幼儿园安全方面的培训心得十篇

Word第第页幼儿园安全方面的培训心得十篇幼儿园的平安工作任重道远，提高全体教职工的平安意识，是确保幼儿园各项平安的基础。幼儿园的平安管理、平安教育事关每个孩子的健康和生命。下面是我为大家共享的幼儿园平安方面的培训心得，盼望能关心到大家!

幼儿园平安方面的培训心得1

平安是幼儿园工作的重中之重，为了进一步做好我园平安教育管理工作，切实提高全体教职工的法律意识、增添自我爱护和爱护幼儿的力量，8月30日我园组织老师开展平安培训活动。

此次培训共分为三部分：

一、了解与幼儿园相关的法律法规;

二、幼儿园平安事故案例剖析;

三、如何预防平安事故发生?

结合一些典型案例，深化浅出地对老师在一日生活中组织的嬉戏环节、午睡环节、离园环节等方面重点讲解，使老师牢记案例带来的启示及做好日常平安隐患排查。

通过培训，既使我园的每一位老师在轻松的气氛中熟识了法律法规，增添了自律意识;又学习了一些突发大事的处理方式和技巧，同时在新学期也提出了工作要求：

1、强化平安工作责任意识，牢记海因里希法则，防患于未然

2、做好一日生活常规工作，严格规范自身行为

3、以多种形式开展平安教育活动，使幼儿真正把握自护学问。

总之，幼儿园平安无小事，平安责任重如山，只有不断增添老师的平安意识，加强幼儿日常生活的平安管理，才能保障幼儿的健康成长。

幼儿园平安方面的培训心得2

幼儿园平安工作，直接关系到幼儿的平安，健康成长。为进一步落实幼儿园平安教育工作，高兴幼儿园把平安工作放在了管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有打算地开展活动。使高兴幼儿园“119消防日”活动得以顺当开展，并取得良好成效。现总结如下：

一、领导重视

依据上级有关精神结合幼儿园实际状况进行了“全国中学校消防教育日”活动，活动前幼儿园特地成立了“消防教育领导小组”，由园长亲自担当组长，副园长担当副组长、全体老师担当组员，组成了一支强有力的平安工作领导小组队伍。

二、营造气氛

为了提高师生的平安爱护意识，营造平安气氛，幼儿园通过专场的平安教育、宣扬横幅、led电子显示屏等多种形式广泛宣扬平安的重要性，进一步提高了广阔老师对平安工作重要性的熟悉，也增添了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1、开展了以平安教育为主题的教育教学活动。

各班围绕“平安教育”为主题，开展了丰富多彩的教学活动，使孩子们进一步熟悉到平安无小事，应当做到事事讲平安、到处讲平安、时时讲平安。

2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我爱护意识。使他们了解、把握了一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织幼儿观看《中学校平安教育电视片》，通过观看使幼儿受到了深刻的教育，更深刻地感觉到平安的重要性。

除此以外，幼儿园还对骑车、乘坐三轮摩托车到园的幼儿家进步行了一次专项整顿和教育。总而言之，幼儿园的平安教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结阅历，不断提高学校平安教育工作水平。

幼儿园平安方面的培训心得3

平安工作重于泰山，为进一步普及消防平安学问，深化吸取近年来国内相继发生的一些重大火灾事故的教训，20__年_月6日下午，_区_中心幼儿园在安保主任刘_老师的带着下全园老师学习了《消防平安责任制实施方法》。

这次培训培训内容主要有：消防工作基本原则、消防责任制、消防基本学问，包括公共营业场所、机关办公场所、特点和预防措施;常见火灾的案例分析、缘由特点和消防措施;初期火灾扑救及正确的逃命技巧;常用的消防设施种类和正确的使用方法;仔细具体地向老师介绍了生活平安、消防平安学问，并重点介绍了突发状况下，教职工爱护幼儿以及自我防范的方法和对策。

此次平安教育讲座，丰富了老师的平安学问，强化了教职工的平安防范意识，让幼儿园的平安教育工作进一步得到深化。今后我们将连续开展形式多样的平安教育活动，让平安伴随着孩子们健康健壮地成长。

_月17日上午，_镇幼儿园对全园师生进行了消防平安逃命演练活动。目的是为了让孩子从小培育消防意识，学会自我爱护，遇到火警懂得快捷、有效的逃命。

上午10点左右，消防警铃传遍全园，听到警报后全体教职工马上停下手中的工作，按紧急预案的疏散线路快速带着幼儿捂住口鼻，分三道楼梯快速有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序，很快集中到操场平安地带，老师快速地清点人数，并向总指挥报告。

在这常态化的演练活动中，全体师生再次体验了火灾逃命的场景，更加了逃命常识和疏散路线，也加强了教职工在面对突发火灾时镇静冷静的心理素养。

幼儿园平安方面的培训心得4

在《国家中长期教育改革与进展规划纲要》精神的引领下，在幼儿园“阳光成长”办园理念的指导下，幼儿园依据老师不同力量建设了雨露组、彩虹组和阳光组对老师进行分层培训，有效发挥不同层面老师的作用，进一步提升老师队伍整体水平，先将___年园本培训工作小结如下：

一、从理论走向实践。

金色家园幼儿园是建邺区试验幼儿园的分园，各项活动实行总分园一体化管理，老师队伍培训管理也是幼儿园“阳光”管理体系之一，幼儿园定期定点围绕话题组织老师轮训。

(一)理论培训

组织老师深化学习《国家中长期教育改革和进展规划纲要》，领悟精神，采纳笔试和撰写学习体会的方式，进一步深化理论的学习。再次学习《幼儿园教育指导纲要》，以赛课的形式，加强理论与实践的融会贯穿，主动把《纲要》的思想渗透在课程的目标、内容、评价中，并通过各种实践讨论，把《纲要》的精神内化为老师实际的操作行为。

(二)专题培训

聘请园外名师进行各类专题讲座，如：教学论文与案例的撰写、教科研论文撰写、晨间熬炼活动的组织与指导策略、家长工作的新策略、信息技术与课程整合等，在倾听中，优秀教育工实践中一些珍贵的阅历传递给我们的老师，在沟通中，使老师的工作有了新思路，新方法。

(三)专项培训

依据老师的特长和爱好，组织老师外出参与各种培训，部分老师参与了“南京武汉两地早阅教学研讨沟通”、“幼儿园晨间体育熬炼自主评价策略”主题展现与研讨沟通、“第四届全国中学校新媒体新技术教学应用研讨会”、“老师个人课题讨论过程运作策略”专题研讨等培训，老师们还轮番参与了区组织的各项名老师参与南京市举办的育婴师培训，获得育婴师资格证书。

二、从参加走向自主

(一)课题讨论管理扎实稳定。

幼儿园课题实现总分园连锁式管理模式，全部的课题实现三地同步讨论，依据各家幼儿园的状况适当调整。参加帮助总园《“阳光成长”园本文化建设的实践讨论》课题，《交互式电子白板在幼儿园阳光课程中有效运用的讨论》课题，《主题阅读特色课程的构建》课题结题工作。

(二)个人课题讨论有条不紊。

幼儿园注意个人课题的申报和结题工作，从课题的申报、课题的实施到结题报告的撰写做了相应的培训，并特地对申报个人课题和个人课题结题的老师进行一对一的指导。从参加总课题讨论，到自己找子课题讨论，老师们参加个人课题讨论的主动显著提高，1名老师完成市个人课题结题工作;6名老师申报市、区个人课题工作。

(三)教研活动开展有声有色

教研活动中，骨干老师发挥带头作用。2名青年老师参加了区级教研组，1名老师参与市数学组教学讨论，老师们把参加讨论获得的心得，与幼儿园的日常工作紧密结合起来，以健康生活引领幼儿园的全面进展。

幼儿园内主题阅读课题组，创意美劳教研组、体育教研组活动按时进行，老师们仔细学习理论，常常开展专题研讨，相互观摩教学活动，取长补短，制造了浓郁的教研气氛，老师们在研讨、沟通中获得成长。

三、建立老师培训考核制度。

幼儿园成立了由园长担当组长的园本培训领导和考核小组，形成由园长亲自抓、各部门帮助抓的管理系统，为园本培训的顺当开展起到重要的组织保证作用。

将老师的学习笔记、听课记录、课例或案例、课件、学习体会、阅历总结、讨论论文等文字材料和参与培训或讨论活动的考勤状况作为校本培训检查、考核的重要根据。

四、获得成果

(一)教科研成果硕果累累

1、组织老师撰写教学案例，参与了参与南京市优秀教学案例评比，获得3个一等奖，4个二等奖和2个三等奖。

2、3名老师师撰写的文章分别在《南京教育》上发表刊登。

(二)青年老师教学竞赛显身手

1、在第四届全国中学校新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互技术的教学课例评比活动中，获得1个一等奖，4个二等奖，4个三等奖，1个现场说课二等奖

2、区课件竞赛获得3个一等奖。2个二等奖。2个三等奖。

3、在全国幼儿园特色老师精细化培训活动中，2名老师获得一等奖。

4、杨帆老师被评为第七届南京市优秀青年老师。

5、潘红、李俊被评为区其次届教坛新秀。

幼儿园平安方面的培训心得5

在今年3月份我园定为“平安月”。在周一的全体教职工会议上，园领导充分强调了平安月教育活动的重大意义，使全体老师提高熟悉，充分预备，堵死平安漏洞，准时消退各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。

在三月，我们在班级开展情景表演《不要跟生疏人说话》《消防平安演练》《地震预防演练》，引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们参加到平安教育中。老师带着孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方简单出危急。老师们仔细学习了《平安责任状》，把每一项工作落到实处，个人身上。班级和幼儿园之间签订了《平安责任书》，和家长之间签订《平安责任书》，和班车签订《责任书》确保各个环节。

在仔细学习了《平安卫生消毒工作制度》后，我认为幼儿园工作的微小、重要性。

1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护，定时测体温。准时与家长沟通。

2、通过儿歌、歌曲教育幼儿，习惯的形成、行为的养成，都关系着幼儿熟悉平安，提高平安。

3、老师要保管班级的物品，对危害性的物品：剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。

4、做好预防、杜绝传染病的传播。

5、通过家长协作教育幼儿的平安教育。

幼儿园的平安、卫生教育是一个长期坚持的问题，我肯定要持之以恒，长期不懈把它做好。

幼儿园平安方面的培训心得6

通过学习我学到了全面的平安学问，对校内平安工作的开展有了更深的熟悉。领悟校内平安对整个社会，对学校教育的重要意义。自身对校内平安思想熟悉得到进一步提高。对平安培训的意义，自己也有全方位领悟。我深刻理解到仔细做好幼儿园平安工作的重要性、迫切性。

学校平安，无小事;平安责任，重泰山。通过学习培训感受最深的一点是学校的平安管理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对同学的有效的平安教育。而三防相对于同学的平安教育还相对简单，而对同学有效的平安教育不甚简单。这也是我今后在学校平安工作中重点需要思索的问题。

作为一个幼儿园老师，我再一次端详了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的平安事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿平安问题。而在幼儿园发生最多的就幼儿人身损害事故诸如：丢失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等，

如消失这些事故时,作为老师的我们首先必需要呈现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，由于爱而产生责任感，由于责任感而当心谨慎地留意和关怀任何和孩子平安相关的事物，专心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿老师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操劳和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以到处能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。也正是到处挂虑着孩子，所以幼儿老师在带班中是不行能无忧无虑，自自由在的，我个人的感受就是，从教时间越长，胆子越小。胆子小不是坏事，它促使我能时刻对于可能发生的危急状况有所警惕并预先加以防范，始终把幼儿平安放在首位。

其次，作为幼儿老师要了解的是幼儿意外损害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿老师，应当是充分地了解幼儿意外产生的一些相关学问，在保证幼儿平安的状况下，仍能供应给他们最大的嬉戏学习空间，而不是以平安为借口而限制孩子。我们应当给孩子最丰富的学习环境，努力供应各种玩具材料以满意幼儿

的探究需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观看孩子的力量和进展，以推断其是否能够进行平安的嬉戏。最终，要加强幼儿的平安教育。老师必需清晰地熟悉到，不要忽视对孩子的平安教育，由于对幼儿再多的爱护措施，假如幼儿不能自我警惕也难以避开发生意外。不要由于幼儿小而不进行平安教育，在幼儿园中进行平安教育是一种渗透式的教育，如在嬉戏中建立一些平安规章，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，老师适时的指导能使幼儿渐渐地建立平安的行为方式。

愿全部的家长、幼儿园和幼儿老师共同努力，正确熟悉和对待幼儿园平安问题，用专业的关爱和不懈的平安教育，来最大限度地爱护孩子稚嫩的身体不受损害

幼儿园平安方面的培训心得7

一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。

二、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看商量，谈谈自己的看法，商量并总结应当留意些什么。

幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的时候，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。

三、把平安教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。

我们根据学期平安教育打算，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次熬炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规章，杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾商量过帽子的用处，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的平安意识。

四、家园沟通，确保幼儿园外平安。

本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。

平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。

幼儿园平安方面的培训心得8

孩子的平安备受关注，因此，家长、幼儿园教职工都要有意识地对孩子进行平安教育，以增添他们的自我爱护潜力。那么，幼儿平安行为习惯培育的策略是怎样的?

1、在开心的嬉戏中有意识地学习。嬉戏是孩子学习的最正确方式，将平安教育的资料融入各种嬉戏之中，这样不仅仅能让孩子从中获得各方面的平安教育学问，也可满意孩子玩嬉戏的愿望。

2、在未雨绸缪的演习中实践。幼儿园要组织相应的平安教育演练，由于模拟演习活动能使孩子把握在突发状况下有序逃命的方法，当灾难发生时，能冷静、正确的爱护自己。经过多次的模拟演练，孩子自救、自护的意识增添了，自救动作更快速。

3、在家庭生活中稳固。幼儿园教职工要指导家长在家庭生活中开展平安教育。父母应从孩子幼年时就加强对其平安行为的训练，培育和提高孩子的自我爱护潜力。比方，家长平常带孩子外出时，能够让孩子观看公路上的交通标志，教育他要遵守交通规章，平安出行;指导孩子在丢失时怎样办，让他牢记父母的姓名、工作单位、家庭住址及联系电话等。

幼儿园平安方面的培训心得9

20__年_月_-_日，两天参与了在____综合职业中学举办的__中学校、幼儿园公共平安教育培训。

为期两天的培训，进行了理论讲座和实践相结合的方式，给与会人员上了一堂生动形象的公共平安教育课。

_日，由旗教育局邀请到的教育学博士、现代西方警察科学的引进者之一，预防犯罪侵害专家。中国人民公安高校教授、有名青少年平安教育专家___老师做专题讲座。_教授结合当前各地发生公共平安大事，运用小童谣的形式介绍了如何来预防及削减公共平安大事的发生。下午，___教授主要剖析了学校平安预案的制定及实施方法，各校主管领导及班主任对平安预案有了更深的理解，制定时也有了方向。

_日上午，在民族综合职业中学教学楼和操场进行了防火、防震演练，消防队员具体的讲解并演示了遇到各种类型火灾时急救方法，各位参训学员参加到活动中来，真正体验了消防队员工作强度及危急性。

此次培训虽仅有短短的一天半的时间，学员们受益匪浅。

1、平安无小事，学校平安大事，涵盖到同学的学习、生活的方方面面，必需做细、做到位。

2、学校的平安教育至关重要，平安教育应渗透到教学的每个环节中。

3、学校的突发大事预案，必需结合本校实际制定、切实可行可操作。

4、加大平安宣扬力度，可通过宣扬单、册、网络、报纸、板报、多媒体等手段，让同学现场参加到平安实践中来，并通过他们将平安学问向更多的人传授。

幼儿园平安方面的培训心得10

幼儿的生命平安关系到千家万户的美好。通过远程培训，听了专家的讲座，我深感幼儿园工作的微小性、重要性。“千般照看，不如自护”。家长和幼儿园老师，不仅有爱护幼儿生命平安的责任，同时要准时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导、教育，提高幼儿爱护自己的力量，关心幼儿树立肯定的平安意识。

一、让幼儿了解一些生活常识，学习和稳固一些自我爱护的方法和技能

其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为主动