浙教初中数学九下2.0第二章直线与圆的位置关系教案_第1页
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文档简介

1、通过动手操作,经历圆的切线的判定定理得产生过程,并帮助理解与l教师根据切线的定义可以判断一条直线是不是圆的切线但有时使用定义判定很不方1、学生动手操作:在⊙OAOAAl⊥OA(o圆心Olol⊙OOll一定与圆相切.请学生回顾作图过程,切线l是如何作出来的?它满足哪些条2、做一做(1)下列哪个图形的直线l与⊙O相切?( OAlO OOAlOOA小结:证明一条直线为圆的切线时,必须两个条件:①过半径外(2)第52页课内练习第1(3)第51页做一OAOCABOCOC⊥AB,OA=OB,CA=CB,OC⊥AB.OAOC,OA2OA=OB=5,AB=8,⊙O6求证:AB⊙OOA3OOC⊥ABOA2OA2AC52

OC

3完成以上两个例题后,让学生思考:以上两例辅助线的添加法是否相同?有什么规律吗?1:判断下列命题是否正确采取学生抢答的形式进行,并要求说明理由.2、如图,⊙O8AB

OAOACB求证:小圆与直线ABDC⊙OCOCO2、3 的直线是圆的切 3如果已知直线过圆上某一点则 后证 ,后证

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