学习普通话的心得体会集锦15篇

Word第第页学习普通话的心得体会集锦15篇学习一般话的心得体会1

一般话是我国的通用语言，是我们全部炎黄子孙赖以沟通、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的一般话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。

学好一般话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！记得在学校一班级时，每天读a、o、e，想不到这对我们后来学好一般话竟有相当重要的意义呀。可以想象，拼音不过关，想读好说好一般话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！

学好一般话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来，有这么一个故事，叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，由于肚子很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特别缘由今日不营业，所以回答说：“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去烧？！”一个说：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：没有就是没有，争吵也没有。一个说：“还有炒面，为什么不早说？”。说这样，原来是一个很简洁的意思，如今是越扯越远了。(本故事说具体点，时间就没有问题)

要学好一般话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，把握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。其次，多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。第四，纯属我个人的阅历，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。第五，坚持用一般话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，渐渐渐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就肯定能把一般话说好，使她真正成为我国各族人民沟通的一般语言、通用语言。

一般话是老师的职业语言，为了大力提高全园教职工的一般话水平，为了迎接省一般话的测试评估工作，园领导组织开展了全园老师的一般话培训与测试。

本学期，我园再次掀起了学习一般话的热潮，办公室里随处都能听到老师练习的声音，处处都可见老师们拿书津津有味看的情景。我在练习过程中觉察，除了苦练，还有一些做法值得借鉴。

(一)学习过程中的体会

第一，老师之间相互练说。在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音

。如'挠，饶，扰"这三个字音，"逐"的发音，我始终弄不清晰，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。

其次，师幼互动。即老师在催促幼儿说一般话的同时，幼儿也催促老师，为老师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前，我班的小伴侣在朗读时不大留意平、翘舌音的区分，从我熟悉到师幼互动这一举措之后，我发觉小伴侣在朗读时特殊留意把音读准。一次，我在讲故事时，有意把"知道"的"知"读成了平舌音，一个小伴侣马上站起来说："老师，你把‘知’读错了。"我当时表扬了这位小伴侣，并感谢他敢于为老师指出错误。就这样，全部的小伴侣更仔细的听故事了，也更仔细的去查找错误了。

学习一般话的心得体会2

通过学习一般话,使我受益匪浅.。

一般话是我国的通用语言，是我们全部炎黄子赖以沟通，沟通思想感情的工具。一口正腔的标准的一般话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。

学好一般话，说难不难，说不难还真有点儿呢！记得学校一班级时，每天不读，想不到三班级讲好一般话是这么重要。假如拼音不过关，想读好一般话是何其之难，简直就是无本之木，无源之水。

我是这样学习一般话的，比方当我遇到—in和—ing时，我就是这样区分它。努力发好—ing学习北京发音不是汉语拼音指示的发音。北京话的—ing实际是—ieg〔e的发音同“哥”的韵母〕，在联系的时候有意识的加入—e—，这样一来把—in和—ing就行了。效果不错。还有每天抽时间联系点一般话的说话题。

学好一般话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，把握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直到完全到位为止。其次，多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗的朗诵其标准音，并留意与方言音的对应关系；第三，字典是我们很好的老师，若有不懂定要虚心请教，直到完全正确为止。第四，纯属我个人阅历。就是读辞典，一字一字，一词一词，朗诵极为有效。从这里，我受益匪浅。第五，坚持用一般话进行日常对话。有人说，语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，渐渐，渐渐你也会受感染的。只要我们大家努力，就能学好。

一般话是老师职业的语言，为了大力提高全校同学的一般话水平，我校在上学期中掀起了学习一般话的热潮，处处都可见同学们拿书津津有味看情景，在练习过程中觉察除了苦练还要一些做法借鉴，可以把自己朗读的文章录下来，可以从中发觉好多缺乏之处。如：发音，语速等等。

学习一般话的过程中我们同学都相互沟通，相互练说。特殊在宿舍里相互沟通。还有我会用录音对比的方式进行练习，用复读机跟读，这是练习说一般话的好方法，它可以准时发觉自己在朗读过程中的错误。

通过这次普测，我也提高了熟悉，所以在普测中也考到了不错的成果。总之，说一般话是我们每个人的义务和责任，尤其是做老师的我们。在学习一般话的过程中，我们学到了以前没有学习到的东西，增长了学问面。

学习一般话的心得体会3

一般话是一门重要的沟通方式，在中国各地由各地的语言特色，地方腔调也千差万别，讲好一般话说好一般话，才会在和别人沟通中没有语言障碍，才会更好的表达自己的想法表达自己的意思。

要学好一般话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好讲拼音字母，把握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。其次，多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗的朗诵其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。

在上高校后，我常常练习一般话，和同学老师沟通几乎全是一般话，我还常常听广播，看新闻，这里全是标准的一般话。我是北方人，浓重的地方腔调是不行避开的，但是我不在乎这些，我坚信只要自己多加练习，好好的认仔细真的读好每一个字词，说好每一个字词，就可以克服。在高校里我们还开设了一般话课程，老师叫我们如何发音，教我们如何以正确的口型、正确的音调来发音。我们常常分组练习，来相互订正自己的发音错误。我还常常和老师沟通。让老师指出我的发音错误，然后我在课下常常反复的练习。

我还常常到图书馆看相关的一般话书籍，看拼音等等来发觉自己的错误，每当自己读错一个字词时候我总会记录在自己的小本子上，然后用休息时间来看几遍稳固一下，当下一次遇到的时候就不会再犯同样的错误。另外，坚持用一般话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，渐渐渐渐你也会受到感染。总之，只要努力，就肯定能把一般话说好。高校,学习一般话的体会

通过一般话的学习，使我受益非浅。上课用一般话，课下与同学沟通也尽量用一般话，自我感觉我的一般话水平在不断提高。我信任一分耕耘一分收获，只要努力就会有惊喜在等着你。

学习一般话的心得体会4

一般话是我国的通用语言，是我们全部炎黄子孙赖以沟通、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的一般话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。

1没有反复练习。课堂上讲过多少就是多少，回宿舍没有练习，在学习、生活中没有应用，一开口就原形毕露了，也没有意识要去订正。

2缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西，但有时候别人的总结的并不适合我们，只有自己领悟的东西最重要。

3基本学问不坚固。一些死的概念、要求没有把握好，比方发音器官的掌握、音节结构特点、语流音变，以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放，别人有不行能拿着你的舌头乱摆。

通过两天的学习我认为要学好一般话，只要做到以下几点就有很大的提高：

(1)有恒心.学一门语言不是一朝一夕的事,它需要长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我们要有恒心,坚持学习!

(2)支配特地时间学习一般话。在学习一般话的过程，要留意支配一个学习打算，每天抽出肯定的时间，比方每天1小时，特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。

(3)整理方言腔调和一般话之间的对应关系。都将它们一一列出，整理成方言和一般话词汇对比表。这样便于记忆和订正方言的不规范读音。这是对比学习法。

(4)跟一般话好的同学学习。多跟一般话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于消遣，在语言的沟通中提高一般话水平。这是延长学习法。

另外，坚持用一般话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，渐渐渐渐你也会受感染的。总之,只要努力，就肯定能把一般话说好。通过一般话的学习,使我受益非浅。自我感觉，我的一般话水平在不断提高

学习一般话的心得体会5

随着社会的进步，沟通的不断广泛，学说一般话已被越来越多的人们所重视，为了提高自己的一般话水平，近期参与了一般话的培训班，通过学习，使我感受深刻。

首先，我熟悉到由于自己小时侯在接受教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说一般话的习惯。

其次，在上师范的时候，我意识到了学说一般话的重要性，但我只是在外表上进行了转变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了问题的严峻性，于是我参与了一般话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参与了一般话的强化班，通过学习，使我订正了很多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步，我乡在以后的工作中，我只要坚持说一般话，我的习惯肯定会有所转变。

通过这次学习，我深深的体会到，作为一个新时期的幼儿老师，随着时代的改变，社会的进步，要当好一名老师不但要把握专业学问，同时随着学问的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的学问，提高自己的理论水平，能跟着时代的进展而进展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将连续努力，以学问来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿老师。

一般话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。一般话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的同学，学习一般话是一项非常重要的任务。由于学校是推广一般话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好一般话是非常重要的。

可是，对于方言腔调较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和一般话读音不全都等，学习一般话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些阅历。

一、在藐视学习一般话难度的基础上，切实重视一般话的学习。尽管方言腔调较重，尽管学习好一般话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要非常重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好一般话的思想保证。

二、支配特地时间学习一般话。在学习一般话的过程，要留意支配一个学习打算，每天抽出肯定的时间，比方每天1小时，特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最便利。因此，遇到不懂的和难以订正的，要准时向老师请教好的学习方法，肯定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言腔调和一般话之间的对应关系。例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在一般话里却读san，舌前音。类似这样的状况，都一一列出拉一，整理成方言和一般话词汇对比表。这样便于记忆和订正方言的不规范读音。这是对比学习法。

五、跟一般话好的同学学习。多跟一般话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于消遣，在语言的沟通中提高一般话水平。这是延长学习法。

学习一般话的心得体会6

我由于女儿在长沙读书的关系，所以常常上长沙，有时和女儿老师沟通，有时出门买个菜觉得自己说一般话很费劲，所以我回家后在网下载了一套一般话学习视频，特地针对我们常德腔调的一般话教程。

他首先教大家分清“四、十”的读音。

他说了一个笑话：曾经有人与外商交谈，在谈到价格的时候，人家始终弄不清究竟是四元还是十元，后来常德人就说“就是一炮”，人家还是不懂，结果旁边的人举起了十根手指，比划着说是这个“十”。

“要想学好一般话，首先要咬准卷舌音。常德话四、十不分，就是不会用卷舌音。四是平舌音，读第四声，十是卷舌音，读其次声。”

我跟着一遍一遍地读了起来。有时读得准，有时老是读不准，有时自己舌头都读卷了。觉得竟忍不住笑了起来。

平翘舌的区分，这个需要下功夫的!可以先从平舌音入手，由于它数量比较少，好识别，剩下的就都是翘舌音了!朗读时，最好保持站立姿态，由于这样气息使用最均匀，可以气运丹田，含住半口气，犹如唱歌一样，不能扯着嗓子喊!

我觉得学好一般话不是一朝一夕的功夫，还要平常勤学苦练，平常也要用一般话沟通，这样才能真正学好一般话。

学习一般话的心得体会7

其实很快我们就要考一般话等级试了，真的很快，我们专业的是在6月14日考，也就是说离如今也不到两个星期了。本人的一般话其实真的很一般。我是来自一个偏僻的农村的孩子，小时候真的没有接触过什么的一般话，我们以前的学习都是用本地话来教学和学习沟通的，从学校到学校，我真正能够接触到一般话的是在电视里面的新闻联播，他们说的一般话是全中国最标准的。但是哪个时候我们还小，对新闻是真的不感爱好的，而且也不熟识一般话。有了以一般话的节目我们一般是不看的。就由于语言的不通限制了。

我记得在高中一班级的时候上语文课，老师叫我读一篇文章，那时候的我真的是窘困的很。我满面绯红汗流不断，由于他叫我用一般话来回答他的问题的。我根本就没有那种阅读的力量。从哪次后，老师再也没有叫我起来回答过问题的了，由于那时候他对我的看法是，就象一个小女孩一样。根本就没有男人的味道。从那次起我就真的意识到我的一般话是多么的差。我忘了在校内里一般话是最一般的语言。而我，连话也是说不清晰的。舌头是打紧的，我要学好一般话。我暗暗的下了决心。

然而，我很小的时候就没有受到好的老师的教育。一般话也是乱通一气的。如今想起来我最终知道什么叫做误人子弟。老师也是分不清什么叫阴平，阳平，上声，去声的。糊乱的说起来就叫大家跟着一起读，大声的读。也没有什么舌面音，没有舌尖音，翘舌的音老师是知道的，但他也是发不好音而且也教不好，任由大家过了就好。反正只要大家记得他的符号就好了。一般话在语文课中是不值一提的。我回去找到学校的书本，一个音一个音的读。没有人教我读。也没有人订正我的发音的错误。总之，我回去找出他们来也是为了认出他们。记得有一次我在家里读音标的时候，我的侄女听到我的发音，笑的不得了。还订正了我不少的发音。他是从镇上读学校的。那里的教育不错，虽然一班级一般话也学很好了。我艳羡他。我的学习还有在电视里看广播，高一了，我学会了关怀时事。关怀社会的动向。因此，我对主持人的一般话佩服的不的了。从多日的听广播学习中，我学会了听一般话。

来到了高校，在同学会里，在班级了，在校内伴侣的沟通里，在课堂的学习中原来都是有许多机会是可以学好一般话的，但是我很失败，失败在我没有用心去学一般话却用心去学了雷州话，把我不会说的雷州话说得熟识流利。而一般话就连在课堂上我也没有很好的去学习。那是不行谅解的失误。这个失误困惑了我很长的时间，我不敢跟平常比较熟识的伴侣说一般话。由于他们是本地人。说起一般话来很别扭。我也不敢在课堂里大声的回答下列问题，由于课堂上的同学的一般话比我的要毫升10倍。真正不甘落后的我想到了一个方法，处处打电话，用一般话去和他们沟通，就算是说错了他们最多也就是笑笑就过。记得有一次我打个电话给一个新伴侣，我问他是哪里人时他说是“江西”人，我重复了一片却成了“僵尸”人。被他骂个半死。真的很丑……

最近我是不短的读一般话，不短的读作品，读词组，读单个音节。是的，我觉得特别的辛苦，每天早上我是6。50起来的，我会到草地上读书，在那我发觉了我许多的缺乏，但是我也是不断的发觉不断的改正。比方我几个星期前是不会舌尖音的，发不出ZXS的音来。我不断的在练习。有一天我中午在乒乓球馆面前读，被一位东北的老师出来后很惊奇的问我是不是很快就考什么试了，我说6月分就有一个一般话的考试，如今怕过不了关就出来读书。他看了看我，问我有什么不懂的地方可以问他，我说我是不会发出“自己”的音的，他教我一定要和嘴型协作才行，于是把口型和发音示范了一次给我。那天中午我就学会了那个词。我的朗读作品的力量是不够的，常常不是多读了一个字就是漏了。我想在那而常常出错的地方做一个标志，记得他，没一次读时都留意；我们廉江人的一般话都是去声一般发不出来的，比方连续几个高音的就混淆了，这样我读起来也很吃力。我就把单个画出来单个单个的读熟识了，还有许多的不流利的文章我是一定不会放过的，我会努力的去读，直到舌头都抽筋了。有时候舌尖音突然转到翘舌的，或者去声的又转为阳平的。比方“此时此刻”真的很难。只能渐渐的去读，渐渐的练，如今我已经征服了他，也很好的知道了发音的技巧了。如今，摆在我面前的有变声和命题发挥的还不是很好。信任从前些日子的学习中得到阅历，以便更快的学习好。

信任通过努力，我是会通过一般话测试的。

学习一般话的心得体会8

在报考一般话水平测试之前，我自认为通过一般话水平测试是一件很简单的事情。究竟是母语嘛，每天都在说。然而，当自己真正去备考的时候，我发觉，自己的一般话水平真的有待提高。要讲一口标准流利的一般话的确需要花费肯定的功夫。

通过长不断地学习，我总结了大家平常在说一般话过程中简单犯的错误类型，主要有以下几类：

第一，单音字的误读。

所谓单音字，指的是只有一个读音的字。例如惩处的惩(chéng)，许多人会将它读成第三声;气氛的氛(fēn)，有人会将它读成第四声。除此之外，档案的档(dàng)、绯闻的绯(fēi)、符合的符(fú)、洁癖的癖(pǐ)、联谊的谊(yì)、最终的于(yú)等等，都是简单被读错的单音字。

其次类是多音字的误读。

所谓多音字，就是一个字有两种或两种以上的读音。我觉得，区分多音字的方法有许多，但最主要的还是要理解它的意思。举个例子吧。曲线的曲是一个多音字，当它读错第三声的时候与音乐有关联，如歌曲、乐曲、曲调、曲高和寡等等;其他状况一律读qū，如弯曲、曲线、曲筱绡、黄曲霉毒素、曲径通幽处等等。再比方说，炸油条的炸有两个读音，当它是一种烹饪手法的时候要读作其次声zhá，如炸油条、炸饺子、油炸等;其他状况读作第四声就对了，如炸弹、爆炸。

第三，轻声。有许多词语都是必读轻声词。我们平常不留意的话是很简单忽视的。比方妈妈、喧闹、东西、法规、时候、关系、清晰、能耐、明白等等。南方人平常说话往往是不带轻声的，但是在一般话水平测试中，轻声词的考核还是占了肯定比例的。所以，假如想要考高分，那就必需要重视必读轻声词。

以上是我在学习一般话的过程中总结出来的典型问题。其实，只要我们平常多加留意，并且准时地去更正自己曾经读错的字音，我信任，大家的一般话都可以说得很棒。

学习一般话的心得体会9

以前我始终都觉得自己的一般话是说的很不错的，但通过这一次的学习才知道自己的一般话始终都是带有口语的，也正是这一次的学习让我知道了自己的一般话是不标准的。在课程结束之后自己也应当要多加的去练习，让自己能够说出更加标准的一般话，虽然不要到达播音级的水准，至少在日常的交谈中要让别人听不出我的腔调，这样才算是比较好的一般话了。

作为一个南方人，我是真的分不清晰“n”和“l”的区分，这在我看来都是一样的。不仅自己说不清晰这两者的区分，也听不出来别人说这两个发音的区分。同时自己也分不清晰前鼻音和后鼻音的区分，还有“绿”这个词我始终都读的`不是很好，这让我在日常的生活中常常被那些能够分清晰的人笑话，虽然只是伴侣之间开玩笑的，但这也让我觉得自己的一般话是不是应当要练一练了。在打字的时候也由于分不清晰这些的区分，许多的字靠拼音自己是打不出来的，经常要切换到手写，也是比较的麻烦的，同时也会耽搁自己许多的时间。

虽然如今看来这些对我的生活是没有影响的，但之后就说不定了，所以能够解决的话还是早一点解决的比较好。在这一次学习的过程中自己也知道了应当要怎样的去区分，也知道了应当要怎样去读。但自己这么多年已经习惯了之前的读法，所以说在短时间之内是订正不过来的。自己之后还是需要加强练习，让自己改正来，让我的一般话变得标准一些。不要带有地区的腔调，在跟同地区的人沟通的过程中是没有问题，但在总是会遇到其它地区的人，很可能就会给我们的沟通带来一点不便。自己也可能会去其它的地区旅游或者是出差，沟通有问题的话是不行的。

如今是一个用一般话沟通的时代，从小到老能学习的都要学习一般话，老一辈的人已经是没有方法了的，所以如今的同学从小就要开头学习一般话，连小地方的老师上课都要求用一般话了，所以学好一般话是很有必要的。自己在这一次的学习中是学到了许多的东西的，之后也要连续努力的练习，让自己能够有一口流利标准的一般话，不管是在工作中还是在日常的生活中对我都是会有关心的。自己在一般话上需要学习的还有许多，所以之后肯定是要花时间去学习的。

学习一般话的心得体会10

一般话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话文著作为语法规范代汉民族共同语，是我们中华民族的通用语言。

开头说一般话不怎么好，什么语流音变、声调、调值、儿化、轻声都不懂，该翘舌的不翘舌，该送气的不送气，分不清zcszhchsh。特殊是有些声母和韵母的发音还不精确,比方受方言影响l和r、eng和en有时很难区分,由于自己平常根本不用一般语沟通,所以有些字的音调已拿不准。说实话，初学一般话给我直观的感觉就是我的舌头很变扭，但是如今已经渐渐习惯了。

我觉得有这么几条要领：

第一，学好拼音字母，把握发音，部位，对于局部个别的发音要反复练习直至完全到为为止。

其次，多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，或则看到一个字后，就要暗暗的朗读其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，

第三，不懂就查。字典是我们最好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。

有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，渐渐渐渐你也会受感染的。每天上课用一般话回答下列问题、下课同学们谈天的时候也要讲一般话。早上的时候，见到老师用一般话问好。遇到不懂的请教老师或同学，把它牢牢记住。总之,只要努力，就肯定能把一般话说好。通过一般话的学习,使我受益非浅。自我感觉，我的一般话水平在不断提高。

学习一般话的心得体会11

要想又快又好的学习一般话，我认为首先自己必需要有信念和对一般话重要性的熟悉，这样才能激发我们学习的主动性，使我们对一般话产生深厚的爱好，有了爱好就会有无穷的动力。

那么怎样激发我们学习的主动性呢？大家都知道一般话的普及已经受经了许多年，真正能讲一口纯正一般话的人却是不多，包括许多从事教育事业的人都是土洋结合的所谓一般话，这让行家听了不笑掉大牙那才怪呢！此时假如讲一口纯正悦耳的一般话的你走上了三尺讲台，那是怎样的一种壮丽的场面呢？可以想象一下听者的感受，那么多的粉丝，雷鸣般的掌声，不绝于口的赞扬。这样的场景信任每一个在场的人都会动心的。经此一事，是不是会激发许多人学习一般话的主动性呢？

有了学习一般话的主动性，还要解决爱好问题。假如只是一时的冲动奇怪   和热忱，那么其最终结果是一清二楚的，是不会有所收获的，大不了又多一个会讲土样兼并一般话的人。其实培育学习的爱好并不难，要熟悉到一般话在生活中的重要性，很少有人知道一般话就像一个人的容貌，服饰，才华。一样能为仆人增光添彩，吸引听者的眼球的，可以说讲一口纯正的一般话和写一笔龙飞凤舞的字同样让人敬

仰，说不定就由于你会讲一般话受到了领导的重用，得到了升迁，前程无限呢！这些也可以是动力。人是需要动力的，没有动力人就会萎靡不前，甚至后退。动力，爱好和主动性只是略有差异，一般的人是分别不了的，但这无关紧要。至少在职场上能讲一口纯正悦耳的一般话首先就可以获得别人的认可：这个人是有能耐的，是可以一试的。

如今我们说最终的一个问题，要又好又快的学习一般话。如今电脑普及了，有的学校生也可以称之为高手了。这是好事，也是一般话普及最有效的方法。网络是双刃剑，只要正确的引导青少年去面对和熟悉，还是利大于弊的，真正沉迷于网络的人究竟少之又少。通过电脑是可以提高我们一般话的水平的，这我是有深深的体会的。以前我的一般话也是很差的，卷舌不卷舌常常分不清，出洋相就成了家常便饭了。后来用电脑写东西，开头有些不习惯，慢慢的我发觉我的一般话有所提高了，这是用电脑的功劳。和电脑做伴，就可以让你真正的拥有纯正流利的一般话，这不是梦，每一个人都可以拥有的。

以上是我在学习一般话的过程中的一点心得体会，盼望对大家有些关心。

学习一般话的心得体会12

经过半年的等待，上个礼拜六最终结束了一般话的考试，庆幸的是最终考出了二乙，心理的大石又落下了一块。其实在5月份的时候，我就得知，今年一般话的报名时间是在9月份，所以我就从五月份开头预备了。期间断断续续的在练习，但是始终没有持续的进行稳固，虽然比练习前要进步，但是离考试所要求的还差很远。工作的人就是没有稳定的时间去学习。

我从拿到一般话培训教材，我就先认真的看一般话考试的内容和程序，然后从单音节开头练，念的时候要住拼音部分遮住，假如读音有缺陷的话，就要做好标记，当其次次念的时候就不会烦错误了。假如声母和韵母把握的不好的同志就先学习学校的课程，呵呵！把声母和韵母的把握扎实了才能进行后续的内容。

练习完单音节后就要开头练习双音节了，方法还是和念单音节的一样。第三步就是开头读后面的40篇范文，每篇文章至少要念4遍。念的时候要有感情的朗读，留意停顿和轻声及儿化音。

最终自由表达部分，分数占了很大，可以把每个话题先写在纸上，自己对着墙壁练习。供选择的话题其实有许多，但是没有必要每个都预备，有几个话题可以相互通用，只要略微做下变通就可以了。

练习过程中最重要的一点就是，在平常的讲话中，自己要刻意去说，舌头该翘的就翘，该后鼻音就后鼻音，平常越是留意，对你来说关心越大。我们老师可以在平常上课当中多讲标准的一般话，到了考试也就很自然了。

学习一般话就是要多念多讲，这才是最有效的方法！

学习一般话的心得体会13

回想我的学习一般话之路，心潮久久难平。

我生在汉寿长在汉寿，是一个地地道道的汉寿人，始终以来一般话说得特别的一般。转变发生在我做老师之后。记得有一次同学集训，我大声地喊：“稍息!”同学毫无反应，我更大声地喊：“稍息!”同学中间竟传来一阵哄笑声。我的耳根一阵一阵地发烫，我暗下决心：肯定要学好一般话!

怎样学?我的体会是，第一要胆大，要尽可能地突破方言习惯的约束，做到时时讲一般话、到处讲一般话。我采纳逐步扩大阵地的方法去实现“时时”和“到处”。首先，我坚持在课堂教学中讲一般话，然后，把一般话很自然地带到课间的10分钟，实现校内完全一般话;接着，我利用自己的孩子年龄小一般话基础好的特点，和她实现完全的一般话对话，最终实现家庭完全一般话;最终，在日常交往中，我经常有意识地蹦出一两句一般话，假如有人也跟着用一般话，那我就顺其自然地说下去。尽管那时我的一般话不怎么样，但这种敢于把自己的弱点暴露出来的做法，一方面大大增添了我的一般话语感，另一方面也可以常常地得到大家的指正，一般话