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Word第第页赴幼儿园参观学习心得体会教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股深厚的儿童化气息。他们利用生活中的很多废旧物品做成装饰,既是爱护环境,也是合理利用资源,这一点特别可取,墙壁上还贴了很多幼儿作品〔如绘画、折纸〕,从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展。而且四周的绿化也搞的特别好。
各个活动室全部的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有熬炼孩子自理力量的值日生,有培育孩子早期阅读习惯图书角,植物角特殊丰富,还设置有小小厨房,超市,来熬炼孩子的生活力量。我们每到一处幼儿园,都会感受到每所幼儿园都有一支布满爱心,耐烦而又富有才情的老师队伍,这里的每个孩子,都是健康欢乐的生活学习,能够享受自由与敬重,每个宝宝的潜能都能被发掘和得到观赏,我觉得这是全部老师和家长所期望看到的。
随后的几天里,我们又一起在教育局领导带着下,与各个幼儿园的园长互相谈了各园好的阅历做法及园本教研的开展状况、工作中存在的困惑,我们借助这个园际间共同体进行相互沟通切磋。通过学习座谈,让我又一次学到了更多工作阅历。
一、清扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作。
孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要开窗通风,并且预备好适合温度的饮水和漱口的盐水。接下来消毒餐桌,首先用清水擦洗第一遍,然后用消毒水擦洗其次遍,最终再用清水擦一遍。最终清扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面洁净。活动区里的书本与玩具因整理有序;幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒,确保孩子们在一个健康的环境中生活学习,尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。
二、培育幼儿良好的生活习惯
幼儿有良好的生活习惯,要从细小的事做起,一开头就要教育幼儿要先后有序,像排队喝水、不要相互挤撞,有一次我发觉孩子喝水排队,喜爱插队,这是我对孩子们说:“今日韩老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗?”孩子们异口同声说“好”!孩子在示范影响下,均很有次序排队喝水了。又如,还要准时提示幼儿饭前先入厕洗手;良好进餐,不挑食要吃完自己一份饭菜不能铺张等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。
三、加强业务学习做好老师帮手。
保育员老师不仅要培育幼儿良好的生活卫生习惯和自理力量还要提高自身的素养,学习各种理论与学问,多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与学问,这样,当孩子发生意外就能准时做些处理并立刻向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好,在教学上也应帮助老师上好每堂课。
四、平安工作。
不管什么时候,什么状况下,孩子的平安应当放在首位,因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性,所以随时提示不要到危急地方去玩耍一旦发觉幼儿不当心摔倒应立刻扶起并问明状况,如有擦伤或别的什么状况要及是处理。即将离园时肯定要看好孩子不让他们乱跑,家人来接要将孩子亲自交给他们一同离园。
五、亲密联系,增进家园互动。
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的保育员。
短短的几天参观学习时间过去了,我真是感慨万分,受益匪浅,看到了许多,开阔了眼界,增长了见识。最引人瞩目的莫过于美丽怡人的环境和现代化的硬件设施,听到了许多,思索了也许多。对于他们兢兢业业一丝不苟的工作我们无可挑剔,作为一个老师对他们雄厚的经济基础深表艳羡,他们的活动场地、硬件设施、操作材料、环境布置等,都需要有充分的物质基础,有些是我们想不到但是能做到的,需要我们和借鉴,但对孩子的爱是一样的。在今后的工作中,我们将仔细这些优秀幼儿园先进教学阅历,大胆创新,敢为人先,改正自己的缺乏,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的才智和汗水,满怀爱心的为幼儿制造一个宽松、和谐、秀丽的活动环境!
赴幼儿园参观学习心得体会2
20xx年8月20日至25日,我受乡中心完小领导的委派,有幸赴xx师范学校参与由州教育局组织的幼儿园园长培训班学习,转瞬几天的培训,我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个人,我认为这次培训对我来说特别有必要,由于它不仅让我充实了更多的理论学问,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,还有几位老师的专题讲座,都让我有所感动和收获。很多不行言语表达的收获。加之与来自不同市、县、乡各园长聚集一堂,全面提高了自己的理论水平和工作力量,以下是这几天的几点体会。
一、多种形式的学习、提高了理论水平。
我作为一名年轻园长,理论学问和工作阅历不够丰富,通过专家深化浅出的讲授,感觉豁然开朗。很多问题从理论上找到根据,对原来在工作实践中觉得不好解决的辣手问题找到了切入点,感觉收获很大,总的来说,各位老师以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我来说是一个难得的学习机会。更是一次书本学问与详细工作相结合的熬炼机会。
二、案例的分析、警惕了自我
老师通过视频的方式对案例的分析,让我们以感观者的身份讲清问题的本质所在,也让我们看到自己给别人找问题的时候比较简单,但给自己找问题的时候阅历比较难,所以专家让给我们通过查找别人问题的方式来提示自己不犯类似的错误,正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告知我们没有好的上下级的关系、群众关系,最终导至工作无法开展,所以我们要着重留意自己的言行举止,处理好各种关系。在阳光心态下工作。
三、专家的讲座、找准了自己的缺乏和差距
在各老师的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论学问应用于实际工作中去,如何在平常的工作和生活中积累自己的工作阅历和理论学问。同时也让我看到相比之下自己的缺乏和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。
四、让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”
8月23日下午到xx县xx二幼参观。这所幼儿园玩具齐全,有手工室、舞蹈室、钢琴、电脑、阳光教室等完备的教学设施,墙壁上装饰的格言语句和孩子们的画画散发着一种主动、博爱、专业的校内文化。我感慨:这才是孩子幼年的美好摇篮。我们是一所乡上的幼儿园,和这些幼儿园根本没法比,但是,我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时,我拍摄了好多照片,觉得许多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。
结合这几天老师们讲的内容,总结出干好工作应具备的力量。一是贯彻执行力量、就是面对问题能拿出行之有效的方案与打算,贯彻下去并做到全面精确,得当有力。二是组织管理力量,就是擅长社会交往,有较高的管理水平,组织得当。三是开拓创新力量,就是以大无畏的精神,在原有的阅历基础之上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。四是学习实践力量,就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好,就必需具备这四个力量,由于作为新世纪的园长人才就要顺应时代的进展,跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。
这次学习让我从各个角度获得学问,感谢领导给我这次学习的机会、熬炼的机会。今后我将尽自己所能把所学的学问用于实践工作中,用一份做人的真诚和爱心、一份责任完成上级交给的每一项任务,以上是对这次培训学习的几点心得。
赴幼儿园参观学习心得体会3
很庆幸有了这个机会,我们其次期青年班主任培训班的学员,在殷老师的带着下,走进了xx的省示范试验幼儿园——xx试验幼儿园和xx第一幼儿园,进行参观学习。
试验幼儿园座落在风景秀丽的雨花台旁,是江苏省示范性试验幼儿园。园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍,优雅怡人的环境使幼儿园获得了xx市首批绿色学校称号。当我们跨进xx幼儿园的大门时,就被大厅里那布满阳光、朝气的气氛紧紧围绕,大厅里“雨润无痕花开有声”几个金色的大字很引人瞩目,让人看了感觉很温馨又具有诗意。
这个幼儿园给我的第一印象,很充实而又精致。特殊是那“雨润无痕花开有声”深深吸引了我,我想他们幼儿园崇尚的教育理念确定就像细雨润物细无声一般,由园丁用爱心来呵护每一株含苞欲放的花骨朵儿,等到时机成熟了,花骨朵儿就会绽放其自己五光十色的颜色,以此来回报园丁的细心栽培。而三块刻有“荣誉、责任、幼儿园”的大型雨花石和代表本园艺术特色的蒲公英艺术节作品展现区等区域,无时无刻都在传达给人们xx幼儿园的办学理念或是教育文化。接着xx幼儿园的园长带着我们一一参观了美术室、科学室和阅览室,每个专用活动室的装饰都很具有各自的风格,让人感觉是进入了一个个童话世界里,而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对详情的考虑,比方阅读室里面有一块特地可供幼儿看书的地方,一张长长椭圆形的桌子,旁边铺满一张张的软垫,不仅幼儿可以在这儿看书,而且老师也能在这里进行简洁的阅读教学活动。美术室的作品更是让人目接不暇,很难想象和门一般大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是出自孩子之手,真的是叹为观止。可以看出,xx幼儿园比较重视孩子的动手力量与想象力量,努力为孩子制造一个动手动脑、自主活动的空间,同时也促进了孩子全方面的进展。
相比较之下,我们这儿的孩子在这方面就薄弱了一点,他们习惯于老师给与的一贯模式进行操作,即使自己有着丰富的想象也难以实现,缘由或许一方面是自身的力量达不到,另一方面是老师给与的熬炼实在太少。其实幼儿园的孩子最喜爱的就是动手玩玩,但简单在实践过程中遇到困难,这时候就需要老师准时的引导与关心,满意孩子自身的行为需要。
当然环境的创设也应当以孩子为中心,幼儿园是孩子生活与学习的乐园,教室里的任何一件物品都有可能激发孩子丰富的想象。假如环境中表达孩子的作品,这样会让孩子感觉到自己是这个大家庭的仆人,这个家庭有着自己的存在价值,便会感觉到亲切和自然,反之,一切以老师的思维为主,他们就会认为自己是只待一天的饭店的客人,还需要自己付出关怀和回报吗?
参观完了试验幼儿园,紧接着便是xx第一幼儿园,这所幼儿园带给我的感觉就是有着浓郁的现代化气息,由于在幼儿园中不仅有着我们本土教育,同时为国外的孩子也开拓了一块学习净土。从墙面上的照片我看到外教与我们中国孩子的互动,也有外国孩子与中国孩子的欢快嬉戏,这让我深深地感觉到了国际大融合的温馨。当然我看的最多的还是环境的创设,走在国际部的走廊上,看到的是一个个高雅的欧式沙发以及每个班级墙面上简洁的课程呈现,并不像我们幼儿园那样花哨而丰富的装饰,这或许就是中外文化的.不同吧。
通过参观学习,使我受益匪浅,同时我又不断的在思索如何使环境创设更加的贴近于生活,贴近于孩子,更加的新奇、长久有效。以孩子为动身点,让孩子成为环境的仆人,并让幼儿充分有效的感知、自主地参加、共同进行再创作。在创设环境时,老师应从幼儿的爱好,需要和现有进展水平动身,让幼儿多动手动脑,根据科学的原则来创设班级环境,发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿进展的教育价值。
赴幼儿园参观学习心得体会4
这次去xx学习,学到了许多东西,受益匪浅。我们去的第一天是支配观摩xx幼儿园。xx幼儿园最大的优势就是区角,这对我们很有关心,由于我们的幼儿园如今也在做区角,但是对于区角的概念,我们这些老师都不是很清晰,而这次参观,给了我们许多启发。他们的区角很贴近生活,在玩中可以学到许多东西。比方他们的糕点店这些区角,是真正让幼儿自己去操作的,由于他们融入了成人的生活元素,就是需要工作赚钱,而要去买别人制作的东西,是需要自己打工赚来的钱来换取的。这种区角方式很好,幼儿不会玩厌,每天都有新玩法,还能体会到工作很辛苦,从小就能学会理财,而且在玩中,自己的思索力量也不断进步,由于他们要想策略推销自己的产品,还要想出新的产品给买家新的感觉。
他们的区角做的不仅精致,而且在玩中还可以看到许多方式,有些摆在那看着不起眼的材料,里面也暗藏玄机;有些材料摆着,我们根本看不出玩法,需要老师介绍才明白。他们大部分的幼儿不会根据老师的思维去玩区角,而是自己想方法玩。记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事,园长让他捏住最终那段剪,他却没有象许多孩子那样照做,而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪,说明幼儿在玩中不仅单纯玩了,还动脑了。他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点,这种是值得我们借鉴的,这样幼儿的眼界可以得到开阔,培育幼儿擅长观看和关怀身边的事的爱好。参观的第2所幼儿园与第一所截然不同,由于第2所是以绘本为主要特色的,一进去给人最大的感受就是阅读的气氛很浓,墙上会有一些不同的图片呈现,让幼儿去说,让幼儿在阅读中学习学问。
第2、3天我们是听讲座和听展现课。让我感受到他们孩子语言进展的真是很好。展现课上老师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我赞叹。比方应采云老师上的绘本《小威向前冲》,这是一堂有关生命起源的课,这是我们都不敢上的课,怕环节的设置和家长的质疑。可是应老师却把这次活动设计的很好玩,特殊是背景音乐的添加,对整个活动起到了画龙点睛的效果。本次活动上有位孩子说:宝宝是妈妈生出来的,要是我在课堂上遇到这种突发状况确定方寸大乱,会想到要不要解释这个问题,可应老师却处理的很好,接过孩子的话后却不加以纠缠,这样不仅对孩子有所回应,而且问题也不会向深的方面追究,孩子更简单把握本次活动的学问点。
还有一个活动设计我也是特殊佩服的,就是《熊叔叔的生日》,要我上这次活动我确定会上成语言课,告知幼儿在赐予别人关心的同时,自己也得到了欢乐。可老师却奇妙地设计出一次对空间熟悉的活动,特别奇妙,整个活动以嬉戏为主,充分表达出教学活动中老师是引导者,幼儿为主体地位。总的来说展现课我最大的感受是老师对教材独特的剖析和挖掘,这种专业的讨论不是一朝一夕的,这种精神是更值得我们学习的。
这次的讲座也很精彩,使我感受到老师利用绘本对幼儿进行情感培育,而不是单纯的认知教育。特殊是梅子涵教授的演讲,他没有告知我们绘本怎么上,却让我们明白如何挖掘故事中的信息。他一开头演讲就说要把绘本名称改为图画书,虽然话语很简洁,让我感受到他很爱国,由于绘本是日本人的叫法。整个讲座让我感受到孩子的童年不能没有图画书的陪伴,图画书虽然只有短短的几个字,昂贵的价格,但他美的画面带给孩子赏心悦目的享受。特殊是当中情感的教育使孩子终身受益。谁都想培育一个有感情浪漫会珍惜的孩子,图画书把生活中没有的感情和爱给予了孩子。
孩子的世界是颜色斑斓的,作为孩子的启蒙老师我们的责任重大,所以我们要不断鞭策自己学好学问,才能教给他们更多学问,对于每次的学习机会我们都要好好珍惜,好好把握。我们的进步就是孩子的进步,俗话说没有教不会的孩子,只有不会教的老师,我们肯定要在不断的学习中提升自己的教学水平。
赴幼儿园参观学习心得体会5
一、主要收获与体会
这次赴xx县参观学习,机会难得,虽然时间短暂,但xx县创新、xx幼儿园等幼儿园先进的办园理念、科学的管理模式、强大的硬件建设以及优秀的师资队伍,无不深深震撼着我,使我开阔了视野,感受颇深,倍受启迪,很多阅历做法值得我们学习借鉴。主要表达在:
〔一〕先进的办园理念。xx县创新幼儿园坚持“以人为本、制度管理+民主管理+情感管理”的办园理念,突出设备贵族化、师资都市化、教学消遣化、管理信息化、服务亲情化、环境人文化等六大特色,全新的教学模式赢得了社会及广阔家长的信任和孩子们的宠爱。xx商业幼儿园不断开拓办园思路,创新管理体制,逐步形成了办园多形式、管理多层次、服务多样化、教学多元化的办园格局。xx幼儿园是xx连锁幼儿园,以让幼儿赞美生命为核心理念。
〔二〕科学的管理模式。xx创新幼儿园教学使用xx凤凰康轩多元力量探究教材,洪恩英语应用国内先进的MP8教学手段,洪恩早期阅读让孩子在欢乐中识字。同时将蒙氏教学思想融汇于日常教学中,形成独特的教学风格。商业幼儿园注意师资队伍建设,不断更新老师教育理念,树立团队精神,塑造老师形象,要求全部老师遵循“六六要求”、“八心”和“五微笑”规范自己行为,做到对幼儿和谐可亲、循循善诱、不厌其烦,让每一个幼儿都能感到老师母爱一般的暖和,让孩子们在爱的气氛中健康成长。
〔三〕强大的硬件设备。创新幼儿园全部设施均根据幼儿教育特点高规格配备。每个教室均配有电视、钢琴、消毒柜、移动黑板及幼儿玩具图书专用柜。建有500平方米户外活动人工草坪。
园区电子监控、幼儿园网站“家校通”不仅能够全面监控教学及平安状况,而且将系统并入互联网,家长足不出户便可从网上扫瞄到孩子在园内的学习及生活实况。商业幼儿园建有美丽的多功能厅,建有戏水池、沙池、绿化园,建有儿童书屋,并配备多媒体教学等,为孩子生活、学习、嬉戏营造了一个抱负环境。
〔四〕规范的规章制度。创新幼儿园各项规章制度建立健全,园门口刷卡器每天记录着孩子入园离园状况;园内监控对孩子在园内生活、学习进行实时监控,家长可通过网站,准时了解孩子在园状况;厨房、操作室洁净卫生,消毒程序规范,做到餐餐消毒,确保师幼饮食平安;幼儿卫生间人性化设计,有着家一般暖和;教室内外张贴有交通标志、危急警示标识、平安通道标识,便于孩子在日常生活中了解各种社会常识和学问,有力地提高了幼儿自我爱护意识。家长留言簿可以征询家长看法和建议,有效增进家园的联系沟通。每个班级都按时做好教学打算、本月主题,周打算,月打算及成长记录,全部幼儿在嬉戏中学习,教学寓教寓乐,教学气氛布满爱心、亲情。
二、下一步工作准备
〔一〕建设先进优质的园舍设施。先进优质的园舍设施设备,是幼儿园进展的坚实保障。我们将在今后工作,不断加大资金投入,改善幼儿园环境。一是配备幼儿活动室、休息室、多媒体教学室等,扩大幼儿活动空间,丰富幼儿课外生活,便于幼儿进行嬉戏活动,做到幼儿园环境幽雅、布局合理、户外活动符合要求。二是购置教学器材,添置电子琴、投影机、各种手工原料等,同时添置各种玩具、睡床、空调等保障幼儿在园生活,最大限度为幼儿供应一个宽松、开心的学习生活环境。三是合理使用公用经费,对园大门进行建设,建立健全幼儿入园离园电子录入系统,准时做好园出入登记。
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