平顶山市2022年九年级第三次调研考试

平顶山市2022年九年级第三次调研考试化学注意事项：1.本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四总分合分人得分相对原子质量：H-1N-14O-16S-32Fe-56一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。1．化学就在我们身边。以下过程只发生物理变化的是（）A．用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢B．自行车淋雨以后生锈了C．活性炭放进冰箱内除去异味D．食品放置一段时间以后变质了2．下列说法正确的是（）A．含有氧元素的化合物都是氧化物 B．金属都能和酸反应生成盐和氢气C．碱和盐中都含有金属元素 D．酸碱中和一定生成盐和水3．走进化学实验室，同学们能够学会最基本的操作。以下操作不正确的是（）ABCD4．小明检查完身体后，医生建议他多吃水果和蔬菜，请你判断医生主要让他补充的是（）A．蛋白质B．糖类C．油脂D．维生素5．科学实验测定，正常情况下人类头发的化学组成为：45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等。这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指()A．单质Ｂ．分子Ｃ．原子D．元素6．下图是某同学绘制表示气体粒子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示两种不同的原子，其中能表示混合物的是()7．卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是（）A．泡沫、海绵是可燃物B．泡沫、海绵的着火点很高C．燃烧的浓烟中含大量有毒气体D．着火时尽快用湿布捂住口鼻，撤向安全处8．下列做法可以达到预期目的的是（）A．寻找新的催化剂使水变成油B．通过沉淀、过滤、吸附、消毒使河水转化成纯净水C．用氮气做粮食和蔬菜贮藏的保护气D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷9．下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（）A．Fe→FeCl2B．CuO→CuSO4C．CO→CO2D．C→CaCO10.下列化学方程式书写正确的是（）A．用氯酸钾和二氧化锰制氧气：2KClO3MnO22KCl+3O2↑B．氢氧化镁和胃酸反应：Mg(OH)2+H2SO4MgSO4+2H2OC．铜丝放入稀盐酸中：Cu+2HClCuCl2+H2↑D．碳酸钠与稀硫酸反应：Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2↑二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）11．物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式：（1）水银不是银，是一种金属的俗称，这种金属是；（2）“西气东输”工程中输送的气体的主要成分是；（3）用来改良酸性土壤的碱是。12．与煤相比，天然气是一种比较清洁的化石燃料，原因是；化石燃料的资源是有限的，为了节约化石燃料，一方面采取改进燃烧技术的方法使燃料，以提高化石燃料的利用率，另一方面可以开发新能源，你知道的新能源有（写一种即可）。13．已知气体的相对分子质量越大，分子运动速率越慢。如图所示为检测气体扩散速率的实验，浓盐酸挥发出的气体氯化氢（HCl）与浓氨水挥发出的氨气（NH3），两种气体相遇时形成白烟，即生成氯化铵晶体。白烟的位置大约在处（填A或B）。14.氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液称为氨水，显碱性。实验室里通常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物的方法制取氨气，其化学方程式为：2NH4Cl+Ca(OH)2△CaCl2+2NH3↑+2H2O。氨在化工生产中应用广泛，如“侯氏制碱法”中就用到氨气。试回答下列问题：（1）实验室制氨气的发生装置与相同（填“A”或“B”）。A.实验室用加热KMnO4方法制O2B.实验室用CaCO3与稀盐酸反应制CO2（2）氨气不能用排水法收集的原因是。（3）“侯氏制碱法”中关键一步反应的原理可表示为：NH3+CO2+H2O+R=NaHCO3+NH4Cl，则R的化学式可表示为。15．食盐是重要的化工原料，下图是某学生用氯化钠固体和水配制50g26％氯化钠溶液的部分操作过程。（1）B操作中应称量氯化钠的质量是________。（2）D操作应选用________mL的量筒（从10mL、50mL中选择）量取水。（3）E操作用到的玻璃仪器的名称是________和。16．两瓶失去标签的无色溶液，分别是碳酸钠溶液和稀硫酸，用一种试剂就可将二者区别开，这种试剂可选用或。三、简答题（本题包括４个小题，每小题3分，共12分）17．据报道：近日，一辆行驶在某乡村国道上运镁粉的罐车起火。由于镁粉遇热水反应生成氢气，因此，消防官兵采用覆盖沙土的方法将火扑灭。（1）镁粉燃烧通常需要什么条件？（2）覆盖沙土灭火的原理是什么？（3）解释镁粉着火不能用水灭火的原因。18．物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。（1）金刚石很硬，而石墨很软，二者性质差别的原因是什么？（2）二氧化碳无毒，一氧化碳有毒，二者性质差别的原因是什么？（3）一氧化碳具有还原性，可以冶炼金属；一氧化碳有可燃性，可以用作什么？19．用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验示意图回答相关问题。ABCD（1）实验A和实验B连接可以制干燥的二氧化碳气体。写出实验室制二氧化碳的化学方程式。（2）写出实验C中硫燃烧的化学方程式。（3）实验D的集气瓶中预先放入少量沙子，其作用是什么？20．土壤污染是指土壤中积累有毒、有害物质，引起对植物生长的危害，或者残留在农作物中进入食物链而危害人体健康。根据所学的化学知识提出防止土壤污染的3条建议。四、综合应用题（计算3分，其余每空1分，共12分）21.在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究。请你参与他们的探究并回答问题。（1）【提出问题】假设l：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉；假设3：红色粉末是___________________。（2）【设计方案】同学们对实验作了如下设想和分析：取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加热至充分反应（实验装置如图所示）。请你完成下表：实验中可能出现的现象结论红色粉末不变色，石灰水不变浑浊假设1成立假设2成立假设3成立（3）【实验分析】确认假设3成立。（4）【反思评价】①实验过程中，硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是_____________________。②从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是__________________________________________。（5）【实验拓展】为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱，请你根据现有的仪器和药品（如下所列），通过填写下表，完成对实验方案的构思。[实验仪器]试管、胶头滴管、镊子[实验药品]铁钉、铜片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液方案所选药品有关化学方程式12（6）【相关计算】若取此红色粉末5g放在试管中，加入足量的稀硫酸，充分反应后得1.8g红色固体，则参加反应的硫酸的质量为多少克？平顶山市2022年九年级第三次调研考试化学试题参考答案及评分标准说明：1．本卷开放或半开放的试题较多，只要答案合理均应得分。2．没有特别要求写化学式的，写化学式和名称均得分。一、选择题（每小题1分，共10分）1．C2．D3．A4．D5．D6．B7．B8．C9．D10．D二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）11．（1）Hg（2）CH4（3）Ca(OH)212．燃烧产物对环境污染小充分燃烧太阳能（其他答案合理均可）13．A14.（1）A（2）氨气极易溶于水（3）NaCl15.（1）13g（2）50（3）烧杯、玻璃棒16．酚酞稀盐酸三、简答题（本题包括４个小题，共12分）17．（1）与氧气接触，且温度达到着火点。（2）隔绝空气（或氧气）（3）镁能与水反应生成能够燃烧的气体氢气。18．（1）碳原子排列方式不同（或二者的结构不同）。（2）两种物质的分子不同（二者的分子组成不同）。（3）作燃料。19．（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O↑（2）S+O2点燃SO2（3）防止热的生成物及熔化物炸裂集气瓶底。20．①严格控制工业“三废”的任意排放②严格控制化学农药的使用③防止废旧电池的任意抛弃④合理施用化学肥料等等（答任意三条即可）四、综合应用题（计算3分，其余每问1分，共12分）21．（1）铜粉和氧化铁粉的混合物（2）实验中可能出现的现象结论红色粉末不变色，石灰水不变浑浊假设1成立红色粉末全部变为黑色，石灰水变浑浊假设2成立红色粉末部分变为黑色，石灰水变浑浊假设3成立（4）①3CO+Fe2O32Fe+3CO2