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文档简介

中班语言活动《好朋友抱一抱》教案

作业内容

中班语言活动《好朋友抱一抱》

陆庭

一、活动目标：

1.能认真观看画面，依据事物的主要特征大胆想象并叙述画面内容;

2.理解物体间的相像特征及其关联性。

3.体验合作与创想的乐趣。

二、活动预备：

PPT课件、操作图片。

三、活动过程：

(一)谈话导入，激发幼儿兴趣。

师：小朋友们，我们每个人都有自己的好朋友，你的好朋友是谁呀?你喜爱和好朋友做什么事情呢?

今日教师也带来了一个关于好朋友的故事，我们一起来看一看吧!

这是一个奇妙的小镇，(出示PPT)小镇上的朋友们都喜爱干什么啊?你发觉了吗?

对啦，他们都喜爱“哒哒哒，哒哒哒”地跑，遇到了自己的好朋友还要抱一抱，抱着抱着，奇异的事情就发生了!

(二)出示图片，引导幼儿观看

1.观看第一组图片：

师：瞧，这边“哒哒哒”跑来了两个好朋友，他们是谁呀?

幼：汽车和梯子。师：原来汽车和长长的梯子。

师：跑跑跑，抱一抱，汽车和梯子抱一抱，会发生什么奇妙的事情呢?

幼儿自由答复。

师：两个好朋友抱在一起，变成了什么?

消防车。

出示ppt图片(消防车)

总结：跑跑跑，抱一抱，汽车和梯子做朋友，变成了一辆本事大大的消防车

师：下面教师来做汽车，小朋友做梯子，我们一起来说一说。

师幼合作表演。

2.观看其次组图片：

师：跑跑镇里还有很多好朋友呢，我们连续往下看，哪两个朋友来啦?

生：黑熊和白熊

师：跑跑跑，抱一抱，黑熊和白熊做朋友，可能会发生什么奇异的事情呢?

谁来猜一猜?

师：我们来看一看，究竟变出了什么?

3.观看第三组图片：

师：谁来啦?

师：跑跑跑，抱一抱，小女孩和鱼做朋友，可能会发生什么奇异的事情呢?

谁来猜一猜?

生：美人鱼

师：你们知道美人鱼吗?美人鱼是什么样子的啊?

跑跑跑，抱一抱，小女孩和小鱼儿做朋友，变成了一条漂亮的美人鱼。

总结：原来啊，在跑跑镇里，两个朋友抱一抱，会变成一个奇异的新朋友。

有的本事发生了变化，有的颜色发生了变化，还有的形状也发生了变化。跑跑镇的朋友太奇异了!

(三)配对创想，合作嬉戏。

师：在跑跑镇里，还有好多好多的朋友，我们来看看有谁呢?

生答复。谁来说说上面一排有谁?鼓舞幼儿用完整的话语表达(我观察。。。。。。谁能像我一样用完整的长长的语言把话说清晰)

师：这些好朋友抱在一起又会变成什么呢?

你想让哪两个朋友抱一抱，他们抱在一起，会变成什么呢?请你和小伙伴一起认真地看一看，想一想，说一说。

教师出示图片，请幼儿和小伙伴争论，依据图片进展创想。

请幼儿选择自己喜爱的事物，和自己的小伙伴合作表演。

师：想好了吗?谁来说一说你的发觉。

(四)我们都是好朋友。

生活中的“跑跑镇”

过渡：跑跑镇的朋友跑着跑着就来到了我们的生活中。看，谁跑来了?

提问：跑跑跑，抱一抱，爸爸和妈妈做朋友，发生了什么奇妙的事情呢?

小结：跑跑跑，抱一抱，爸爸和妈妈做朋友，拥有了得意的小宝宝。

师：哇，原来两个好朋友在一起可以发生这么多奇妙的好事情。

那我们真的要好好对待我们的朋友呢。

你觉得和朋友相处时，我们可以怎么做的更好呢，让我们的朋友更喜爱自己呢?

总结：我们要学会关怀别人，帮忙别

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