《思维与智慧》读后感800字(精选5篇)

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思维与才智是很经典的一部著作，关于思维与才智读后感有许多人想知道，那就来了解一下思维与才智读后感主要内容。以下是我整理的《思维与才智》读后感800字(精选5篇)，欢迎阅读与保藏。

《思维与才智》读后感800字【篇1】

一。上帝思维

“关爱别人，受益自己。”上帝说，天堂里的居民，凡事都是这么想的，巨人要是拥有爱的思维，那他无论身处何方，都是活在爱的天堂。

我不信奉上帝，也不信上帝说过这样的话。因此对这句话也多少产生过一些怀疑与思索：关爱别人，这究竟是一种现实，还应当是对现实中的人提出的一种抱负呢?受益自己，是让人忙的感觉到，还是不去考虑自己受益的时间，或当下或延迟或下辈子，想不过来?

扫瞄历史的长河，真正能做到关爱他人，感觉不是甚多，就连外国人信奉的上帝，不是也有人说过这样一句话吗，信奉上帝不如信任自己。只要自己不言放弃，就没有情愿把你放弃。

二。司马光思维

打破，才能得生气。这句话包含的哲理谁都能懂，不破不立吗?一个新世界的诞生，必定昭示着旧世界的消亡;一种新的行为习惯的养成，必定带来旧有习惯的转变。而毁灭一个世界很简单，转变一个人的思想极其难为。君不见，历史上有多少新朝已立，但旧臣仍旧活在过去，做着复辟的梦与新朝对立;在教育机构中，老师对同学的谆谆教育，在孩子身上形成的习惯雏形却由于回归社会与家庭的那一瞬间，一切归零。

打破，需要一种士气，有时也需要付出一些代价。历代变法，真正胜利者屈指可数。商鞅最终遭车裂，王安石最终成为庶民，变革者因变革而付出代价，而价值往往在身后方可显现，因此，情愿走到变革前沿的人如凤毛麟角。

三。孙子思维

孙子曰：知己知彼，百战不殆。这句名言，体现了一种珍贵的思维方式：要战胜对手，就必需了解对手。诚如斯言，作为老师，每天面对状况千变万化的孩子，要想把握孩子的思想动态，做到以不变应万变，那就必需有千遍万遍的付出。这种付出，那就是俯下一直，亲近孩子，走进孩子，与孩子沟通，把握其思想脉博，随着孩子思想跳动而跳动着自己的情感。唯有如此，同学才能真正做到对老师的完全信任，老师才能事半功倍，水到渠成。

四、拿破仑思维

敢想敢干，不被外界干扰，保持自己的主见，用自己的目光去端详世界，用自己的方法去解决问题。对一代英雄而言，这种行事风格无异于能尽快成就他自己的事业，让他成为被世人膜拜的对象。可，做到这一点，更需要他有一种独到的眼光，阔大的胸怀。唯胸中有丘壑之人，方可拥有此等思维。作为凡人，我们在对待自己工作的时候，只要你觉得你需要这份工作，且这份工作能给自己带来进步与胜利的享受，我们尽可以不问他人的态度。

《思维与才智》读后感800字【篇2】

猜你正在找思维与才智读后感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

翻开《思维与才智》的第一页，就把我深深吸引了。《认可他人》中有一句话是：“认可别人是一种美德，是一种睿智，是一种超越。不吝啬包含鼓舞的片言只语，不小气满含赞许的笑靥眼神，不计较富含确定的拥抱相挽。对他人，力气无限;对自己，欢乐无边。认可他人，亦是确定自己。”是呀，只有看到别人的优点，特长，才能取长补短，不断进取;只有鼓舞别人，来熟悉别人的特长，优点，悦纳别人，这样别人会更加有信念，而自己也会欢乐。所以，认可，赞许，悦纳他人，就是在悦纳自己。还有一句话，我特殊喜爱：要赢得好声誉需要20年，要毁掉它，5分钟就够了。假如明白里这一点，就会不同了。———巴菲特。每一位德高望重的人，不都是经受多年的坎坷，才一步步走向胜利的?同样，学习亦是如此，要想在最终考试中得到优异的成果，那就要每天辛辛苦苦的学习，其过程非常辛苦，可最终所得到的是好成果，同时，也得到了欢乐，假如不坚持勤学苦练，那么，成果也会轻而易举的一落千丈了。所以，我以后每天都要上课仔细听讲，课前预习，学后准时复习的好习惯，每天，刻苦学习，今日的任务今日完成，决不拖到明天，不应付作业，只有这样，我的成果才能提高。

《思维与才智》让我学到许多。

《思维与才智》读后感800字【篇3】

我曾看过《思维与才智》的一篇文章。令我深有感受。里面主要讲在澳大利亚的一个荒岛上，生活着很多刺猬。以前从来没有一种食肉动物敢靠近它们，可现在岛上消失了一种不怕他们的毒蛇，最终人们在奇怪   心的驱使下抓了一条刚诞生的毒蛇，剥开肚子，一看，太可怕了。原来，毒蛇在小的时候喉管和肚子就长满了利刺，只要轻轻移动，就会伤痕累累，直到十年后，当喉管和肚子都磨成茧了，刺也就随之脱落，自然那毒蛇就算吃下了刺猬也不会怎样。

那毒蛇的十年磨刺说实在的就好像我们这些同学一样。以前，爸爸就像那刺，不断的磨炼着我。每天叫我扫地、拖地、洗碗……做一大堆家务活，每一次我只要一抵抗，他就会像利刺警醒毒蛇一样的警醒我，还不停的唠叨，什么不做事情，长大就会和废人没有两样……我曾怨过、委屈过，但我现在转变办法了，爸爸也是为了我好嘛!

那天，我扫地时偷了个懒，只是任凭“舞”几下，看吧，报应来了。老爸把我拖过来，指着地板的一张小纸削气冲冲地说：“这是什么?你眼睛长到后脚跟去啦!重新在扫一遍……”唉!我自找的，怪不得谁。

是呀!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!就让我们一起努力成为一位对社会有用的人吧!

《思维与才智》读后感800字【篇4】

从去年11月底，学校订阅的报纸、杂志期刊都存放在教务处，目的是便利老师们随时翻阅，不知出于什么缘由，《思维与才智》这部国家重点期刊却无人翻阅、崭新如初。今年寒假期间，我读了这部书的2022年第24期，才发觉这本书的价值，它令人感悟、发人深省。书中的每一个故事都饱含深意，耐人寻味，我也从这些耐人寻味的故事中受到了很大的启发和教育，由故事中的角色及内容反馈到我的实际生活、工作和学习中来，受益匪浅，让我有了“存大度之胸怀，过欢乐之生活”的深刻领悟，下面简洁谈谈我的感受：

书的卷首语中有篇文章《大度》，文中采纳借典故寓意，叙述了东汉末年，曹操与袁绍决战于官渡，当曹操烧掉臣子写给袁绍书简的那一刻，用自己的大气赢得了天下士子的拥护一事，从这个小故事中，认为大气或许微薄，却如万里晴空浩浩荡荡。大气或许低矮，却足以滋养花香草色。从中，我也认为我辈皆是凡人，我们所从事的教育行业也是一项平凡的事业，或许干不成大事业，但做一个大气之人，长存大度之胸怀，问心无愧，会收到意想不到的胜利。

还有一篇文章让我感受颇深，题目叫《尽量让自己欢乐起来吧》，这是印度大诗人泰戈尔所作，他的文章许多都带有哲理性。说到：“这个世界上没有谁会永久活着，长生不老，也没有什么东西可以始终存在。”是啊，只要明白了这一点，就让自己尽量地欢乐吧。但有时生活是残酷的，我们的教学工作也是很繁杂的，并不像我们想象得那么完善、幸福，每天都面临着不同的冲突，需要我们去解决，这就使得我们往往很烦躁、缺乏急躁，甚至埋怨，产生悲观心情，久而久之，形成恶性循环，影响对生活和工作的乐观性。泰戈尔说得对，他说：“时间就这样一路疾驰而过，它不会等我。”“我们的生命是短暂的，由于它只给我几个欢乐的日子，我把它们同我的爱人一起共享，假如让我一个人的生命里只布满辛苦的工作和劳动的话，那生命倒是变得无穷的冗长了。”我认为假如明白了泰戈尔的这两句，就让自己尽量地欢乐起来吧。由于要在有限的时间和生命里，欢乐地生活、工作，才能不枉此生啊，究竟谁都不行能永生!

诸如此类的优秀文章还有许多许多，我能从每一个故事中查找出自身存在的不足，有所领悟，比如像“为自己留条退路”一文中通过叙述登山家在登山前预备好许多逃命工具，在遇险时得救的故事，教育读者在做任何事之前都应给自己留条退路，做到有备无患。人生百忌，忌没有退路!那么，如何给自己留条退路呢?比如，你平常留意急救方法了吗?假如有人突然噎到，你懂得怎么急救吗?假如有人出了车祸，消失了短暂性的休克，你会最简洁的急救措施吗?假如有人烫伤，你知道冲泡盖送的方法吗?你的钥匙有没有备份?藏在哪里?存在哪里?使你紧急时可以拿到。你告知了孩子的学校，你家的紧急联络人吗?等等。

回眸来路，我们每个人都在各自的路上唱着、笑着、聊着，尽情挥洒自己的人生。抱负、梦幻、爱情、事业、追求、家庭，一时间，新的角色也接踵而至，从孩童到同学，再到老师，到父亲、母亲……还会有不同的角色演化，让我们应接不暇，成天为幸福和欢乐不行终日，就这样，我们在不经意间让时间从我们的腋下飞行，只有常怀大度胸怀，永葆欢乐心情才能使生活更精彩。在我六年的从教历程中，我感谢友爱的孩子们，向他们传授学问，教他们做人、做事，以适应这瞬息万变的社会就是我人生奋斗的目标，也将使我的人生变得更加精彩。这些都是我从《思维与才智》这部书中摄取的人生道理，日后，我将与它为伴，用一生的努力。

《思维与才智》读后感800字【篇5】

一次偶然的机会我喜爱上了《思维与才智》，自此渐渐就与她结下了情缘。今日我在书上看到了一篇故事，叫做会走路的树。

有一种树，它会走路，这种树的名字叫—卷柏。为什么它要走路呢?是由于它要生存。卷柏它的根扎的不深，只能汲取到一点水。它有时候‘走路’还会丢掉自己的生命，它会被汽车压扁，有时挂在树上下不来没有水分就会死亡??一位科学家曾经做过一个试验，他把卷柏放在一块比较干燥的空地里四四周上了篱笆，这棵卷柏正预备‘逃跑’时，却发觉无路可走了，它就在这块土地深深地扎下根，科学家来看它比平常更粗大，地底下还含有许多水分。

这篇故事告知我们，遇到一点困难不要撒腿就跑要冷静处理事情。

南美洲有一种奇怪的植物：卷柏。说它奇妙，是由于它会走。为什么植物会走呢?是由于生存的需要。卷柏的生存需要充分的水分，当水分不充分的时候，它就会自己把根从土壤里拔出来，让整个身体缩卷成圆球状，由于体轻，只要稍有一点风，它就会随风在地上滚动。一旦滚到水分充分的地方，圆球就会快速的打开，根重新钻到土壤里，安居下来。当水分不足、住得不称心如意时，他会连续游走查找充分的水源。有人说，卷柏的这种游走在不断的给生存制造好环境。可卷柏的这种游走也常使他丢了性命，游走的卷柏有的被风吹起挂在树上，慢慢枯死，有的卷柏行到公路上会被车压扁，甚至调皮的孩子把几株卷柏和在一起当球踢??，这些卷柏终究逃脱不了死亡的命运。

那么卷柏不走就生存不了吗?为此，一位植物学家对卷柏作了这样一个试验：用挡板圈出一块空地，把一株卷柏放入空地中水分最充分处。不久，卷柏便扎根生存下来。几天后，当这处空地水分削减的时候，卷柏便抽出根须，卷起身子预备换地方。可试验者并不理睬预备游走的卷柏，并隔绝一切可能将他移走的条件。不久，试验者看到了一个可笑的现象，卷柏又重新扎根生存在了那里，而且在几次将根拔出，几次又不能移走的状况下，便再也不动了。试验者还发觉，此时的卷柏的根已经深深地扎入泥土中，而且长势比任何一段时间都好，可能是它发觉了根越深，水分就越充分??

对于许多同学来说，有着优越的家庭和学习环境，但就是不努力，得过且过，等到把全部的“水分”都“吸干”了还不愿用功，其境况活脱脱就像一株卷柏，无力转变自己的命运。

生活中我们很多人也象卷柏一样，为了查找一个好工作，寻求一个好的环境，受外在表面现象的影响