2022-2023学年湖南省娄底市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用重点汇总测试卷（含答案）

2022-2023学年湖南省娄底市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用重点汇总测试卷（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.操作系统是现代计算机系统不可缺少的组成部分，它负责管理计算机的()。

A.程序B.功能C.全部软、硬件资源D.进程

2.下列选项中不属于输入设备的是()。

A.扫描仪B.键盘C.条形码阅读器D.投影仪

3.下列各组软件中，全部属于应用软件的一组是()。

A.Windows2000、WPSOffice2003、Word2000

B.UNIX、VisualFoxPro、AutoCAD

C.MS-DOS、用友财务软件、学籍管理系统

D.Word2000、Excel2000、金山词霸

4.将十进制257转换为十六进制数为()。

A.11B.101C.F1D.FF

5.计算机病毒是可以造成机器故障的()。

A.一种计算机设备B.一种计算机芯片C.一种计算机部件D.一种计算机程序

6.下列不属于计算机特点的是()。

A.存储程序控制，工作自动化B.具有逻辑推理和判断能力C.处理速度快、存储量大D.不可靠、故障率高

7.计算机的硬件系统包括______。

A.主机，键盘，显示器B.输入设备和输出设备C.系统软件和应用软件D.主机和外围设备

8.下列选项中不属于计算机的主要技术指标的是()。

A.字长B.存储容量C.重量D.时钟主频

9.Internet的中文含义是()A.因特网B.城域网C.以太网D.局域网

10.以下哪种方式可在Excel中输入数值-6_______。

A."6B.(6)C.\6D.\\6

11.当前微机上运行的Windows属于()。A.批处理操作系统B.单任务操作系统C.多任务操作系统D.分时操作系统

12.操作系统的功能是________。

A.将源程序编译成目标程序

B.负责诊断机器的故障

C.控制和管理计算机系统的各种硬件和软件资源的使用

D.负责外设与主机之间的信息交换

13.第1台计算机在研制过程中采用了科学家()的两点改进意见。

A.莫克利B.冯.诺依曼C.摩尔D.戈尔斯坦

14.计算机系统由()。

A.主机和系统软件组成B.硬件系统和应用软件组成C.硬件系统和软件系统组成D.微处理器和软件系统组成

15.在通过拖动标尺上的缩进浮标来调整相应的缩进量时，如配合以下哪个键，可实现精确地调整相应的缩进量()。

A.Shift键B.Alt键C.Ctrl键D.Tab键

16.在Internet上，已分配的IP地址所对应的域名可以是()

A.一个B.二个C.三个以内D.多个

17.下列字符中，其ASCII码值最大的是

A.5B.bC.fD.A

18.Cache的中文译名是()。A.缓冲器B.只读存储器C.高速缓冲存储器D.可编程只读存储器

19.Word2010中某个文档的基本页是纵向的，如需设置其中一页为横向页面，可以()。

A.不可能实现此功能

B.将此文档分为三个文档来处理

C.将此文档分为两个文档来处理

D.可在该页开始处和下一页的开始处插入分节符，再调整“本节的”页面设置

20.计算机中，负责指挥计算机各部分自动协调一致地进行工作的部件是()

A.运算器B.控制器C.存储器D.总线

二、选择题(20题)21.下列叙述中，错误的是（）

A.内存储器RAM中主要存储当前正在运行的程序和数据

B.高速缓冲存储器（Cache）一般采用DRAM构成

C.外部存储器（如硬盘）用来存储必须永久保存的程序和数据

D.存储在RAM中的信息会因断电而全部丢失

22.

23.下面关于显示器的叙述中，正确的一项是（）

A.显示器是输入设备B.显示器是输入／输出设备C.显示器是输出设备D.显示器是存储设备

24.

第

35

题

十进制数211用二进制数表示是

25.目前流行的Pentium(奔腾)微机的字长是()。

A.8位B.16位C.32位D.64位

26.

第

20

题

SRAM存储器是

27.英文缩写ISP指的是（）。A.电子邮局B.电信局C.Internet服务商D.供他人浏览的网页

28.一个非零无符号二进制整数后加两个零形成一个新的数，新数的值是原数值的

A.4倍B.二倍C.4分之一D.二分之一

29.

第

33

题

二进制数111110000111转换成十六进制数是

30.根据汉字国标GB2312-80的规定，一个汉字的机内码的码长是（）。

A.8bitB.12bitC.16bitD.24bit

31.一台微机性能的好坏，主要取决于

A.内存储器的容量大小B.CPU的性能C.显示器的分辨率高低D.硬盘的容量

32.

第

8

题

网络操作系统除了具有通常操作系统的4大功能外，还具有的功能是

33.十进制数121转换成二进制整数是（）

A.1111001B.1110010C.1001111D.1001110

34.在现代的CPU芯片中又集成了高速缓冲存储器(Cache)，其作用是（）

A.扩大内存储器的容量

B.解决CPU与RAM之间的速度不匹配问

C.解决CPU与打印机的速度不匹配问题

D.保存当前的状态信息

35.在下列字符中，其ASCIl码值最小的一个是（）。

A.空格字符B.9C.AD.a

36.拥有计算机并以拨号方式接入Internet的用户需要使用（）

A.CD-ROMB.鼠标C.软盘D.Modem

37.目前，打印质量最好的打印机是()。

A.针式打印机B.点阵打印机C.喷墨打印机D.激光打印机

38.

第

31

题

下列关于计算机的叙述中，不正确的一项是

39.下列叙述中，正确的是（）。

A.用高级语言编写的程序称为源程序

B.计算机能直接识别、执行用汇编语言编写的程序

C.机器语言编写的程序执行效率最低

D.不同型号的CPU具有相同的机器语言

40.

三、2.基本操作题(3题)41.在考生文件夹下SENG文件夹中建立一个名为YI的新文件夹。

42.(1)在考生文件夹下CCTV文件夹中删除文件夹LEDER。

(2)在考生文件夹下HIGER\YION文件夹中的文件ARIP.BAT重命名为FAN.FOR。

(3)将考生文件夹下BOP\YIN文件夹中的文件FILE.WRI移动到考生文件夹下SHEET文件夹中。

(4)将考生文件夹下GOREST\TREE文件夹中的文件LEAF.MAP设置为只读和存档属性。

(5)在考生文件夹下XEN\FISHER文件夹中新建EAT文件夹。

43.(1)将考生文件夹下HARE\DOWN文件夹中的文件EFLFU.FMP设置为存档和只读属性。

(2)将考生文件夹下WID\DEIL文件夹中的文件ROCK.PAS删除。

(3)在考生文件夹下HOTACHI文件夹中建立一个新文件夹DOWN。

(4)将考生文件夹下SHOP\DOCTER文件夹中的文件IRISH复制到考生文件夹下的SWISS文件夹中，并将文件夹更名为SOUETH。

(5)将考生文件夹下MYTAXI文件夹中的文件夹HIPHI移动到考生文件夹下COUNT文件夹中。

四、操作题(2题)44.将正文各段文字（“为了……协助主处理器工作的。”）的中文设置为五号仿宋、英文设置为五号ArialUnicodeMS字体；各段落左右各缩进1字符、段前间距0．5行。

45.将文档页面的纸张大小设置为“16开（18．4×26厘米）”、左右页边距各为3厘米；为文档页面添加内容为“生活常识”的文字水印。

五、4.字处理题(1题)46.在某文件夹中，存有文档WT05A.DOC，其内容如下：

[文档开始]

[文档结束]

按要求完成下列操作：新建文档WD05D.DOC，插入文件WT05A.DOC的内容。计算表中最后一列的“合计”项，并按表中第3列内容从大到小对各行排序(合计必须在最后一行)，存储为文件WD05D.DOC。

六、5.电子表格题(1题)47.在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将Sheetl工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；在E4单元格内计算所有考生的平均分数(利用AVERAGE函数，数值型，保留小数点后1位)，在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数(利用COUNTIF函数)，在E7和E8单元格内计算笔试的平均分数和上机的平均分数(先利用SUMIF函数分别求总分数，数值型，保留小数点后1位)；将工作表命名为“分数统计表”，保存EXCEL.XLS文件。(2)选取“准考证号”和“分数”两列单元格区域的内容建立“数据点折线图”，(系列产生在“列”)，标题为“分数统计图”，图例位置靠左，网格线为X轴和Y轴显示次要网格线，将图插入到表的A16：E24单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。

参考答案

1.C

2.D解析：投影仪采用类似投影电视设备的技术，将红、绿、蓝3种颜色聚焦在屏幕上，可供更多人观看，属于输出设备。

3.DWindows2000、UNIX、VisualFoxPro、MS-DOS都属于系统软件。\nWPSOffice2003、Word2000、AutoCAD、用友财务软件、学籍管理系统、Excel2000、金山词霸都属于应用软件。

4.B

5.D

6.D计算机主要具有以下几个特点：①处理速度快;②计算机精度高;③存储容量大;④可靠性高;⑤全自动工作;⑥试用范围广，通用性强。因此答案选择D选项。

7.D

8.C计算机主要技术指标有主频、字长、运算速度、存储容量和存取周期。

9.A

10.B

11.C当前微机上运行的Windows属于多任务操作系统。

12.C操作系统是用来管理控制和监督计算机各种资源协调运行的。

13.B解析：众所周知，冯.诺依曼在电子计算机的发明中起到关键性作用，他被西方人誉为“计算机之父”。他的两点改进意见是：①采用二进制运算；②将指令和数据存储，由程序控制计算机自动运行。

14.C

15.B

16.D

17.C解析：字符对应数字的关系是“小写字母比大写字母对应数大，字母中越往后越大”。推算得知f应该是最大。

18.CCache的中文译名是高速缓冲存储器。

19.D

20.B控制器是计算机的神经中枢，指挥计算机各个部件自动、协调地工作。主要功能是按预定的顺序不断取出指令进行分析，然后根据指令要求向运算器、存储器等各部件发出控制信号，让其完成指令所规定的操作。因此答案选择B。

21.BCache即高速缓冲存储器，是位于CPU和主存储器之间的规模较小、速度很快的存储器，通常由SRAM组成

22.A

23.C解析：显示器用来显示信息，是输出设备。

24.B十进制向二进制的转换采用“除二取余”法。

25.C目前流行的Pentium机字长都是32位。

26.A内存储器（半导体存储器）分随机存储器和只读存储器。随机存储器（RAM）又分为动态随机存储器（DRAM）和静态随机存储器（SRAM）。所谓动态随机存储器是用MOS电路和电容来做存储元器件的。由于电容会放电，所以需要定时充电以维持存储内容的正确性。所谓静态随机存储器SRAM是用双极型电路或MOS电路的触发器来做存储元件的，它不存在电容放电问题。

27.CISP的英文是InternetServiceProvider，翻译为互联网服务提供商，即向广大用户综合提供互联网接入业务、信息业务和增值业务的电信运营商。ISP是经国家主管部门批准的正式运营企业，享受国家法律保护。

28.A参考答案：A解析：根据二进制数位运算规则：左移一位，数值增至21倍；右移一位，数值减至2-1倍。可尝试用几个数来演算一下，即可得出正确选项。

29.B二进制整数转换成十六进制整数的方法是：从个位数开始向左按每4位二进制数一组划分，不足4位的前面补0，然后各组代之以一位十六进制数字即可。

30.C解析：一个汉字是两个字节，一字节是8bit，所以就是16bit。

31.B解析：CPU是一台电脑的核心部件。一般而言，CPU的性能决定了整个计算机的级别。

32.C网络操作系统与普通操作系统相比最突出的特点是网络通信、资源共享。

33.A十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”：将十进制数除以2得一商数和一余数(121÷2得商为为60，余为1)。再用商除以2(60+2得商为30，余为o)……以此类推。直到商为0，最后将所有余数从后往前排列。

34.B\nCache设置在CPU和主存储器之间，与CPU高速交换信息，尽量避免CPU不必要地多次直接访问慢速的主存储器，从而提高计算机系统的运行效率。

\n

35.A\nASCⅡ码(用十六进制表示)为：空格对应20，9对应39，A对应41，a对应61。

\n

36.D解析：Modulator/Demodulator(调制器/解调器)的缩写。它是在发送端通过调制将数字信号转换为模拟信号，而在接收端通过解调再将模拟信号转换为数字信号的一种装置。Modem，其实是Modulator(调制器)与Demodulator(解调器)的简称，中文称为调制解调器(中国港台地区称之为数据机)。根据Modem的谐音，亲昵地称之为“猫”。所谓调制，就是把数字信号转换成电话线上传输的模拟信号；解凋，即把模拟信号转换成数字信号。合称调制解调器。调制解调器的英文是Modem，它的作用是模拟信号和数字信号的“翻译员”。电子信号分两种，一种是“模拟信号”，一种是“数字信号”。我们使用的电话线路传输的是模拟信号，而PC之间传输的是数字信号。所以当你想通过电话线把自己的PC连入Internet时，就必须使用调制解调器来“翻译”两种不同的信号。连入Internet后．当PC向Internet发送信息时，由于电话线传输的是模拟信号，所以必须要用调制解调器来把数字信号“翻译”成模拟信号，才能传送到Internet上，这个过程称为“调制”。当PC从Internet获取信息时，由于通过电话线从Internet传来的信息都是模拟信号，所以PC想要看懂它们，还必须借助调制解调器这个“翻译”，这个过程称为“解调”。总的来说就称为调制解调。

37.D激光打印机属非击打式打印机优点是无噪声、打印速度快、打印质量最好缺点是设备价格高、耗材贵打印成本在打印机中最高。

38.C鼠标是最常用的输入设备。

39.A计算机能直接识别、执行用机器语言编写的程序，所以选项B是错误的。机器语言编写的程序执行效率是所有语言中最高的，所以选项C是错误的。由于每台计算机的指令系统往往各不相同，所以，在一台计算机上执行的程序，要想在另一台计算机上执行，必须另编程序，不同型号的CPU不能使用相同的机器语言，所以选项D是错误的。

40.C

41.创建文件夹①打开考生文件夹下SENG文件夹；②选择[文件→新建→文件夹]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择[新建→文件夹]命令即可生成新的文件夹；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态直接编辑名称YI按“Enter”键完成命名。创建文件夹\r\n①打开考生文件夹下SENG文件夹；②选择[文件→新建→文件夹]命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择[新建→文件夹]命令，即可生成新的文件夹；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称YI，按“Enter”键完成命名。

42.

43.

44.步骤1：按题目要求设置正文各段字体。选中正文所有文本(标题段不要选)，在【开始】功能区的【字体】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“字体”对话框，单击“字体”选项卡，在“中文字体”中选择“仿宋”，在“西文字体”中选择“ArialUnicodeMS”，在“字号”中选择“五号”，单击“确定”按钮返回到编辑界面中。步骤2：按题目要求设置段落属性。选中正文所有文本(标题段不要选)，在【开始】功能区的【段落】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“段落”对话框，单击“缩进和间距”选项卡，在“缩进”中的“左侧”中输入“1字符”，在“右侧”中输入“1字符”，在“段前间距”中输入“0．5行”，单击“确定”按钮返回到编辑界面中

45.步骤1：按题目要求设置页面纸张大小。在【页面布局】功能区的【页面设置】组中，单击“纸张大小”下拉按钮，选择“16开(18．4×26厘米)”选项。步骤2：按题目要求设置页边距。在【页面布局】功能区的【页面设置】组中单击“页面设置”按钮，弹出“页面设置”对话框，在“页边距”选项卡“左”中输入“3厘米”，“右”中输入“3”厘米，单击“确定”按钮返回到编辑界面中。步骤3：在【页面布局】功能区下单击【页面背景】组中的“水印”按钮，在弹出的下拉列表框中选择“自定义水印”，弹出“水印”对话框，单击“文字水印”单选按钮，在“文字”文本框中输入“生活常识”，单击“确定”按钮。步骤4：保存文件

46.①在考生文件夹下新建文档WD05D.DOC。②打开新建文档执行“插入”→“文件”命令弹出“插入文件”对话框。选择文件WT05A.DOC单击“插入”按钮。③将插入符置于表格执行“表格”→“排序”命令弹出“排序”对话框。在“排序依据”区域的下拉框中选择“列3”在“类型”下拉框中选择“数字”点选“递减”单选钮单击“确定”按钮。④将插入符置于“合计”行第3列执行“表格”→“公式”命令弹出“公式”对话框。在“公式”文本框中输入“；SUM(ABOVE)”单击“确定”按钮。⑤设置完成后单击“常用”工具栏中的(保存)按钮。①在考生文件夹下新建文档WD05D.DOC。\r\n②打开新建文档，执行“插入”→“文件”命令，弹出“插入文件”对话框。选择文件WT05A.DOC，单击“插入”按钮。\r\n③将插入符置于表格，执行“表格”→“排序”命令，弹出“排序”对话框。在“排序依据”区域的下拉框中，选择“列3”，在“类型”下拉框中，选择“数字”，点选“递减”单选钮，单击“确定”按钮。\r\n④将插入符置于“合计”行第3列，执行“表格”→“公式”命令，弹出“公式”对话框。在“公式”文本框中输入“；SUM(ABOVE)”，单击“确定”按钮。\r\n⑤设置完成后，单击“常用”工具栏中的(保存)按钮。

47.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。(1)使用AVERAGE函数求平均值AVERAGE函数的功能是求平均值COUNTIF函数的功能是求满足条件的数据个数SUMIF函数的功能是求满足条件的数据之和。步骤1选中工作表sheetl中的A1：E1单元格单击工具栏上的这样一下完成两项操作；选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。步骤2在E4中输入公式“=AVERAGE(C3：C15)”将自动计算出C3：C15区域内所有数据的平均值。(2)使用COUNTIF函数求符合条件的人数在E5中输入公式“=COUNTIF(B3：B15“=笔试”)”。本公式中COUNTIF有两个参数：参数1为B3：B15表示计算个数的源数据区域换句话说也就是在哪里计算数据的个数；参数2为“=笔试”这是一个条件。联合起来看就是在B3：B15区域中计算条件为“笔试”的数据个数。同理在E6中输入公式“=COUNTIF(B3：B15“=上机”)”。(3)使用SUMIF函数求符合条件的数据之和步骤1在E7中输入公式“=(SUMIF(B3：C15“=笔试”C3：C15))/E5”。本公式分成两部分：“(SUMW(B3：C15“=笔试”C3：C15))”求所有笔试成绩之和；“/E5”即除以笔试人数。“SUMIF(B3：C15“=笔试”C3：C15)”有3个参数：参数1为“B3：C15”包括条件和数据的所有区域；参数2为““=笔试””这是一个条件；参数3为“C3：C15”这是需要参加求和计算的数据区域。联合起来看就是在B3：C15区域中寻找符合条件为“笔试”的数据行并在C3：C15区域为符合条件的数据求和。同理在E8中输入公式“=(SUMIF(B3：C15“=上机”C3：C15))/E6”。步骤2分别选定E4、E7、E8选择[格式→单元格]命令在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”在“小数位数”中输入“1”。步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“分数统计表”。(4)新建和编辑图表选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下：步骤1选取“分数统计表”的“准考证”和“分数”两列选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。步骤2单击“下一步”按钮在弹出的刘话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。步骤3单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“分数统计图”。步骤4单击“网格线”在“分类(X轴)”中选择“次要网格线”在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。步骤5单击“图例”在“位置”中勾选“靠左”。步骤6单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。步骤7单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A16：E24区域内注意不要超过这个区域。首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令，将文档“excel.xls”打开。\r\n(1)使用AVERAGE函数求平均值\r\nAVERAGE函数的功能是求平均值，COUNTIF函数的功能是求满足条件的数据个数，SUMIF函数的功能是求满足条件的数据之和。\r\n步骤1选中工作表sheetl中的A1：E1单元格，单击工具栏上的，这样一下完成两项操作；选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。\r\n步骤2在E4中输入公式“=AVERAGE(C3：C15)”，将自动计算出C3：C15区域内所有数据的平均值。\r\n(2)使用COUNTIF函数求符合条件的人数\r\n在E5中输入公式“=COUNTIF(B3：B15，“=笔试”)”。本公式中，COUNTIF有两个参数：参数1为B3：B15，表