2022年教师招聘之中学教师招聘题库练习试卷B卷附答案

2022年教师招聘之中学教师招聘题库练习试卷B卷附答案单选题（共60题）1、列宾的艺术活动是巡回……成就,（）是他的代表作之一A.《司炉工》B.《祭司长像》C.《三勇士》D.《月夜【答案】B2、学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有（）。A.示范性B.管理性C.传道性D.创造性【答案】A3、关于团体心理辅导,表述不正确的是（）。A.团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体开展工作。B.团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职心理健康教师负责组织和指导。C.团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体成员间的互动和学习机会D.团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等【答案】C4、贯穿于各项教学活动中、指导教学工作的基本准则是（）。A.教学规则B.教学规范C.教学原则D.教学规律【答案】C5、有预定目的，需要一定意志力努力的注意是（）。A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意注意【答案】A6、2005年，在英国皇家学会进行的一次“谁是科学史上最有影响力的人”民意调查中，牛顿被认为最具影响力。牛顿完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，其经典力学体系初步建立于()。A.英国圈地运动早期B.英国资产阶级革命时期C.英国工业革命时期D.英国垄断资本主义形成时期【答案】B7、阿里巴巴旗下的支付宝平台与某投资基金联手推出新业务——余额宝，余额宝用户可将暂时闲置的资金放入其中，以每日结算的方式获得较高的收益，账户中的钱随时可以用于消费和转账。这一业务推出后，人们最有可能把资金转到余额宝的是（）。A.活期储蓄B.商业保险C.股票D.政府债券【答案】A8、裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作（）中。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《普通教育学》D.《林哈德与葛笃德》【答案】D9、根据以下材料，回答题A.DocumentsareinaccurateB.TrialsusedtobelongandcomplicatedC.EventsappearillogicalD.BecausetheNewYearstartedonApril7th【答案】C10、下列选项中，属于布卢姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）。A.分析B.综合C.知觉D.形成价值观念【答案】C11、音乐中的速度是指()。A.节奏的疏密B.音乐进行的快慢C.音乐中的强弱的变化D.音调的高低变化【答案】B12、学生在美术学习中学会欣赏……，关注生活中的美术现象，涵养人文精神，是美术课程追求（）。A.愉悦性B.实践性C.人文性D.视觉性【答案】C13、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.issuesB.designsC.tasksD.goals【答案】A14、清乐七声调式的偏音是（）。A.宫、角B.清角、变宫C.闰、变徵D.清角、变徵【答案】B15、李泽厚在《中国古代思想史论》中说：“后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其(孔子)保守的方式，或强调其合理的因素，来重新解说，建造和评价他们……于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……”这表明，在儒家思想的发展过程中()。A.孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改B.儒学思想的演变具有主观性和时代性C.儒学思想适应了不同时代社会的需要D.儒学体系在不断批判中得到完善发展【答案】B16、提出“人力资本”理论的学者是（）。A.布卢姆B.布鲁纳C.皮亚杰D.舒尔茨【答案】D17、欧洲中世纪教会教育内容为（）。A.“六艺”B.《论语》C.“七艺”D.教会规章【答案】C18、董仲舒“一生最大的努力，是将先秦的各种不同学派糅合成一个相当庞大的学术系统，所有的先秦学术在他手上成为一个综合体”。材料中的“不同学派”包括()。A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】D19、人类最基本的实践活动是（）。A.改造自然的生产实践B.变革社会的实践C.探索世界规律的科学实践D.人与人之间的交往实践【答案】A20、反映思想政治教育本质的根本原则是（）。A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.激励原则【答案】A21、下列关于第三次科技革命的总结中，不正确的是()。A.它具有范围广、影响大的特点B.它起源于美国C.它给人类的日常生活带来了巨大的变化D.它起源于20世纪60年代【答案】D22、地球自转和公转运动的特征相同的是()。A.运动的周期B.运动的方向C.旋转的中心D.产生的地理现象【答案】B23、瓦子在宋代城市盛行，主要是因为()。A.士大夫的提倡B.市民阶层不断壮大C.农民的需要D.达官贵人的需要【答案】B24、根据以下材料，回答A.dozeB.napC.restD.sleepiness【答案】D25、班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生B.教好与管好学生C.做好个别教育工作D.组织和培养班集体【答案】A26、Whatdoestheunderlinedwordtrivial"inParagraph3mean?A.IncredibleB.OflittlesignificanceC.RationalD.Ofgreatconsequence【答案】B27、京剧唱腔中板式中的一板三眼相当于()拍。A.2／4B.3／4C.4／4D.自由拍【答案】C28、教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.指导自我教育【答案】B29、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含分别约为35％，0，30％，20％，l5％，则该细胞器能完成的生理活动是（）。A.吸收氧气，进行有氧呼吸B.发出星射线，形成纺锤体C.与mRNA结合，合成蛋白质D.吸收并转换光能，完成光合作用【答案】C30、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。A.“教学中心”的领导方式B.“集体中心”的领导方式C.权威型的领导方式D.民主型的领导方式【答案】A31、下列属于元代四大南戏的是()。A.《荆钗记》B.《西厢记》C.《南柯记》D.《杜十娘》【答案】A32、关于“习得性无助”表述不正确的是（）A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的【答案】A33、Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes．Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed．Thenlookforthoseclothesonsale(销售)．A.don'tfityouB.don'tlastlongC.needtobedrycleanedD.canbewashed【答案】D34、Homer′sIliad,oneofthegreatestworksofGreekLiterature,relatesstoriesaboutthe___________War.A.WaterlooB.TrojanC.IndependentD.Civil【答案】B35、牙买加种植咖啡的最有利条件是()。A.地形平坦B.交通便利C.热量充足D.技术先进【答案】C36、有学者注意到，罗马的扩张，自共和国时代起，从无停息，耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了，伊特拉斯坎人不够了，意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大，一批又一批的异族进入了罗马，也改换了“罗马”的性质。此后，“罗马”实施了()。A.习惯法B.公民法C.万民法D.自然法【答案】C37、“通过角色扮演，感受我国南北方居民不同生活习惯和地域文化”教学目标属于()。A.知识技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观目标D.环境与可持续发展观目标【答案】B38、下列属于单轴关节的是（）A.髋关节B.肩关节C.绕腕关节D.指关节【答案】D39、下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是（）。A.核苷酸B.氨基酸C.脱氧核糖D.核糖【答案】B40、素描作品《血衣》的作者是（）。A.董希文B.陈逸C.魏景川D.王式廓【答案】D41、根据以下材料，回答题A.noproblemB.outofquestionC.outofthequestionD.inquestion【答案】C42、高中地理课程设计的指导思想是()。A.人地关系B.生态意识C.环境保护D.可持续发展【答案】D43、西方音乐曲种中，主要用来向心爱的人表达情意，倾诉爱情和心声的曲子是()。A.圆舞曲B.狂想曲C.协奏曲D.小夜曲【答案】D44、乐器“缶”的制作材料属于()。A.革B.土C.石D.竹【答案】B45、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作（）。A.教学测量B.教学测验C.教学评估D.教学评价【答案】D46、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V—SH，这属于（）。A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.相关类属学习【答案】C47、交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。A.反思B.迁移C.背诵D.析疑【答案】D48、在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其理”的思想家是()。A.墨子B.孟子C.商鞅D.荀子【答案】C49、近年来，一些地区的海关相继出现了入境集装箱“空箱不空”的现象。因为发达国家环保法规完备，所以洋垃圾常通过各种途径转移到发展中国家，导致发展中国家“空箱不空”事件频发。入境空箱已成为洋垃圾跨境转移的工具。“洋垃圾”现象给我国的警示是我国要从根本上（）。A.将本国垃圾运送到更落后的国家B.禁止其他国家的集装箱人境C.坚决抵制与外国污染企业进行交易D.发展生产力，优化本国产业结构【答案】D50、—Thecakeisdelicious!A.asgoodasB.aswellasC.worsethanD.asbadas【答案】A51、根据以下材料，回答题A.TheChinesemainlyuseacupuncturetocurestrangediseaseB.TheChinesearelearningtobemoreskillfulandefficientinacupunctureC.TheChinesehavespreadacupunctureallovertheworldD.MostChinesepatientspreferacupuncturetochemicalsincuringdiseases【答案】B52、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】B53、根据以下材料，回答A.stayedfarawayfromcat'surineB.movedaroundtheareafreelyandfearlesslyC.becausemoresensitivetocat'ssmellD.weremoreafraidofcats【答案】B54、标准音的音名是（）。A.C?B.C1?C.g1?D.a1【答案】D55、教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程，不包括（）。A.教学思想的确定过程B.教学方法的执行过程C.教学活动的元认知过程D.教学活动的调控过程【答案】A56、鸦片战争是中国历史的转折点。这里的“转折”不包括()。A.中国国内主要阶级地位的转变B.社会性质的转变C.社会主要矛盾的转变D.中国革命性质的转变【答案】A57、关于长征，八十年前毛泽东即有相当精辟的论述。八十年后的今天，重温这场“激动人心的远征”，它的价值意义随着历史的演进愈益凸显。下列项中，对此表述正确的是()。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D58、Amongthemostpopularbooksbeingwrittentodayarethosewhichareusuallyclassifiedassciencefiction.Hundredsoftitlesarepublishedeveryyearandarereadbyallkindsofpeople.A.menfromMarsorspaceadventuresstoriesB.predictiontheresultsoftechnicaldevelopmentsonsocietyC.predictingthehumanmindD.imaginingfutureworldswhichareareflectionofthemodernworld【答案】D59、提出著名的“白板说”的是（）。A.洛克B.卢梭C.杜威D.裴斯泰洛齐【答案】A60、哲学中的两个基本派别是（）。A.唯物主义和唯心主义B.辩证法和形而上学C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.经验主义和教条主义【答案】A多选题（共40题）1、[单选题]个体自我意识发展的第一次飞跃出现在（）左右。A.半岁B.一岁C.二岁D.四岁【答案】C2、彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A.及时调整教学安排，抓住学生的兴趣B.因势利导，适当地改变教学内容和进程C.及时化解突发事件带来的负面影响D.将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源E.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程【答案】ABCD3、在教育法规的实施方式中，下列行为需要遵守的有()。A.为人师表B.不体罚学生C.进行教育教学活动D.不断提高教育教学业务水平E.对侮学学生的教师给予行政处分【答案】ABCD4、马克思主义哲学中的辩证法、认识论、历史观在本质上是一致的，体现这种一致性的公式有（）。A.个别——般一个别B.实践一认识一实践C.群众一领导一群众D.团结一批评一团结【答案】ABC5、教育法的正式解释又可称为（）。A.法定解释B.司法解释C.有权解释D.学理解释【答案】AB6、请指出张主任的做法有哪些不当之处（）A.张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B.没有把学生看成是一个完整的人C.没有帮助学生分析错误的危害，而是简单地批评处分学生D.未能关注学生道德、情感、态度、价值观，做法武断E.没有把学生作为发展中的人看待【答案】ABCD7、中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()。A.实行义务教育教师“县管校聘”B.加强教师党支部和党员队伍建设C.提高教师思想政治素质，加强理想信念教育D.弘扬高尚师德，注重加强对师德师风的监察监督【答案】BCD8、以下属于创新教育基本特征的是()。A.适应性B.全面性C.实践性D.主体性【答案】BCD9、下列哪些人员不得取得教师资格（）A.受到剥夺政治权利刑事处罚的B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C.受到刑事处罚的D.实施过违法行为的【答案】AB10、班级组织的社会化功能包括()。A.传递社会价值观，指导生活目标B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能C.教导社会规范，训练社会行为D.提供角色学习条件.培养社会角色【答案】ABCD11、物联网是在互联网的基础上进行信息交换和通信的一种网络，是物物相连的互联网。小王同学通过“物联网”购买到自己称心如意的学习用品。这一过程反映了“物联网”的使用（）。A.丰富了商品交换的形式B.方便了消费者购物并减少了现金使用C.减少了商品的价值量D.促进了商品所有权和使用权的分离【答案】AB12、31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行“六公开”原则，即（）A.公开招生政策、公开招生计划B.公开招生范围、公开招生程序C.公开录取方式、公开录取结果D.公开考生信息、公开考生志愿【答案】ABC13、京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A.京胡B.堂鼓C.月琴D.拍板。【答案】AC14、深入推进教育管办评分离，处理的是()之间的权责关系。A.政府B.学校C.社会D.社区【答案】ABC15、学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（）A.场独立型和场依存型B.沉思型和冲动型C.辐合型和发散型D.可控型和不可控型【答案】ABC16、根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，下列属于政府主要职责和作用的是（）(常考)A.保持宏观经济稳定B.加强和优化公共服务C.推动可持续发展D.加强市场监管【答案】ABCD17、下列著名古曲中，属于古琴曲的是()。A.《十面埋伏》B.《霸王卸甲》C.《高山流水》D.《平沙落雁》【答案】CD18、下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有（）A.华生B.桑代克C.马斯洛D.奥苏贝尔【答案】AB19、以下属于德育的社会功能的是()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能【答案】ABC20、下列说法正确的是()。A.八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹B.六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射C.乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级D.高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号【答案】ACD21、班级组织的社会化功能包括()。A.传递社会价值观，指导生活目标B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能C.教导社会规范，训练社会行为D.提供角色学习条件.培养社会角色【答案】ABCD22、“一带一路”是对()的简称。A.“古代丝绸之路”B.“丝绸之路经济带”C.儒家文化圈D.“21世纪海上丝绸之路”【答案】BD23、问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A.桑代克的饿猫实验B.华生的小阿尔伯持实验C.苛勒的黑猩猩取香蕉实验D.班杜拉的儿童榜样学习实验E.巴甫洛夫的狗唾液分淡实验【答案】AC24、按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A.正向功能B.显性功能C.负向功能D.隐性功能【答案】BD25、下列属于元认知策略的有（）A.考试时监控自己的答题速度和时间B.测验时暂时跳过个别难题，先做简单的题目C.复习时根据学习材料列大纲D.阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度【答案】ABD26、为解决学生发展不平衡，不充分问题，学校应采取的有效措施包括（）A.推行选课走班B.鼓励上校外辅导班C.实施分层教学D.开展校内课后服务【答案】ACD27、王洛宾是中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一，因创作了大量西部民歌而有“西部歌王”之称。其作品包括()。A.《半个月亮爬上来》B.《花儿为什么这样红》C.《在银色的月光下》D.《达坂城的姑娘》【答案】ACD28、下列说法不正确的是（）。A.教学理论是教育学的一个重要分支B.教育理论既是一门理论科学，也是一门应用科学C.教学策略的选择行为不是主观随意的，而是指向一定目标的D.教师的教学能不能做到有效，这和教师采取的教学策略没有直接联系E.教学策略的基本特征有综合性、可操作性和固定性【答案】D29、某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A.甲是胆汁质，乙是抑郁质B.甲是多血质，乙是黏液质C.气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率D.要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心【答案】ACD30、德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的是()。A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.规范功能【答案】ABC31、教育学研究的对象是（）。A.教育现象B.教学思想C.教育理论D.教育问题【答案】AD32、[单选题]关于道德与法律的关系，正确的说法是（）。A.建设法制社会，需要弱化道德同时强化法律B.虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的，但二者目标截然不同C.道德与法律在内容上存在部分重叠D.在调节范围上，法律的适用范围比道德广【答案】C33、教师素质的现代化包括（）。A.教育思想观念的现代化B.职业道德素质的现代化C.能力素质的现代化D.学校制度的现代化E.学校环境的现代化【答案】ABC34、《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A.河南B.山东C.内蒙古D.浙江【答案】BCD35、为什么（）A.教育是环境的一部分，是一种经过有目的的选择和提炼的特殊环境B.教师活动可以大大加速个体认知能力的发展C.教育活动中的教育者是经过专门训练的，有比较高的育人水平和丰富的育人经验D.教育对环境的影响不能给予调节和选择E.学校教育的环境具有极大的人为性，具有明确的目的、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件【答案】ABC36、与动作技能相比，心智技能的特点是（）(常考)A.对象具有观念性B.执行具有内潜性C.结构具有简缩性D.性质具有复杂性【答案】ABC37、根据下面材料，作答题。A.老师不尊重学生，言语有失规范B.老师挫伤了学生学习的积极性C.老师维护了课堂的正常教学秩序D.老师没有做到关爱每一个学生E.老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知【答案】ABD38、依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。A.普通法B.f根本法C.实体法D.程序法【答案】AB39、教育法律救济的渠道包括（

）。A.行政渠道B.司法渠道C.仲裁渠道D.调解渠道【答案】ABCD40、学习动机的两个基本成分是（）。A.学习需要B.学习迁移C.学习心理D.学习期待E.学习技能【答案】AD大题（共15题）一、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第36处答案是_______________.【答案】Moreover改为However。考查连词用法。moreover表示“此外，而且”，用于补充信息；however表示转折，意为“然而，但是”。根据上下文可知，前面讲师生关系很好，后面讲学生不感恩老师，师生关系恶化，故此处要用表转折的连词。二、娓娓与喋喋余光中不知道我们这一生究竟要讲多少句话如果有一种电脑可以统计。像日行万步的人所带的计步器那样，我相信其结果必定是天文数字，其长，可以绕地球几周，其密，可以下大雨几场。情形当然因人而异。有人说话如参禅，能少说就少说，最好是不说，尽在不言之中。有人说话如嘶蝉，并不一定要说什么，只是无意识的口腔运动而已。说话，有时只是掀唇摇舌，有时是为了表情达意，有时，却也是一种艺术。许多人说话只是避免冷场，并不要表达什么思想，因为他们的思想本就不多。至于说话而成艺术，一语而妙天下，那是可遇而不可求：要记入《世说新语》或《约翰生传》才行。哲人桑塔耶纳就说：“雄辩滔滔是民主的艺术；清谈娓娓的艺术却属于贵族。”他所指的贵族不是阶级，而是趣味。最常见的该是两个人的对话。其间的差别当然是大极了。对象若是法官、医师、警察、主考之类，对话不但紧张，有时恐怕还颇危险，乐趣当然是谈不上的。朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的识见相当，而又彼此欣赏，那真是最快意的事了。如果双方的识见悬殊，那就好像下棋让子，玩得总是不畅。要紧的是双方的境界能够交接，倒不一定两人都有口才，因为口才宜于应敌，却不宜用来待友。甚至也不必都能健谈：往往一个健谈，一个善听，反而是最理想的配合。可贵的在于共鸣，不，在于默契。真正的知己，就算是脉脉相对，无声也胜似有声：这情景当然也可以包括夫妻和情人。这世界如果尽是健谈的人，就太可怕了。每一个健谈的人都需要一个善听的朋友，没有灵耳，巧舌拿来做什么呢英国散文家海斯立德说：“交谈之道不但在会说，也在会听。”在公平的原则下，一个人要说得尽兴，必须有另一个人听得入神。如果说话是权利，听话就是义务，而义务应该轮流负担。同时，仔细听人说话，轮到自己说时，才能充分切题。我有一些朋友，迄未养成善听人言的美德，所以跟人交谈，往往像在自言自语。凡是音乐家，一定先能听音辨声，先能收，才能发。仔细听人说话，是表示尊敬与关心。善言，能赢得听众。善听，才赢得朋友。如果是几个人聚谈，又不同了。有时座中一人侃侃健谈，众人睽睽恭听，那人不是上司、前辈，便是德高望重，自然拥有发言权，甚至插口之权，其他的人就只有斟酒点烟、随声附和的份了。有时见解出众、口舌便捷的人，也能独揽话题．语惊四座。有时座上有二人焉．往往是主人与主客，一来一往，你问我答，你攻我守，左右了全席谈话的大势，也能引人入胜。最自然也是最有趣的情况，乃是滚雪球式。谈话的主题随缘而转，愈滚愈大，众人兴之所至，七嘴八舌，或轮流坐庄，或旁白助阵，或争先发言，或反复辩难，或怪问乍起而举座愕然，或妙答迅接而哄堂大笑，一切都是天机巧合，甚至重加排练也不能再现原来的生趣。这种滚雪球式，人人都说得尽兴，也都听得入神，没有冷场，也没有冷落了谁，却有一个条件，就是座上尽是老友，也有一个缺点，就是良宵苦短，壁钟无情，谈兴正浓而星斗已稀。日后我们怀念故人，那一景正是最难忘的高潮。众客之间若是不顶熟稔，雪球就滚不起来。缺乏重心的场面，大家只好就地取材，与邻座不咸不谈地攀谈起来，有时兴起，也会像旧小说那样“捉对儿厮杀”。这时，得凭你的运气了。万一你遏人不淑，邻座远交不便，近攻得手，就守住你一个人恳谈、密谈。更有趣的话题，更壮阔的议论，正在三尺外热烈展开，也许就是今晚最生动的一刻；明知你真是冤枉，错过了许多赏心乐事，却不能不收回耳朵，面对你的不芳之邻，在表情上维持起码的礼貌。其实呢，你恨不得他忽然被鱼刺哽住。这种性好密谈的客人，往往还有二．种恶习，就是名副其实地交头接耳，似乎他要郑重交代的，句句都是肺腑之言，恨不得回其天鹅之颈，伸其长蛇之舌，来舔你的鼻子。你吓得闭气都来不及了，哪里还听得进什么肺腑之言此人的肺腑深深深几许，尚不得而知，他的口腔是怎么一回事，早已有各种菜味，酸甜苦辣地向你来告密了。至于口水，更是不问可知，早已泽被四方矣．谁教你进入它的射程呢聚谈杂议，幸好不是每次都这么危险。可是现代人的生活节奏毕竟愈来愈快，无所为的闲谈、雅谈、清谈、忘机之谈几乎是不可能了。“偶然值林叟，谈笑无还期。”在一切讲究效率的工业社会，这种闲逸之情简直是一大浪费。刘禹锡但求无丝竹之扰耳。其实丝竹比起现代的流行音乐来，总要清雅得多。现代人坐上计程车、火车、长途汽车，都难逃噪音之害，到朋友家去谈天吧，往往又有孩子在看电视。饭店和咖啡馆而能免于音乐的，也很少见了。现代生活的一大可恼。便是经常横被打断，要跟二三知己促膝畅谈，实在太难。剩下的一种谈话．便是跟自己了。我不是指出声的自言自语，而是指自我的沉思默想。发现自己内心的真相，需要性格的力量。唯勇者始敢单独面对自己；唯智者才能与自己为伴。一般人的心灵承受不了多少静默，总需要有一点声音来解救。所以卡莱尔说：“语言属于时间，静默属于永恒。”可惜这妙念也要言诠。文章引用卡莱尔的话，有何作用【答案】卡莱尔的话富有启发性，语言精炼，含蓄典雅。①作者引用卡莱尔的话，表明自己对语言的独特看法．人应该追求永恒的语言。②引用卡菜尔的话，使作者的观点更加明确，言论更确凿，增强说服力。三、根据以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第8处错误___________【答案】nothing→anything。考查不定代词。nothing“没有什么，没有一件东西”，anything“任何东西，任何事物”。句意为“无论是罗威娜还是比利都不觉得他们因为在家里受教育而错过了任何东西”。根据句意此处改为anything。四、阅读材料，按要求作答。“共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度”是人民教育出版社高中政治必修二《政治生活》第三单元第六课第三框题的内容。罗老师在上这堂课时布置了两项课后作业。①我校王老师是县政协委员，近期正准备就“我县中小学校门口交通安全问题”展开调研．请同学们自愿报名参加，并撰写“我校校门口交通安全问题及解决方案”交王老师汇总。②我国的政党制度适合我国国情，具有显著优越性，表现在它有利于我国民主政治、经济、文化、生态和社会建设，有利于促进民族团结、国家统一，增强综合国力。结合我国政党制度相关知识，通过资料查阅、访谈、考察等形式开展社会调查，收集实例对上述优越性的某个表现加以说明，并写出相关主题的小论文。(1)罗老师布置的课后作业对促进学生发展有哪些积极意义?(2)指出罗老师在布置课后作业环节存在的不足并提出相应的建议。【答案】(1)①罗老师在布置作业时，鼓励学生通过调研、查阅资料、访谈、考察等实践活动来参与社会、获取信息．并撰写报告、论文。强化了实践环节，丰富了教学内容，有利于全面提高学生的社会实践能力。②罗老师布置的课后作业有利于提高学生主动参与经济、政治、文化生活的能力；培养学生自主学习、选择、探索的能力；发展采用多种方法特别是现代信息技术，收集、筛选社会信息的能力。(2)作业是教学活动的重要环节，给学生布置适当的作业能够起到巩固知识、培养能力、锻炼学生意志品质以及获得反馈信息及时改进教学的作用。因此，教师在备课时就应该根据课程标准和教科书的教学目标要求来设计作业。课后作业环节的设计，需要注意以下问题：①适度原则：无论是作业还是活动，都应该以促进学生理解和巩固教学内容为目的，求精不求多。罗老师布置的第一个作业与课程标准和教科书的教学目的相关性不高，针对性不强，且书面作业较多，不利于减轻学生的学习负担。②形式多样：教师应该发挥创造性，主动设计灵活多样的作业形式，以利于学生发挥能动性，多方面展示和提升能力。罗老师在布置两个作业时，都是以实践作业加报告的形式，形式比较单一。建议：本框所讲的是共产党领导的多党合作和政治协商制度，其中学校王老师是县政协委员，因此．罗老师在布置作业时，可以充分利用这一人力资源，让学生就政协的相关话题采访王老师，例如：作为政协委员,您是如何参与我国的政治协商和民主监督的?五、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……心理咨询师：……我相信您现在确实承受着身体和心理上各种症状带来的痛苦，更理解您想通过患病来躲避您在工作单位难以面对和承受的精神痛苦，同时还要弥合母亲去世所带来的创伤……我希望通过我们共同的努力，帮助您解决心理问题，使您能够面对现实，积极主动适应新的工作环境。求助者：（沉默）……您说的有道理。既然现实如此，我就应该主动去适应。您说我该怎么做呢？心理咨询师：接下来我们一起制定咨询目标和咨询方案。多选：关于心理咨询目标的描述，正确的包括（）。【答案】商定咨询目标的时机：经过心理诊断阶段，心理咨询师已经对求助者的具体问题、心理问题有了较为全面深刻的了解，也知晓求助者问题的原因，严重程度及持续时间等，也掌握了求助者的认知、行为、情绪及个性等，在这种前提下，根据心理咨询的流程，就可以与求助者商定咨询目标和方案。咨询目标应该是由双方共同商定。无论是求助者提出还是咨询师确定的咨询目标，最好是双方都可以接受的。若双方的目标有差异，则应通过双方交流来修正，若无法协调，应以求助者的要求为主。缓解情绪困扰和解决心理冲突是近期咨询目标，改变人格特征是远期心理咨询目标。参见：三级技能（2017版）71页三级技能（2015版）76页六、送友人入蜀李白见说①蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平②。注释:①见说:唐代俗语，即“听说”。②君平:西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以卖卜为生。本诗尾联抒发了“升沉已定”之情，请结合颔联和颈联分析景情关系。【答案】“笼”是全诗的诗眼，有“笼罩”之意，在本诗中有双层含义，一是指山岩峭壁上突出的林木，枝叶婆娑，笼罩着栈道。“笼”字准确地描画了栈道林荫是由山上树木朝下覆盖而成的特色；二是与前面的“芳树”相呼应，形象地表达了春林长得繁盛芳茂的景象。诗人以浓彩描绘蜀道胜景，表达了对入蜀的友人抚慰与鼓舞之情。七、求助者：我母亲是两个月前去世的，虽然说我们早有准备，但还是很伤心。心理咨询师：您家里一共有几个孩子？您父母以前和谁一起住？您现在每天陪着您父亲吗？老人现在是自己一个人住一个房间吗？求助者：……问题有点多，我先回答哪个？心理咨询师：抱歉！我问的有点快了。还是按您自己的思路说吧。单选：“您家里一共几个孩子……”这段话中，心理咨询师用到不恰当的提问方式是（）【答案】“您家里一共有几个孩子？您父母以前和谁一起住?您现在每天陪着您父亲吗？老人现在是自己一个人住一个房间吗？”这是个典型的多重提问，对一件事情从几个方面提出问题，表现咨询师急躁和没有耐心。参见：三级技能（2015版）13页基础知识（2017版）12页八、阅读材料，回答下列问题。当今时代，从公民的衣食住行，到企业的生产销售，再到政府的决策施政，互联网已经渗透到了我们生活的方方面面，“互联网+”正日益影响着我们的生活……材料一：随着互联网的发展，传统的班级授课方式正在悄然发生改变，在“互联网+”背景下，某省教育厅搭建了省基础教育资源平台，并适时开展了全省首届微课比赛和“一课一名师、一师一优课、课课有精品”等活动，教师可以将自己的教学资源上传共享，学生可以利用该平台分享教师的资源来完成学习任务，弥补了传统课堂的缺陷。材料二：在“互联网+”背景下，互联网金融与传统金融是继承和发展的关系，我们应该把互联网金融健康发展放在整个金融业创新发展的大局之中去考虑。既要顺应信息技术发展的趋势，支持并规范互联网金融新业态的发展，同时又要鼓励传统金融机构，利用互联网技术开展产品和服务创新，转变发展方式，构建主流业态与新型业态协调发展的金融体系。(1)结合材料一，运用文化生活知识，请你谈谈对“互联网+教育”的认识。(2)结合材料二，运用唯物辩证法知识，分析我们对待互联网金融的正确态度。【答案】(1)①“互联网+教育”推动生产力的发展，促进生产关系的变革，从而促进文化的发展。②“互联网+教育”推动科学技术的进步，使收集、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革，促进文化的发展。③教育具有选择、传递、创造文化的功能，“互联网+教育”促进教育方式的变革，推动文化的传播、继承与发展。④“互联网+教育”推动知识创新、科技创新、体制创新，促进思想解放，推动文化发展。(2)①用联系的观点看待互联网金融，树立全局观念，立足整体，统筹全局。把互联网金融健康发展放在整个金融业创新发展的大局之中去考虑。②用发展的观点看待互联网金融，处理好互联网金融与传统金融之间的继承和发展关系。③用全面的、一分为二的观点看待互联网金融，既要顺应信息技术发展的趋势，同时又要鼓励传统金融机构转变发展方式。④唯物辩证法要求树立创新意识，利用互联网技术开展产品和服务创新，转变发展方式，构建主流业态与新型业态协调发展的金融体系。九、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowitt′sMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第44题翻译是【答案】从豪伊特山脉的峭壁上看过去，景色令人惊叹。一十、阅读下列材料，回答问题。材料一美洲作物引种到中国大多发生在明清时期，其中既有玉米、番薯、马铃薯这样重要的粮食作物，也有花生、向日葵一类油料作物；既有番茄、辣椒、菜豆、番石榴、番荔枝等蔬菜、果树，也有烟草、陆地棉这样的嗜好作物和衣被原料，总数接近30种……在不长的时间中获得了相当快的发展．不少在今天的作物构成中占据举足轻重的地位……美洲农作物的传播与发展……适应了人们对营养和享受多方面的需要……——王思明《美洲作物的传播及其对中国饮食原料生产的影响》材料二新旧大陆物种的交流当然也包括中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物，诸如茶树、柑橘、樱桃等输入美洲。欧洲人的饮料一下子丰富起来，他们饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来自美洲的可可加工成的巧克力。随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。说到全球化的启动，人们往往过分强调了新旧大陆文明的碰撞和交流，忽视甚至无视了旧大陆之间文明交流的加强。其实旧大陆之间不同文明的碰撞和交流也是极重要的内容，尤其是欧洲和中国思想文化的交流。——计翔翔、周百呜《地理大发现探幽》(二)问题：结合上述材料和所学知识，从文明史观的角度谈谈你对全球化的认识。(10分)【答案】新航路开辟扩大了人们的视野，第一次建立起全球性的联系，通过贸易、传教等活动，商品、人员、物种实现了世界范围的流动。不同文明之间的交流逐渐频繁；物质文明的交流，正如材料所述的物种的交流，改变了人们的社会经济生活；精神文明的交流，特别是中国与欧洲思想文化的交流，促进了西方现代文明的成长；在世界各种文明的碰撞、交流、融合中，世界各地联系进一步加强，全球化不断发展。一十一、在“生活／事业”“友谊／信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。(4分)例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。【答案】生活是一首歌，唱出人生聚散的喜怒哀乐；事业是一面镜。照出生命追求的大小高低。一十二、实现中国梦，必须建设文化强国。中国传统文化中有“以天下之至柔，驰骋天下之至坚”、“不战而屈人之兵’’等精神特质，为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。“文化中国?四海同春”于每年春节期间在全球五大洲华侨华人聚居的国家和地区开展慰侨访演活动，展示中华文化的丰富多彩和博大精深，增进世界人民对中华文化的了解和喜爱，沟通中国与世界。结合上述材料，运用文化生活知识，为提升中国特色社会主义文化的竞争力提出几点合理化建议。【答案】(1)牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。(2)依靠先进科技发展文化产业，推动经营性文化产业快速发展。(3)构建和发展现代传播体系，创新业务形态，提高社会主义文化的辐射力和影响力。(4)立足于社会实践，继承优秀传统文化，取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新。(5)坚持文化“走出去”，与不同民族和国家文化相互交流、借鉴、融合，增强中华文化在世界上的感召力和影响力。(6)深化文化体制改革，加强人才队伍建设，充分发挥人民的积极性、主动性和创造性。(其它合理答案，均可)一十三、娓娓与喋喋余光中不知道我们这一生究竟要讲多少句话如果有一种电脑可以统计。像日行万步的人所带的计步器那样，我相信其结果必定是天文数字，其长，可以绕地球几周，其密，可以下大雨几场。情形当然因人而异。有人说话如参禅，能少说就少说，最好是不说，尽在不言之中。有人说话如嘶蝉，并不一定要说什么，只是无意识的口腔运动而已。说话，有时只是掀唇摇舌，有时是为了表情达意，有时，却也是一种艺术。许多人说话只是避免冷场，并不要表达什么思想，因为他们的思想本就不多。至于说话而成艺术，一语而妙天下，那是可遇而不可求：要记入《世说新语》或《约翰生传》才行。哲人桑塔耶纳就说：“雄辩滔滔是民主的艺术；清谈娓娓的艺术却属于贵族。”他所指的贵族不是阶级，而是趣味。最常见的该是两个人的对话。其间的差别当然是大极了。对象若是法官、医师、警察、主考之类，对话不但紧张，有时恐怕还颇危险，乐趣当然是谈不上的。朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的识见相当，而又彼此欣赏，那真是最快意的事了。如果双方的识见悬殊，那就好像下棋让子，玩得总是不畅。要紧的是双方的境界能够交接，倒不一定两人都有口才，因为口才宜于应敌，却不宜用来待友。甚至也不必都能健谈：往往一个健谈，一个善听，反而是最理想的配合。可贵的在于共鸣，不，在于默契。真正的知己，就算是脉脉相对，无声也胜似有声：这情景当然也可以包括夫妻和情人。这世界如果尽是健谈的人，就太可怕了。每一个健谈的人都需要一个善听的朋友，没有灵耳，巧舌拿来做什么呢英国散文家海斯立德说：“交谈之道不但在会说，也在会听。”在公平的原则下，一个人要说得尽兴，必须有另一个人听得入神。如果说话是权利，听话就是义务，而义务应该轮流负担。同时，仔细听人说话，轮到自己说时，才能充分切题。我有一些朋友，迄未养成善听人言的美德，所以跟人交谈，往往像在自言自语。凡是音乐家，一定先能听音辨声，先能收，才能发。仔细听人说话，是表示尊敬与关心。善言，能赢得听众。善听，才赢得朋友。如果是几个人聚谈，又不同了。有时座中一人侃侃健谈，众人睽睽恭听，那人不是上司、前辈，便是德高望重，自然拥有发言权，甚至插口之权，其他的人就只有斟酒点烟、随声附和的份了。有时见解出众、口舌便捷的人，也能独揽话题．语惊四座。有时座上有二人焉．往往是主人与主客，一来一往，你问我答，你攻我守，左右了全席谈话的大势，也能引人入胜。最自然也是最有趣的情况，乃是滚雪球式。谈话的主题随缘而转，愈滚愈大，众人兴之所至，七嘴八舌，或轮流坐庄，或旁白助阵，或争先发言，或反复辩难，或怪问乍起而举座愕然，或妙答迅接而哄堂大笑，一切都是天机巧合，甚至重加排练也不能再现原来的生趣。这种滚雪球式，人人都说得尽兴，也都听得入神，没有冷场，也没有冷落了谁，却有一个条件，就是座上尽是老友，也有一个缺点，就是良宵苦短，壁钟无情，谈兴正浓而星斗已稀。日后我们怀念故人，那一景正是最难忘的高潮。众客之间若是不顶熟稔，雪球就滚不起来。缺乏重心的场面，大家只好就地取材，与邻座不咸不谈地攀谈起来，有时兴起，也会像旧小说那样“捉对儿厮杀”。这时，得凭你的运气了。万一你遏人不淑，邻座远交不便，近攻得手，就守住你一个人恳谈、密谈。更有趣的话题，更壮阔的议论，正在三尺外热烈展开，也许就是今晚最生动的一刻；明知你真是冤枉，错过了许多赏心乐事，却不能不收回耳朵，面对你的不芳之邻，在表情上维持起码的礼貌。其实呢，你恨不得他忽然被鱼刺哽住。这种性好密谈的客人，往往还有二．种恶习，就是名副其实地交头接耳，似乎他要郑重交代的，句句都是肺腑之言，恨不得回其天鹅之颈，伸其长蛇之舌，来舔你的鼻