真的很重要。同时国家也要加强教化力度，尽量削减些文盲，加大对教化的投资力度，真正重视其教化问题。

在做问卷的过程中我还遇到了一位很热忱的老人家，虽然我们在语言上有些障碍，但彼此还是谈得很快乐。他是一位70多岁的老人家蛋挞却一个人种3亩田，每天都要花许多心血。而且他还有一很好的爱好，就是一闲下来他就喜爱画画，而且花的特殊好。而且他还是他们村里老人聚集消遣场所的管理者。据了解那是当地政府专为老年人供应的，让他们每天可以一起闲聊、看电视，享受生活。当我看到这个时感到挺欣慰的，我希望我们每一个地方都能有这样的场所，让老人不仅在物质上得到满意，在精神生活上也能丰富起来。

晚上吃完饭后我们照常开会，但今日所不同的是有一名队友感动的哭了。因为在她生病时，我们每个人都很细心的照看她12个人一条心，始终陪伴她，不管何时都没有落下她。她说这是她第一次感受到团队也能有这么团结、温馨，这么欢乐，这次下乡真的很值。的确，我也有同感，从刚来时的小埋怨，到现在的不舍，感觉时间稍纵即逝。同时这次瞎想变更了我们每一个人，让我们变得更成熟、更稳重、更活泼、更有激情。

今晚又是一个劳碌的夜晚，为了打算其次天给初三的同学上课，我们队员分成两组，每组教一个班。我们都发挥了团队的力气，一起沟通探讨想主题，到后面的分工合作既一次又一次的排练，每个队员都是那么的投入，那么的仔细始终奋战到十一点多才睡觉，为的是能教好每个同学，让他们真正学会些东西。

通过这次的打算，我深刻体会到当一名老师是多么的不简单，多么的辛苦，所以我们要珍惜老师的成果，好好读书，努力学习。

7月9日我很早就起床了，为的是把今日的可给讲好，五点我就起床练习，因为我想尽我最大的努力把课给讲好，所以就一遍又一遍的练习着。晨跑后，一吃完饭，我们组又起先了一次彩排，希望今日的课既精彩，又是同学们最难忘的一课，同时也能从中学到点东西。

八点很快就到了，我们一起走进那不熟识却似乎有着深刻感情的地方，我们都知道，对于初三的同学来说即将面临中考，学业特殊的重，很少学习其他方面的学问。所以我们今日的主题是“学会感恩，收获人生”，分别以感恩父母，感恩老师，感恩社会三个方面绽开，同时还教同学们唱感恩的心。希望他们永存一颗感恩的心。我们每个队员都见得很投入，同学们听的也很仔细，两节课很快就过去了，但我们只能在歌声中渐渐离去。

通过上完课后，我最想说的有两点，第一是：机会恒久是留给有打算的人，否则我们这次的可不会像这样的胜利。这次的可不仅很受同学欢迎，也得到了老师及校长的确定。正是因为我们打算充分，花了许多时间和精力，全身心的投入其中，才会有如此的成效。所以我们肯定要擅长把握住机会，时刻打算着。其次是：我们每一个人都要有一颗感恩的心，只有心

存感恩，才能更好的收获人生。

今日已是来这的第五天了，一切都感觉很好，美中不足的是陆接连续有几位队友生病了，但他们还是带病工作，这点真的很不错。所以我们要更加努力把全部的事情做好，我信任我们是最棒的。同时我还想说，出门在外肯定要照看好自己，有什么事情肯定要和队友商议，肯定要相互支持相互帮助。

时间过得真的很快，转瞬间就到了7月10日了，就快到说再见的时刻了。说句心里话，我真的很舍不得这里，舍不得每一个队友，一起朝夕相处了整整六天。从刚起先来这里的不适应，到后来的渐渐习惯，甚至到现在的不舍之情。这段站的六天将成为我人生中最美妙回忆的一部分，我想说我参与这次暑期三下乡的社会实践活动我无悔