思修课程课外实践活动要求_第1页
思修课程课外实践活动要求_第2页
思修课程课外实践活动要求_第3页
思修课程课外实践活动要求_第4页
思修课程课外实践活动要求_第5页
已阅读5页,还剩57页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

思修课程课外实践活动要求第1页/共62页德行的实现是由行为,不是由文字.

——

夸美纽斯没有德行,文学技巧算得什么呢?凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人(一句古话说),那便不是进步而是退步。

第2页/共62页我听到的会忘记,我看到的能记住,我做过的才真正明白。第3页/共62页作业一文字类个人独立3月17日作业二文字类个人独立5月20日作业三实践类小组团队一学期第4页/共62页

A.文字作业2次共计40分B.课堂考勤占20分C.课外实践活动占40分期末总分加分文字作业+班级全勤+课堂发言+零作弊第5页/共62页绪论适应大学第一章理想信念第二章爱国主义第三章人生价值第四章道德概论第五章社会公德第六章职业家庭第七章法律思维第八章法律制度第6页/共62页第一章追求远大理想

坚定崇高信念第7页/共62页我渴望实现的理想目标大学毕业时我要实现的目标是:工作10年后我要实现的目标是:工作30年后我要实现的目标是:离开这个世界后我希望人们这样评价我:8作业:

第8页/共62页一个人年轻的时候就思索死亡,和他老了才思索死亡,甚至死到临头都不曾思索过死亡,这是完全不同的境界。知道有一个结尾在等待着我们,对生命的宝贵,对光明的求索,对人间温情的珍爱,对丑恶的扬弃和鞭挞,对虚伪的憎恶和鄙夷,都要坚定很多。_____毕淑敏第9页/共62页向死而生“爱过,颓过,活过。”这是《非诚勿扰》中,患上绝症的李香山(孙红雷扮演)在“人生告别会”上对自己的一生作出的总结。“对人生,对死亡,给予冷然一瞥,骑士驰过。”这是爱尔兰诗人叶芝在他的墓志铭上写下的豪气之语。第10页/共62页摘录的一些学生的“墓志铭”“这里安息着一个女子,她了结了她人生的愿望,去了另外的世界,但在这里永生。她的一生是幸福的一生,快乐的一生,也是贡献的一生,无憾的一生。虽然她长眠在这里,但她永远活着,看着活着的人们的眼睛。”“高尚是高尚者的通行证。”“我不是一颗流星。”“生是死的开端,死是生的延续。如果我五十岁后死,我会忠孝两全,为祖国尽忠,为父母尽孝。如果我五年后死去,我将会为理想而奋斗。如果我五个月后死去,我将以最无私的爱善待我的亲人和朋友。如果我五天后死去,我将回顾我酸甜苦辣的人生。如果我五秒钟后死去,我将向周围所有的人祝福。”第11页/共62页第二章继承爱国传统

弘扬民族精神第12页/共62页我们的城市

——厦门魅力特色的实地体验

(一)建立小组团队(二)收集资料(三)实地走访体验(四)以PPT形式,在课堂上展示第13页/共62页第14页/共62页第15页/共62页根据厦门市委宣传部等13部门和单位《关于在厦门各高校深入开展“爱党、爱祖国、爱人民”主题教育系列活动的通知》(厦委宣联[2012]11号)文件精神,现将开展“爱党、爱祖国、爱人民”主题征文比赛(以下简称“三爱”征文比赛)有关事项通知如下:一、主办单位:中共厦门市委宣传部、共青团厦门市委员会

承办单位:厦门网

二、征文截稿日期:2012年10月17日

三、征文内容:1、围绕“三爱”和党的十八大召开主题,结合学雷锋主题教育活动,就大学的学习生活、家乡或身边的人、事、物有感而发,讴歌党的十七大以来的光荣历史和丰功伟绩,表达为国家发展和民族统一大业应肩负的时代使命和历史责任;抒发践行雷锋精神、福建精神的切身感受或叙述具体的践行经历,表达争当特区雷锋模范的决心和做法。2、围绕“厦门大学生看厦门”活动,在参观厦门市重点建设项目和高新技术企业后,撰写实践日记、体会文章、现场观感、纪实散文等。

四、征文说明:1、体裁不限,诗歌30行以内,散文3000字内;2、在截止日期之前(10月17日)将征文稿件上传至“三爱”征文比赛专题网页(/aggfe/2012sazw.html),并按照要求填写300字左右的内容提要(诗歌体裁文章可不填)和作者简历(包括真实姓名、性别、联系电话、电子邮箱、通讯地址、邮编、所在院校系别等)。各班级班委同时协助收集本班级参与情况,将参与的征文收集汇总及作者简历信息(excel格式)同时发至277486393@邮箱。3、作品要求及版权归属。(1)参赛文章必须是原创作品,参赛者不得抄袭、剽窃他人文章,一经发现将取消其参赛资格;(2)已出版或已经在媒体上(含网络)发表的作品不可参与征文活动;(3)主办方享有全部参赛作品传播、发布、改编权,作者享有署名权。

五、奖项设置:本活动设一等奖10人,奖金每人800元及证书;二等奖20人,奖金每人500元及证书;三等奖30人,奖金每人300元及证书;优秀奖40人,奖金每人100元及证书;

六、流程安排

1、10月16日至11月30日,由主承办单位邀请专家组成评委团对征文稿件进行评分;

2、12月上旬,召开总结表彰会对“三爱”征文比赛获奖个人和优秀组织单位进行表彰。

部分优秀征文将在厦门日报、厦门网上刊登,并编印成册,分发各高校和参与征文比赛人员。同时,比赛获奖情况将在主要媒体上予以公布。

以上通知事项如有不解之处,可联系党委工作部,联系电话:6182996,黄老师。第16页/共62页翟裕静戴燕珊苏小红张雨琪陈志伟林芊芊洪阿梅林伟斌周震黄珊阮宁艳朱妍颖王雨晨林杰尊马福良于越陈建英江子林江晓燕罗燕A小组B小组第17页/共62页鹭岛印象全家福陈志伟翟裕静林芊芊林伟斌张雨琪苏小红周震黄珊洪阿梅戴燕珊第18页/共62页中山路第19页/共62页鹭岛印象之回忆第20页/共62页令人震撼的文化底蕴第21页/共62页第22页/共62页魅力厦门第23页/共62页厝 呷 人 饰 祉 韵魅力主线第24页/共62页厦门的魅力=动心的环境朴实的民风被感染的慵懒心情++第25页/共62页第三章领悟人生真谛

创造人生价值第26页/共62页课堂辩论:对两种人生观的辨析辩题1:正方:我们不需要感恩。反方:我们需要感恩。辩题2:正方:人活着是为了“成就自己”反方:人活着是为了“服务他人”辩题3:正方:人为自己活着更快乐反方:人为别人或者更快乐第27页/共62页第28页/共62页第三章:对两种人生观的辨析主席:黄龙燕正方:康晓敏、郭宏艺、沈依萍、马恒反方:张与、曹斌、林榕华、阮文健第29页/共62页第30页/共62页第31页/共62页课程内容:“人生的自我价值与社会价值”自我价值——对自身物质和精神需要的满足程度。社会价值——对社会和他人所做的贡献。第32页/共62页

上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是照亮世界

第33页/共62页第三章:厦门市高校大学生价值观调查调查目的:了解厦门市各大高校大学生价值观取向调查对象:集美大学、集美大学诚毅学院、华侨大学、华侨大学工学院、厦门大学、厦门大学嘉庚学院、厦门理工学院等高校2012级新生调查方法:随机抽样的问卷调查、个案访谈以及文献法等调查过程:设计调查问卷——运用社会调查的方法和原则,抽样调查——运用理论分析与统计分析想结合的研究方法,形成调查结论第34页/共62页第四章加强道德修养

锤炼道德品质第35页/共62页推崇“仁爱”原则重视道德践履第36页/共62页用实际行动,去办一件实事——公益活动本章节的实践作业:第37页/共62页团中央的倡议2010年4月,共青团中央发出通知,广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务。重点围绕5个方面开展工作:一是学业辅导二是亲情陪伴三是感受城市四是自护教育五是爱心捐赠第38页/共62页“爱传递,心舞动”公益助学活动第39页/共62页集美侨英中心小学简介作为一所公办学校,该校目前的外来农民工子女已占到学生总数的92%,这样高的比例也成为了全市之最。由于很多农民工子女的学龄前教育几乎是零,在就学之初,他们的安全意识、行为习惯与本地生源相比就显得相对薄弱。校方正在进行一些探索,希望能让农民工子女尽快顺利融入城市的学校生活。第40页/共62页“爱传递,心舞动”活动内容

1.制作笑脸墙2.创意小制作3.法律小品表演4.5.食品安全知识自我保护常识第41页/共62页第42页/共62页第五章遵守社会公德

维护公共秩序第43页/共62页1.校园内的文明现象调研2.校园内的不文明现象调研3.校园文明行文倡议调研活动:第44页/共62页第六章培育职业精神

树立家庭美德第45页/共62页已毕业的优秀校友、用人单位的雇主专业领域的专家等某门专业课程教师或者专业负责人采访职业人物:

第46页/共62页

小组成员访谈对象1胡晓霖、李曼虹、苏雪勤、严秋雅、张燕食工专业(06级李天丽等四位毕业生)2姜明辉、于一凡、袁燕燕、苏菁机械专业(龚晓清学姐、LED工程师李洪学长)3黄靓、黄晓燕、吴琼、薛佩文食工专业(林莉学姐,福建农林大学)第47页/共62页

小组成员访谈对象1陈美芳、周千威、郑伟明、吴辉法学专业(崔红花,05级学姐,帮助父母打理生意)2李雅芳、王薇珺、陈雪珍法学专业(陈志毅,05级学长,集美区招商局工作)3吴凡,许文革,许淑柴,林鸿超,周育法学专业(蓓菱,06级学姐,人文科学系学生会前任主席)4胡金杨、张毅、罗景伟、周仲华法学专业(李少仁,05级学长,律师事务所

)第48页/共62页第49页/共62页第50页/共62页第51页/共62页第52页/共62页第53页/共62页第七章增强法律意识

第八章了解法律制度第54页/共62页本章实践主题:——教师角色体验、(第6章、第8章)1.分小组2.小组集体备课3.课堂讲授第六章:大学生的婚恋观第八章:法律案例分析4.最佳小组评选第55页/共62页56知识要点一、宪法的特征刘静文、黄思雨、杨志鑫、廖丽珊、陈丽晶、张雅平二、民法的概念瞿玉鹏、曹丽慧、吴真妮、陈锐、杨真真、赵苑妮三、民事主体制度张春宵、林锋、卢晓东、陈思任、冯湘茜、陈晓琪四、民事权利制度林镇鸿、满治宇、宋立、吴沧泽、甘露、姬巧、陈碧娟五、民事诉讼时效制度官丽萍、潘晶旻、王浩丽、雷宇薇、陈思任六、消费者与经营者之间权益争议的解决途径庄再钰,黄琦,吴芷嫣、李晶、吴晓岚、张秀剑、刘欢七、刑法的概念和原则陈世琪、傅绍雄、董欣逢、黄腾、范宇、阮文健八.正当防卫与紧急避险黄荣峰、尤瑶、唐媚娟、孙玛莉、蔡雅贞、邱纯鸿、蔡建东九.故意犯罪形态周明海、冉超、黄诚、陈莹、刘静第56页/共62页文字作业:《读书心得——介绍一本对你影响最大的书》

要求原创,杜绝抄袭1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论