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文档简介

[前言]小班音乐主题活动流程方案为的会员投稿推举，但愿对你的研习劳动带来关心。幼儿园的音乐教育活动大多需要协作才能完成。唱歌以下是细心收集整合理顺的小班音乐主题活动，下面就和各位共享，来观赏一下吧。小班音乐主题活动1活动目标：1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。2、探究漫步动作，并用相对应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。3、遵守嬉戏规章，并在漫步时留意查找适宜的空间，不与同伴相撞。《小伴侣漫步》的磁带咱们小伴侣从开学到当前已经学会了好多好多的歌曲，今日咱们就来用好听的声音唱给您们的父亲母亲听好吗?今日师长又给小伴侣带来了一段好听的音乐，您们想不想听呀?提问：你听了这段音乐你感觉怎么样?1、接下来师长又要请小伴侣认真地来听一听这段音乐有几段?每一段是不是一样的?提问：你听出来有几段?2、请您们再听一听前后两段有什么不一样?提问：前后两段是不是一样的?1、师长先请小伴侣来听听第一段慢的……此处隐蔽咱们宝宝真是聪慧，都会自己来编歌曲了，咱们一块把这些小动物也唱进咱们的歌曲吧!小班音乐主题活动5活动目标1、倾听音乐的快慢变化，做出相对应的小鸟动作。2、喜爱玩音乐嬉戏。3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。5、在活动中将幼儿可爱的一面表现出来。活动预备鸟母亲的头饰。活动过程幼儿听"走路"的音乐，按着节奏走路，音乐停止，幼儿站立不动。嬉戏反复数遍。幼儿听"走路"的音乐，按着节奏走路，音乐停止，幼儿快速找到任意单个座位坐下。嬉戏反复数遍。3、幼儿学做音乐嬉戏：师长戴头饰扮演鸟母亲，幼儿扮演小鸟，母亲带娃娃出幼儿听"鸟飞"音乐，做鸟飞动作，音乐停止，提示有热师长变化音乐的快慢速度："音乐有什么变化?""音乐快的时辰，小鸟能够干什么?"(小鸟很欢乐，自由拘束地在飞行)"音乐慢的时辰，小鸟能够干什么?"(小鸟在捉虫、休息)"音乐停止了，小鸟就干什活动建议在学会做"小鸟找家"嬉戏的基础上，师长能够选择一点其他小动物的音乐，如小兔、小猫

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