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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在古代,人们把鱼尾、鱼鳍以及鱼眼等比较大且体色鲜艳的鲫鱼从原来的鱼群中分离出来,并单独饲养使其繁殖,久而久之就形成了与原有鲫鱼表现型不同的具有观赏价值的新品种——金鱼。下列有关叙述正确的是A.人工选择会导致控制鲫鱼体色的基因发生定向改变B.人工选择会导致控制鲫鱼鱼尾比较大的基因频率逐渐增大C.金鱼体细胞中的基因与野生鲫鱼的完全不同D.金鱼体细胞中基因的碱基种类与野生鲫鱼的一定不同2.从某种群中随机挑选200个个体,测得个体的基因型为AA的有65个,Aa的有110个,aa的有25个。则该种群A的基因频率为A.35% B.60% C.75% D.80%3.下列有关生物变异和生物进化的叙述,正确的是A.所有的变异类型都可以为生物进化提供原材料B.工业区的黑色桦尺蠖比例增多,桦尺蠖不一定在进化C.人工诱变没有改变基因突变的本质,但可以使生物发生定向变异D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色体分离使染色体数目加倍4.减数第一次分裂过程中,不可能出现的是()A.同源染色体联会 B.同源染色体彼此分离C.非同源染色体自由组合 D.着丝粒分裂5.图中①和②表示发生在常染色体上的变异.①和②所表示的变异类型分别属于()A.基因重组和染色体易位B.染色体易位和染色体易位C.染色体易位和基因重组D.基因重组和基因重组6.基因分离定律的实质是()A.子二代出现性状分离 B.子二代性状分离比为3∶1C.等位基因随同源染色体的分开而分离 D.测交后代分离比为1∶1二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示真核生物遗传信息流动的部分图解。请据图回答:(1)图1中①过程表示_____,发生的主要场所是_____。(2)图1中③过程的原料是_____。(3)图2过程对应于图1中的_____(填图中序号)。图2所示物质中含____种五碳糖。(4)图1中能发生碱基互补配对的有_____(填图中序号)。8.(10分)如图为某种动物细胞分裂过程中的相关图示。请据图回答下列问题:(1)图甲所示染色体的变化过程发生在________________________________________过程中。(选择“有丝分裂”“无丝分裂”“减数分裂”填空)(2)经历图甲中的C过程,_____________数量加倍。此过程可对应到图乙中的_________阶段到_________阶段。(3)图丙中的c时期,除了包括有丝分裂过程外,还应包括_____________过程。若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律,处于IJ阶段的细胞名称是_____________________。(4)图丁是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期C与D之间的虚线对应图丙中的N-O时期,那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是_____________。9.(10分)雾霾给人们的健康与生活造成了很大影响,其中一个重要原因是化石燃料的不良排放,下图为生态系统碳元素的循环途径示意图。请回答下列问题:(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了_________。图中食物链是_________(用图中字母和箭头表示)。(2)碳元素通过①__________途径进入生物群落,A代表的生态系统成分是__________,②为生物的__________作用。(3)若图示为草原生态系统,会因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的__________结构。若B1是田鼠,调查它的种群密度,采取的方法是__________。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,被捕食者也能够依据捕食者的气味进行躲避。说明信息传递在生态系统中的作用是___________________。(5)—般情况下,生态系统的物种数越多,______________稳定性就越高,比如森林生态系统。但森林遭到毁灭性破坏又很难自动恢复,这一事实说明生态系统的__________能力是有限的。10.(10分)豁眼鹅(左右双侧上眼睑残缺)属于中国白色鹅种中的小型鹅,具有生长快、肉质好、产蛋多等特点,其豁眼表型是人工选种的重要依据。研究发现,豁眼性状与基因H、h和M、m有关,正常眼基因H对豁眼基因h为显性,位于Z染色体上,而W染色体上无相应的等位基因,常染色体上基因M的存在是h表现的前提,mm时为正常眼。请回答下列问题:(1)鹅的性别决定方式是ZW型,与豁眼性状有关的基因的遗传遵循______定律。(2)杂交组合MmZhZh×mmZHW子代中豁眼雌鹅所占比例理论上为______,用该豁眼雌鹅与MmZHZh杂交,理论上子代中正常眼雄鹅所占比例为______。(3)一只正常眼雄鹅与基因型为mmZHW的多只雌鹅交配,子代中正常眼和豁眼比例约为7:1,则该雄鹅基因型为_______。(4)正常眼雌鹅与纯合正常眼雄鹅交配,子代中豁眼和正常眼的比例接近相等,则亲本的基因型是______。(5)为了进一步揭示鹅豁眼性状的分子遗传机制,研究人员对相关基因FREM1在鹅眼睑处的表达情况进行分析,发现雄鹅FREM1基因的表达量是雌鹅的2倍,此现象最可能是______所致。11.(15分)如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体、染色单体和核DNA分子数目变化,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答:(1)图甲中D细胞的名称是_______。图甲中B细胞含有____条染色体,图甲中含有2个染色体组的细胞有______(填字母)(2)图乙中a表示_______,图甲中F与图乙中____细胞类型相对应。(3)图丁对应于图丙中的细胞是_________(选填“①”“②”或“③”),细胞IV的基因型是_______。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

据题文“人们把鱼尾、鱼鳍以及鱼眼等比较大且体色鲜艳的鲫鱼从原来的鱼群中分离出来,并单独饲养使其繁殖”分析可知,该题考查现代生物进化理论相关的知识,题文所描述的过程为人工选择。人工选择同自然选择一样,都会使种群的基因频率发生定向改变,导致生物朝着一定的方向缓慢进化。【详解】A、人工选择将体色鲜艳的鲫鱼从原来的鱼群中分离出来,并单独饲养使其繁殖,会导致控制鲫鱼体色的基因频率发生定向改变,A错误;B、在人工选择过程中,将鱼尾较大的鲫鱼从原来的鱼群中分离出来,并单独饲养使其繁殖,会导致控制鲫鱼鱼尾比较大的基因频率逐渐增大,B正确;C、金鱼体细胞中的基因与野生鲫鱼的不完全相同,C错误;D、基因是有遗传效应的DNA片段,因此金鱼体细胞中基因的碱基种类与野生鲫鱼的一定相同,D错误。故选B。2、B【解析】

该种群A的基因频率应是A基因的个数占A和a这一对等位基因总数的比例,或是该基因纯合子比例+杂合子比例/2。【详解】从某种群中随机挑选200个个体,测得基因型为AA的个体有65个,Aa有110个,aa有25个,则三种基因型的个体所占比例分别为65/200×100%=32.5%、110/200×100%=55%、25/200×100%=12.5%,该种群A的基因频率=该基因纯合子比例+杂合子比例/2=32.5%+55%/2=60%。故选B。【点睛】常染色体上基因频率的计算1.已知各基因型个体的数量,求基因频率。此类题型可用定义公式计算,即某基因的频率=[(该基因纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷(总个体数×2)]×100%。2.已知基因型频率,求基因频率。此类题型可以将百分号去掉,按定义公式计算或直接用“某基因的基因频率=该基因纯合子的百分比+杂合子百分比/2”来代替。如基因A的频率=AA的频率+Aa的频率/2,基因a的频率=1-基因A的频率。3、B【解析】

现代生物进化理论主要内容:1.种群是生物进化的基本单位。2.突变和基因重组提供进化的原材料。3.自然选择导致种群基因频率的定向改变。4.隔离是形成新的物种的必要条件;5.共同进化是通过物种之间或生物与无机环境之间的生存斗争实现的。【详解】可遗传变异可为进化提供原材料,不可遗传变异不能为生物进化提供原材料,A错误;工业区的黑色桦尺蠖比例增多,该种群的基因频率不一定改变,因此尺蠖不一定在进化,B正确;人工诱变是基因突变,其变异是不定向的,C错误;秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制有丝分裂纺锤体形成,导致染色体复制后,细胞不能分裂,从而使细胞中染色体加倍,D错误。故选B。【点睛】本题考查了现代生物进化理论中的物种的形成的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。4、D【解析】

减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂;(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期,A错误;B、同源染色体彼此分离发生在减数第一次分裂后期,B错误;C、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期,C错误;D、着丝点分裂发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂后期,D正确。故选D。【点睛】本题比较基础,考查细胞的减数分裂,只要考生识记细胞减数分裂不同时期的特点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查。5、A【解析】

生物的变异有三个来源:基因突变、基因重组和染色体变异.通过观察、分析,不难发现①属于基因重组,②属于染色体结构变异。【详解】基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合,包括染色体交叉互换,非同源染色体自由组合;染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒装或易位等改变;图①是减数分裂的四分体时期,同源染色体间的染色体交叉互换,属于基因重组;图②是非同源染色体间易位,属于染色体易位;故选A。【点睛】注意:同源染色体间的染色体交叉互换,属于基因重组;非同源染色体间染色体片段易位,属于染色体结构变异。6、C【解析】

基因分离定律的实质是在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合,在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。【详解】F2表现型的比为3:1,属于性状分离,不能体现分离定律的实质,AB错误;F1在减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,产生配子的比为1:1,C正确;测交后代性状分离比为1:1,是现象而不是实质,D错误;故选C。【点睛】本题考查基因的分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。二、综合题:本大题共4小题7、(1)DNA复制细胞核(2)氨基酸(3)②2(4)①②③【解析】试题分析:(1)图1中①DNA复制主要发生在细胞核.(2)图1中③过程是翻译,以20种氨基酸为原料.(3)图2过程翻译对应于图1中的②过程.图2所示物质有DNA和RNA,所以含有脱氧核糖和核糖2种五碳糖.(4)图1中能发生碱基互补配对的有DNA复制、转录和翻译考点:对于中心法则中遗传信息的传递途径的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键。8、有丝分裂、减数分裂染色体IIII受精作用次级卵母细胞和极体每条染色体上的DNA【解析】

本题考查细胞增殖,考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体行为变化和染色体、DNA数目变化的理解。图乙中黑色柱形图代表染色单体,灰色柱形图代表染色体,白色柱形图代表DNA,图丙中,a代表有丝分裂,b代表减数分裂,c代表受精作用和受精卵的有丝分裂。【详解】(1)有丝分裂和减数分裂分裂过程中均会出现染色质复制、螺旋变粗形成染色体、着丝点分裂的过程,无丝分裂没有这些变化。(2)图甲中通过C过程着丝点分裂,姐妹染色单体分离,导致染色体数量加倍。图乙中的III阶段到I阶段,代表减数第二次分裂后期着丝点的分裂过程。(3)图丙中的c时期,LM代表受精作用,若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律,IJ阶段处于减数第二次分裂,对应的细胞名称是次级卵母细胞和极体。(4)图丙中的N-O时期对应有丝分裂后期,若图丁中时期C与D之间的虚线对应图丙中的N-O时期,有丝分裂后期减半的物质是每条染色体上的DNA,图丁纵坐标最可能代表的内容是每条染色体上的DNA。【点睛】染色体与核DNA数目变化曲线的判断9、(生物)群落A→B1→B2→B3绿色植物的光合作用生产者呼吸水平标志重捕法调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性抵抗力自我调节【解析】

在生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构,就是食物网。错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。如果一条食物链上某种生物减少或消失,它在食物链上的位置可能会由其他生物取代。一般认为,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。【详解】(1)由图可知,该生态系统中A是生产者,B(B1、B2、B3)是各级消费者,C是分解者,它们共同构成了生物群落。图中食物链是从生产者指向消费者,即A→B1→B2→B3。(2)据图分析可知,碳元素通过①绿色植物的光合作用途径进入生物群落,A代表的生态系统成分是生产者,②为生物的呼吸作用。(3)群落的结构特征不仅表现在垂直方向上,也表现在水平方向上。若图示为草原生态系统,会因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的水平结构。若B1是田鼠,田鼠的活动能力强,活动范围广,因此,调查它的种群密度,采取的方法是标志重捕法。(4)森林中,捕食者能够依据被捕食者留下的气味区猎捕后者,被捕食者同样也能够依据捕食者的气味或行为特征躲避猎捕。可见,信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。(5)一般认为,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强,比如森林生态系统。但森林遭到毁灭性破坏又很难自动恢复,这一事实说明生态系统的自我调节能力是有限的。【点睛】解答本题的关键是:明确群落的垂直结构和水平结构的区别,信息传递在生态系统中的作用,以及食物网复杂程度与抵抗力稳定性的关系,再根据题意作答。10、基因自由组合定律1/45/16MmZHZhMMZHW×mmZhZh雄鹅有2个FREM1基因,而雌鹅只有1个(FREM1基因位于Z染色体上,不同性别的鹅携带FREM1基因的数量不同)【解析】

根据“正常眼基因H对豁眼基因h为显性,位于Z染色体上,而W染色体上无相应的等位基因”说明鹅的性别决定方式是ZW型,而M和m位于常染色体上,说明控制豁眼性状的相关基因在两对染色体上,因此两对基因的遗传遵循基因自由组合定律定律。又因为正常眼基因H对豁眼基因h为显性,位于Z染色体上,W染色体上无相应的等位基因,常染色体上基因M的存在是h表现的前提,mm时为正常眼,因此豁眼鹅为M_ZhZh、M_ZhW,其他基因型都表现为正常眼。【详解】(1)根据以上分析已知,与豁眼性状有关的基因的遗传遵循基因的自由组合定律。(2)根据题意分析,已知亲本基因型为MmZhZh×mmZHW,则子代豁眼鹅(MmZhW)出现的比例=1/2×1/2=1/4;用该豁眼雌鹅(MmZhW)与MmZHZh杂交,理论上子代中正常眼雄鹅(M_ZHZh、mmZHZh、mmZhZh)所占比例=3/4×1/4+1/4×1/4+1/4×1/4=5/16。(3)一只正常

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