7B UNIT77B unit2沪教牛津版七年级下册教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——7BUNIT77Bunit2沪教牛津版七年级下册教案7BUnit7PoemsDate：July，2023

重点单词：

Poemn.诗ordinaryadj.平凡的，普通的feeling感觉，情感order命令，订购advice（不可数n.)劝告，建议aloud副词出高声地group集体名词：群，组crown.集体名词人群；v.聚集，挤满

agree同意disagree不同意complete完成welln.井，adv.很好地shower淋浴narrown.海峡，adj.狭窄的heightn.高度highadj.高的superman超人Seller售货员smile微笑rush充进

常考短语：

(not)atall一点也（不），完全也（不）（放在句末或者在否定词后）(be)worriedabout为···担忧rushout冲出去

acrowdof一群becrowdedwith挤满；

经典句型：

1.Itis```todo```2````too```to太···（以致于）不能··

详细讲解：

1.readapoemaloudinagroup.aloud副词出声地，高声地

注意：强调出声时，与“read、speak、thing〞等连用；Pleasereadthetextaloud。强调大声时，与“cry、laugh、shout、call〞连用。Theboyiscryingaloud。2.agreepage88：agreetoagreewithagreeon同意··看法to后加计划、建议、安排、Doyouagreetothatplan？决定等Iagreewithyouinallyourviews.Weagreedonapriceforthecar.同意某人（说的话）with后加人（两人以上）取得一致看法主语一般为复数，宾语只能是表示某件事、计划3.Pomescantellstories.诗歌可以讲故事page88

Tell后面常跟双宾语，有tellsb.sth.或者tellsth.tosb告诉某人某事Tellsb.todosth.告诉某人做某事否定形式是：Tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事tellsayspeak告诉，后接双宾语强调说的内容及物v.：说某种语言不及物v.：说话的能力talk不及物v.交谈，谈话Mygrandmaoftentellsstoriestous。CanyousaythewordinEnglish。CanyouspeakEnglish？Hewantedtospeaktome.Whoareyoutalkingto？4.··buthefoundoutthathisfatherwasasupermanatwork。findoutfindLookfor指经过观测、调查把事物查出来，搞明白去，弄明白事情的真相。偶然发现，也指通过一番寻觅后有的结果，强调结果寻觅，有目的的找，强调寻觅的动作5.angryadj.生气的愤怒的angrybird愤怒的小鸟(with加人，at加物）BeangrywithBeangryat/about

生某人的气（加人）Don’tbeangrywithhim.因某事生气Iwasangryatwhathesaid.语法：祈使句和慨叹句

一、祈使句

（一）教材例句

1.Openthedoor,Daisy.2.Don'tbelateagain.

以上的两个句子没有主语，表示命令或建议，这样的句子是祈使句。（二）语法全解

1.祈使句基本概念：祈使句是英语中的基本句型之一，表示说话人对对方的交代、劝告、请求或命令等，往往表示请求、命令、希望、阻止、劝告等。祈使句一般没有主语，句末用慨叹号或句号，确定结构都以动词原形开头。

Goandasktheteacher.Comeandmeetmyfamily.

2.祈使句基本结构

（1）确定句式有三种形式：?Do型（以动词原形开头）

Sitdown!Standup!

?Be型（Be+表语，如名词、形容词）

Bequiet!

?Let型（Let+人称代词宾格+动词原形+其他成分）

Letmehelpyou.

注意：为了祈使句的句式委婉、客气，常加上please一词，构成句式Please...或...，please.Comehereplease.

Pleaselookafteryourlittlesister.

（2）祈使句的否定结构是在动词原形前加don'tPleasedon'tgothere.Don'tbelate.Don'tlethimin.

注意：Let's型祈使句，其否定形式也可以用Let'snotdo...Let'snotsithere.

二、慨叹句

（一）教材例句

1.Whataninterestingpoemitis!2.Whatbeautifulflowerstheyare!3.Howbrightthestartsare!

以上三个句子含有丰富的感情色调，表达自己的感受，句子末尾都用了慨叹号，用what或how开头，这是慨叹句。（二）语法全解

1.基本表达概念：用来表达喜、怒、哀、乐等猛烈感情色调的句子，叫慨叹句。慨叹句用what或how引导，句末常用慨叹号。Whatacleverboyheis!Howtallthemanis!

2.基本结构

练习一：

练习二

单项选择

1What_________fineweatheritistoday!

a.ab.anc./d.the2Myfatherworksatabuilding_____________everyday

a.siteb.placec.stopd.stand3Workwithyourpartnersandcompletethepoem_________yourgroupa.inb.onc.byd.for4.—WhoseEnglish-Chinesedictionaryisthis?

—It’s_____________.Myparentsboughtitformysisterandme

a.hersb.oursc.mined.theirs

5.TheEnglishstorybookisnotverydifficult,Thereareonly_________newwordsinita.fewb.afewc.alittled.little

6.Peterwasinahurry.Heputthemoneydownandtookapaper_________fromthenewspaperstand

a.quickb.quicklyc.slowd.slowly7.Eddieis_________shorttoreachtheboxatthetopoftheshelf

a.veryb.soc.quited.too8.—________youfindtheanswertothequestioninfiveminutes?—I’mnotsure.Butletmetryfirst

a.Canb.Mayc.Mustd.Should9Tom:Mustwealwayshavetherhymesinpoems?Teacher:No,you__________

a.can’tb.maynotc.munts’td.Needles’t10Hi:Let’s__________ourpoemnow,Lo:Allright

a.startb.tostartc.startingd.started

11It’steno’clock.Ithinkmyfather_________onapieceofwoodhighintheskynowa.worksb.workedc.willworkd.isworking12Myfatherusuallyreadsabookafterdinnerbutsoonhe_______tobeda.isgoingb.willgoc.wentd.togo13.—:_____________

—OK.Iwilltakeyouradvicea.goandopenthewindow

b.gooveryourlessonseverydaybeforeyoudoyourhomeworkc.don’tstandup.Thinkaboutyourmistake

d.don’tleavetherubbishhere.Putitintherubbishbin

14.Remembertouseanexclamationmark(!)_________yo