忘拿笔了向同学借笔的(优选12篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——忘拿笔了向同学借笔的(优选12篇)忘拿笔了向同学借笔的作文第一篇

“陈莫，借一支笔好吗？〞同桌向我说道。我下意识的把手伸向铅笔盒想助人为乐，但一想到上次我向他借纸，他连看都没看我，就又把手收了回来。同桌见我不愿，又向旁边的同学借，可不是没有，就是不愿，同桌额头上急出了一颗颗汗珠。我在旁边看着，心想：谁叫你不愿借我纸，这下，你有苦头吃了。我有点幸灾乐祸。

同桌慌张地在教室里借笔，我看着他，心里不仅有点可怜他，同桌是个好学生，假使被老师发现他没带笔。。。。。。我不敢想下去了，一想到班主任古板的性格和尖酸的语音，背书冒出了一身冷汗。同桌一脸无奈的表情，使我更加可怜他了。同桌再一次向我借笔，我心中不禁浮现了老师教我们助人为乐的画面。我心一软，开启了铅笔盒，但我又想到同桌当时冷酷的表情，心中又想让他挨点骂也不错，于是又合上了铅笔盒。

上课铃响了，同桌低下头，身体微微颤抖，我的可怜心再一次爆发了，促使我开启铅笔盒，拿出钢笔，对同桌说：“来，我借给你。〞同桌抬起头，一脸惊奇的表情。老师走进了教室，同桌转过头，不好意思地说了声：“感谢！〞我的心里跳动着，也有着不好意思。我心想：原来助人为乐有这样的效果，以后我要让助人为乐这个词印在脑海里，在我不愿帮助别人的时候，出来提醒我。

忘拿笔了向同学借笔的作文其次篇

看到文具袋里的流沙笔和手里这个熟悉的字，我又想起了过去。

我记得是上个月。周一早上，我一进教室，就看到我最好的朋友小何正静静地看着她的一支钢笔。咦，不对！她平日不那么恬静。这是什么魔笔？

嘿，嗬，你在看什么？我问，拍着她的肩膀。

小何举起笔在我眼前晃了晃。笔筒里的沙子飘走了，闪闪发光，美不胜收。小何得意地对我说：这是一支流沙笔，是不是很美？我用零花钱买的！

我又拍了拍小何的肩膀，羡慕地对她说：好美，让我玩，让我玩。

可是没想到，小何毫不踌躇的推开了我：明天！

听到小何这么说，我惊呆了，心想：你怎么这么小气？之前买的46张新水粉画都借走了。你连流沙笔都不想借？我推小何：我们是好闺蜜吗？你愿不愿意借我这笔钱？

小何不情愿地把流沙笔放在盖子上，渐渐地放在我手里，对我说：必需在放学前把作文还给我。

切，一支破笔，有什么稀罕的？我心想。然后，我把Ho手里的流沙笔抽了出来，扔了出去。这支笔毫无偏差地击中了桌子的一角。砰的一声，笔壳破了，沙子流了一地。

小何看到了，愣了半晌，脸色变红，立刻冲向她的笔，看着沙子滚动，却不知所措。

我开始悔恨不该弄坏她的钢笔。但我的嘴很硬，低声嘟囔：谁让你这么心急！

小何转过身，愤怒地瞪着我：你赔！说完，她哭着跑出教室，我呆在那里。

下午放学，想到早上借笔的麻烦，拿出零花钱买了一支流沙笔，写了一张纸条：对不起小何，请原谅，希望我们还是朋友。

我回到学校，把笔塞到小何的书桌里，匆促离开了。

其次天一早，我来到学校，看到桌子上有一支流沙笔和一张纸条：对不起，我太冲动了，我们还是好朋友！

感谢你，呵呵！

一枝闪闪发光的流沙笔，一个知音，是一段美好的友情。

忘拿笔了向同学借笔的作文第三篇

天空中，一朵朵美丽的彩云排成了长龙，构成了一个个活泼天真的笑脸，仿佛在迎接这个令人冲动的期末考试。

考试喽！我迅速拿起语文试卷，简单的扫描了一下题目，立刻就伏桌写了起来“唰唰唰……〞地一口气写到全卷一半时，听到我的同桌牟浩宁同学自言自语地说；“笔没有油了，笔没有油了，怎么办呢？怎么办呢？〞而我抬头望了望他焦虑而忧愁的脸孔，却伸不出自愿借给他黑笔的手。怪就怪他自己平日太霸道，经常欺负我和女同学。时间争分夺秒的飞逝，在我的心中一直不能恬静下来“要，不要，要，不要〞借还是不借给他呢？一直处在踌躇之中，我突然想起爸妈经常的指导；“要团结同学，帮助同学，做人要时时助人为乐〞。接着我脑海里不要借给他笔的错误思想很快地消灭了，把自己备用的黑笔终究借给了他。留在心中那块踌躇不决的`石头，终究落地了。看见他颓丧忧愁的眼神，立刻变成了满脸微笑和高兴。同时他伸出热心亲切的手拉着我手说；“感谢你，感谢你！不然我就惨了呀〞！我也迅速回复：“不用谢〞，同学之间就应当相互帮助。

通过这件小事，我体会到了赠人玫瑰，手留余香，对别人好，自己开心，别人更开心的道理。

忘拿笔了向同学借笔的作文第四篇

上课的时候，小羊觉得自己写的字东倒西歪。他看了一下小猪写的字比自己写的漂亮、工整。小羊皱着眉头想：“为什么小猪写的字那么美观，我的字却像醉酒后的爸爸走路一样呢？〞

突然，它发现小猪用的钢笔跟自己的不一样，闪闪放光，十分好看。它灵机一动：“哦，我明白了！原来是小猪用的钢笔比我的好，难怪他写的字那么好看！〞于是，小羊对小猪说“我能借用一下你的钢笔吗？〞小羊又笑着说“我的钢笔没你的好，所以写出来的字页不好看。〞小猪就把钢笔借给了他。

小羊迫不及待地拿起小猪的钢笔写起字来，写了几个字后，他左看看，右瞅瞅，摇着头说道：“还是不好看啊！〞

这时，老师走过来了，知道了这件事。他亲切地对小羊说：“要勤学苦练，才能写好字。〞小羊明白了，自己的字写不好的原因是没有好好练字，于是他决定从今天开始好好练字。

忘拿笔了向同学借笔的作文第五篇

借笔初一作文

前天晚上，我正在做第102页上的〞移花()木〞题目时，我的同桌外号叫“千年陈醋〞的陈龚忆，用笔轻轻地戳了戳我的胳膊肘。“干嘛？〞我尽量压低了声音问。“嗯，我……〞，“千年陈醋〞的`话吞吞吐吐，满脸焦虑看了我一眼，好像挺左右难为的。“终究干嘛？〞我有点不耐烦了。“我想问你借……〞“千年陈醋〞的声音很低，好像有些畏惧。“借什么？〞我有些不想和她对话了。“借支笔行吗？〞“千年陈醋〞终究说出了要借什么。“你不是有好多笔吗？〞我不解不解地问。“全报废了。〞“千年陈醋〞唉声叹气地说。

我左右难为了，心想：借吧，怕自己可能不够用；不借吧，又伤同学之间的友情。而且老师也说过，同学之间要相互帮助，要助人为乐。最终我决定了，等我写好了这道题再借给她。我问她：“可以待会儿借吗？〞“Yes！〞她像抓住了救命稻草一样吐了一口气，露出了笑容。

我迅速地写完了作业，遵守诺言，把笔递了过去，自己仿佛也了却了一件心事，有一种如释重负的感觉，一种开心之情从心底油然而生。她感谢地对我说：“星期一我买零食给你吃。〞我笑着回复：“不用的，不用的，我不吃食。〞

忘拿笔了向同学借笔的作文第六篇

每当我看见别人为了一点小事而互不理睬时，总要上前劝解一番，由于我也尝过失去友情的滋味。这是一年级的事了。一天，爸爸给我买了一副羽毛球拍，我高兴极了，就约姜同学一起去打羽毛球。起初，我打得还行，他打得也不错，只是轻了点，我见了，不满地说：“你能否打重一点！〞。他一个用力，将球打到竹叶丛里去了，我拿不到，只好叫他想方法，可是他也想不出行得通的方法来，只能拨竹子，让羽毛球掉下来。羽毛球掉下来之后，我顺便拿掉了所有垃圾，我们又玩了起来，这次他没有太轻或太重，持续了好几分钟，球又被到湿泥里面了，我生气地大声斥责他：“你干嘛！又把球打进湿泥里？〞他也不甘示弱：“反正我不是有意的！〞于是，我们闹了个不欢而散。事后，我才意识到：这件事不该完全怪他，当时是我的脾气太暴燥了，说了些过急的话，造成了同学之间的误会。朋友之间应当相互理解，不该吵架，不然小矛盾也会变成大矛盾。

忘拿笔了向同学借笔的作文第七篇

在生活中一定会有别人帮助你，或者你帮助别人的事情，我也曾被别人帮助过。

一次，我像平日一样吃完早饭然后去上学。但当我来到教室时，开启书包，就发现我的铅笔盒失踪了。于是，我东翻翻西翻翻，几乎把整个书包翻遍了，可是，这铅笔盒好像在跟我玩捉迷藏似的，我越急，越找不到。这下子我可急了，心想：这下完了，我把铅笔盒忘在家里了，上课时怎么办？会不会被老师骂啊？这两个问题弄的我心烦意乱，不知道该怎么办才好？这是我就像热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。

叮铃铃——上课了，老师缓缓地走进了教室，先给我们读了几篇作文，然后让我们写一篇关于事情或物品的作文。这下，我听了可急了，就对老师说：老师我要上厕所。老师点点头，说：好吧。不过下次记得要在下课时上好厕所。

大约五分钟过去了，我想：还是告诉老师吧，再这样拖下去也不是方法。

我怀着忐忑担忧的心情来到了教室，在位子上坐了下来，我想：“等老师过来了我在告诉他吧。〞这时同桌发现了我的窘况，他拍了拍我的手，对我说：“借你，幸好老师没有发现，以后你忘带什么东西跟我说，我们是同桌啊！〞

友情，不一定要轰轰烈吖烈，可以是身边的事，可以是一处小地方表达。今天，我才明白友情的美好，让人心生温暖。

忘拿笔了向同学借笔的作文第八篇

昨天周六，我去上外语课。

课上到一半的时候，突然下起了大雨。同学们紧张地说：“下雨啦!没带伞。〞有一个人说“哇!我带伞了!〞我装作满不在意地说：“这雨下课时应当能停。〞其实我心里比谁都慌……

下课了，雨小了。大家都急忙跑回家，跑了一段路的时候，雨越下越大，一位同学的家长送来了一把伞，我和他一起打着那把伞，可我们不是同一条路的啊!

眼看雨越来越大，风也越来越大了，似乎能把人吹起来。我俩紧挨在一起渐渐地向前走。走到一家小店门口的时候我们停下来准备买一把雨伞，进了店，我看见一位叔叔坐在那儿，我说：“叔叔，您这儿有伞卖吗?〞叔叔坐着说：“有，18元一把。〞同学大吃一惊说：“18元，你带了多少钱?〞“7元〞我在想：“我可以买把伞，先给叔叔7元，下次再给他剩下的钱。〞但我又细心想了一会儿：“嗯……您能借我一把伞吗?〞叔叔温柔的地说：“伞在架子上!你自己去拿吧!我从架子上拿了一把伞，心想：“叔叔真好，虽然我们不熟悉，但他还是借我伞了，我心里十分感动。我对叔叔说：“感谢，明天我一定把伞还给您的。〞说话的时候心里很开心。

同学看我有伞就和我分路走了。我撑着雨伞走在回家的路上想：“叔叔真好，真像雷锋，明天记得一定把伞还给他并说声感谢!

忘拿笔了向同学借笔的作文第九篇

有一回，我去上美术课，坐到椅子上才发现忘了带美术工具，现在打电话叫家长送已经来不及了，我心急如焚，却又无可奈何，我想：假使没有笔的话，老师一定会扣我分的！于是我准备借笔。

上课铃响了，我赶快走到美术课上次次都带工具的冯健行借笔，可他却说：“不行不行，我的工具自己用还不够呢，还要借给你？绝对不行的！〞话音刚落，老师就走了进来，说要检查工具，我更急了，脑子里又过了一遍可借笔的名单，只有王美欣了，于是，我对她说：“王美欣，你借我笔好么？〞王美欣诧异地问：“你没有吗？〞我点点头，想：她确定是不会借的了，算了吧。不料她却说：“好啊，我借你。〞说完，他就把笔推给我，自己用其它笔画了起来。这时，我才知道，原来大量人都十分乐于助人，只是你没发现罢了。

假使每个人都真心为他人付出，那我们世界是不是就会更加美好呢？

忘拿笔了向同学借笔的作文第十篇

同学之间可以在一起学习，一起玩耍。同学还能教会我们好多人生的道理。

有一次，在数学课上，顽皮的我把小腿伸在了过道中，专注地在做口算题。突然，小王从我身后跑过，绊倒在我腿上，摔在了讲台上。即刻，鲜红的鲜血从她的脸庞上流了下来。老师急忙把她送去医院。放学后，我怕父母责怪我，所以故作镇静。但是有几个好事者已经把事情告诉他们了。

晚上，我在父母的陪伴下来到了小王家，我怀着忐忑担忧的心情敲响了她家的门，我发现小王已经在她家门口等着我了。还没等我开口，小王就说：悦悦同学，你不要太自责，也是我不对，我不应当跑地这么快。霎时，我的眼眶红了，忍不住流下了眼泪。至今，我不敢看她脸上的伤口。

以后，我再也不把小腿伸到外面了，以免别人摔跤。

感谢小王同学，她教会了我宽容。

忘拿笔了向同学借笔的作文第十一篇

同学总是日日碰面，每日相处，总难免会发生一些小矛盾。今天，我就趁此机遇，讲讲我和同学的小事。那是一个秋高气爽的早晨，爸爸给我买了一副新球拍，我高兴地一蹦三尺高，对它爱不释手。这时，我想到了同学小冉，让她和我一起打羽毛球。我们在小区里碰了头，我显摆似的对她说：“瞧！这是爸爸给我买的，漂亮吧？〞说着，还朝她眼前晃了晃，她羡慕地说道：“哇！真漂亮！我们快打羽毛球吧！〞我笑着同意了。我们立刻打了起来，打得不亦乐乎。突然，小冉发了一个高球，我刚要打，却发现球却挂在了树上。我俩费尽了九牛二虎之力，也没有将羽毛球拿下来。我又气又急，不禁对她大吼：“你陪我！〞“可我真不是有意的。〞她委屈地说。我不想再说话了，扭头就走。之后，我不理小冉了，她几次走向我面前，欲言又止。我看着她那委屈的样子，心想，我对她是不是太过分了？或许，我不该这样。想到这里，我走上前去，一把拉住她的手，说：“我不该朝你大吼的，我们的友情才是最宝贵的！〞就这样，我们和好如初了。

忘拿笔了向同学借笔的作文第十二篇

同学之间，我和同学之间有一件令我记忆深刻的事情。

我参与夏令营时，一天都被排得满满的，到了晚上课程终止了，老师宣布可以自由活动了。大家都沸腾了。我特别好奇别人住的地方是什么样子的，所以立刻想到了去串门。出门时拔掉了房间房卡，觉得这样回来时乐乐就不用从床上爬起来给我