社区六一儿童节主题活动方案精选（7篇）-1

社区六一儿童节主题活动方案精选（7篇）

社区六一儿童节主题活动方案精选篇1

“六一”儿童节将至，为活跃社区文化生活，增进社区居民之间的感情沟通，将府家园社区居委会筹备组定于5月28日举办有学龄前儿童及家长参与的“童乐游艺活动”，详细支配如下：

一、举办单位：

将台地区办事处妇联指导;将府家园社区居委会筹备组主办;

童乐幼儿园;燕京都物业公司;普瑞特物业公司协办。

二、参与范围：

__小区内3~6岁儿童

三、活动时间：

20__年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30开头入场)

四、活动地点：

上东三角洲小区101楼南侧

五、报名时间及地点：

5月21日—5月24日，在社区居委会报名，领取“活动记分卡”

联系人：

童乐游艺活动项目规章

一坐花轿两位家长带一个孩子为一组(3~6岁)

1、两个家长双手井字相握，孩子坐在上面

2、家长听到命令后，跑到目的地

3、三组同时进行，以速度最快为胜;

第一名记3分、其次名记2分、第三名记1分

二托水杯接力赛一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)

1、杯子装满水放在球拍上

2、参与者手持球拍竞走接力，水尽量不流出水杯

3、三组同时竞赛，以水杯中所剩水量多少和时间长短为准记名次;

第一名记3分、其次名记2分、第三名记1分

三小白兔钻、跑、跳幼儿(4~6岁)

1、听到命令后，向前跑，钻过“山洞”(拱形门)

2、双脚跳着过小桥(意念性)，然后跑到目的地

3、三组同时进行，以速度最快为胜;

第一名记3分、其次名记2分、第三名记1分

四运西瓜一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)

1、家长背着孩子运西瓜(气球)

2、五组同时进行，取前三名

3、在规定时间内，以运得最多为胜;

第一名记3分、其次名记2分、第三名记1分

五投球赛幼儿(3~6岁)

1、幼儿将球投入球篮

2、每人连投三次投进一次记1分

六滚球过门一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)

1、幼儿在标识线后对准球门向前滚球

2、接球家长要待球滚过门后才能接球

3、每组人员连玩三次胜利一次记1分

六、评奖方法：

1、每个孩子参与每项活动，只有一次记分机会

2、再玩同一项嬉戏，不再记分

3、活动结束后，以总分多少取前三名，当场发奖品;总分相等的以“石头、剪子、布”定输赢

4、参与活动儿童凭记分卡到居委会领取纪念品

社区六一儿童节主题活动方案精选篇2

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动嬉戏为核心内容，增加家长与孩子的沟通与亲情，为社区制造一个与社区居民沟通互动的渠道，得润社区特举办亲子运动会为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美妙的回忆。欢迎社区广阔居民踊跃参与。

一、活动主题：跟孩子用“心”沟通

二、活动对象、时间、地点及报名方式：

活动时间：20__年5月28日(星期六)上午9:00-10:00

对象：社区内学校生及家长。(每名儿童可至少有一名家长伴随参与竞赛。)

活动场地：得润东区12号楼前(新庄家家悦超市对面富仓巷南头)

报名：社区居民请做好预备，于5月19日开头报名，截止5月25日。居民可直接到社区报名，(联系电话：__)

报名资料：姓名，性别，个人电话，以及说明参与的竞赛项目。

裁判：热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。

三、活动目标：

1、通过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的情感。

2、让孩子们体验活动带来的欢乐。

四、活动流程支配：

1、参赛家庭请于9：00前，到达得润社区广场竞赛现场。全员拍照留念。

2、社区领导讲话并宣布运动会开头。

3、社区领导宣布竞赛结果并颁奖。

五、奖项设置：

1、每项竞赛产生冠、亚、季军各一名。

2、每名参赛选手都有参加奖。

六、活动项目：

1、两人三足：

竞赛规章：家长和幼儿并排站立，将相邻的两条腿捆绑在一起，然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜，两人同步行进，不允许孩子双脚或者单脚离开路面。

2、亲子袋鼠跳：

竞赛规章：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。嬉戏规章：在跳动的时候不能把孩子放下。

3、踩气球：

竞赛规章：家长一只脚上绑6个气球。嬉戏开头?:家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。嬉戏规章：家长在踩气球时不能把孩子放下。

4、螃蟹夹球：

竞赛规章：哨声响起，家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向快速前进，假如在运球的过程中，这个球掉落了，那么，该小组成员就需要回到起点，重新开头。看谁第一个到达终点。

七、活动留意事项：

1、运动会秉承友情第一，竞赛其次的运动精神，请参赛居民肯定留意安全。为保证活动安全，请参与人员穿平底鞋。

2、本次活动如有任何不周全的地方，盼望社区居民们能谅解。下一次会更好!

社区六一儿童节主题活动方案精选篇3

六一儿童节即将来到，为了让亲子中心的宝宝能够开心的度过这个属于自己的盛大节日，过一个美妙欢乐的六一，我亲子中心以“快乐珍宝，欢乐六一”为主题，特制定华山幼儿园社区亲子中心迎六一活动方案如下：

一、指导思想

营造节日气氛，体验节日欢乐;给宝宝制造集体活动的氛围，使宝宝感受到参加集体活动的欢乐，促进宝宝的交往力量及社会性的进展，为培育宝宝健全的人格制造条件;扩大华幼亲子中心影响，打造华幼亲子教育品牌，大力宣扬亲子教育好处。

二、活动对象

我园社区亲子中心会员小伴侣，会员小伴侣可邀请其同龄好伴侣共同参加活动;幼儿园亲子中心全部老师及保教室人员。

三、活动时间：20__年5月30日上午9：00整

四、活动预备

创设美丽热闹的节日环境，悬挂横幅;音乐“”小礼物及奖品若干;工作人员统一园服，蓝短袖套装;大泡沫板拼成小路四条，沙包四个;阳光隧道4个;泡沫几何图形嵌板28块;套圈8个;锤盒四套;纸砖40块;骰子10个，音乐磁带;关于我园亲子中心学问问答题若干;签到表若干;华幼亲子专刊及亲子中心宣扬彩页。

五、人员分工

主持人：马宁

嬉戏活动：马宁宋丽红

材料预备：巩敏、陈翠

签到及奖品发放：曹卫华、张毅

摄像照相：薛敏冯秀丽

六、活动过程

1、开场歌舞：

表演者：亲子中心老师

2、园长致词

3、0—1岁嬉戏：乌龟爬爬

玩法：四条小路，爸爸在起点，妈妈在终点。嬉戏开头，妈妈在终点招呼宝宝，宝宝向妈妈爬去，看哪一名宝宝先到达终点。

4、1-2岁宝宝嬉戏：小老鼠钻洞

玩法：阳光隧道做老鼠洞，宝宝跟随爸爸在起点，妈妈在阳光隧道另一端等待。听到老师发令，宝宝快速跟随爸爸跑至老鼠洞前，钻过去，跑至妈妈处即获胜。

5、2-3岁宝宝嬉戏：铺小路

玩法：镂空“小路”提前铺好，爸爸手拿几何图形站于起点，妈妈站于终点。听到老师发令，宝宝从爸爸手中拿取一个嵌板，在自己的“小路”上找到相应的几何图形镂空处填好，再到爸爸处拿去其次个，第三个…直至第七个，小路铺好，爸爸与宝宝共同携手从小路上跑过与妈妈会和，嬉戏结束束。

6、3-4岁宝宝：小鸡出壳

玩法：大张的废报纸，每张画大鸡蛋，家长拿着站于起点，宝宝站于终点。老师发令，家长拿着报纸快速跑至宝宝处，当心地从“蛋”中间撕破一个洞，然后将宝宝头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡则成了。要是将报纸撕破了，就算失误。完成最快的一组家庭为优胜。

7、学问问答。

8、0-1岁宝宝嬉戏：大力锤盒

玩法：每个宝宝一套锤盒。老师发令，宝宝用小榔头将小球砸下，哪个宝宝最先将球悉数砸出即获胜。

9、1-2岁宝宝嬉戏：抢座位

玩法：骰子10个摆放成圆形，宝宝爸爸或妈妈怀抱宝宝(参与人数多一个)，站于骰子旁等待。音乐响起家长抱着宝宝围着骰子走，听到音乐停止快速抢一个骰子坐在上面，没抢到的宝宝及家长被淘汰，如此依次进行，坚持到最终的为胜出者。

10、2-3岁宝宝嬉戏：盖高楼

玩法：爸爸与宝宝站于起点，妈妈在终点。老师发令，爸爸依次递给宝宝一块纸砖，宝宝持砖快速跑向终点交给妈妈，由妈妈将纸砖依次向上积高，如此依次将10块纸砖叠放完即获胜。要求每次只能拿一块。

11、3-4岁宝宝嬉戏：过河

爸爸或妈妈手持一套圈与宝宝共同站在起点，宝宝站在另一圈内等待。嬉戏开头，爸爸或妈妈快速将套圈放于宝宝前面，宝宝双脚踏进圈内，家长再将后面的套圈移至宝宝前面，如此依次向终点移动，先到达者为胜。

12、发放奖品、活动结束。

离园时可领取华幼亲子专刊及亲子班宣扬彩页。

社区六一儿童节主题活动方案精选篇4

一、活动目的。

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的熟悉，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

二、活动预备。

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣扬发动，确保节目人数参加率要达到90%，由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目。

3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责。

4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责。

5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责。

6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责。

7、5月30日由幼儿园预备奖状、礼品、节目单发放给家长。

8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。

三、文艺汇演流程。

1、介绍来宾。

2、鸣炮宣布活动开头。

3、领导讲话。

4、园长致辞。

5、家长代表讲话。

6、观看幼儿文艺表演。

7、文艺汇演结束。

四、活动地点：童乐幼儿园园外空地。

五、活动时间：20__年5月31日上午。

六、主办单位：童乐幼儿园。

七、组织编排：__、__、__。

八、安全：制定安全预案。

社区六一儿童节主题活动方案精选篇5

一、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动预备。

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参与活动的预备。

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏方案第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。

(5)各班调动家长的乐观性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份方案到园长室。

4、你就预备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作预备。

6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

五、活动时间及场地支配。

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛;

5月30日：“二幼之星”竞赛;

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

三、活动内容与要求。

1、幼儿诗歌表演赛。

(1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作竞赛。

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。

3、“二幼之星”竞赛。

(1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：

A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与班级赛，在班级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。

(4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，班级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

4、游园活动。

(1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

(2)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。

四、扩大影响。

1、目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

2、时间：5月20日至6月1日。

3、媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

4、方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料

社区六一儿童节主题活动方案精选篇6

为磨炼少儿的顽强意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、欢乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，__社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一”活动。

一、活动支配

时间：20__年6月1日之前

地点：暂定__社区居委会

参加人员：社区儿童(相宜8-12岁儿童参加)

二、活动资料

本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智透过四个关卡，寻取到“才智宝藏”，从而磨练意志、提升素养、收获欢乐，度过一个有好处的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次透过全部四个关卡后视为完成全部嬉戏，根据完成嬉戏的时间挨次依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。

每一关卡，设置两部分资料，一为常识答题，全部为选取题;二为趣味嬉戏。答对答题、完成嬉戏，视为透过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至透过全部四个关卡。

1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为射飞镖，总分超过12分即过关。

2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为一带一跳绳，完成5个即通关。

3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为拼图，拼完即通关。

4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味嬉戏为模型制作，完成即为透过。

注：

(1)先回答问题，再做嬉戏。问题能够北京精神、礼貌有礼等资料为主题。

(2)全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为透过，错题即跳过，全部预备题目全部使用后，开头循环问答。

(3)每个项目设置2-3位管理人员。

三、物资及经费预备

1、活动道具：

(1)飞镖和盘，42元一套。

(2)拼图，一个4-5元，

(3)跳绳，一条5元;

(4)木