三年级班主任工作计划9篇

三年级班主任工作计划9篇一、指导思想

端正学习态度，转变懒汉作风，建立一个团结、礼貌、守纪、刻苦、勤奋、互助的班团体。使学生全面、安康的进展。

二、情景分析

我班有学生50人，经过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比拟高，上进心比拟强，人人喜爱班团体，个个能为班团体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在渐渐提高。此班干部职责心强，有为大家效劳的精神。

卫生意识比拟强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部理解本领偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，构成深厚的学习风围。

5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。

6、积极协作学校开展各项活动。

四、方法措施

1、开学后准时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情景，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自我信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增加卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

8、积极参与学校组织的各项活动，有为班团体争光添彩的意识。

三年级班主任工作规划篇二

一、指导思想

以《小学生日常行为标准》为准则，端正孩子们的学习态度，改正他们的懒散作风和一些不良习惯，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，促使孩子们全面、安康的进展。

二、班情分析

本班现有学生56人，大局部学生能遵守纪律，有良好的学习习惯。但也有局部学生的纪律性很差，不好好学习，好动性强，学习和生活都没法好好的治理自己。本学期要连续加强对他们的教育和转化工作，让他们改正自新，做个爱学习的文明好少年。

三、工作目标

1、以全面提高学生各方面素养为动身点，做好治理工作

2、抓好德育教育工作构建良好的班风和学风。

3、培育学生良好的行为习惯，争做文明好少年。

四、主要工作安排

（一）常规教育方面：

三年级是一个过渡时期，是孩子们由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队以及晨间谈话教育，学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，让孩子们知道什么行为是对的，什么是不对的，养成良好的学习和生活习惯。对班级中表现不是很好的孩子要做到准时进展点拨、指导，加强教育。

2、充分发挥各项活动的教育作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

借助班会制定相应的奖惩罚法，让孩子们变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律

课间活动以“跳绳、踢毽子”为主要活动方式，另外适当给孩子供应一些好玩的课外嬉戏，丰富孩子的课间活动。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

结合“雏鹰争章”活动，在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。

4、就餐状况

针对“雏鹰争章”活动中的就餐局部，逐条要求孩子们，给每桌设置一个纪律小组长，定时汇报就餐状况，再针对个别表现特殊好和特殊差的进展表扬和批判。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：良好的个人卫生能使身体安康，要求孩子们做到衣着干净，做好三勤，勤整抽屉，勤剪指甲，勤洗澡。

2、班级卫生：每天做好“三扫”工作，早上、中午、放学前仔细清扫监视。每周二做好一次大扫除，对班级和包干场地做一次彻底的清洁。

（四）班干部的培育方面

重视对班干部的治理，定期召开班干部会议，尽量让班干部独立完成任务，听取他们的意见，准时反应班干部工作状况，培育良好的班干部队伍。首先对班干部进展明确分工，落实责任；接着培育班干部的榜样带头作用，关怀喜爱班级体，主动帮忙有困难的学生，使之共同进步；最终给班干部制造时机，让他们学着治理班级，教师要常常鼓舞他们的工作，让他们做的更精彩。

（五）做好学困生的转化工作。

学困生作为班级中的特别的群体，我要做好以下工作让他们有所进步、有所提高。

1、认真了解、分析形成学生学习困难的缘由，以便对症下药。

2、用一颗真诚的爱心去关注他们，让他们感受到班集体的暖和。

3、和任课教师联系，了解他们在不同学科的表现，实行不同的策略，做好细致的辅导工作，让这些学生得到全面的进展和提高。

五、分月工作安排

三月：

1、庆祝“三、八”妇女节

2、开展“文明课间章”争章活动

3、围绕感恩开展学雷锋、妇女节、植树节活动

4、校跳绳竞赛

5、爱心赠书手拉手（校园绿色义卖活动-与贵州学校联谊活动）

6、刊出主题板报

四月：

1、开展“文明校外章”争章活动

2、一至六年级清明扫墓，新生入队活动

3、校立定跳远竞赛

4、刊出以“”为主题的板报

五月：

1、庆祝“五·一”劳动节

2、开展“文明用膳章”争章活动

3、母亲节感恩活动

4、开展预防溺水事故宣传教育系列活动

5、校艺术节活动

6、刊出以“”为主题的板报

7、校播送操展现活动

六月：

1、刊出主题板报

2、学期“甬山文明之星”考核

3、一至五年级期末诊断性测试

小学三年级班主任工作规划篇三

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。

二、班级状况

本班现有学生57人。女：30人，男27人，其中3名奥体生。初步了解，本班是同年级班中最差的一个班，班内大局部学生文明守纪，天资聪颖。但很多学生不自信，有自卑感，学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，许多学生纪律观念薄弱，自制力极差，上课要么发愣要么好动，下课疯闹。清洁卫生习惯也差，不爱劳动，也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力，逐进转变现状，重新找回自信，成为学校的优秀班集体。

三、奋斗目标

近期：依据班级实际与学校工作规划。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

中期：加强学生行规教育，培育小干部力量和责任心。增加集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好根底。

远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。

四、工作重点

1、德育

（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》和光谷六小《一日常规》；

（2）以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的。小公民；

（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进；

（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作；

（5）建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量；

（6）结合“十一”等各种节日，进展爱国教育；

（7）“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

（1）连续开展“课前一分钟见闻谈”活动；

（2）成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；

（3）在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

（4）开展写好字，读好书，做好文的活动；

（5）鼓舞学生努力学习，进展共性教育；

3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；

（2）丰富课余生活，培育兴趣，积极参与假日活动；

（3）仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动；

（4）要求学生仔细上好各专业课；

（5）培育劳动技能，在家做力所能及的家务；

（6）开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。

五、工作措施

1、制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规

2、建立人人有岗责任制、明确岗位职责

3、成立14个你追我赶学习活动小组

4、在学生自荐和学生推举的根底上成立班干部委员会

5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习典范

6、充分利用班队会进展励志性鼓励教育

7、严密联系家长和科任教师进展多方面的关爱教育

8、以身作则做学生的楷模，公正关爱每个学生

五、各月份的工作安排

九月份

1、做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。

2、稳定秩序，完善健全小干部队伍。制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规。

3、建立人人有岗责任制、明确岗位职责。

4、庆祝“教师节”。

5、在教室里布置各种栏目

6、成立14个你追我赶学习活动小组

7、初期家访。

8、召开新学期第一次家长会。

十月份

1、办庆“十一”手抄小报。

2、爱国主义教育。

3、召班干部中期工作会议。

十一月份

1、做好家长会工作。

2、差生结对帮忙。

3、组织学生游艺活动。

十二月份

1、展现学生初用钢笔书写的作品。

2、刊出“节省资源，我在行动”专刊。

一月份

1、预备复习迎考。

2、写好操行评语。

3、评比各类优生。

4、寒假工作安排。

小学三年级班主任工作规划篇四

一、班级概况：

全班总人数：x人男生：x人女生：x人新学期转入学生x人。男女生比例不协调，在给他们排座位的时候，我觉察有6位男孩子成了为难的多余人，也就是没有女生和他们坐在一起了，除非他们从自己中分3个人变为女孩子，或者是再转入几个女孩。，，他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也肯定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。学习状况：大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、教育内容以及措施：

1、行为标准教育：

（1）连续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为标准教育。在学期开头之初，给躁动的学生赐予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。

在这几天的接触中，我觉察到新来的插班生在适应新环境上有明显的缺乏。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和四周同学的熟识，把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，损害小树苗，戏弄同学等等。

现在等于是在一个陡崖边上，要么我把他们的坏习惯给订正过来，融入我们的集体生活，要么就是我们班级里的一局部蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。

（2）明确一日常规细则，做到人人知晓。

（3）充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。

（4）用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。

（5）创设典范之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”喜爱劳动的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作：

（1）推举出新一轮的班干部，进展班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。

（2）工作方针。

A、公平：每个队员，不管成绩如何、纪律如何、担当什么职务，在少先队组织中都是公平的，没有身份的凹凸之分。

B、敬重：少先队干部是少先队组织为其他队员效劳的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应当敬重，没有权利发号施令。

C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。

D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。

E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结全都，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。

F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。

（3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。

3、做有特色的班级。

（1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参与各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培育学生剧烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有分散力的班级。

（2）发挥班级里局部精彩孩子的特长，并有规划地让这些精彩的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。

（3）培育学生在竞争中的大度风采，友情第一，竞赛其次。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。

三、体育、卫生工作：

1、上好体锻课。组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。

2、与体育教师准时联系，抓紧对体育有困难的学生进展催促。

3、与家长联系，催促孩子每天坚持熬炼。

4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

5、抓好“两操”，注意质量，掌握眼睛新发病率。

6、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生学问，生活小常识。

四、科学、艺术等非主课工作：

1、组织好学生在非主课上的纪律问题。

2、帮助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。

工作安排：

九月份：

1、清扫校园环境卫生

2、暑假小结

3、始业教育

4、加强期初行为标准教育

5、五项竞赛开头

6、校报、班报刊出

7、做好新生编班、插班工作

8、做好开校环境卫生工作

9、安全教育月活动

10、第八届全国推普周活动

10、第八届全国推普周活动

11大队干部竞选

12、学生体质安康标准检查验收

13、教室布置

十月份：

1、迎国庆黑板报竞赛

2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

3、老人节慰问活动

4、校报班报刊出

5、街道小学生田径运动会

十一月份：

1、各年段家长会

2、校报班报刊出

十二月份：

1、三至六年级喝毽子、一至二年级跳绳竞赛

2、市元旦小学生书画现场赛

3、一至三年级口算过关，四至六年级计算过关

4、校报班报刊出

5、迎元旦校诗歌朗读竞赛（主题：纪念抗日战斗成功60周年，弘扬民族精神）

一月份：

1、复习迎考

2、休业式

三年级班主任工作规划篇五

一、班级情景分析

我班共有21名学生，11名男生，10名女生，其中一个来自外省。每个学生都活泼得意，喜爱学习，有较强的上进心和团体荣誉感。在其自身的努力下，二年级时，收获了丰硕的果实。但仍有一些行为习惯，需要进一步的培育。

二、指导思想：

本学期，我班的工作围绕“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以治理为手段，以活动为载体”的学习方针，在新学期里，能“勤奋学习、欢快生活、全面进展”，并且在每一次的考试中都能有所提高。

三、主要的措施：

一、班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定

1、首先，经过落实《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，及《班级班规》，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自我的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

2、开展爱国主义教育、团体主义教育。今年是建国六十周年，我班要以爱国教育为主线，深入开展一系列爱国为主题的教育。同时，在学生中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德标准，培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。

3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。

二、班干部队伍的组建和培育。

一个班的团风光貌如何，很大程度上取决于班干部。班干部对班团体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与简便。

中选的干部应具有较强的自我治理本领和号召力。班主任必需细心培育每一位班干部：首先，班主任要大力表扬班干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；其次，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求每一个班干部必需以身作则，在学问、本领上能不断提高，力求在全班起到榜样带头作用，即“以点带面”第三，培育班干部的合作精神，要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批判与自我批判，构成团体的组织性、纪律性和积极心，亦即“以面带面”。

三、激发学生的竞争意识。

竞争是一种动力，它能激发学生巨大的潜力。但这竞争是良性竞争，是在“互助“友好”“团结”下的竞争，而不是在“敌视”和“排挤”状态下的竞争。班主任要在全班掀起剧烈的、长久的竞争活动。

1、激发学生的团体竞争意识。

每个学生都有班级荣誉感，都期望能给班级争光，这是一种团体主义的表现。所以班主任要激发学生与其他班级的竞争意识，让学生表达团结协作的重要性，从整体上取得共同的，更大的提高。

2、建立定期的评价制度。

以“礼貌之章”、“优秀之章”“先进之章”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质量高的学生予以“礼貌之章”，对于平常表现好的予以“礼貌之章”，对于能积极参与班级和学校组织的各项活动的学生予以”先进之章”。从而让学生明确各自的优缺点，并能准时的改正。

3、设立互帮互助小组。

以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大提高，从而实现个人、小组与团体共同提高的目标。

4、建立嘉奖和批判制度。

坚持以嘉奖为主，批判为辅的方针，目的在于表扬先进、指出缺点、激发全部学生争取更大的提高。嘉奖和批判的方式多种多样，能够以“小星星”的形式，表现好的嘉奖，表现较差者进展适当的扣除。每个月进展一次评比，优胜者适当嘉奖，落后者予以批判。

四、专心的去爱每一个学生。

教师要屏着“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态，去关怀爱惜每一个学生。对待他们要亦师亦友，要教育他们学问，更要教他们做人的道理，在生活中要像朋友那样，进展亲切的沟通。让学生感受到你对他们的好，打从心底里喜爱你，敬重你，依靠你，这样，班级工作才能做到事半功倍的效果。

五、学期工作安排。

九月：

1、暑假工作总结

2．教师节活动

3、中秋、国庆活动

十月：

1、“好读书、读好书、读书好”读书活动。

2．参与爱国主义教育

十一月：安全教育

十二月：为“元旦”做预备

2、预备期终考试

一月：

1、寒假安排

2、期末总结。

三年级班主任工作规划篇六

新的一学期又静静降临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定以下规划：

一、学生根本情景分析

本班共有学生22名，其中男生13名，女生9名，从上学期的熟悉和与学生的沟通中，我初步把握和了解了学生的学习习惯和生活规律。单从本班学生学习习惯来说，我认为本班学生缺少榜样带头的学生，学习根本没有自我独特的方法，缺少创新意识和探究学问的本领，学习也仅有教师讲了才听、才理解，教师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的积极性和主动性不高。学习方法单一，不够敏捷。。学生们平常虽活泼好动，具有爱团体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，所以学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，本学期我们应当加强班干部的治理力度，以班长为核心，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以一帮一，多帮一等活动，让他们把学习成绩提上去。

二、班级工作奋斗目标

1、贯彻落实五项工程，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步将学生培育成为具有现代化素养的一代新人。

2、对学生进展习惯的培育和安全的教育。

3、培育学生在学习中专注积极，生活中干净勤劳，布满自信，从而构成良好的班风。

三、本期工作重点

1、加强德育教育，搞好学生纪律的根底上，培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进展学习方法科学指导，提高教学质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，经过开展各项活动，培育学生成为有幻想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建立者和接班人。

4、争创一个安全无事故的班团体。

四、详细措施和方法

（一）加强班队建立，狠抓落实班风建立。

1、加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，多进展思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手本领，让学生树立我为班级效劳荣耀的团体主义精神，构成一种人人爱班，人人治理的现象，人人争做班级小仆人。组织学生仔细学习新《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》，加强行为标准的养成教育与训练，并将行为标准的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。在行为标准方面详细做到：在学校里不吃零食和饮料，人人节省零用钱；讲究环境卫生，在教室里、学校内、校门口看到任何废纸杂物都有职责和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，对不起、您好、多谢、没关系、教师好、同学们好是师生、学生之间沟通的主题字汇。做到三别即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；四带即把礼仪带进学校、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；十无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话等。

2、培育班干部。加强小干部队伍建立，加强对干部的教育与培育，充分发挥其监视和示范作用，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，引导学生养成良好的行为习惯，促进我校精神礼貌建立。本学期转变以往让优生当值日班长，从同学当中选出几名淘气生，来担当值日班长，带着得好将起到一举两得的作用。要求他们将局部方面工作情景向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一齐商议，能够解决的就解决，不能解决的就报告教师，由教师处理。每一天班长向教师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥榜样作用，与教师一齐把班级治理好。

3、开展班会活动，依据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班团体观念。突出民族精神代代传活动重点，引导少先队员做好三件事：一是查找一个人，即从历史人物和熟识的人身上查找和发觉民族精神；二是挖掘一件事，即从历史大事和亲身经受的大事中查找和发觉民族精神；三是做一件能表达民族精神的事。如结合三月份礼貌礼貌月开展学雷锋、我爱妈妈等主题班对活动，引导教育少年儿童了解民族精神的丰富内涵，逐步树立民族自尊心、骄傲感，为长大实现中华民族的宏大复兴奉献力气奠定根底。

（二）抓好读书教育活动

1、班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。

2、让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育学生的观看本领，以及阅读本领，让学生在阅读中提高学问开发思维。

（三）做好尖子生的培育工作

1、教学中，要始终把素养教育贯彻到教学过程上来，留意学生的层次，既要培育优生，又要讨论差生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的本领，做到活学活用。

2、尽力挖掘学生的课外兴趣，并培育学生的特长，使学生的共性得到充分的进展，积极组织学生参与学校举办的各种竞赛，并鼓舞学生依据自我的兴趣特长积极参赛，做到赛前有预备。

（四）做好学后进生的转化工作

1、擅长发觉闪光点

尺有所短，寸有所长。每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简洁的问题留给后进生答复；做练习时，把较简洁的题目留给学后进生做，使他们感受到我也能答复、教师也重视我。

2、进展适当的表扬和批判

每位学生都喜爱被人赞扬，特别是后进生，他们最需要表扬。在班级治理中，作为教师假如能够多发觉学生的每一点提高、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事……都能准时赐予表扬，让学生明白他的每一点一滴的提高教师都留意到了，教师每时每刻都在关怀着自我，就会感到班团体的暖和，从而增加自信念。固然，在班级治理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进展批判。批判前要做到仔细调查，搞清根本事实。批判时做到资料不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。

3、开展一帮一活动，鼓舞优生帮助后进生，促进后进生的提高。

（五）加强沟通，在生活中与学生打成一片。

（六）仔细做好家访工作，力争取得家长的拉力协作。

三年级班主任工作规划篇七

在新学期中，我连续担当五年一班的语文教学工作，又兼任班主任，为了使本学期的教学工作能更好的开展，现制订规划如下：

一、学生情景分析

本班学生一共47人，其中男生21人，女生26人，学生思维相当活泼，共性张扬，学习兴趣比拟浓，主动性较强。能集中留意听对方讲话，已初步学会了听懂别人叙述的事，能复述主要资料；会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边思索，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文资料。能阅读程度相宜的儿童书报，了解主要资料。能观看图画和事物，能说语句通顺连贯的话，学会了写日记、作文，但也有个别学生未能很好地把握。局部学生钢笔字能写得正确、端正、干净。写字姿态根本正确，但还有一局部学生执笔方法不够正确、不美观。局部孩子们根底学问不坚固，学习习惯不够好，心浮气躁，协作精神差，团体观念不够强，缺乏最根本的纪律观念。本班学生思维活泼，爱读书、爱思索，发言进取，敢于表达。但本班学生书面表达本领比拟差，一是书写不是很标准，二是习作水平缺乏表达技巧，不能把平常读书积存到的美丽词句运用到习作当中去。所以本学期应当着力于学生书写和习作水平的提高。

二、本册教材的教学目标

（一）认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有必需独立识字的本领。

（二）能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有必需的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的美丽。

（三）能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。

（四）默读有必需的速度，并能抓住文章的大意。

（五）能联系上下文和自我的积存，体会课文中含义深刻的句子。

（六）在阅读中揣摩文章的表达挨次，体会的思想感情，初步领悟根本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的根本说明方法。

（七）学习扫瞄，依据需要搜集信息。

（八）养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。

（九）乐于参与争论，敢于发表自我的意见。学习辩论、演讲的一些根本方法。

（十）能写简洁的记实作文和想象作文，资料详细，感情真实。能修改自我的习作，书写标准、干净。

（十一）学写简洁的读书笔记、学写资料梗概。

（十二）在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能筹划简洁的社会活动，学写活动规划。

三、教学重点

加强阅读和习作的指导，使学生的阅读和习作有所提高。

四、教学难点：

连续引导学生加强自主、合作、探究的学习方式。

五、提高教学质量的详细措施

1、仔细学习了新大纲，新课标，把握好本学期的教学主线，在每节教学之前，都做到细心备课，仔细钻研教材，设计教学构造，选择相应的教法，突出重点，突破难点，把握并确定好本节课培育学生创新精神和实践本领的教学点线。

要充分利用每周一的团体备课时间，我们年组的教师共同讨论教材，把握重难点，争论教学方法。在每次备课过程中，我们都依据前一周的教学情景准时调整本周的教学，并依据消失的问题，共同讨论对策，取长补短，真正发挥团体力气。在每周的教研活动时间，我们也是经过要经过争论教学方法、仔细听组内每位教师的课，争论课的优缺点，共同提高，使新课标的教学理念和方法尽快把握。

2、识字、写字教学

五年级上册的识字都随课文安排。无论是精读课文还是略读课文，都安排了要求熟悉的字。学生经过前四年的学习，已经具备了必需的独立识字本领，并且课文中的生字都有注音，学生认字并不困难，能够让学生自学或在小组里合作完成。对于书写练习，除课堂生字学习指导外，主要凭借写字课时间进展指导和书写训练，准时订正学生在书写过程中消失的问题，同时培育学生的书写兴趣和爱好。

3、阅读教学

随着年级的上升，学生阅读本领的提高，教材中精读课文数量将渐渐削减，略读课文的数量则渐渐增加。五年级上学期是小学高年级的起始阶段，我要全面把握阅读教学的要求，为以后的学习打下良好的根底。

4、加强作文教学

（1）留意激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。

（2）重视习作以后的沟通和展现。

（3）留意引导学生修改自我的习作。

（4）充分发挥习作讲评的鼓励和指导作用。

（5）制造条件让学生多写多练。

5、鼓舞课外阅读，培育学生课外阅读的兴趣，及每天阅读的习惯。

6、开展好语文实践活动，调动学生学习进取性、主动性，培育学习语文的兴趣，做好辅差工作。

7、培育学生养成写日记的习惯，鼓舞学生写真人真事，表达真情实感。

8、学习经典教育理论，多读教育杂志报刊，利用完可能多的办公及休息时间上网搜集资料，学习新的教学思想，教学理念，教学方法。

9、后进生的转化和优等生的提升：

（1）、培育后进生的自信念。自信念是后进生转化的基石，仅有树立起后进生的自信念，我们的转化工作才找到了起点。

（2）、要用科学的方法教育后进生。要看到后进生的闪光点，抓住时机进展鼓舞和表扬，引导后进生学习其他同学的优点和特长，熟悉到自我的缺乏，树立起自信念。

（3）、对后进生多宽容，少责怪。要给后进生制造积极向上的环境，要做到三心：诚意、爱心、急躁。这样往往是事半功倍，使后进生感到教师和同学对他的暖和。

（4）、对于优等生我也不手软，只要他们有消失傲慢的心情，我就对他们进展教育。在学习上，必需要对优秀学生进展科学的方法指导，作好他们学习规划的周密安排，避开优秀生学习成绩的滑坡，以到达他们的求知欲望，引导他们多读一些课外读物，增加阅读本领。让优秀学生在学习、素养等方面得到进一步提升。

10、仔细做好单元月考工作

本学期，在学期初就把学习资料分为四大块，每月对所学学问进展一次月考，经过月考来了解学生的学习情景和学问把握的程度。考后仔细进展试卷分析，拟定补救措施，对学生把握不好的地方准时讲解。

11、在对学生进展学问传授的同时，也要不失时机对进展德育、环保、科技、美育、法制等多方面的渗透，加强未成年人的思想教育，使他们受到喜爱祖国、喜爱社会主义的教育，了解中国革命战斗的艰辛，懂得幸福生活来之不易。学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想，培育喜爱科学，勇于实践和创新精神，培育环境爱护意识和社会职责感，陶冶爱美的情操。

12、开展学生的心理安康教育

本学期要进一步加强学生的心理安康教育，多渠道地了解和把握学生地心理问题信息，准时帮助学生解决心理障碍。

小学三年级班主任工作规划篇八

一、指导思想：

以学生的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。

二、班级根本状况和目标：

我班共有学生40人，其中男生23人（有3名学生转出，15名转进）。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、详细措施：

（一）因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培育（1）对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，积极引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞学生参与校兴趣小组，课余时间勤学苦练。（3）从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进展素养教育同时，注入特长教育，在语数英科教学中注意优秀生的培育和辅导。

2、重视后进生的转化（1）对后进生，教师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。

（2）对后进生进展常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同讨论教育内容和方法，亲密家校协作，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

（二）做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。

3、加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关学问，增加安全意识，提高自我防范力量。

4、教育学生不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戏，回家和返校途中留意交通安全。（三）狠抓班集体建立。1、培育—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。

2、创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书治理员，制定好图书治理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到