亲子活动方案范文锦集八篇

亲子活动方案范文锦集八篇

亲子活动方案篇1

一、活动时间：20xx年10月12日

二、活动地点：种植园地、愉快林

三、参与人员：小班组全体老师及全体幼儿、家长

四、活动目标：

1、在老师和家长的指导关心下，让幼儿自己动手进行简洁的劳作活动，激发幼儿对劳动的喜爱。

2、在劳动中，培育幼儿的管理力量、观看力量、提高语言沟通力量。

3、通过此次活动，培育家长和孩子的协作力量，增进亲子关系。

五、详细支配：

1、人员支配：

（1）10月9日各班班主任到生态种植园和愉快林踩点。

（2）本次活动主持人何慧，各班老师负责组织各班家长、孩子进行劳作。

（3）烧烤支配：各班老师负责组织各班的家长、孩子进行烧烤，灶台16个。

2、活动支配：

（1）种植园劳作：给蔬菜浇水，给菜地除草。

（2）亲子活动：愉快林亲子嬉戏、烧烤。

六、留意事项：

1、活动时各家庭之间要相互谦让、相互关心、相互关怀。

2、活动时请家长伴侣留意保管好自己的财务。

3、请参与亲子活动的家庭在活动中要遵守每次的集合时间。

4、本次活动是现场实地活动，活动中每个孩子都需一位家长伴随。

5、家长及幼儿请穿上运动休闲适合运动的服装和鞋子。本次活动请家长勿穿高跟鞋，勿戴夸张首饰，勿戴过多的私人物品。

6、现场活动中请协作现场工作人员及老师的统一支配。

7、作为亲子活动，孩子的平安请家长们高度重视并亲自负责。请家长跟着老师带着孩子到指定的地点去进行活动。

8、活动过程中不要擅自离开，,留意爱护活动场地的环境卫生，做到不乱扔垃圾、不要随便采摘，做个文明的宝宝。

9、严格时间观念，切记单独行动；遇事与本班老师商议 ，共同解决。

10、外出请留意平安，不能让幼儿单独行动，要在成人的视线里。（不去危急的地方。

11、假如您或您的小孩有晕车的现象，请带好晕车之类的药品，并在乘车时留意您孩子的平安，不要把头、手伸出窗外。

12、通过亲子活动，盼望能让您和您孩子留下美妙的回忆！在美妙的回忆中健康欢乐的成长！

亲子活动方案篇2

活动过程：

一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》

二、《爱我你就画画我》亲子美术活动

1、“一年之计在于春”，春天预示着新的盼望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢快开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢庆这或许是一生中唯一的美术创意!

2、宣布主题：爱我你就画画我

3、活动须知：在活动中要充分留意和孩子的协作，在给孩子赐予关心的同时也要敬重孩子的想法，乐观协作，不要自作主见将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多沟通，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

幼儿园亲子美术活动方案3篇策划书策划方案4、讲解活动流程：请小伴侣躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的外形描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小伴侣们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色艳丽的“小伴侣”就诞生了!

5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在老师的带领下到规定的场地中领纸开头作画。老师全面指导，并进行拍照。

6、各班展现作品，并合影留念。

三：结束。

感谢家长的大力支持与协作!通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开头清场。(放轻音乐)成本预算：

单层瓦楞纸3卷，共计333.3元(请领导特批)另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。

亲子活动方案篇3

活动目标：

1、通过亲子嬉戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。

2、在幼儿已有的生活阅历基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。

3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子嬉戏所带来的乐趣。

活动预备：音乐、纱巾、彩虹伞

活动过程：

1、律动进场。

2、观赏、感受音乐。

3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。

4、运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。

（1）、老师启发幼儿使用纱巾表现彩云。

（2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻快和飘逸。

5、亲子嬉戏：荡秋千

在老师的引导下亲子之间相互协作做荡秋千的嬉戏

6、亲子音乐嬉戏：彩虹伞

跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。

幼儿园亲子活动方案

幼儿园亲子活动方案的目标：

1、让小伴侣们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年开心、喧闹的气氛。

幼儿园亲子活动方案的活动预备：

提前颁发通知，请家长支配好时间，准时参与活动。

活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。活动支配：一、分班班区角活动展现

展现内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

在幼儿园亲子活动方案中还可以进行分班的嬉戏。如：

分班亲子嬉戏：

1、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。预备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

幼儿园亲子活动方案将详细介绍它的玩法：（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏开头前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，预备参与嬉戏。（2）活动开头后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若观察自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球结束。规章：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果

目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。

预备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩预备。

（2）嬉戏开头后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规章：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。

以上两个嬉戏两班可以交叉进行。

三、亲子嬉戏“找宝宝”预备：每位家长自己预备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的'兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规章：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。

亲子活动方案篇4

【活动时间】

20xx年3月18日（星期日）上午9：30—12：30。

【活动地点】

义务植树基地

【活动预备】

一、联系旅行社：统筹本次活动支配（旅游车、活动组织、午餐等）。

二、家委会成员分工进行活动前的预备工作,发放活动通知。

三、植树所需的树苗及各种工具、用品等，由植树基地供应。

四、参与活动的家长自带遮阳工具，穿平底运动鞋或水鞋（活动场地为泥地，建议穿水鞋）、宽松休闲运

动衣；少先队员穿蓝色运动校服和白色运动鞋，戴红领巾。

【活动过程】

一、起步仪式：

20xx年3月18日（星期日）上午8：30集中，进行简洁的起步仪式。

二、动身至义务植树基地进行植树活动。

（一）按旅游车的学号指示，有序上车（行程中导游会组织小嬉戏）。

（二）车程约40分钟，到达义务植树基地门口，全体下车，步行约10分钟，到达植树基地。

（三）观看工作人员示范植树过程。

（四）按学号，有序找一个树坑植树，并自由拍照留念。

（五）植树约30分钟结束，全体快速集中，进行环保宣誓活动。

（六）集体大合照。

三、步行至植树基地门口上车，到餐厅聚餐。约12：30结束活动。

【活动延长】

一、每位少先队员完成一份“植树乐”活动记录表，活动后一周内上交。

二、有爱好的家长也可写写自己的感受、体会和建议等（体裁、字数不限），上传到班级Q群。

三、学习宣扬部组织写通讯稿，上传活动录像、照片等。

【活动留意事项】

1、为建立孩子与各家庭间的良好沟通，盼望各家庭都能参加，务必准时到达。

2、由于活动场地靠近鱼塘、水坑，请各位家长引导孩子在活动时留意平安，以免发生危急。

3、考虑到孩子在种植的过程中可能会弄脏衣服，建议家长为孩子预备一套更换的衣物。。

感谢各位家长对活动的支持与参加！

亲子活动方案篇5

竞赛题目宣读人：

奖品监督、发放员：

背景音乐管理员：

主持人：

纪律员：

获奖规章：

1本次老师节活动，以“有奖大冒险”为主题。

2全部的奖品都以封袋装好，袋子上贴好1—32的数字。

3每个在嬉戏中获胜的老师，享有优先选号的权利。

4每个赢了嬉戏的老师，可以在XXX那里选一个号码条，并领取两个小奖品

5在嬉戏全部结束后，大家按号码条领取自己的奖品。

6活动要有始有终，必需等主持人说完结束词，才能离场。

活动环节：

一、开场环节

二、嬉戏环节

三、领奖环节

四、结束语环节

一、主持词：

(活动开头前，每位老师先发放一袋小食品。)

A：敬重的各位同事

B：漂亮的姐妹们

合：大家晚上好!

A：又是一年秋风送爽

B：又是一年金菊绽放

A：又是一年丹桂飘香

B：又是一年丰收在望

A：今日，我们将迎来了第32个老师节，借此机会，我们向尊敬的老师，表示热闹的节日庆贺!

B：向全部的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声

合：“老师，您辛苦了!”

A：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而老师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和才智，开启着下一代人的心灵。

B：无论是伟人、名人，还是千千万万的一般劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教导与启迪，都凝聚着老师的心血和汗水。

A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;

B：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……

A：今日，我们在这里进行金太阳天宏园第30个老师节有奖活动，

B：感谢市委、市人大、市政府和市政协对我园训练事业的亲切关怀

A：感谢各部门、各单位以及社会各界对我园训练工作的大力支持

B：感谢百万平顶山人民对我园加速推动训练建设的大力支持

A：我们邀请平顶山市委、市人大、市政府、市政协的各部门领导参与我们今日的活动，

B：她们很忙，都没来

A：但我们仍要用热闹的掌声表示对他们诚心的感谢!

B：友爱的伴侣们，金太阳天宏园20xx年老师节联欢活动，现在开头!

A：首先有请第一组嬉戏的班级上场---学前一、学前二、樱桃、草莓

二、嬉戏

1《心有灵犀》

参与班级：学前一、学前二、樱桃、草莓，分成两组，每组六人

看词传动作，每组两个词，用时最短的获胜。

2《翻山越岭》

参与班级：中一、中二、中三、苹果、分成两组，每组五人

地上摆满障碍物，一人为指挥员，指挥其余四个队员一个一个过关，蒙上眼睛，先原地大象转5圈，再依据指令跨越障碍物。

用时最短的获胜。

3《脑力风暴》

参与班级：精大、小一、小二，分成两组，每组四人

脑筋急转弯四人排好队，假如一人连续回答对3道题，就可以换下一个人，全部过关后，一人在开头位置吹气球，两人把腿绑成两人三组，把气球夹在腿中间，剩余一人在终点处，接到气球，把它坐烂。全程计时，用时最短者获胜。

4PK环节《心有千千结》

在这个环节中，刚才三个嬉戏输掉的班级重新回到场地中间，按人数平均分成两组，每组八人。

玩心有千千结，八人围成一个圆，同时伸出右手抓到对面的人的手，再伸出左手，拉着旁边人的手。计时开头，不松手的基础上，解开成一个大圆。用时最短的组获胜。

5终极惩处《泡泡糖》

在《心有千千结》中落败的亲们，在这一环节是最终的夺奖环节。

主持人：泡泡糖

参加嬉戏者：粘那里?

主持人：粘手心等等

10次泡泡糖，每个都能保持5秒不变的人获胜。

三按号码条的数字挨次，领取封袋奖品。

活动结束词：

A欢乐的时间总是飞速

B我们还沉醉在今晚的欢快当中

A友爱的姐妹们，嬉戏玩够了没?礼物拿够了没?

B那我们把今日的好心情和笑声连续到下一个老师节，让杨老师和王医生再给我们预备更多更好的礼物，好吗?

A友爱的姐妹们，记住今晚的欢快，

B让我们在老师这个宏大的岗位上，欢乐长存!

A20xx年老师节联欢会到此结束，再见!

亲子活动方案篇6

一、活动意义及目的

“阅读是孩子最宝贵的宝藏”，从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷。通过几年的书香校内的建设，我校已形成浓郁的书香氛围。为了把读书活动更好从学校走向家庭，学校开展“点燃读书激情，书香溢满家园”低段亲子阅读活动，旨在让更多的家长与同学以书为友，共享亲子阅读的独特魅力。

二、活动对象：一、二班级全体同学及家长

三、活动口号：点燃读书激情，书香溢满家园

四、活动组织：组长：万英华副组长：张堰何飞余会强成员：一、二班级语文老师

五、活动步骤：

（一）启动阶段。

通过家校沟通，引导家长正确熟悉到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，熟悉到阅读在一个人成长中的重要作用，熟悉到亲子共读不仅可以关心孩子培育读书的爱好，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感沟通的有效方法利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。

（二）共读阶段。

1、营造亲子共读的氛围，坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟，双休日每天不少于1小时的读书时间。

2、家庭藏书丰富，在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。

3、同学和家长读书以后，填写“亲子共读反馈表”，还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来，共同见证亲子阅读的暖和画面；

4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动，沟通家教方法。沟通内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培育孩子深厚的阅读爱好，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；也可以谈谈与孩子一起读书的欢乐及自己读儿童读物的感受；还可以叙述“亲子阅读”过程中发生的故事等。

5、乐观开展“阅读小明星”的评比活动，促使孩子养成仔细阅读、喜爱阅读的好习惯。

（三）总结阶段（6月份）

1、上交“亲子共读”反馈表。

2、开展“我和孩子共读书”征文活动：每班择优选择2篇。

3、评比表彰“亲子阅读妈妈（爸爸）评比

4、“阅读小明星”评比

亲子活动方案篇7

金秋季节，菊海飘香，秋高气爽的季节正是亲子出游的好时机。生活在钢筋水泥浇筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高楼里，对大自然有着太多太多的渴望，而收获季节里那布满生气的田野更是令人憧憬。孩子五彩斑斓的童年，需要一种原汁原味的“大自然的绿色”，也需要“纯粹”的亲子体验来品尝幸福、感受欢乐。我们珍贵的乡土资源，是开放的布满生命力的课堂。为了丰富孩子们的生活阅历，激发孩子喜爱大自然、喜爱家乡、喜爱生活、喜爱劳动的情感。

◆活动目的：

⒈让幼儿亲近自然、开拓视野，培育幼儿喜爱大自然、喜爱家乡、喜爱生活的情感。学会观看大自然的事物，培育幼儿的探究精神。

⒉让幼儿熬炼意志，增进亲情。体验亲子活动的欢乐和劳动的艰辛、丰收的喜悦，增进亲子感情、同伴友情，并为家庭间的相互沟通搭建平台。

⒊进一步亲密家园关系，体现家园合力共育的实效。

◆活动时间：

20xx年11月13日下午半天（星期六，如遇下雨另行通知）；

11：20第一批班级（小小班、小一、小二、小三）实幼城北园区校门口集中；11：30第一批动身；

12：10其次批班级（小四、小五、小六）实幼城北园区校门口集中；12：20其次批动身；

3：00第一批班级返回；3：40其次批班级返回。

◆活动地点：石门田野菊海。

◆活动流程：①参观杭白菊展馆；②分班亲子采撷杭白菊，摄影留念。

◆活动费用：用于车费、保险、场地使用、杭白菊一家一束。每户家庭两个座位（一大一小或两大一小都可）均45元，自愿报名参与。

◆有关事项：

①参与人数。为使活动顺当开展，也因用车有限，每个家庭参与人数掌握在两大一小（或一大一小）。

②预备物品。家长们预备1～2个塑料袋，以备采摘时用；同时也请家长和小伴侣肯定要穿上便于行走的鞋子和服装（因菊花田里较泥泞,最好是雨鞋）；还可以为孩子预备一些零食和饮料。

③平安问题。活动前对孩子进行平安训练。在整个活动过程中，家长要集中留意力爱护好自己的孩子，相互之间照看提示。特殊是上下车，自由采摘活动等过程中，尤其要留意平安。由于活动场地内有小河，请家长管好自己的孩子。同时为平安起见，让孩子感受集体活动的气氛，请家长不要开私家车，大家一起乘大巴。

④训练引导。家长可引导孩子观看菊花的外形、颜色，感受香味，讲解功用等，给孩子上生