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文档简介
2021-2022年四川省泸州市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.
第
29
题
预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍青少年栏会功能有效发挥的条件和情景进行()的过程。
2.《残疾人保障法》规定()为全国助残日。
A.每年5月的第三个星期日B.每年5月的第四个星期日C.每年6月的第三个星期日D.每年6月的第四个星期日
3.
第
40
题
社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务过程,而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程,此种工作特点课称为()。
A.取长补短B.柔性管理C.双方合作D.多方协同E.以人为本
4.以家庭为中心方法的儿童社会工作主要内容有多项,其中一项是要以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭。在此,所要评估的内容不包括()。
A.儿童健康成长状况B.家长监护能力C.家庭和社区环境D.家长工作状况
5.
第
18
题
根据我国政府1954年颁布的《城市居民委员会组织条例》,居民委员会的性质属于()。
6.著名的心理学家霍尔把青春期说成是情绪情感的()。
A.火山啧发期B.花季雨季期C.和风细雨期D.暴风骤雨期
7.社会工作者在为家庭提供的服务中,既要关注受助家庭成员目前的需要,也要关注受助家庭成员长远的要求,并且随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。以上说法属于()的内容。
A.家庭个别化原则B.家庭处境化原则C.满足家庭成员需要原则D.家庭成员增能原则
8.()是残疾人社会工作的主要内容和目标。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.恢复残疾人的身体健康D.增强人们关心、爱护残疾人的意识
9.
第
42
题
在我国,儿童的年龄一般界定在()。
10.
第
9
题
社会工作中常涉及的危机干预等,属于社会工作的()。
11.妇女社会工作在处理妇女暴力问题时,可为受暴妇女提供各种形式的服务。下列各项不是该服务范围的是()。
A.为妇女提供心理辅导B.提供个案辅导C.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训D.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助
12.社会工作者获取服务对象资料的最基本工具是()。
A.咨询B.会谈与询问C.观察D.利用已有资料
13.
第
58
题
社区工作站的主要职责是()。
14.
第
39
题
下列不属于老年社会工作方法的是()。
15.以下属于军休社会工作服务对象的主要需要的是()
A.基本生存需要B.就业权益保障的需要C.社会再适应的心理调适需要D.社会尊重的需要
16.
第
23
题
做好老年人社会工作既是造福老年人个人,也是造福整个()的事业。
17.小英性格内向,喜欢独处。初一下半学期开始,小英就经常称头晕,不愿意去上课,可经医生检查一切正常。小英的爸爸工作比较忙,对她无暇顾及,小英的妈妈经常去照顾外婆,与小英交流的机会也比较少,而且小英的妈妈怕她在外面学坏,不让小英出去跟同伴玩耍,小英的性格慢慢变得孤僻。由于小英成绩比较差,小英的妈妈对她期望不大,平时常常用“你不行”“比较笨”等言语对小英做家务予以评价。小英平时一个人待在家喜欢画画,可画得不怎么样,从来不敢把自己的画拿出来给其他人看。社会工作者接案后,为小英提供了相应的服务,下列属于微观层面社会工作方法的是()
A.安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组,学习沟通技巧
B.协助小英建立自信,给予小英情感上的支持
C.与学校联系,增力小英自我展示的机会,鼓励小英与同学交流
D.为小英父母提供亲职教育的机会,帮助他们学习正确的教导孩子的方法和技巧
18.“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”社会工作者老李对小明说这番话的目的是()。
A.明确服务目标B.确定目标的可操作性与现实性C.向服务对象解释设定目标的目的D.帮助小明思考目标的可行性和利弊
19.青少年的身体逐渐发展成熟,独立意识不断增强,权利和责任感开始提升,表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持()视角。
A.发展性B.保护性C.预防性D.治疗性
20.()是学校社会工作的主要目的。
A.为家庭困难学生提供服务B.实现学校教育的目的C.促进学生人格完善D.为国家培养全面发展的人才
21.养老机构的()模式中,照顾机构的首要任务是延长人的寿命。
A.园艺B.家庭C.仓储D.住房与服务
22.针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要,因此,社会工作者应遵循()原则。
A.接纳B.鼓励合作C.参与解决问题D.适时评估
23.老年人处于人生的最后一个年龄阶段,其最显著的特点是()。
A.老化B.怀旧C.无力感D.孤独感
24.
第
20
题
社会工作人员应该掌握评估服务成效的技术,其中一种最有效的方法是所谓()。
25.社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情,并给予辅导和增能,使他们能够有信心掌握自己的命运和未来,也能有效阻隔贫穷文化代际相传,这属于()。
A.就业辅导和职业训练中的短期策略
B.就业辅导和职业训练服务的宣传策略
C.就业辅导和职业训练中的长期策略
D.就业辅导和职业训练之前的增能策略
26.老王急需得到良好的医疗资源,社工小李积极帮助老王了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得老王在医院能得到及时的治疗,回到社区也能继续治疗和康复。这里,社会工作者是在帮助老王()。
A.协助申请救助B.改善救治环境C.协调医疗资源D.强化社会支持
27.下列各项不属于社区社会工作基本目标的是()。
A.改善社区关系,提升社区意识B.资源共享,共驻共建C.挖掘社区资源,满足社区需求D.促进居民参与,解决社区问题
28.老陈今年62岁,他日益感到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等的距离越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来困难重重,学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于()。
A.生理的老化B.社会的老化C.年龄的老化D.心理的老化
29.()是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。
A.班主任和任课老师推介B.社会工作者主动发掘C.家长主动需求帮助D.朋辈推介
30.68岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干,今年元旦拍摄时不慎摔倒,造成骨折。经过一段时间治疗,医生说张伯伯可以出院了,但至少得休养一个月才可以慢慢行走。张伯伯听了很着急,因为要错过春节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后,一方面安抚张伯伯的情绪,另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时,社会工作者还联系了社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务,并发动社区老年志愿者轮流上门陪其聊天。上述社会工作服务属于()。A.个体康复B.社区照顾C.健康服务D.长期照顾
31.()不包括在青少年社会工作的三个层面中。A.微观层面B.中观层面C.细节层面D.宏观层面
32.我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。
A.6岁以下所有人B.12岁以下所有人C.14岁以下所与人D.18岁以下所有人
33.
第
30
题
维护妇女合法权益的工作简称维权工作,重点在于配合有关部门检查、督促()和具体实施办法的实施;配合有关部门参与社会治安的综合治理,打击残謇妇女的犯罪活动;协助有关部门凋查有关侵犯妇女权益的突出问题和重大案件,积极促使问题解决;了解城乡妇女劳动保护情况,配合有关部门督促,检查《女职工劳动保护条例》的实施;接待妇女群众采访,处理来信,为妇女群众提供法律咨询和法律帮助,为被害妇女提供法律帮助或担任代理人,不断锤全、完善维护妇女权益的地方法律法规,切实维护妇女在就业、升学、社保、身心健康等方面的合法权益。
34.张先生因伤残而退伍,被安排到残联工作,他工作非常认真负责,但每当遇到困难时就会发脾气,认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。社会工作者小欣还了解到,张先生伤残退伍后,内心非常焦虑,认为这辈子完了,因此他工作中不愿与同事交流,生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其()问题。
A.身体康复B.非理性信念C.沟通技巧D.工作技能
35.
第
38
题
关于城市居民最低生活保障制度的保障对象,描述不准确的一项是()。
36.下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是()。
A.孤老烈属B.流浪乞讨人员C.西路红军老战士D.孤老复员军人
37.着重于居民全面的、人性化的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序,这种社区教育的模式属于()。
A.发展式教育B.补偿式教育C.通才式教育D.全面式教育
38.以家庭为中心的方法要素中,()是指社会工作者通过提升家庭成员解决问题的能力,增强家庭发挥其功能的能力。
A.聚焦家庭功能B.以家庭为单位C.家庭全程参与D.链接资源网络
39.社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队,属于()。
A.治疗小组B.教育小组C.娱乐小组D.游戏技巧小组
40.关于糖尿病患者的介入成效评估,可以使用的方法不包括()
A.家庭成员行为量表B.自我管理行为量表C.活动满意度量表D.顺序量表
二、多选题(20题)41.
第
100
题
下列哪类人员属于优待对象?()
42.中国城市社区类型包括()。
A.商品住宅区B.单位型社区C.写字楼D.老旧小区E.经济适用房住宅区
43.从心理发展的角度来说,青少年心理发展呈现出的主要特点为()。
A.依恋与分离焦虑的交织B.主体与客体的互动C.动荡与稳定的结合D.突变与渐变的统一E.发展与风险的并存
44.16岁的小峰,高考失利,加上患有皮肤病,自信心很低,整日躲在家里,不想继续上学,也不想找工作。面对父母失望的眼神,小峰内心非常煎熬,但又觉得无法改变现状。小峰的上述表现反映出的需要有()。
A.为未来的职业生涯做准备
B.接纳自己的身体与容貌
C.追求独立自主.不依赖父母
D.与同伴发展适当的人际关系E通过叛逆行为获得他人关注
45.
第
72
题
医务社区工作的志愿者服务包括()。
46.
第
92
题
用社会工作的专业方法安排灾民基本生活的内容包括()。
47.
第
67
题
医务社会工作的主要内容有()。
48.老年社会工作对象可能包括()。
A.健康老人B.老人的亲属C.处境困难的老人D.老年人医院工作人员E.孤寡老人
49.
第
74
题
下列属于残疾人特点的是()。
50.
第
86
题
小组工作的实施模式有多种分类,人对小组成员的影响和作用的角度看,可以分为()。
51.
第
90
题
优抚对象的需要表现为()。
52.小美因与丈夫经常争吵而向社会工作者求助。社会工作者:“你们为什么经常吵架呢?”小美:“他总是回来得很晚,也不向我解释原因,(哭泣)……我的命真苦啊……”社会工作者:“你与丈夫争吵的时候.是什么样的感觉?”小美:“我父亲过世很早,与母亲相依为命……我觉得没有安全感(哭泣)”在上述对话中,社会工作者运用的技巧是()。A.支持性技巧B.直接影响C.认知重塑D.探索一描述一宣泄
53.
第
61
题
下列哪些人员符合一定条件后就可成为我国农村五保供养对象?()
54.为改变社区居民重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用增能的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧,准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有()。
A.将主题确定为“妈妈与女儿的故事”
B.请社区居民骨干到社区搜集与主题相关的故事
C.请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训
D.与社区居民一起将搜集的故事编成剧本
E.为居民进行角色分配并计划排练时间
55.
第
91
题
下列属于一级预防采用的措施有()。
56.以下项目属于婉格尔提出的社会支持网络类型的是()。
A.社区依赖型B.家庭依赖型C.自我涵括型D.网络依赖型E.自我局限型
57.社会工作者梁晓最近为某社区的贫困家庭提供社会救助服务,在了解服务对象的需求后,需要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作,并制订相应的工作方案。在选择介入的角度时,梁晓的原则是()。
A.最经济实惠B.最容易接触C.最容易改变D.最擅长的方法E.最容易产生影响
58.2003年8月《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》开始实施后,以往的强制性收容遣送工作模式已改变为自愿求助模式。但在自愿性原则之下,流浪儿童却由于这样或那样的原因未必自愿前来中心求助,或者来了一段时间就自己溜走了。为解决此问题,需进行的评估工作有()。
A.劝导流浪儿童保护中心接受系统的辅导和教育
B.动员包括具体责任部门在内的社会各个方面,共同参与救助保护流浪儿童
C.以流动救助车为载体,采取了流动巡回救助和临时固定宣传相结合的工作方法
D.加强向群众宣传历年来大力救助流浪儿童的成效,以及大量流浪儿命运的变化
E.完善《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》在施行过程中暴露的问题
59.
第
81
题
处理虐待和疏于照顾老人问题的主要介入措施有()。
60.下列关于社区社会工作的含义,理解不正确的是()
A.社区社会工作是社会工作的一个实务领域
B.社区社会工作是社会工作的一个专业方法
C.社区社会工作是社会工作者针对某一个家庭或个人提供专业服务
D.社区工作是社会工作的专业方法之一,而社区社会工作不是
E.社区社会工作的实践模式有地区发展、社会策划、社区照顾等
三、案例分析题(3题)61.案例一:
小亮是个16岁的少年,爸爸虽然工作十分努力,但工作在一家效益非常不好的单位,每月收入微薄,妈妈几年前就下岗在家,操持家里的里里外外,任劳任怨。但妈妈经常埋怨爸爸没有本事,别人的老公早就当领导、做老板了,他却碌碌无为,连家都快养活不起了,因此爸爸妈妈经常吵架。小亮原本在学校是个学习成绩中等的学生,拥有不少朋友,学习也很努力。可每逢爸爸妈妈吵架,他就害怕地躲在一边不敢出声,只是独自一个人流泪,晚上睡觉还经常惊醒,到了学校,也不愿把伤心的事情说给同学听。时间一长,苦闷的心理影响了白天的学习,小亮原本还可以的成绩每况愈下。渐渐地,小亮变得自暴自弃起来。
问题:
请运用优势视角理论,分别从环境优势、人的优势、环境缺陷、人的缺陷来评估本案例。
62.小轩是本市重点高中直升班中的尖子生,数理化成绩突出,为人彬彬有礼,老师和同学都很喜欢他。在一次数学竞赛中,小轩结识了同一赛组的女生淑玲,两人因共同的爱好走的很近,经常一起学习并产生了好感。在面临高考的关键时刻,淑玲以学业繁重没有时间为由,突然不再与小轩来往。为此,小轩的情绪波动很大,精神状态很差,无心学习。家长和班主任都很担心,情急之下,小轩的母亲前来寻求社工小D的帮助。问题:1.在上述案例中,小轩主要面临的困境有哪些?2.针对小轩目前的困境,社会工作者应采取怎样的介入策略?3.指出上述案例中的“四个基本系统”。63.社会工作者在某工业区开展企业社会工作服务时了解到:有的工厂没有提供足够的安全防护用品;有的员工受伤后才意识到工作岗位存在危险因素;有的员工虽然对职业安全与健康知识有所了解,但是心存侥幸,觉得自己不会那么倒霉;有些企业管理者则抱怨员工缺少安全生产意识,不愿意佩戴防护用品。针对上述情况。社会工作者计划在员工中开展职业安全与健康教育小组服务,学习了解相关知识,提升自我保护的意识和能力。要求:设计一份职业安全与健康教育小组方案(只需把需求评估、小组目标、招募组员和小组活动内容填入专用答题卡的相应表格内)。
参考答案
1.D
2.A《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日为全国助残日。
3.C社会工作是社会工作者帮助有困难、有需要的人士克服困难的过程。这一过程并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程,而是双方合作、共同地面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法进而解决困难的过程。社会工作是对人的工作,是社会工作者与服务对象的互动过程,从某种意义上来说,它也是社会工作者与服务对象'一同工作'的过程。因此,答案是C。
4.D
5.D
6.D著名的心理学家霍尔把青春期说成是情绪情感的暴风骤雨期。
7.C满足家庭成员需要原则是指社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要,也要关注受助家庭成员的长远要求,并且跟随受助家庭成员需要的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。如果仅仅关注受助家庭成员问题的解决,就会忽视受助家庭成员的预防和发展的长远要求;而如果仅仅关注受助家庭成员的预防和发展的要求,就会无视受助家庭成员希望解决目前问题的需要,无法与受助家庭建立良好的合作信任关系。因此,只有将受助家庭成员当下问题解决的需要与长远的预防和发展的需要结合起来,才能保证社会工作的服务活动真正满足家庭成员的要求。
8.B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。
9.C
10.B根据问题的性质介入行动可以分为:
(1)危机干预;
(2)资源整合;
(3)经济援助;
(4)安置服务。
11.C妇女社会工作在处理妇女暴力问题时,可为受暴妇女提供各种形式的服务。例如,为妇女提供心理辅导、法律咨询等热线,对受到性骚扰、性暴力、性侵害的妇女进行心理上的帮助,并且提供个案辅导。C项属于宏观方面的干预策略。
\n
12.B社会工作者收集服务对象资料的方法和途径包括:①询问;②咨询;③观察;④利用已有资料;⑤问卷调查。直接向服务对象询问,通过面对面的会谈去收集资料,可以为决定介入与干预的方法提供依据。所以,会谈与询问是社会工作者获取服务对象资料的最基本工具。除了向服务对象本人询问外,还可向与服务对象有关的系统查询。
\n
13.A
14.D老年人社会工作方法有:老年人个案工作方法、老年人小组工作方法、老年社区工作、老年社区照顾、养老机构照顾。因此,本题正确答案为D。
15.D军休社会工作服务对象的需要主要包括:军队情结的需要,社会尊重的需要,健康维护的需要,多元养老的需要,社会参与的需要。故选D。
16.C
17.B微观层面一般指个人层面的社会工作,即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务。本题中协助小英建立自信,给予小英情感上的支持属于微观层面的社会工作方法。
18.D
19.A
20.B学校社会工作的目的在于帮助学生或学校解决所遇到的某些问题,调整学校、家庭及社区之间的关系,发挥学生的潜能和学校、家庭及社区的教育功能,以实现教育目的乃至若干社会目标。
21.C在“仓储模式”中,照顾机构的首要任务是延长人的寿命,重点是为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗服务。而在“园艺模式”中,首要任务是满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力。除了与“仓储模式”有相同的要求外,“园艺模式”所提供的照顾是以人为本的,重点是老人的社会和情感要求。
22.B针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑一些基本的工作原则:①个别化原则;②接纳原则;③鼓励合作原则;④参与解决问题原则;⑤适时评估原则。其中,鼓励合作原则是指在小组工作中,成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要。社会工作者要强化这种关系,并使之成为正向的、健康的合作关系,这有利于小组的健康发展。
23.A老年人处于人生的最后一个年龄阶段,老化是其最显著的特点,主要表现在三个方面:生理老化、心理老化和社会角色变化。
\n
24.B
25.D增能理论认为,每位服务对象都有自己解决问题的能力,有效帮助他们克服困难的方式是增强他们克服困难的能力,提高他们的自信心和独立能力。所以,针对救助对象无力、无助、无望的心情,社会工作者给予辅导和增能,使他们能够有信心掌握自己的命运和未来,正是增能理论的运用。故,本题正确答案为D。
26.C社会工作者协调医疗资源的服务具体是:①连接医疗保险经办部门,通过医疗救助为城乡贫困人士参加新型农村合作医疗或城镇居民基本医疗保险提供资助,并帮助患者通过医疗保险经办机构报销相应的医疗费用。②要连接医疗机构和民政部门,帮助符合条件的患者准备各种材料,及时就医和诊治,并协助救助对象获得医疗救助。此外,还要帮助救助对象了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得救助对象在医院能得到及时的治疗,回到社区能继续治疗和康复。
\n
27.B从社会工作专业角度出发,社区社会工作的目标主要有:①促进居民参与,解决社区问题;②改善社区关系,提升社区意识;③挖掘社区资源,满足社区需求。
28.D对于老年人而言,心理的老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。老陈出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。
29.A班主任和任课老师的推介是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。一般来讲,当一个学生出现学习困难、情绪低落、举止反常、攻击行为、同伴关系恶劣等情况时,老师们都会很快觉察到。
30.B老年社区照顾服务体系的内容通常包括:咨询与转介、志愿者与代际融合项目、教育项目、老年中心与娱乐、就业项目、收入项目、营养与餐饮项目、健康照顾与生活安康、心理健康服务、法律服务、交通服务、住房服务、个案管理、居家照顾、照顾人缓解服务、长期照顾服务等。
31.C青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。
32.C我国的实际工作中,多将儿童的年龄界定为0~14岁。
33.A
34.B优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓,尤其是由健全人到残疾退役军人,在实现角色模式转换的过程中,由于对新旧角色认识不清、理解不一,往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服务对象比较普遍的心态特征。运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式,推进适应角色转变。本题中,鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其非理性信念问题。
【命题点拨】本题考查的是对认知和情绪问题的处理方法,考生还需要掌握其他优抚安置社会工作各领域的共性方法。
35.E
36.B老年、残疾或者未满16周岁的烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属和进入老年的残疾军人、复员军人、退伍军人,无法定赡养人、扶养人、抚养人或者法定赡养人、扶养人、抚养人无赡养、扶养、抚养能力且享受国家定期抚恤补助待遇的,可以申请享受光荣院集中供养待遇。
\n
37.A教育学把教育划分为补偿式教育、控制式教育和解放式教育。发展式教育着重于居民全面的、人性化的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体力量,创造公平的社会秩序。
38.A以家庭为中心的方法要素:(1)以家庭为单位;(2)聚焦家庭功能;(3)家庭全程参与;(4)建立良好关系;(5)链接资源网络。其中,聚焦家庭功能指社会工作者通过提升家庭成员解决问题的能力,增强家庭发挥其功能的能力。
39.C娱乐小组的目的是提供令人享受和锻炼的活动。游戏和良好的互动可以为社区青少年提供交流和娱乐的机会,有利于形成良好的品格和预防犯罪。本题中社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队,就属于这类娱乐小组。
40.D成效评估。四次小组活动结束后,医务社会工作者给参加活动的患者及其家属发放活动满意度量表、自我管理行为量表、家庭成员行为量表,通过分析回收上来的量表,总结组员对小组活动的满意度评价及自我管理水平的提高程度。
41.ABD
42.ABDE中国城市社区类型可以分为以下几种:①商品住宅区;②单位型社区;③经济适用房住宅区;④老旧小区。
43.BCD
44.AB16岁的小峰患上皮肤病,自信心很低,说明他对自己的身体和容貌非常在意。高考失利,整日躲在家里,不想继续上学,也不想工作,表明他需要为自己未来的职业生涯做准备。故选AB。
45.ACD
46.BCD
47.ADE医务社会工作主要包
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