河南省舞钢市九年级上学期语文期末考试试卷及答案

九年级上学期语文期末考试试卷一、积累与运用（共

28分）1．阅读下面语段，回答问题。凡是有炎黄子孙的地方就会有京剧。唱、念、做、打、舞、手、眼、身、法、步，简简单单的十个字，根深蒂固地影响着多少京剧人，没有人墨守成规，没有人停

zhì①不前，他们改革创新，前

pū②后继，勇往直前。"一尺水袖甩出嗔怒哀怨，一根藤条转眼万里回还，一张桌子拜祭世间冷暖，一个大幕掩映天上人间，唱念做打姿态美，生旦净丑角色全。京剧舞台上，咿咿呀呀唱的是国之荟萃，锣鼓铿锵奏的是魂之旋律。无论表演者穿的是褴

lǚ③衣衫还是绫罗绸缎，无论人物性格是豪爽或是腼腆，你只要看到那丰富多彩的造型，听到那优美动听的唱腔，体悟那一出欢喜、一出悲戚，你就会如饮醇香的美酒，沉醉其中。（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（

）A．dìchēn

diǎn B．tìzhēn

diǎnC．tìzhēn

tiǎn D．dìchēn

tiǎn（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（

）A．①止②赴③褛 B．①滞

②仆

③褛C．①滞②仆③缕 D．①止

②赴

③缕古诗文默写。浊酒一杯家万里，

。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）李商隐在《无题》中，用浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，抒发对爱情至死不渝的诗句是∶

，

。古人常常将敏锐的目光和浓烈的情感投注于山水之中。李白用“

，

”（《行路难（其一）》）抒发前路艰险之感；范仲淹用“

，

”（《岳阳楼记》）写出了洞庭湖吐纳山水的浩大气势。在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长草的花园”之说。由此看来，任何事物都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异∶有些人斤斤计较，换得的是不满和烦恼；

，

。瑕疵铸就了别样的美，甚至能创造奇迹。所以，学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，收获更大的成功。名著阅读。《水浒传》中，梁山好汉间“兄弟情”是一大看点。“兄弟情”是惺惺相惜，志趣相投；“兄弟情”是危急关头，拔刀相助；“兄弟情”是你中有我，生死相随。请从下面两组人物中任选一组，结合你的阅读体验和上面提示，就任一方面谈谈“兄弟情”的具体表现。A

.花荣与宋江 B

.李逵与宋江班级开展“‘老字号’传承”的探究活动，请你参与并完成以下任务。认识“老字号”

“老字号”是一个约定俗成的概念，通常是指有多年成功的经营经历，在一定区域内有良好声誉的商号。此商号以自己极富中国传统文化内涵的原创产品深受消费者的青睐。“老字号”平均都有

160年以上的历史，最长的甚至达到三四百年。请简要概括“老字号”的特点。解读标识 下图是“河南老字号”专用标识，请用简洁的语言对该标识及寓意进行解说。要求∶要素齐全，顺序合理，语句通顺。献计献策一些“老字号”在互联网时代仍沉溺于"闭门造车"，固守传统营销套路，依靠口口相传，无法把“老字号”的优势和特点更好地宣传出去。如今，“老字号”不缺老主顾，缺的是新主顾。新主顾是谁？年轻人。只有让更多年轻人知道老字号，喜欢上“老字号”，“老字号”才能在不断变化的时代焕发新生机。2021

年“618”期间，天猫首次为“老字号”设置专属会场，一大批非遗“老字号”携传统产品新鲜“触网”，让消费者在线下单就能买到各地“老字号”产品。整体成交突破

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亿元。电商平台销售数据印证了“老字号”的"火"，成了新“网红”。结合材料及你的生活体验，说说“老字号”应该如何发展，才能由新“网红”变得“长红”。二、现代文阅读（共

27分）阅读下文，完成（1）—（4）题。母亲的眼泪①有生以来，我只看见母亲流过一次泪。②那个时候，我常常为我的母亲感到自卑，她是个清洁工人，连自己的名字也不会写，每天沉浸在米又涨了价、油也涨了价之类的琐事中，【A】生活的重担压得她的头发挤尽了最后一丝黑色。患了绝症的父亲死得很早，留下的遗产是一笔一辈子也还不完的债。每到月底，我都会看见母亲从领来的可怜巴巴的几张钱中拿出一半还给别人，然后一分一厘地算计着过日子。③学校每次开家长会，我都不愿母亲出席，在街上和别的同学一起走时，看见她正在打扫街道，我也装成一般熟人一样点点头就和她擦身而过，甚至偷偷地溜走。有时候她满头大汗推着整车的垃圾路过我们学校，为了不让别人知道这就是我的母亲，我总是远远望见便躲起来，一些不相识的"的同学反而争着主动帮母亲推车。④每当这时候，我就很痛苦。虽然我爱我的母亲，也知道她是为我做着这一切，但我怕别人因此而瞧不起我。母亲也能感觉出我对她的疏远，但她从来没有半句责怪的话。她常常呆坐在窗前想着什么，缝衣服时针刺破了手也无知觉。⑤那年春天，我家的屋梁上突然来了两只"勘察"地形的燕子，然后每天有了燕子唧唧的叫声。它们衔着泥飞进飞出，忙着筑巢、孵蛋。小燕子出世后也成天叫着，吵得我十分恼火，还不时从空中掉下粪便来。我忍不住找根长杆子要去捅，母亲见了，，竟很生气，不顾一切地阻止我。她向来对我百依百顺，现在却那么固执地要保护这个燕巢，我十分气愤，对它更加怀恨在心，那几只黑不溜秋的燕子也显得格外讨厌。⑥此时，母亲已接近退休的年龄了，然而她虽做了二十几年的清洁工，却一直没有转正，只是个临时工，年龄一到，单位便会不再要她，并且没有半分退休金，而我正在读初中，如果想"出人头地"，必定还要上很多年学，这无疑会给我们娘俩的生活带来更大的困难。对此，我除了担忧外，也只有违心地劝慰母亲，说没事的，我不上高中不考大学了，我去念中专，一毕业便可以工作了。母亲闻言很是内疚，因为，我在学校是尖子，常常考第一。她能为我做的便是包揽一切家务，什么活都不让我插手，其实她也知道我有多想上大学。⑦自从我主动提出上中专以后，母亲的心情渐渐好了起来，甚至有时还同我唠叨几句谁谁扫地时拾到一个钱包，谁谁的女儿今天出嫁……发现我并不在听时便戛然而止。眼睛移向别处，目光最后必然停在那个燕巢上，看着老燕子为小燕子喂食。每当这时，她那凄凉的神情总会让我心颤，于是我又一次坚定了将燕巢毁掉的想法。⑧有一天放学很早，我估计母亲还要很长时间才回来，便拿根竹竿，三下两下将燕巢捅了下来。三只羽毛尚未丰满的燕子摔在地上，哀叫着，扑腾着，我看着有些心悸，便将它们扔出了墙外。老燕子回来后不见了巢与小燕子，急得唧唧唧唧地叫着飞着寻着，由着急到失望，由失望到绝望，那叫声半是仇恨半是悲伤，我不禁有些后悔自己的残忍。⑨母亲回来后，一眼便看出发生了什么事，气得脸上青筋暴跳，剧烈地喘着气∶“你疯了么？为什么要将燕巢毁掉？”她声嘶力竭地朝我大吼。我第一次看见她发那么大脾气，吓得不敢吭声。母亲想补偿似的找了些剩饭给那两只燕子吃，两只老燕子看也不看，倾诉着什么似地叫着，最后嗓子嘶哑着，无力地盘旋了几圈后飞走了。⑩【B】望着两只燕子远去的身影，母亲颓然坐下，眼里满是泪水。一瞬间，她苍老了许多。“你知道吗？作为一个母亲，最痛苦的事便是不能保护自己的孩子。”她一字一句地说着，泪水如断了线的珍珠直往下掉。⑪一年后母亲就去世了，到她临死前我才知道，早在两年前她就和父亲当年一样也患了癌症，但为了供我上学，她一直坚持上班挣钱。母亲死后，我寄住在一个亲戚家里，饱尝了寄人篱下的滋味，生怕有一天主人也会赶我走。夜深人静时，我时常想起那两只燕子，想起母亲的眼泪。⑫我终于长大了，能够照顾自己了，我明白自己正是在看见母亲眼泪的一刹那长大的！根据下面提示，梳理“我”对母亲的情感变化。①母亲是个清洁工人，“我”感到自卑。②母亲推着垃圾车路过学校，“我”怕别人知道是我母亲，没敢上前帮忙，但深感痛苦。③

④母亲望着老燕子为小燕子喂食时露出凄凉的神情，“我”感到心颤。⑤

⑥母亲去世后，“我”怀念母亲。选文中【A】【B】两处语言很耐人寻味，请任选一处自选角度进行赏析。【A】生活的重担压得她的头发挤尽了最后一丝黑色。【B】望着两只燕子远去的身影，母亲颓然坐下，眼里满是泪水。一瞬间，她苍老了许多。相信文中的母亲一定给你留下了深刻的印象，请结合具体内容分析母亲的形象。结尾写到"我明白自己正是在看见母亲眼泪的一刹那长大的"，“我”从母亲的眼泪里都读懂了什么呢？阅读下面三个文本，完成（1）--（3）题。文本一一夜之间，官员直播"带货"风靡全国。许多政府官员化身网红，为农副产品代言，成为老百姓眼中的"带货员"。领导干部的直播间，对接起农户与市场。从公共管理的角度看，这更是一场政府服务的变革。在新媒体日新月异的背景下，领导干部做工作不能只搞文山会海、发号施令、签字审批、纸上来纸上去的形式主义，还要走出办公室，走到田间地头，深入移动互联网世界，实实在在为老百姓干实事儿。不可否认.领导干部“直播带货”.兴起于疫情特殊环境，有其偶然性。但其必然性，是新技术的滚滚浪潮对基层治理理念、方式和效能产生的根本性影响。这种嵌入移动互联网、利用新技术手段优化行政生态、提高行政效能的有益尝试，拓宽了政府与民众互动的空间和渠道，增强了老百姓对政府的信任感，值得大力探索。（摘编自《要带货，更要带新思维》）文本二中国消费者协会发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》显示，消费者对于子虚假宣传和商品来源渠道不正等乱象颇为担心。"假货太多""、"鱼龙混杂"、"货不对板"，是消费者反馈较多的内容。直播带货频频"翻车"的背后，是部分主播和主播运营公司缺乏足够的产品鉴别能力，有的甚至不问质量、给钱就播。今年

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月，中国就业培训技术指导中心将"互联网营销师"列为

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个拟新增的职业之一，并专门下设了"直播销售员"工种。业内人士希望，相关部门尽快完善法律法规，制定行业标准，引导直播带货从野蛮生长走向规范，促进行业长远健康发展。（摘编自《半月谈》）文本三在新的商业形态里，零售业的关键成功因素变成了

SSS；Social（社群化）——企业与顾客不能只是交易关系，必须是社群化的生活伙伴关系，才能生存；Service（服务化）——传统零售的服务仅限于卖场内的便利，未来零售的服务必须提供直达家庭的服务；Supply

-chain（供应链）——在渠道决定购买的阶段，供应链体现为采购的强权与压价，未来供应链则体现为对优质供应资源的争夺与供应链关系的维护。直播电商是对传统电商的一场颠覆。这不仅体现在渠道、终端、传播、支付等方面，更体现在流量格局的重新分配。流量就是网民的自然访问量，是所有互联网经济的基础。传统电商需要靠其他网站引流，但是直播电商把直播过程做成内容，本身自带流量。究其原因，是商业生态背后的社会形态发生了巨变。社会化媒体、即时通讯媒体的出现，使人类历史上第一次实现了信息的无障碍、自由、高保真、即时化的传递及互动。这让每个人都可以不受地域、生活圈的限制，与互联网上的任何个人实现交流。自此，商品售卖不用跨越万水千山，也无须在强势媒体上大搞宣传，只要掌握新媒体的社交化属性，便可相对容易地与目标顾客建立关系。（摘编自《直播带货风靡，商业模式升级》）下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）领导干部“直播带货”虽是疫情催生的偶然结果，但也是新技术浪潮对基层治理理念、方式和效能产生的根本性影响。绿嵌入了移动互联网和新技术手段的官员“直播带货”，优化提升行政生态和效能，拓宽了政府与民众互动的空间和渠道，是政府服务的变革。尽管直播带货出现虚假宣传等销售乱象，但面对新兴形式带来的这些问题，消费者可以暂且容忍。从传统电商到直播电商。在渠道、终端、传播、支付和流量格局的重新分配等方面都发生了重大变化。E．商业生态背后社会形态没有发生根本性变化，使得新媒体的社交化属性具有不受地域、生活圈限制，相对容易地与目标顾客建立关系。请简要梳理文本三最后一段的行文思路。根据文本内容，简要概括如何营造“直播带货”的健康生态。三、古诗文阅读（共

15分）阅读下面两个语段，完成（1）--（4）题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生、则凡可以得生者何不用象也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而能有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏冷者得我而为之∶是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（选自《孟子》）【乙】孔子谓颜回曰∶“回，来！家贫居卑，胡不仕乎？”颜回对曰∶“不愿仕。回有郭外之田五，十亩，足以给粥；郭内之田十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容，曰∶“善哉，回之意！丘闻之∶‘知足者，不以利自累也；审自得者，失之而不惧；行修于内者，无为而不怍。’丘诵之久矣，今于回而后见之，是丘之得也。”（选自《庄子》）【注释】①颜回∶孔子的学生。②仕∶做官13．下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（）故不为苟得也/得之心而寓之酒也非独贤者有是心也/天将降大任于是人也C．则凡可以辟患者何不为也/又患无硕师名人与游D．所识穷乏者得我与/呼尔而与之将下列句子翻译成现代汉语。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！孟子是如何论述“舍生取义”这个观点的？请结合【甲】文第一段的内容简要分析。【甲】【乙】两个文段都强调做人要有所坚守，请分别概括坚守的内容。阅读下面一首词，完成（1）-（2）题。满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！请赏析“为篱下黄花开遍，秋容如拭”一句。结尾句“莽红尘何处觅知音？青衫湿”，抒发了作者怎样的情感？四、作文（50

分）阅读下面材料，按要求作文。2020

年

12

月

4

日，《咬文嚼字》杂志编辑部发布

2020

年度十大流行语，其一是“后浪”。短视频《后浪》中，演员何冰激情演讲，以“后浪”称呼新一代青年人，认可、赞美并寄语年轻一代，“后浪”也就成为了当下有希望的年轻一代的代名词，迅速火遍网络。还有一个是“神兽”。指的是聪明活泼又爱调皮捣蛋、时常做出出格之事的孩子，不少家长被自家“神兽”气得血压上升、“七窍生烟”。读以上材料，你想到了哪些“后浪”或“神兽”的故事？引发了你怎样的感悟与思考？从下面的写作任务中任选一个，写一篇作文。⑴讲述身边“后浪”的故事，或叙写自己的经历，向《平顶山晚报》“年轻人的故事”栏目投稿。⑵你正在读七年级的表弟恰好就是人们所说的“神兽”，让你的舅舅舅妈心力交瘁。请你写一封信劝勉他，鼓励他成长为“后浪”式青少年，要求语言得体，有理有据。要求∶①自拟标题，除诗歌外，文体不限，不少于

600字。②文中请回避与你相关的的人名、地名、校名。答案解析部分【答案】（1）D（2）B【答案】（1）燕然未勒归无计八百里分麾下炙春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干欲渡黄河冰塞川；将登太行雪满山；衔远山；吞长江3．【答案】有些人一笑置之；换得的是满足和愉悦（或：有些人学习品味瑕疵，从何收获了很多。）（意思相近即可）【答案】【示例

1】花荣与宋江 惺惺相惜，志趣相投——清风寨副知寨小李广非常敬重宋江，在知道宋江杀了阎婆惜出事以后，给宋江送了很多封书信，希望宋江可以到清风寨避难，宋江非常信任花荣，前往清风寨。 危急关头，拔刀相助——在经过清风山的时候，宋江拯救了清风寨正知寨刘高的妻子，但是刘高的妻子却恩将仇报，诬陷宋江是清风山打劫的强贼，于是知寨就把宋江抓了起来，对宋江严刑拷打，花荣知道后立即带人前去就出宋江。把知寨还有知寨妻子杀死了以后，花荣跟从宋江上了梁山。（宋江被押赴刑场斩首时，花荣和梁山好汉扮作客商，劫了法场，救出宋江。） 你中有我，生死相随——在打完方腊回朝的时候，花荣听说自己的大哥宋江被朝廷赏赐的毒酒给害死了，于是来到宋江的墓前，和吴用一起上吊自杀。（三个方面中体现任一方面，符合题意即可）【示例

2】李逵与宋江 惺惺相惜，志趣相投——宋江因人命官司被发配江州，梁山军师吴用托神行太保戴宗照应。李逵是戴宗手下的一个小狱卒，久闻宋江大名并想去投奔。后来宋江多次给他银子，他更觉得宋江待他好，便从此相随左右。 危机关头，拔刀相助——宋江、戴宗被押赴刑场斩首。行刑时，李逵第一个跳出来挥斧砍去，逢人便杀，与梁山好汉一起就下了宋江、戴宗，随后三人一起上了梁山。 你中有我，生死相随——宋江饮下御赐毒酒，想到李逵将来肯定会为此造反，坏了自己的忠义之名，便骗李逵也喝了毒酒。李逵知道实情后垂泪道：“罢了！生时服侍哥哥，死了也做哥哥部下的一个‘小鬼’”，遂毒发身亡。后与宋江合葬于蓼儿洼，二人阴魂相聚。（三个方面中体现任一方面，符合题意即可）【答案】（1）【示例】经营成功；声誉良好；产品原创；历史悠久。【示例

1】该标识由图形和文字两部分组成。图形部分为一个直立的大鼎，鼎身镌刻的纹理连缀成“字”“号”二字，“鼎”蕴含“一言九鼎”之意，意味着商业诚信的重要性；文字部分有“河南老字号”字样及英文译名，寓意“河南老字号”在传承发展中与国际接轨；文字两侧的祥云，表现了对“河南老字号”发展的美好祝愿。【示例

2】标识的主体是一个类似于“鼎”字的图案，包含“号”和“H”两种元素，主体图案下面有汉字“河南老字号”、祥云及河南老字号的英文。“鼎”象征着“一言九鼎”，代表着诚信、品质、传承、创新，“H”是河南的首字母，祥云代表着吉兆，表现了对“河南老字号”发展的美好祝愿。改变经营理念，适应互联网时代的营销模式。（运用新兴的移动互联网手段加强推广和营销，把“老字号”的优势和特点通过互联网宣传出去）。|扩展顾客群体，让更多年轻人知道“老字号”，喜欢上“老字号”。|利用互联网优势，让消费者在线下单就能买到“老字号”产品。【答案】6．母亲固执地保护燕巢，“我”感到气愤。；母亲看到燕巢被“我”毁掉，第一次发脾气，“我”感到害怕、愧疚。【示例

1】【A】句。用字准确生动，一个“挤”字，准确生动地写出了母亲为了“我”及这个家日益苍老的情形，突出母亲生活的不易与艰辛，表达了“我”对母亲深深的爱怜。【示例

2】【B】句。运用“望着”“坐下”等动作描写和“颓然”“眼里满是泪水”“苍老”等神态描写，细腻地写出了因“我”残忍地毁了燕巢，母亲看到两只燕子绝望离去时内心的痛苦、伤心、绝望，也表达了母亲因自己没有能力给孩子好的人生而伤心落泪的无奈、痛苦与悲伤，体现了母亲对孩子深深的爱。①宽容、无私。母亲能感觉出“我”对她的疏远，但她从来没有半句责怪的话；母亲身患绝症，仍为家人默默付出，无私奉献。②勤劳、质朴。母亲一直做着清洁工，勤勤恳恳，一分一厘地算计着过日子。③坚强、伟大。父亲死得早，母亲也患了癌症，但她一直隐瞒病情坚持上班挣钱，想给女儿美好的生活。“我”读懂颗一位普通的母亲养育儿女，养家糊口的不易与艰辛；“我”读懂了母亲因无法给孩子一个好的人生而产生的无奈与深深的痛苦；“我”读懂了无论富贵或贫贱，天下父母对孩子无私而伟大的爱；“我”读懂了，作为子女要学会理解体贴父母，关爱孝顺父母，不要让我们的父母伤心流泪。【答案】10．C；E11．首先点名直播电商对传统电商的颠覆性；接着介绍其颠覆性的具体体现；然后指出其颠覆性的原因；最好概括直播电商的优势。12．提倡务实理念（领导干部要务实，不搞形式主义）；提升主播方产品鉴别力；培养专业直播人才；完善法律法规；|制定行业标准；掌握新媒体社交化属性。【答案】13．B14．（可是有的人见了）优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了，（这样，）优厚的俸禄对我有什么益处呢！首先用“鱼和熊掌”类比“生”和“义”，二者不可得兼，引出“舍生取义”的观点，接着从“所欲”“所恶”两方面正反对比论证这个观点，最后，用“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”对论点进行补充，强调观点的普适性。【甲】文强调做人要坚守礼义，有羞恶之心，不为名利（高官俸禄）所动；【乙】文强调做人要坚守自己的志趣，不因贫困而改变。【答案】17．【示例

1】化用陶渊明的“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”，把两人表现不同思想的诗句结合在一起，用来表现自己初离家庭既兴奋又愁苦的矛盾心情，别具匠心。【示例

2】这句词以乐景写哀情。篱下有盛开的菊花点缀，秋色明净得像刚刚擦洗过一样，用亮丽、明净得秋景反衬词人内心的苦闷彷徨，更能突显出作者内心的烦闷。18．抒发了知音难觅的悲伤情怀，也抒发了自己走向革命前夕的苦闷及对自己前途的忧虑。19．【答案】青春宛如一首歌

青春宛如一首歌，歌词的细腻华美，是我们对未来梦想的追逐摸索；旋律的起伏跌宕，是我们面对现实的拼搏。我们就是词曲的作者，在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐，写下青春的奋斗执着.青春的单纯快乐就如同歌曲的前奏。听，那前奏已在耳边响起。那次联欢会上，同学们个个神采飞扬。大家围坐在一起玩着猜拳打手的经典游戏。“剪刀石头布，哈....你输了，

快乖乖地把手放下吧!"瞧!不知是哪一个同学正幸灾乐祸着呢!记得当时一向内向的我，也抛开了淑女的形象，在同学们青春的渲染下变得风趣了许多。“哈哈。“我放声大笑，“你们要注意手啦!我的魔爪要伸向你们啦!“只见同学们个个提高警惕，屏住呼吸，教室里顿时变得鸦雀无声。突然，“啪"的一

声许多只手以迅雷不及掩耳之势缩了回