2023届山东省东平县第一中学生物高一下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．果蝇作为实验材料所具备的优点，不包括A．比较常见，具有危害性B．生长速度快，繁殖周期短C．具有易于区分的相对性状D．子代数目多，有利于获得客观的实验结果2．对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B．乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXw.aXw.AY.aY四种3．若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中，A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄：褐：黑=52：3：9的数量比，则杂交亲本的组合是A．AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbddB．aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDDC．aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbddD．AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd4．如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是A．甲—乙的过程表示分裂间期B．一个细胞周期是指乙—乙的全过程C．一个细胞周期是指甲—甲的全过程D．乙—甲的过程表示分裂期5．下图中左图是显微镜下拍摄到的减数分裂过程中染色体行为照片，右图是左图的模式图，下列相关叙述错误的是A．此过程可能会增加后代的变异类型B．此过程导致了基因重组C．此图表示染色体发生了易位D．此图之后的过程中同源染色体分离6．下列有关基因的说法，正确的是（）A．生物体内的DNA分子数和基因数相同B．基因与染色体的行为是平行的C．生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数大致相同D．每个基因的长度相同7．下列有关伴性遗传的叙述中，正确的是A．伴性遗传病的基因位于性染色体上，遗传上并不是总和性别相关联B．男性的色盲基因只能从母亲那里传来C．抗维生素D佝偻病的女性患者的病症都相同D．人类的性别决定方式是XY型，果蝇的性别决定方式是ZW型8．（10分）反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA，当其与特定基因的mRNA互补结合时，可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA，其作用机理如下图所示。下列有关叙述错误的是A．该反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA的碱基序列互补B．诱导邻近基因转录出反义RNA能够预防癌症发生C．反义RNA可能通过阻碍mRNA与核糖体结合来阻断基因表达D．将该反义RNA导入正常细胞，可能导致正常细胞癌变二、非选择题9．（10分）图示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：（1）图中过程①分泌的激素名称是_________________。（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程______（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢_______________，增加产热。同时皮肤血管_______________，以减少机体散热，维持体温恒定。（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后，过程_____________加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做______________。（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成______________分泌不足，导致过程______________________（填序号）加强所致。10．（14分）下图为遗传信息的表达示意图。据图回答下列问题：（1）图中的物质②为_______，它是以图中①_______链为模板合成的，该反应所需要的酶是_______。（2）已知相关密码子所编码的氨基酸分别为CGA（精氨酸）、UCU（丝氨酸）、GCU丙氨酸）、AGA（精氨酸），则图中③、④代表的氨基酸分别为______、______。（3）在同种生物的不同体细胞中，该图解所表示的①、②、⑤不同的是_______。（4）图示过程不可能发生在人体的下列哪种细胞中______。（填序号）A神经元B口腔上皮细胞C成熟的红细胞D骨骼肌细胞（5）生物体编码20种氨基酸的密码子有_______种，密码子第_________个碱基改变对氨基酸的影响较小，此机制的生物学意义是_____。11．（14分）下图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传。请识图完成下列问题：（1）Ⅰ1的基因型是______________。（2）Ⅱ5为纯合子的几率是______________。（3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为______________；只得一种病的可能性是______________；同时得两种病的可能性是______________。12．如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。（1）图中①表示的过程称为____________，催化该过程的酶是____________。（2）图中天冬氨酸的密码子是________。工具tRNA上_________（有/无）碱基互补配对。（3）已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的②的碱基数远大于153，主要原因是_____________________________________。（4）一个②上相继结合多个核糖体的意义是_____________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

由于果蝇具有生长速度快、繁殖周期短，身体较小、所需培养空间小，具有易于区分的相对性状，子代数目多、有利于获得客观的实验结果等优点，果蝇常用作生物科学研究的实验材料。【详解】果蝇比较常见，具有危害性，不是其作为实验材料的优点，A错误；果蝇生长速度快，繁殖周期短，B正确；果蝇的染色体数目少，仅3对常染色体和1对性染色体，相对性状少而明显，便于分析，C正确；果蝇繁殖快，子代数目多，有利于获得客观的实验结果，D正确。【点睛】本题涉及到的知识点比较简单，主要是识记和积累，记住其具有的优点，进而利用排除法选择正确的答案。2、D【解析】解：A、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/2×1/4=1/8，A错误；B、乙图细胞处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为4条，B错误；C、女儿正常而父母患病，为常染色体显性遗传，C错误；D、丁图中的两对基因分别位于常染色体和性染色体上，符合基因自由组合规律，所以丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种，D正确．故选D．3、D【解析】

本题考查的是三对独立遗传的基因，分析一下各种基因型对应的表现型：当基因型为3/64的A-bbdd时，毛色为褐色；当基因型为9/64的A-B-dd时，毛色为黑色；其余基因型均为黄色，比例为52/64。【详解】F2黄：褐：黑=52：3：9的数量比，数量的和为64，可以推出F1产生雌雄配子各8种，即F1的基因型为AaBbDd，亲本杂交后得到的F1应是三杂合子，然后观察选项D、AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd符合条件。故选D。4、B【解析】

细胞有丝分裂一个细胞周期是指一次分裂完成到下一次分裂完成所用的时间，包括持续时间较长的分裂间期和持续时间较短的分裂期。【详解】A、乙—甲的过程表示分裂间期，A错误；B项和C项、一个细胞周期是指乙~乙的全过程，B正确，C错误；D、甲—乙的过程表示分裂期，D错误。故选B。【点睛】判断一个完整的细胞周期的方法(1)“先长后短”：一个细胞周期一定要先经过一个长的间期，再经过一个短的分裂期。(2)“终点到终点”：从完成时开始，到完成时结束，为一个细胞周期。(3)“先复制后分裂”：一个细胞周期一定要先完成DNA的复制，才能完成细胞的分裂。5、C【解析】

根据题图可知，该染色体行为是发生在同源染色体的非姐妹染色体之间的交换，属于交叉互换，发生在减数第一次分裂联会时期。【详解】交叉互换为可遗传的变异，可能会增加后代的变异类型，A选项正确；该过程为同源染色体之间的非姐妹染色单体间的交叉互换，属于基因重组，B选项正确；此图表示染色体发生了交叉互换，易位是发生在非同源染色体之间的交换，C选项错误；此图表示的过程是减数第一次分裂前期，之后会发生同源染色体分离，D选项正确；故错误的选项选择C。6、B【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸；基因主要在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】生物体内的每条DNA上含有许多个基因，故DNA分子数与基因数不相同，A错误；染色体是基因的主要载体，基因与染色体的行为是平行的，B正确；基因是有遗传效应的DNA片段，DNA中还有非基因片段，故生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数是不相同，C错误；每个基因都具有特定的碱基序列，故其长度和排列顺序不相同，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项。7、B【解析】性染色体上的基因，控制的性状与性别相关联，称为伴性遗传，所以伴性遗传一般都和性别相关联，A错误；色盲是由X染色体上的隐性基因控制的，而男性的X染色体来自于母亲，所以男性的色盲基因只能从母亲那里传来，B正确；抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病，女性患者中杂合子的发病症状比纯合子要轻，C错误；人类和果蝇的性别决定方式都是XY型，D错误。【考点定位】伴性遗传【名师点睛】伴X性显性遗传病特征：①人群中女性患者比男性患者多一倍，前者病情常较轻；②患者的双亲中必有一名是该病患者；③男性患者的女儿全部都为患者，儿子全部正常；④女性患者（杂合子）的子女中各有50%的可能性是该病的患者；⑤系谱中常可看到连续传递现象，这点与常染色体显性遗传一致。8、B【解析】

据图可推测，反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA之间通过碱基互补配对形成RNA双链，阻断抑癌基因的mRNA的翻译过程。【详解】A、该反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA的碱基序列互补，所以能形成杂交RNA，A正确；B项和D项、诱导邻近基因转录出反义RNA，会导致抑癌基因不能正常表达，进而导致癌症发生，将该反义RNA导入正常细胞，可能导致正常细胞癌变，B项错误，D项正确。C、反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA结合后，会阻碍mRNA与的核糖体结合，从而阻断抑癌基因的mRNA的翻译过程，C正确。故选B。二、非选择题9、促甲状腺激素释放激素①增强收缩④⑤反馈调节甲状腺激素①②【解析】

1、据图分析，可知此图是神经调节控制激素调节的生理过程，下丘脑释放出促甲状腺激素释放激素，通过体液运输，作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，再通过体液调节，作用于甲状腺，分泌甲状腺激素，发挥它的生理功能．当甲状腺激素分泌过多时，会反过来抑制垂体和下丘脑，这样它们相应的激素分泌量降低．图中①②是促进作用，④⑤是抑制作用．

2、体温调节过程：

（1）寒冷环境→冷觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管收缩、汗液分泌减少（减少散热）、骨骼肌紧张性增强、肾上腺分泌肾上腺激素增加（增加产热）→体温维持相对恒定．

（2）炎热环境→温觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管舒张、汗液分泌增多（增加散热）→体温维持相对恒定．【详解】（1）图中过程①分泌的激素名称是促甲状腺激素释放激素；（2）人受到寒冷刺激后，首先加强的是过程①分泌出促甲状腺激素释放激素，过程③分泌的激素是甲状腺激素，会使组织细胞代谢增强，增加机体产热，同时皮肤血管收缩，以减少机体散热，维持体温恒定；（3）当过程③分泌的激素甲状腺激素含量达到一定值后会使④、⑤过程加强，这种在调节作用在生理学上叫做反馈调节；（4）缺碘会造成甲状腺激素分泌不足，导致过程①、②分泌的激素加强。10、mRNA（信使RNA）aRNA聚合酶丙氨酸丝氨酸②C613减少基因突变的多害性【解析】试题分析：本题考查基因的表达，考查对转录、翻译过程的理解和识记。解答此题，可根据同一个体不同细胞中基因的选择性表达判断其DNA、mRNA和tRNA的相同与不同。（1）根据碱基互补配对可以判断，图中的物质②是以图中①的a链为模板合成的mRNA，转录过程需要RNA聚合酶。（2）已知相关密码子所编码的氨基酸分别为CGA（精氨酸）、UCU（丝氨酸）、GCU丙氨酸）、AGA（精氨酸），图中③对应的密码子为GCU，代表丙氨酸，④对应的密码子为UCU，代表丝氨酸。（3）同种生物的不同体细胞来自于同一个受精卵，含有相同的①核DNA，不同的体细胞遗传信息表达情况不同，合成的②mRNA不同，不同的体细胞含有的⑤tRNA相同。（4）人体的成熟红细胞没有细胞核和核糖体等细胞器，不会发生转录和翻译过程。选C。（5）密码子共有64种，三种终止密码不编码氨基酸，编码20种氨基酸的密码子有61种，翻译过程中密码子与反密码子的前两个碱基比较严格的遵循碱基互补配对，第三个碱基遵循碱基互补配对不严格，因此密码子第3个碱基改变对氨基酸的影响较小，这一特点可减小基因突变对蛋白质结构的影响，减少基因突变的多害性。11、AaXBY1／61／311／361／36【解析】试题分析：分析系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传，则图中7号和12号的基因型均为XbY；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传，则图中6号、9号和12号