组织学与胚胎学

上皮组织上皮组织的一般特征是什么？①细胞数量多,排列紧密,形态规则,细胞间质少.②上皮组织的细胞有极性分为游离面（含有纤毛和微纤毛特化物）和基底面（借助基膜与深层结缔组织相连接）④无血管，有丰富神经末梢比较单层扁平上皮，单层柱状上皮，单层立方上皮，假复层纤毛柱状上皮和复层扁平上皮的形态结构、分类、功能。何谓腺上皮和腺？腺分为那两类？腺上皮：具有分泌功能的上皮腺：主要由腺上皮构成的器官分类：内分泌腺和外分泌腺。区别主要在于：内分泌腺无排泄管，内分泌腺分泌的分泌物称激素，其分泌物直接进入细胞周围的血管和淋巴；而外分泌腺有排泄管，称腺导管，其分泌物通过腺导管输送到相应的组织或器官。外分泌腺的结构特点和分类如何？局浆分泌腺：胞吐分泌或小分子直接透出顶浆分泌腺：细胞膜连同少量细胞质形成泡裹住分泌物向外排出全浆分泌腺：分泌时整个细胞分解微绒毛：上皮细胞游离面伸出的细小指状突起，由微丝组成，可以扩大细胞表面积，有利于细胞的吸收功能。纤毛：上皮细胞游离面伸出的较粗长的突起，能节律性定向摆动，电镜下可见纤毛中央为两条单独的微管，周围有9组双联微管。纤毛能节律性定向摆动，排出细菌，异物和分泌物。基膜：是上皮细胞基底面的一层薄膜，起支持作用，能进行物质交换，引导上皮细胞移动和影响增殖分化。内皮：位于心脏，血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮称为内皮，可进行物质交换和有利于血液和淋巴液的流动。间皮：分布在胸膜、腹膜、心包膜内表面的单层扁平上皮称间皮，有利于内脏的运动。结缔组织结缔组织的一般特征，分类和分布。eq\o\ac(○,1)大量的细胞间质，包括基质和纤维。eq\o\ac(○,2)细胞种类较多，数量较少。eq\o\ac(○,3)分散而无极性，含血管和神经。eq\o\ac(○,4)起源于胚胎时期的间充质。分类：疏松结缔组织，致密结缔组织，脂肪组织，网状组织。分布：分布广泛，形态多样。如纤维性的肌腱、韧带、筋膜；流体状的血液；固体状的软骨和骨等。在机体内，结缔组织主要起支持、连接、营养、保护等多种功能。疏松结缔组织的组成和各成分的功能和形态特点？其中那些参与人体防御保护功能?组织液：是由部分血浆渗出形成的，可通过毛细血管和淋巴管回流到循环中，并不断更新，是细胞与细胞间质物质交换的媒介，为细胞提供给了适宜的生存环境。基质：无定性的均质胶态物质，位于纤维和细胞间隙，由蛋白多糖，糖蛋白和组织液组成，主要成分为蛋白多糖。这些化学物质形成微孔隙的分子筛，营养物质小于分子筛则可通过进行物质交换，而细菌等大于分子筛的物质不能进入，起到了屏障的作用。血液血液属于什么组织？为甚么？血液属于结缔组织，广义的结缔组织,包括液状的血液、松软的固有结缔组织和较坚固的软骨与骨。血液的有形成分有哪些？哪些与免疫和防御有关？红细胞，白细胞，血小板，血浆。其中白细胞参与免疫和防御。从红细胞的形态说明其与功能之间的联系。红细胞为双面凹的圆饼状，这增大了细胞的接触面积，有利于气体和营养物质的交换。各种白细胞的结构和功能。淋巴细胞分几类？各有什么功能？eq\o\ac(○,1)B细胞：参与体液免疫。eq\o\ac(○,2)T细胞：参与细胞免疫和调节免疫应答。eq\o\ac(○,3)NK细胞：对杀伤肿瘤细胞起重要作用。血小板的光镜形态和功能。在血涂片中形态不规则，有细小突起，常聚集成群，可分为透明区和颗粒区。作用：参与血液的凝固，起凝血和止血功能；修复受损血管；促进凝血酶生成。肌组织肌组织的组成？分几类？由少量结缔组织和肌细胞组成，分为骨骼肌，心肌和平滑肌。比较三种肌组织形态结构上的异同。肌纤维收缩的结构基础。细肌丝、粗肌丝、横小管、线粒体、肌浆网。神经组织神经组织的组成如何？各自功能如何？神经组织是由神经元和神经胶质细胞所组成。神经元是神经组织中的主要成份，具有接受刺激和传导兴奋的功能，也是神经活动的基本功能单位。神经胶质细胞在神经组织中起着支持、保护和营养作用。胞体、树突、轴突的结构特点和功能如何？胞体：核大而圆，居中，着色浅，核仁大而明显，细胞质（核周质）含有尼氏体（由大量粗面内质网和游离核糖体组成的嗜碱性颗粒，合成蛋白质）和神经原纤维（神经丝和微管排列形成，构成细胞骨架，参与物质运输）树突：呈树枝状分叉排列，结构和核周质类似，分叉上有树突棘，此处膜上有许多受体，是突触的组成部分，接受刺激传入胞体。轴突：含有神经丝，微管，微丝，滑面内质网，线粒体，不含有尼氏体，传导神经冲动，并有运输功能。有髓神经纤维的结构特点和功能如何？感觉神经纤维分几类？各自功能和分布如何？突触：位于乡邻神经元之间或者神经元与非神经元之间的细胞连接，是神经元定向传到信息的结构，分为化学突触、电突触、混合型突触。尼氏体：位于神经元胞体的特殊嗜碱性颗粒，电镜下为大量粗面内质网和游离核糖体，合成蛋白质。运动终板：即躯体运动神经末梢。是由神经元和骨骼肌纤维构成的突触，引起肌纤维的收缩。循环系统毛细血管的一般结构特点？分类和各自的结构和分布？特点：由内皮细胞构成毛细血管壁，外面包有基膜，基膜和内皮细胞间散在分布周细胞。分类：eq\o\ac(○,1)连续毛细血管：相邻内皮细胞间排列紧密，常是紧密链接，基膜连续。分布于结缔组织，肌组织，肺，中枢神经系统。eq\o\ac(○,2)有孔毛细血管：内皮有孔，有的有隔膜，有的无，基膜连续。位于胃肠黏膜，内分泌腺，肾血管小球。eq\o\ac(○,3)血窦：内皮孔隙较大，基膜连续或者不连续。位于肝，脾，骨髓和一些内分泌腺。动脉管壁的一般特点是什么？大中小动脉的结构特点？心内膜和心外膜的结构区别？心内膜是位于心脏内层，与血管相连，由内皮细胞组成，其下尚有些平滑肌细胞和疏松结缔组织。心内膜下层为心肌膜，即心肌组织。最外层为心外膜，由心包膜的脏层组成，为浆膜。免疫系统淋巴组织的概念和分类？各自的分布和功能？淋巴组织：以网状结缔组织为支架，网眼中充满免疫细胞和淋巴细胞，是免疫应答的场所，分为弥散淋巴组织和淋巴小结。弥散淋巴组织：无明显界限，其中有毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管后微静脉，以T细胞为主，是淋巴细胞进入血液的通道。淋巴小结：位于淋巴结和脾内。有明显界限，其中有大量B细胞，少量T细胞，滤泡树突状细胞，巨噬细胞。活跃的淋巴小结可见生发中心。什么叫中枢淋巴器官和周围淋巴器官？包括那些器官？中枢淋巴器官：形成免疫细胞。包括胸腺和骨髓，胸腺培育T细胞，骨髓形成B细胞。周围淋巴器官：进行免疫应答。包括淋巴结，脾，扁桃体等，T/B细胞来源于中枢淋巴器官。胸腺的结构和功能？为什么说他是中枢淋巴器官？胸腺分为外面的被膜，被膜下的皮质和皮质下的髓质。皮质以胸腺上皮细胞为支架，含有胸腺细胞和巨噬细胞。随质含大量胸腺上皮细胞和少量胸腺细胞和巨噬细胞。功能：形成T细胞。比较淋巴结和脾脏结构和功能的异同，为什么他们是周围淋巴器官？什么叫血-胸腺屏障？血液内的大分子物质不能进入胸腺皮质，说明皮质的毛细血管及其周围结构具有屏障作用，称血-胸腺屏障。它由下列结构组成：2.内皮基膜3.血管周隙血液内一般抗原物质和药物不易透过此屏障，这对维持胸腺内环境的稳定、保证胸腺细胞的正常发育起着及其重要的作用。什么叫淋巴系统的再循环？循环途径是什么？功能？外周淋巴器官和淋巴组织内的淋巴细胞可随淋巴管进入血液循环，又通过弥散淋巴组织的毛细血管后微静脉返回淋巴器官和淋巴组织，这样的淋巴不断循环叫作淋巴系统的再循环。途径：淋巴细胞随血液循环—毛细血管后微静脉—淋巴组织—淋巴窦—输出淋巴管—血液循环功能：提高淋巴细胞识别抗原的几率，沟通信息，使淋巴系统用形成一个整体，提高免疫效率。T/B淋巴细胞在淋巴结和脾脏的分布？有什么功能？B：淋巴结的浅皮质区，髓索；脾的淋巴小结和脾索。T：脾白髓的动脉周围淋巴鞘。什么叫单核吞噬系统？有哪些细胞构成？功能？单核细胞和其分化而来的具有吞噬功能的细胞称为单核吞噬系统。细胞：单核细胞、结缔组织和淋巴组织的吞噬细胞、破骨细胞、小胶质细胞、肝巨噬细胞和肺巨噬细胞。功能：吞噬和杀伤；参与免疫应答。参与免疫防御功能的细胞有哪些？分布？浆细胞，B细胞，T细胞，肥大细胞，粒细胞，单核细胞，吞噬细胞消化系统判断消化管的依据？胃和小肠在结构上的不同？消化管分四层：粘膜（分为上皮，固有层，黏膜肌）、粘膜下层（疏松结缔组织）、肌层、外膜。这是消化管的一般结构特点。不同：胃底腺的组成细胞？各自功能？壁细胞和主细胞的结构特点？消化管内和消化吸收有关的细胞和结构有哪些？如何判断肝脏？这些组织的结构和功能之间的关系？门管区三种管道的来龙去脉？胰脏的结构如何？与功能的关系？肠绒毛：纹状缘：肝小叶：

门管区：胰岛：呼吸系统呼吸道那些结构净化空气？肺导管各段结构的渐变规律？终末细支气管的结构和功能？肺泡的组成和功能？维持肺泡形态的结构？气管的结构特点和功能的关系？肺泡隔：血气屏障：泌尿系统尿的生成经过哪些结构的处理？光镜下如何区分近曲小管和远曲小管？他们各自的形态和功能？泌尿小管：肾单位：球旁复合体：滤过膜：内分泌系统内分泌腺的共同特点？含氮激素细胞和类固醇激素细胞的结构特点和功能？甲状腺激素的合成、储存、分泌的基本过程？肾上腺的结构特点和分泌的激素？垂体的分部和各分部的功能和组成？下丘脑和垂体的关系？滤泡旁细胞：垂体门脉系统：赫林体：男性生殖系统睾丸的结构和功能？精子的发生过程和结构？生精小管：间质细胞：血-睾屏障：女性生殖系统卵泡发育成熟的过程和子宫内膜的周期性变化之间的关系？次级卵泡的结构特点和分泌的激素？卵泡：排卵“黄体：人体胚胎学总论人体胚胎发生的早期过程？受精：卵裂：胚胎：植入：胚盘：三胚层：胎膜：胎盘：

论大学生写作能力写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。写作能力是每个大学生必须具备的能力。从目前高校整体情况上看，大学生的写作能力较为欠缺。一、大学生应用文写作能力的定义那么，大学生的写作能力究竟是指什么呢？叶圣陶先生曾经说过，“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”对于大学生的写作能力应包含什么，可能有多种理解，但从叶圣陶先生的谈话中，我认为：大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力，而前者是必须的，后者是“不一定”要具备，能具备则更好。众所周知，对于大学生来说，是要写毕业论文的，我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。大学生写作能力的体现，也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说，都是十分重要的。如何提高本科毕业论文的质量和水平，就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注，并且提出对策去实施解决。二、造成大学生应用文写作困境的原因：（一）大学写作课开设结构不合理。就目前中国多数高校的学科设置来看，除了中文专业会系统开设写作的系列课程外，其他专业的学生都只开设了普及性的《大学语文》课。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师，可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识，又要适度提高学生的鉴赏能力，且要教会学生写作规律并提高写作能力，任务之重实难完成。（二）对实用写作的普遍性不重视。“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。目前对中国语文的态度淡漠，而是呈现出全民学英语的大好势头。中小学如此，大学更是如此。对我们的母语中国语文，在大学反而被漠视，没有相关的课程的设置，没有系统的学习实践训练。这其实是国人的一种偏见。应用写作有它自身的规律和方法。一个人学问很大，会写小说、诗歌、戏剧等，但如果不晓得应用文写作的特点和方法，他就写不好应用文。（三）部分大学生学习态度不端正。很多非中文专业的大学生对写作的学习和训练都只是集中在《大学语文》这一门课上，大部分学生只愿意被动地接受大学语文老师所讲授的文学经典故事，而对于需要学生动手动脑去写的作文，却是尽可能应付差事，这样势必不能让大学生的写作水平有所提高。（四）教师的实践性教学不强。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，但在教学中有不少教师过多注重理论知识，实践性教学环节却往往被忽视。理论讲了一大堆，但是实践却几乎没有，训练也少得可怜。阅读与写作都需要很强的实践操作，学习理论固然必不可少，但是阅读方法和写作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我们的大学生的写作水平着实令人堪忧，那么如何走出这一困境，笔者提出一些建议，希望能对大学生写作水平的提高有所帮助。三、提高大学生应用写作能力的对策（一）把《应用写作》课设置为大学生的必修课。在中国的每一所大学，《应用写作》应该成为大学生的必修课。因为在这个被某些人形容为实用主义、功利主义甚嚣尘上的时代，也是个人生存竞争最激烈的时代，人们比任何时代都更需要学会写作实用性的文章，比如职场竞争中的求职信，生活中的财经文书、法律文书等，以提高个人的生存竞争能力。（二）端正大学生的学习态度。首先，要让大学生充分认识到实用写作课的重要性，这门课关乎到他人生的每一个方面，诸如就职，求爱，理财，人际交往等，是他终生都需要使用的一些基础性的知识，也是他必备的一项生存技能。其次，实用写作有它自身的规律和方法。它不是你想怎样写都行的，它有严格的格式性的要求，所以需要系统的研究学习。最后，实用写作课的实践性非常强，所以学生们不能只学不练，并且要克服手懒的坏习惯，勤学勤练，为今后的工作生活打好基础。（三）注重实践课的训练。要提高大学生的实用写作能力，那么实践写作环节是必不可少的。要想使学员真正具备实用写作能力，必须重视实用写作训练，力求使理论讲授与写作训练互相紧扣进行。