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文档简介

2021年安徽省安庆市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

25

()是直接面对居民老百姓的正式的家庭工作机构,在婚姻家庭关系调解、家庭教育知识普及、和谐家庭建设等方面做了大量的工作。

2.

38

帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应“大家庭”的生活环境,更好地融入集体,达到“助人自助”的目的。这是在优抚工作中采用()。

3.

4

如果不只是一个学生遭遇相同的困扰问题,他们的家长也往往具有类似的特质与共同的需要,学校社会工作者往往会采取()提供服务。

4.社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务,通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心,为中心配备了玩具、图书等,并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足儿童()的需要。

A.生存B.发展C.受保护D.社会化

5.()是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究。

A.社会服务B.社会福利服务C.监督管理D.社区矫正

6.

2

妇女个案工作有一些共同点,包括:协助();从优势视角帮助妇女求助者寻找资源。

7.下列各项不属于社区要素的是()。

A.居民B.共同关系C.地区D.社区环境

8.

25

以下哪类住院病人需要社会工作者运用危机干预的方法及时了解病情,及时进行介入?()

9.有一天于爷爷突然对社会工作者小王说:“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的()。

A.直接线索B.间接线索C.行为线索D.主观线索

10.下列各项属于残疾人社会工作的总目标是()。

A.恢复残疾人的身体健康B.恢复残疾人的心理健康C.尊重残疾人的公民权利D.促进残疾人的家庭和谐

11.

3

()应当为儿童提供良好的亲子关系和适当管教的环境。

12.关于急诊室开展社会工作服务的必要性,下列说法错误的是()。

A.病患及其家属的心理危机干预的需要B.医疗团队的需要C.疾病适应的需要D.急诊管理的需要

13.儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传,他采用“边学边玩、寓教于乐”的形式,带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动,这项工作属于宏观儿童社会工作中的()。

A.推动儿童教育事业B.开展儿童家庭服务C.创造儿童快乐成长的环境D.增强儿童权益保护E.提供有关儿童的信息和资讯

14.某政府官员因挪用公款被拘押起诉,这件事情使得其家人在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工作者可以为他们提供的服务是()。

A.进行心理辅导B.提供生活照料C.提供社区资源连接D.对社区居民进行教育

15.患者的治疗方案完成后,医务社会工作者应该做的工作是()。

A.帮助医生疏导患者的情绪

B.帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法

C.帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划

D.帮助医生制订患者的家庭疗养计划

16.()方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。

A.过程评估B.基线测量评估C.结果评估D.对服务对象满意度评估

17.

54

在社区社会工作的组织机构中,下列()属于政府派出机构。

18.为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。A.发展性B.预防性C.治疗性D.补救性

19.

5

王某在光荣院从事社会工作,他发现有许多80多岁的老革命虽然身体不是很好,但总希望做一些事情可以将自己过去的经历和其他人分享,他应开展下面哪项工作()。

20.社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列做法中,容易给小强造成负面影响的是()。

A.让小强参加青少年戒除网瘾训练营

B.与小强约定每天上网的时间

C.和其父母商量安排小强参加其他培训课程

D.安排小强参与社区志愿服务

21.在人们患病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度,这是指疾病的()。

A.自我感知性B.医学感知性C.社会感知性D.比较感知性

22.

47

预防致残性伤害和残疾的发生,属于()。

23.社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会定期出版社区黑板报,提供近期国内外重大时事的信息。这属于()的青少年社会工作。

A.教育性B.支持性C.预防性D.发展性

24.()是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象,帮助老年人,特别是处境困难的老年人,改善社会功能,提高生活质量,使老年人有更好的社会适应和福祉。

A.养老服务B.老年照顾C.老年福利D.老年社会工作

25.社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中,小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时,小王首先应该做的是()。

A.由刘大爷决定小组是否继续

B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因

C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密

D.调节组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害

26.

9

《社会工作大百科全书》认为学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术,对正规或非正规律教育体系中的全体学生,特别是处境困难的学生提供的()。

27.()是家庭社会工作服务关注的焦点。

A.亲子关系B.婆媳关系C.夫妻关系D.整个家庭

28.

5

在社区矫正工作中被广泛应用的是()。

29.社会工作者小董在为社区无儿无女的老人进行服务时,时常会想起来自己故去的外婆,把他们当成自己的外公外婆来照顾,面对这些孤寡老人时会潸然泪下,显然她把她们当做自己家人进行照顾了。小董的这种现象属于()

A.移情现象B.反移情现象C.透支现象D.情感转移

30.现在很多火车站、汽车站的售票厅和候车室都设有军人优先通道,这是对军人的()。

A.优待B.优抚C.抚恤D.特殊对待

31.以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是:家庭是儿童成长的最佳环境,因此,儿童社会工作者保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭,让家庭参与,发挥家庭潜能,并给予家庭支持。以下选项中关于该理念的表述不全面的是()。

A.儿童只要在自由的环境中,就能健康成长

B.所有的家庭都需要有社区的支持,都需要与他人和社会资源有切实的联系

C.只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力

D.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭

32.老年人处于人生的最后一个阶段,()是其最显著的特点。

A.老化B.退化C.抗拒D.失落E.焦虑

33.青少年期(12岁~20岁)的心理一社会危机是()。

A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.自主对羞怯与疑虑D.同一性对角色混乱E.主动对内疚

34.()是在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线,以评估介入前后的变化,以此判断介入目标实现的程度。

A.基础测量B.实验测量C.社会测量D.个人测量E.基线测量

35.

17

依据法律通过正常手续确立照顾和养育关系的一种方式,被称为()。

36.下列各项不属于社区社会工作实务范围的是()。

A.社区老年人服务B.学校社会工作社区化C.规划社区方案D.社区残疾人服务

37.社会工作者在精神健康社会工作中,进行的心理辅导和心理治疗与精神病专家和心理医生的不同之处主要体现在()。

A.更持久B.更深入C.更有效D.针对不同类型采用不同方法E.不同在于训练背景导致的理念与方法上的差异

38.某军休所安置了10名军队离退休老干部,他们原先大多属于同一部队,有业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,并为老干部服务社会牵线搭桥,帮助他们受聘担任中小学少先队大队辅导员,或是作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有()的功能。

A.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与

B.利用社会资源,拓展安置渠道

C.发挥军休干部专长,增加个人收入

D.利用社会资源,展示军休干部风采

39.小李夫妻感情不错,但时常为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是()。

A.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识

B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

C.指导夫妻奖励孩子适当的行为

D.提高夫妻指导孩子学习的能力

40.在社会工作评估中,过程评估关注的重点是()。

A.检视最终结果实现的程度

B.检视计划介入的理想结果

C.工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果

D.评价社会工作方法的效度

二、多选题(20题)41.社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括()。

A.专业量表B.社区走访C.家庭访问D.到有关机构收集E.观察服务对象的行为

42.妇女社会工作的主要方法有()。

A.性别分析B.法律援助C.妇女赋权D.性别视角E.资源连接

43.在复员退伍军人安置社会工作中,社会工作者对安置对象开展个案辅导时,沟通的方式有()。

A.尊重B.关注C.鄙视D.接纳E.可怜

44.

96

按照服务对象和服务性质的不同,可以把社区服务分为()。

45.以下项目属于婉格尔提出的社会支持网络类型的是()。

A.社区依赖型B.家庭依赖型C.自我涵括型D.网络依赖型E.自我局限型

46.

65

评估应注意的事项是()。

47.

69

社会救助的时限性是指社会救助是()。

48.常莉的父母在汶川地震中不幸去世,目前由爷爷照顾,但爷爷本来身体就不好。班主任发现她最近课堂上经常走神,于是求助学校社会工作者小邓。作为学校社会工作者,小邓要考虑从()方面入手。

A.情感支持

B.开发常莉的潜能

C.发展支持系统

D.帮助常莉找一份兼职,保证学习生活所需费用

E.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题

49.

86

在荣军医院、荣复军人慢性病疗养院内可以开展的社会工作有()。

50.以下属于社会工作评估的目的的是()。

A.进行社会工作研究

B.验证社会工作方法的有效性

C.总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平

D.对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解

E.考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度

51.某社会工作者负责移交一名军休干部,那么他的工作应包括()。

A.审定安置计划B.落实住房建构经费C.负责住房保障D.办理移交手续E.安置家属

52.下列各项不属于微观层面的儿童社会工作的有()。

A.建立弃婴弃儿救助小组

B.创立贫困儿童救助专项基金

C.某市为少儿保健医院增加拨款

D.社区开办婴幼儿营养及卫生保健专栏

E.在全市范围内宣传外市儿童社会工作先进经验

53.罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面,分别是:(),这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能,健康自我才得以实现。

A.现实我B.理想我C.客观我D.主观我E.未来我

54.

89

学校个案辅导应注意的事项有()。

55.

71

社会工作者在接案面谈时的技巧主要包括()。

56.在我国,流浪乞讨人员的个别化服务主要包括()。A.直接救助B.被动救助C.主动救助D.间接救助E.机构救助

57.残疾人的社会康复需要社会工作者开展的具体工作包括()。

A.保障残疾人的生存权利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件

B.消除社会上对残疾人的歧视和偏见,激励残疾人的自强、自立精神,建立一种和谐的社会生活环境

C.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障

D.开展社区教育,培育社区居民接纳救助对象的意识和习惯

E.提供需要特殊安置的就业机会

58.某地发生重大泥石流灾害,当地赈灾机构的社会工作者在第一时间赶赴现场,协助当地政府开展紧急救援。下列做法中,正确的有()。

A.转移群众,减少伤亡B.恢复生产经济设施C.统筹安排,发放物资D.为受灾群众提供心理援助E.解决居民基本生活问题

59.根据《社会保险法》,下列关于社会保险费征缴的说法,正确的有()。A.用人单位应当自成立之日起60日内申请办理社会保险登记

B.用人单位应当自用工之日起30日内为其职工申请办理社会保险登记

C.用人单位应当自行申报、按时缴纳社会保险费,非因不可抗力等法定事由不得缓缴、减免

D.用人单位的社会保险登记事项发生变更,应当自变更之日起30日内到社会保险经办机构办理变更

E.用人单位未按规定申报应当缴纳的社会保险费数额的,应当按照该单位上月缴费额的150%确定应缴数额

60.与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括()。

A.问题B.总目标C.阶段目标D.评估方法E.介入方案三、案例分析题(3题)61.在某高级小区里,有许多女性住户是“全职太太”,她们的主要任务就是照顾好丈夫和孩子的饮食起居,几乎没有自己的休闲时间。王正红就是这个群体中的一员,她在成为全职太太前是某小学的音乐教师。为了照顾这个家庭,她生了宝宝之后就放弃了原本稳定的教师工作,这让她感到很不舍得。经过几年的适应,她虽然已经习惯了每天照顾家人的饮食起居,但前几天以前的学校领导给她打电话,希望她能回来继续教学并担任教研组长。尽管王正红当即回绝了学校领导的好意,但心里始终不是滋味儿,在做家务的时候也会因为想着这件事情而走神。王正红的丈夫是个通情达理的人,他鼓励王正红可以继续追求自己的梦想,但王正红却陷入了更大的矛盾之中,偶尔还会对年幼的孩子发无名火。其实据王正红了解,她的很多邻居都曾经有过类似的经历。于是在他们的陪同下,王正红前来寻求社会工作者的帮助。

问题:

(1)在上述案例中,王正红主要面临的困境有哪些?

(2)针对王正红目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?

62.某家政服务公司的工作人员刘女士在为客户擦玻璃窗时,不慎从窗台上跌落,从此失去了双腿。家政服务公司给了她一笔数额不多的慰问补偿金。刘女士的丈夫对她很关心,为了多挣钱养家,又去做兼职。刘女士的女儿刚上小学四年级,但非常懂事,上学前后都细心地照顾妈妈。对丈夫和女儿的辛苦,刘女士都看在眼里,内心十分愧疚,觉得自己是家人的负担。一天,她趁着家里只有她一人,便爬下床打开煤气自杀,幸好被邻居发现救了过来。问题1.请运用优势视角理论分析刘女士面临的优势和困难各有哪些?2.针对刘女士目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?

63.臻明,男,19岁,日籍华人,由于母亲突然因交通事故去世,今年随父亲回沪定居并就读于一所民办高等专科学校。突如其来的家庭结构重大变化,对臻明造成了很大影响,加之尚未适应学校的学习生活,也没有固定的朋友圈,臻明将自己藏进了一个阴暗的世界,终日郁郁寡欢、极少言语,就连原先最为亲密的父亲对其嘘寒问暖时他也变得不爱搭理,精神状态非常消极,并开始不去学校上课。对此,臻明的父亲异常担忧,无奈之余求助于社会工作者。

问题:

(1)在上述案例中,案主臻明面临的困境有哪些?

(2)社工在面谈时的主要技巧有哪些?

(3)针对本案例,社工应如何确定面谈任务,如何介入并帮助其摆脱困境?

参考答案

1.C

2.B

3.B

4.B

5.D社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科(如社会学、政治学、刑事法学、心理学、管理学等)的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究。

6.A

7.D社区包括五项要素:居民、地区、共同关系、社区组织和社区意识。

8.E一些病入入院后,可能会经历危机,比如被诊断为癌症、艾滋病,或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及其家庭需要运用危机干预的方法提供援助。社会工作者通过跟医疗团队的定期沟通,了解新入院病人的情况,从而掌握病情诊断信息,及时介入。

9.B要评估老人的自杀倾向可能要比年轻人更困难,因为老人不大愿意说出自杀打算,并且实际实施自杀的可能性要大得多。与老人自杀有关的风险因素,可通过直接的、间接的和行为上的线索加以评估。间接线索是指比较间接地表明有自杀打算的说法,例如本题中“我已经厌倦了这一切”,问接表明厌世情绪。

10.C残疾人社会工作的总目标是尊重残疾人的公民权利,促进残疾人平等的社会参与,实现残疾人体面工作和尊严生活,推动残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”观念,全面提升素质为社会做出更大贡献,达成“共建、共享、共融”的具有亲和力的文化,从而提升人类整体的生活质量。

11.B

12.C急诊室开展社会工作服务的必要性包括三个方面:①病患及其家属的心理危机干预的需要;②医疗团队及其成员的需要;③急诊管理的需要。

\n

13.C儿童社会工作者张强带领孩子们所做的游戏活动帮助孩子们在娱乐中学习,属于宏观儿童社会工作中“创造儿童快乐成长的环境”的内容。选项C为正确答案。

14.A犯罪嫌疑人被拘押和等待审判,会给其家庭和家庭成员的心理、情绪带来严重影响。如夫妻关系失和,婚姻关系破裂,家庭成员心理自卑,情绪失控,在邻里、亲友面前抬不起头等。严重者甚至影响家庭成员正常的学习、工作和生活。矫正社会工作者在此种情况下可以介入其中,为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务和家庭关系的调适服务,目的是协助家庭成员将事件造成的负面影响降到最低限度。

15.B患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。如果患者有不同的看法或情绪冲动,医务社会工作者就需要安抚患者,疏导他们的情绪。

16.B基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。

17.A

18.B预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。其内容包括:(1)改善青少年家庭生活环境,为青少年家庭提供服务,提供青少年父母亲职教育机会,以增进父母教导青少年的技巧。(2)改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练,发展补充性课程及相应活动。(3)改善青少年社区生活环境,加强社区各组织在青少年社会工作中的合作,整合各类社区资源,为青少年发展提供良好的社会支持。(4)探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式。(5)倡导有效的青少年服务和发展政策等。由此可见,题目所述小组工作属于预防性的青少年社会工作。

19.B老人希望老有所为,因而为其安排力所能及的事情最为合理。

20.A

21.B疾病是以一定的症状、体征、形态改变和病因为基础的实体。对疾病的理解可以分为:①疾病的医学感知性;②疾病的自我感知性;③疾病的社会感知性。其中,疾病的医学感知性是指机体在生物学上的改变,这种改变可用临床体检、化验等手段检查出来。人们患了疾病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度。

22.A

23.D发展性的青少年社会工作的内容之一是提供国内外时事信息服务,使青少年了解世界发展的趋势,并明确自己所应扮演的角色。

24.D老年社会工作是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象,帮助老年人,特别是处境困难的老年人,改善社会功能,提高生活质量,使老年人有更好的社会适应和福祉。

25.D在小组带领者的呵护下,小组成员会在彼此身上发现力量并成为彼此的支持性治疗媒介。但小组也可能会变得有破坏性,让老年人在情绪上感到极其焦灼不安,小组带领者要适时解决小组内的冲突,或者做出解散小组的决定。故小王首先应该调节组员冲突,保护刘大爷免受伤害。

26.B

27.D家庭社会工作关注整个家庭成员的需要。它不同于个人的服务,而是以整个家庭作为服务关注的焦点。

28.A

29.B老年社会工作会面临许多老年人的人生问题,如疾病、伤残、死亡等,社会工作者会不由自主地想到自己的晚年,对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老人打交道的经历,特别是跟家中老人的交往也可能会导致对老年服务对象抱有特殊的感情,出现反移情。这可能会表现为对老年人特别不好,缺乏耐心和关怀,也有可能表现为对老年人过度保护,想要“拯救”老年人,故本题中小董的这种现象属于反移情现象。

30.A优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇,有广义和狭义之分。广义的优待是指国家和社会对服现役的义务兵家属和抚恤补助对象发给优待金,以及在治病、交通、住房、就业、入学、入托、生活困难补助、救济、贷款、邮政、供应、参观游览等方面提供的优惠待遇。狭义的优待仅指国家发给义务兵家属和抚恤补助对象的优待金。

31.A

32.A

33.D青少年期(12岁~20岁)的心理一社会危机是同一性对角色混乱。

34.E

35.A

36.C社区社会工作实务主要包括:①社区儿童青少年服务;②社区老年人服务;③社区妇女服务;④社区残疾人服务;⑤社区就业服务;⑥社区救助和扶贫服务;⑦学校社会工作社区化;⑧医疗社会工作社区化等。C项属于社区社会工作的工作方法。

37.E在精神健康领域,社会工作者要能运用不同的治疗技巧去处理病人的认知、情感、行为问题;能够针对轻型(如焦虑)和重型(如精神分裂症)精神疾病患者提供不同的心理治疗服务。这与精神病医生和心理治疗专家的功能类似,不同在于训练背景导致的理念与方法上的差异。如精神病医生较多遵从心理动力理论的理念和方法,并注重药物治疗,心理治疗专家专长于心理测量,社会工作者在家庭治疗和社区康复方面更有优势。

38.A社会工作者组织军休干部参与多项活动,这是社会工作者发挥军休干部才干,促进其社会实践参与这一功能的体现。

39.A家庭社会工作的基本内容之一是改善夫妻关系的服务。如果家庭社会工作的服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务。题中,小李夫妻因为缺乏沟通,在孩子的教育问题上经常争吵,所以社会工作者需要帮助小李夫妻互相沟通,并就孩子的教育问题达成共识。

\n

40.C过程评估是对整个介入过程的监测评估,包括社会工作介入进行中的评估。它对工作过程的每一步骤、每一阶段分别做出评估,关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果,方法是了解和描述介入活动的内容,回答服务过程中发生了什么以及为什么发生。

\n

41.ABCE社会工作者收集有关服务对象资源的方法有很多,既可以直接接触了解服务对象,如倾听服务对象的表述、观察服务对象的行为,或者运用专业量表进行测试,也可以运用间接方法获得有关资料,如家庭访问和社区走访等。

42.ACDE妇女社会工作的方法有:①性别分析的方法;②妇女赋权的方法;③性别视角的社会工作方法;④宣传教育、倡导和资源连接。

43.ABD在复员退伍军人安置社会工作中,社会工作者对安置对象开展个案辅导时,介入的方法有:①始终以尊重、关注和接纳的方式与服务对象进行沟通;②适时予以安慰、鼓励、承认;③同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心、肯定和赞许,疏导情绪。

\n

44.BC

45.ABCE婉格尔等根据可利用的社会网络资源归纳了五种社会支持网络类型:家庭依赖型、社区整合型、自我涵括型、社区依赖型和自我局限型。

46.ABCD

47.ABD

48.ABCE学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从以下几个方面入手:①情感支持;②发展支持系统;③挖掘社会资源;④开发学生潜能。

49.ABDE

50.ABCE

51.ABCD如移交一名军休干部,需要经过审定安置计划、落实住房建构经费、负责住房保障、办理移交手续等十几个环节;接收安置后,需要落实政治待遇、医疗保障等几十项服务管理内容。

52.CE微观层面的儿童社会工作主要是社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务。按照服务对象的类别可分为一般儿童社会工作和特殊儿童社会工作。一般儿童社会工作主要是对一般儿童提供教育、卫生保健、营养、托儿、康乐等方面的服务;特殊儿童社会工作主要是对残障儿童、问题儿童及特殊身世儿童(孤儿、弃儿、受虐儿)提供救助、教育、医疗及机构照料、家庭补助、寄养和收养等方面的服务。CE项属于宏观层面的儿童社会工作。

53.ABC

54.BCDE

55.ACE

56.CE流浪乞讨人员的个别化服务主要包括:①主动救助,包括街头救助和全天候救助;②机构救助,包括基本生活安置及行为思想引导与矫正。

57.ABC一个残疾人的社会康复,需要社会工作者开展的具体工作包括:①协助政府机构制定法律、法规和各种政策来保护残疾人的合法权益,使其享有同健全人一样的物质生活条件和文化成果;②保障残疾人生存的权利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件;③为残疾人自身的发展提供帮助,使其有接受教育和培训的机会,提高其生活自理能力、就业能力和参与社会的能力;④消除家庭中、社区里和社会上的物理性障碍,使残疾人获得生活起居的方便,并享受社会的公共设施服务;⑤大力提倡和实现人道主义精神,消除社会上对残疾人的歧视和偏见,激励残疾人的自强、自立精神,建立一种和谐的社会生活环境;⑥组织残疾人与健全人一起参加社会文化、体育和娱乐活动,支持残疾人自己的社团活动,通过交往,形成全社会理解、尊重、关心和帮助残疾人的良好风尚;⑦帮助残疾人实现经济自立,或提高其经济自立能力,保障其在经济生活中不受歧视;对于不能实现经济自立的重度残疾人,帮助他们得到社会给予的经济保障;⑧鼓励和促进残疾人参与社会的政治生活,保障其政治权利。

\n

58.ACDE

59.BCD本题考查社会保险费征缴。用人单位应当自成立之日起30日内,持营业执照或者登记证书等有关证件,到当地社会保险经办机构申请办理社会保险登记,A项不正确。用人单位应当自用工之日起30日内为其员工向社会保险经办机构申请办理社会保险登记,B项正确。用人单位应自行申报、按时足额缴纳社会保险费,非因不可抗力等法定事由不得缓缴、减免,C项正确。用人单位的社会保险登记事项发生变更,应当自变更之日起30日内,到社会保险经办机构办理变更,D项正确。用人单位未按规定申报应当缴纳的社会保险费数额的,则按照该单位上月缴费额的110%确定应当缴纳数额,E项错误。

60.ABCE服务介入计划的内容主要包括四个方面:①问题,即从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题,并且对家庭的问题进行操作化,以便能够准确测量和评估;②总目标,即对服务介入后实现的服务效果的确定,要求能够针对家庭的问题设计相应的总目标;③阶段目标,即制订实现总目标过程中的每一阶段的次目标,它们要与总目标相配合;④介入方案,即针对各阶段目标而设计的服务介入方法,它们能够实现相应的各阶段目标。

61.1.王正红面临的困境主要有:(1)如何处理心理压力:在做全职太太和回到职业岗位之间的选择上犹豫徘徊,不知何去何从,从而导致情绪不稳,脾气暴躁,生产心理压力。(2)如何体现自身的价值:在做“全职太太”的过程中,是否能够通过参加社区公益活动等形式体现自己的价值。(3)如果选择了工作,如何同时兼顾家庭等。

2.主要介入策略:(1)为王正红提供心理辅导,帮助她学习必要的情绪处理技巧。(2)与王正红进行沟通,了解其优势和特长。(3)与王正红的家人特别是其丈夫进行沟通,希望他能支持王正红的决定,同时为王正红提供必要的帮助。(4)整合社区资源,为王正红提供符合其时间安排的工作;如有可能,通过社区服务帮助她解决家庭照顾问题,使她重新回到教师岗位。1.选择本案例的原因是:帮助考生了解掌握妇女社会工作所面临的一些特殊困难和实际需求。由于经济社会的发展,目前我国内地成为全职太太的妇女十分常见,她们不仅为家庭和孩子牺牲了自己,而且一定程度上迷失了自我,处在深深的矛盾和彷徨不安之中。如何能让她们重拾信心,走出家庭,实现自尊、自信、自立和自强,是社会工作者需要关注的热点问题。

2.本案例注重考查的重点与技巧在于:

(1)正确理解妇女的社会地位。妇女社会工作的主要服务对象主要是些遇到特殊困难的女性,本案例中的王正红女士,就是一个为了家庭而“主动”失业的人,她心智俱全、能力较强,在做全职太太前是个优秀的教育工作者。因此,如何通过服务,唤起她的自我意识,树立正确的思想观念,促使她增强历史使命感和社会责任感,为社会多做贡献,是本案例介入策略的重点所在。

(2)社区资源的整合和利用。通过整合社区资源,如社区中的政府组织、志愿人员和邻居等,构建妇女的社会支持网络,协助个人或家庭解决家庭问题。

3.本案例回答时需要注意的问题是:

本案例的一个焦点问题,,是如何处理好家庭和工作的关系问题,因此,通过整合社会资源,帮助妇女寻找合适的社会资源,构建起社会支持网络,是解决问题的关键。

62.1.运用优势视角理论分析刘女士的情况,其面临的优势和困难分别有以下几个方面:(1)刘女士的优势①环境的优势。刘女士的家庭关系比较和谐、亲密,女儿与丈夫都很关心她,邻居与他们的关系也不错,平日很关照她,能及时帮助她。②个人的优势。刘女士虽然失去了双腿,但上半身功能完好,精神正常,并且是一个为家庭着想的人。(2)刘女士面临的主要困难①环境的缺失。刘女士的丈夫工作很忙,为了多挣钱养家,还在外面做兼职,陪伴刘女士的时间较少,不能很好照顾她,也不了解刘女士的内心想法;刘女士的女儿尚且年幼,尽管上学前后都细心地照顾妈妈,非常懂事,但其他时间无法照顾妈妈的生活。刘女士所在社区没有为刘女士一家提供必要的帮助。②个人的缺失。个人层面是刘女士自己悲观、消极,觉得自己给家人增添负担。2.针对刘女士目前的困境,社会工作者可采用的介入策略分别有以下几个方面:(1)采取增能模式社会工作者可以采取增能模式帮助刘女士,增能模式是把增能理论运用于社会工作实践。残疾人常被视为弱势群体,被贴上许多负面的标签,并受到压制、排斥和歧视。因而,增能模式会对残疾人特别有帮助。刘女士目前自认为自己没用,是家庭的拖累,对自身有较多负面性的评价与看法,增能模式有助于她提升自信、自尊,激发潜能,从而改变其悲观、消极的态度,解决其问题。(2)注意运用充权技巧和优势视角①在运用增能模式时,要注意运用充权技巧,通过确保刘女士的基本需求(衣食等)得到满足来增强刘女士改变的动机。对刘女士谈到自己受压迫、异于他人的经历给予富有同感的回应也能增强其改变的动机。②运用优势视角的评估也能起到激发动机的作用。对于刘女士,运用优势视角的评估可以激发她的改变动机,鼓励她反思,学习正面看待问题,并努力提升解决问题的能力。社会工作者要注意让刘女士看到自己的优势,增强其信心,鼓励她战胜自我。(3)为刘女士申请医疗援助,联系其所在社区为其家庭提供必要的帮助。(4)让刘女士和其丈夫倾心交谈,各自敞开心扉,使刘女士明白家人的关爱和担忧,消除其愧疚心理。(5)为刘女士提供就业帮助,协助刘女士找到力所能及的简单工作,以补贴家用和提升自我效能感。

63.1.臻明面临的困境主要有:(1)如何从失去母亲的负面情绪中走出来。(2)如何尽快适应学校生活并融入新环境。(3)如何改善其心理状态,恢复其与父亲的良好关系。

2.面谈的技巧主要有:主动介绍自己;沟通;倾听。

3.针对上述案例,面谈任务包括:了解臻明寻求帮助的原因、臻明对自己的看法以及期望达到的目标;澄清角色期望和责任;激励并帮助臻明进入受助角色;促进和引导臻明态度和性格的改变等。主要的介入策略是:(1)对臻明进行心理疏导,使其走出内心的黑暗世界。(2)多与臻明的父亲进行沟通,要求其配合社工工作,以加强臻明与家庭成员的沟通,重建臻明对家庭的归属感。(3)获取学校资源,鼓励臻明参加学校的一个到两个社团活动并找到兴趣爱好,使其对学校产生兴趣,增强其对生活的信心。1.此案例的考点在于:社工的面谈技巧以及考核考生对案例的分析能力,要求考生能准确读懂案例的背景信息,找准案主的问题,并通过分析困境,制订、选择合理的介入策略,考查考生将理论与实际操作结合的能力。

2.答题时的要点在于:能透彻分析案主在心理和家庭关系方面的主要问题,找准需求,个性化地制订适合本案案主的治疗方案,要注意全面分析该案例的背景;深层次的矛盾及可能存在的隐患。2021年安徽省安庆市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

25

()是直接面对居民老百姓的正式的家庭工作机构,在婚姻家庭关系调解、家庭教育知识普及、和谐家庭建设等方面做了大量的工作。

2.

38

帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应“大家庭”的生活环境,更好地融入集体,达到“助人自助”的目的。这是在优抚工作中采用()。

3.

4

如果不只是一个学生遭遇相同的困扰问题,他们的家长也往往具有类似的特质与共同的需要,学校社会工作者往往会采取()提供服务。

4.社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务,通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心,为中心配备了玩具、图书等,并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足儿童()的需要。

A.生存B.发展C.受保护D.社会化

5.()是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究。

A.社会服务B.社会福利服务C.监督管理D.社区矫正

6.

2

妇女个案工作有一些共同点,包括:协助();从优势视角帮助妇女求助者寻找资源。

7.下列各项不属于社区要素的是()。

A.居民B.共同关系C.地区D.社区环境

8.

25

以下哪类住院病人需要社会工作者运用危机干预的方法及时了解病情,及时进行介入?()

9.有一天于爷爷突然对社会工作者小王说:“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的()。

A.直接线索B.间接线索C.行为线索D.主观线索

10.下列各项属于残疾人社会工作的总目标是()。

A.恢复残疾人的身体健康B.恢复残疾人的心理健康C.尊重残疾人的公民权利D.促进残疾人的家庭和谐

11.

3

()应当为儿童提供良好的亲子关系和适当管教的环境。

12.关于急诊室开展社会工作服务的必要性,下列说法错误的是()。

A.病患及其家属的心理危机干预的需要B.医疗团队的需要C.疾病适应的需要D.急诊管理的需要

13.儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传,他采用“边学边玩、寓教于乐”的形式,带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动,这项工作属于宏观儿童社会工作中的()。

A.推动儿童教育事业B.开展儿童家庭服务C.创造儿童快乐成长的环境D.增强儿童权益保护E.提供有关儿童的信息和资讯

14.某政府官员因挪用公款被拘押起诉,这件事情使得其家人在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工作者可以为他们提供的服务是()。

A.进行心理辅导B.提供生活照料C.提供社区资源连接D.对社区居民进行教育

15.患者的治疗方案完成后,医务社会工作者应该做的工作是()。

A.帮助医生疏导患者的情绪

B.帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法

C.帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划

D.帮助医生制订患者的家庭疗养计划

16.()方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。

A.过程评估B.基线测量评估C.结果评估D.对服务对象满意度评估

17.

54

在社区社会工作的组织机构中,下列()属于政府派出机构。

18.为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。A.发展性B.预防性C.治疗性D.补救性

19.

5

王某在光荣院从事社会工作,他发现有许多80多岁的老革命虽然身体不是很好,但总希望做一些事情可以将自己过去的经历和其他人分享,他应开展下面哪项工作()。

20.社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列做法中,容易给小强造成负面影响的是()。

A.让小强参加青少年戒除网瘾训练营

B.与小强约定每天上网的时间

C.和其父母商量安排小强参加其他培训课程

D.安排小强参与社区志愿服务

21.在人们患病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度,这是指疾病的()。

A.自我感知性B.医学感知性C.社会感知性D.比较感知性

22.

47

预防致残性伤害和残疾的发生,属于()。

23.社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会定期出版社区黑板报,提供近期国内外重大时事的信息。这属于()的青少年社会工作。

A.教育性B.支持性C.预防性D.发展性

24.()是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象,帮助老年人,特别是处境困难的老年人,改善社会功能,提高生活质量,使老年人有更好的社会适应和福祉。

A.养老服务B.老年照顾C.老年福利D.老年社会工作

25.社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中,小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时,小王首先应该做的是()。

A.由刘大爷决定小组是否继续

B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因

C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密

D.调节组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害

26.

9

《社会工作大百科全书》认为学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术,对正规或非正规律教育体系中的全体学生,特别是处境困难的学生提供的()。

27.()是家庭社会工作服务关注的焦点。

A.亲子关系B.婆媳关系C.夫妻关系D.整个家庭

28.

5

在社区矫正工作中被广泛应用的是()。

29.社会工作者小董在为社区无儿无女的老人进行服务时,时常会想起来自己故去的外婆,把他们当成自己的外公外婆来照顾,面对这些孤寡老人时会潸然泪下,显然她把她们当做自己家人进行照顾了。小董的这种现象属于()

A.移情现象B.反移情现象C.透支现象D.情感转移

30.现在很多火车站、汽车站的售票厅和候车室都设有军人优先通道,这是对军人的()。

A.优待B.优抚C.抚恤D.特殊对待

31.以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是:家庭是儿童成长的最佳环境,因此,儿童社会工作者保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭,让家庭参与,发挥家庭潜能,并给予家庭支持。以下选项中关于该理念的表述不全面的是()。

A.儿童只要在自由的环境中,就能健康成长

B.所有的家庭都需要有社区的支持,都需要与他人和社会资源有切实的联系

C.只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力

D.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭

32.老年人处于人生的最后一个阶段,()是其最显著的特点。

A.老化B.退化C.抗拒D.失落E.焦虑

33.青少年期(12岁~20岁)的心理一社会危机是()。

A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.自主对羞怯与疑虑D.同一性对角色混乱E.主动对内疚

34.()是在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线,以评估介入前后的变化,以此判断介入目标实现的程度。

A.基础测量B.实验测量C.社会测量D.个人测量E.基线测量

35.

17

依据法律通过正常手续确立照顾和养育关系的一种方式,被称为()。

36.下列各项不属于社区社会工作实务范围的是()。

A.社区老年人服务B.学校社会工作社区化C.规划社区方案D.社区残疾人服务

37.社会工作者在精神健康社会工作中,进行的心理辅导和心理治疗与精神病专家和心理医生的不同之处主要体现在()。

A.更持久B.更深入C.更有效D.针对不同类型采用不同方法E.不同在于训练背景导致的理念与方法上的差异

38.某军休所安置了10名军队离退休老干部,他们原先大多属于同一部队,有业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,并为老干部服务社会牵线搭桥,帮助他们受聘担任中小学少先队大队辅导员,或是作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有()的功能。

A.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与

B.利用社会资源,拓展安置渠道

C.发挥军休干部专长,增加个人收入

D.利用社会资源,展示军休干部风采

39.小李夫妻感情不错,但时常为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是()。

A.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识

B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

C.指导夫妻奖励孩子适当的行为

D.提高夫妻指导孩子学习的能力

40.在社会工作评估中,过程评估关注的重点是()。

A.检视最终结果实现的程度

B.检视计划介入的理想结果

C.工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果

D.评价社会工作方法的效度

二、多选题(20题)41.社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括()。

A.专业量表B.社区走访C.家庭访问D.到有关机构收集E.观察服务对象的行为

42.妇女社会工作的主要方法有()。

A.性别分析B.法律援助C.妇女赋权D.性别视角E.资源连接

43.在复员退伍军人安置社会工作中,社会工作者对安置对象开展个案辅导时,沟通的方式有()。

A.尊重B.关注C.鄙视D.接纳E.可怜

44.

96

按照服务对象和服务性质的不同,可以把社区服务分为()。

45.以下项目属于婉格尔提出的社会支持网络类型的是()。

A.社区依赖型B.家庭依赖型C.自我涵括型D.网络依赖型E.自我局限型

46.

65

评估应注意的事项是()。

47.

69

社会救助的时限性是指社会救助是()。

48.常莉的父母在汶川地震中不幸去世,目前由爷爷照顾,但爷爷本来身体就不好。班主任发现她最近课堂上经常走神,于是求助学校社会工作者小邓。作为学校社会工作者,小邓要考虑从()方面入手。

A.情感支持

B.开发常莉的潜能

C.发展支持系统

D.帮助常莉找一份兼职,保证学习生活所需费用

E.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题

49.

86

在荣军医院、荣复军人慢性病疗养院内可以开展的社会工作有()。

50.以下属于社会工作评估的目的的是()。

A.进行社会工作研究

B.验证社会工作方法的有效性

C.总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平

D.对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解

E.考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度

51.某社会工作者负责移交一名军休干部,那么他的工作应包括()。

A.审定安置计划B.落实住房建构经费C.负责住房保障D.办理移交手续E.安置家属

52.下列各项不属于微观层面的儿童社会工作的有()。

A.建立弃婴弃儿救助小组

B.创立贫困儿童救助专项基金

C.某市为少儿保健医院增加拨款

D.社区开办婴幼儿营养及卫生保健专栏

E.在全市范围内宣传外市儿童社会工作先进经验

53.罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面,分别是:(),这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能,健康自我才得以实现。

A.现实我B.理想我C.客观我D.主观我E.未来我

54.

89

学校个案辅导应注意的事项有()。

55.

71

社会工作者在接案面谈时的技巧主要包括()。

56.在我国,流浪乞讨人员的个别化服务主要包括()。A.直接救助B.被动救助C.主动救助D.间接救助E.机构救助

57.残疾人的社会康复需要社会工作者开展的具体工作包括()。

A.保障残疾人的生存权利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件

B.消除社会上对残疾人的歧视和偏见,激励残疾人的自强、自立精神,建立一种和谐的社会生活环境

C.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障

D.开展社区教育,培育社区居民接纳救助对象的意识和习惯

E.提供需要特殊安置的就业机会

58.某地发生重大泥石流灾害,当地赈灾机构的社会工作者在第一时间赶赴现场,协助当地政府开展紧急救援。下列做法中,正确的有()。

A.转移群众,减少伤亡B.恢复生产经济设施C.统筹安排,发放物资D.为受灾群众提供心理援助E.解决居民基本生活问题

59.根据《社会保险法》,下列关于社会保险费征缴的说法,正确的有()。A.用人单位应当自成立之日起60日内申请办理社会保险登记

B.用人单位应当自用工之日起30日内为其职工申请办理社会保险登记

C.用人单位应当自行申报、按时缴纳社会保险费,非因不可抗力等法定事由不得缓缴、减免

D.用人单位的社会保险登记事项发生变更,应当自变更之日起30日内到社会保险经办机构办理变更

E.用人单位未按规定申报应当缴纳的社会保险费数额的,应当按照该单位上月缴费额的150%确定应缴数额

60.与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括()。

A.问题B.总目标C.阶段目标D.评估方法E.介入方案三、案例分析题(3题)61.在某高级小区里,有许多女性住户是“全职太太”,她们的主要任务就是照顾好丈夫和孩子的饮食起居,几乎没有自己的休闲时间。王正红就是这个群体中的一员,她在成为全职太太前是某小学的音乐教师。为了照顾这个家庭,她生了宝宝之后就放弃了原本稳定的教师工作,这让她感到很不舍得。经过几年的适应,她虽然已经习惯了每天照顾家人的饮食起居,但前几天以前的学校领导给她打电话,希望她能回来继续教学并担任教研组长。尽管王正红当即回绝了学校领导的好意,但心里始终不是滋味儿,在做家务的时候也会因为想着这件事情而走神。王正红的丈夫是个通情达理的人,他鼓励王正红可以继续追求自己的梦想,但王正红却陷入了更大的矛盾之中,偶尔还会对年幼的孩子发无名火。其实据王正红了解,她的很多邻居都曾经有过类似的经历。于是在他们的陪同下,王正红前来寻求社会工作者的帮助。

问题:

(1)在上述案例中,王正红主要面临的困境有哪些?

(2)针对王正红目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?

62.某家政服务公司的工作人员刘女士在为客户擦玻璃窗时,不慎从窗台上跌落,从此失去了双腿。家政服务公司给了她一笔数额不多的慰问补偿金。刘女士的丈夫对她很关心,为了多挣钱养家,又去做兼职。刘女士的女儿刚上小学四年级,但非常懂事,上学前后都细心地照顾妈妈。对丈夫和女儿的辛苦,刘女士都看在眼里,内心十分愧疚,觉得自己是家人的负担。一天,她趁着家里只有她一人,便爬下床打开煤气自杀,幸好被邻居发现救了过来。问题1.请运用优势视角理论分析刘女士面临的优势和困难各有哪些?2.针对刘女士目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?

63.臻明,男,19岁,日籍华人,由于母亲突然因交通事故去世,今年随父亲回沪定居并就读于一所民办高等专科学校。突如其来的家庭结构重大变化,对臻明造成了很大影响,加之尚未适应学校的学习生活,也没有固定的朋友圈,臻明将自己藏进了一个阴暗的世界,终日郁郁寡欢、极少言语,就连原先最为亲密的父亲对其嘘寒问暖时他也变得不爱搭理,精神状态非常消极,并开始不去学校上课。对此,臻明的父亲异常担忧,无奈之余求助于社会工作者。

问题:

(1)在上述案例中,案主臻明面临的困境有哪些?

(2)社工在面谈时的主要技巧有哪些?

(3)针对本案例,社工应如何确定面谈任务,如何介入并帮助其摆脱困境?

参考答案

1.C

2.B

3.B

4.B

5.D社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科(如社会学、政治学、刑事法学、心理学、管理学等)的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究。

6.A

7.D社区包括五项要素:居民、地区、共同关系、社区组织和社区意识。

8.E一些病入入院后,可能会经历危机,比如被诊断为癌症、艾滋病,或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及其家庭需要运用危机干预的方法提供援助。社会工作者通过跟医疗团队的定期沟通,了解新入院病人的情况,从而掌握病情诊断信息,及时介入。

9.B要评估老人的自杀倾向可能要比年轻人更困难,因为老人不大愿意说出自杀打算,并且实际实施自杀的可能性要大得多。与老人自杀有关的风险因素,可通过直接的、间接的和行为上的线索加以评估。间接线索是指比较间接地表明有自杀打算的说法,例如本题中“我已经厌倦了这一切”,问接表明厌世情绪。

10.C残疾人社会工作的总目标是尊重残疾人的公民权利,促进残疾人平等的社会参与,实现残疾人体面工作和尊严生活,推动残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”观念,全面提升素质为社会做出更大贡献,达成“共建、共享、共融”的具有亲和力的文化,从而提升人类整体的生活质量。

11.B

12.C急诊室开展社会工作服务的必要性包括三个方面:①病患及其家属的心理危机干预的需要;②医疗团队及其成员的需要;③急诊管理的需要。

\n

13.C儿童社会工作者张强带领孩子们所做的游戏活动帮助孩子们在娱乐中学习,属于宏观儿童社会工作中“创造儿童快乐成长的环境”的内容。选项C为正确答案。

14.A犯罪嫌疑人被拘押和等待审判,会给其家庭和家庭成员的心理、情绪带来严重影响。如夫妻关系失和,婚姻关系破裂,家庭成员心理自卑,情绪失控,在邻里、亲友面前抬不起头等。严重者甚至影响家庭成员正常的学习、工作和生活。矫正社会工作者在此种情况下可以介入其中,为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务和家庭关系的调适服务,目的是协助家庭成员将事件造成的负面影响降到最低限度。

15.B患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。如果患者有不同的看法或情绪冲动,医务社会工作者就需要安抚患者,疏导他们的情绪。

16.B基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。

17.A

18.B预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。其内容包括:(1)改善青少年家庭生活环境,为青少年家庭提供服务,提供青少年父母亲职教育机会,以增进父母教导青少年的技巧。(2)改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练,发展补充性课程及相应活动。(3)改善青少年社区生活环境,加强社区各组织在青少年社会工作中的合作,整合各类社区资源,为青少年发展提供良好的社会支持。(4)探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式。(5)倡导有效的青少年服务和发展政策等。由此可见,题目所述小组工作属于预防性的青少年社会工作。

19.B老人希望老有所为,因而为其安排力所能及的事情最为合理。

20.A

21.B疾病是以一定的症状、体征、形态改变和病因为基础的实体。对疾病的理解可以分为:①疾病的医学感知性;②疾病的自我感知性;③疾病的社会感知性。其中,疾病的医学感知性是指机体在生物学上的改变,这种改变可用临床体检、化验等手段检查出来。人们患了疾病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度。

22.A

23.D发展性的青少年社会工作的内容之一是提供国内外时事信息服务,使青少年了解世界发展的趋势,并明确自己所应扮演的角色。

24.D老年社会工作是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象,帮助老年人,特别是处境困难的老年人,改善社会功能,提高生活质量,使老年人有更好的社会适应和福祉。

25.D在小组带领者的呵护下,小组成员会在彼此身上发现力量并成为彼此的支持性治疗媒介。但小组也可能会变得有破坏性,让老年人在情绪上感到极其焦灼不安,小组带领者要适时解决小组内的冲突,或者做出解散小组的决定。故小王首先应该调节组员冲突,保护刘大爷免受伤害。

26.B

27.D家庭社会工作关注整个家庭成员的需要。它不同于个人的服务,而是以整个家庭作为服务关注的焦点。

28.A

29.B老年社会工作会面临许多老年人的人生问题,如疾病、伤残、死亡等,社会工作者会不由自主地想到自己的晚年,对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老人打交道的经历,特别是跟家中老人的交往也可能会导致对老年服务对象抱有特殊的感情,出现反移情。这可能会表现为对老年人特别不好,缺乏耐心和关怀,也有可能表现为对老年人过度保护,想要“拯救”老年人,故本题中小董的这种现象属于反移情现象。

30.A优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇,有广义和狭义之分。广义的优待是指国家和社会对服现役的义务兵家属和抚恤补助对象发给优待金,以及在治病、交通、住房、就业、入学、入托、生活困难补助、救济、贷款、邮政、供应、参观游览等方面提供的优惠待遇。狭义的优待仅指国家发给义务兵家属和抚恤补助对象的优待金。

31.A

32.A

33.D青少年期(12岁~20岁)的心理一社会危机是同一性对角色混乱。

34.E

35.A

36.C社区社会工作实务主要包括:①社区儿童青少年服务;②社区老年人服务;③社区妇女服务;④社区残疾人服务;⑤社区就业服务;⑥社区救助和扶贫服务;⑦学校社会工作社区化;⑧医疗社会工作社区化等。C项属于社区社会工作的工作方法。

37.E在精神健康领域,社会工作者要能运用不同的治疗技巧去处理病人的认知、情感、行为问题;能够针对轻型(如焦虑)和重型(如精神分裂症)精神疾病患者提供不同的心理治疗服务。这与精神病医生和心理治疗专家的功能类似,不同在于训练背景导致的理念与方法上的差异。如精神病医生较多遵从心理动力理论的理念和方法,并注重药物治疗,心理治疗专家专长于心理测量,社会工作者在家庭治疗和社区康复方面更有优势。

38.A社会工作者组织军休干部参与多项活动,这是社会工作者发挥军休干部才干,促进其社会实践参与这一功能的体现。

39.A家庭社会工作的基本内容之一是改善夫妻关系的服务。如果家庭社会工作的服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务。题中,小李夫妻因为缺乏沟通,在孩子的教育问题上经常争吵,所以社会工作者需要帮助小李夫妻互相沟通,并就孩子的教育问题达成共识。

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40.C过程评估是对整个介入过程的监测评估,包括社会工作介入进行中的评估。它对工作过程的每一步骤、每一阶段分别做出评估,关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果,方法是了解和描述介入活动的内容,回答服务过程中发生了什么以及为什么发生。

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41.ABCE社会工作者收集有关服务对象资源的方法有很多,既可以直接接触了解服务对象,如倾听服务对象的表述、观察服务对象的行为,或者运用专业量表进行测试,也可以运用间接方法获得有关资料,如家庭访问和社区走访等。

42.ACDE妇女社会工作的方法有:①性别分析的方法;②妇女赋权的方法;③性别视角的社会工作方法;④宣传教育、倡导和资源连接。

43.ABD在复员退伍军人安置社会工作中,社会工作者对安置对象开展个案辅导时,介入的方法有:①始终以尊重、关注和接纳的方式与服务对象进行沟通;②适时予以安慰、鼓励、承认;③同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心、肯定和赞许,疏导情绪。

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44.BC

45.ABCE婉格尔等根据可利用的社会网络资源归纳了五种社会支持网络类型:家庭依赖型、社区整合型、自我涵括型、社区依赖型和自我局限型。

46.ABCD

47.ABD

48.ABCE学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从以下几个方面入手:①情感支持;②发展支持系统;③挖掘社会资源;④开发学生潜能。

49.ABDE

50.ABCE

51.ABCD如移交一名军休干部,需要经过审定安置计划、落实住房建构经费、负责住房保障、办理移交手续等十几个环节;接收安置后,需要落实政治待遇、医疗保障等几十项服务管理内容。

52.CE微观层面的儿童社会工作主要是社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务。按照服务对象的类别可分为一般儿童社会工作和特殊儿童社会工作。一般儿童社会工作主要是对一般儿童提供教育、卫生保健、营养、托儿、康乐等方面的服务;特殊儿童社会工作主要是对残障儿童、问题儿童及特殊身世儿童(孤儿、弃儿、受虐儿)提供救助、教育、医疗及机构照料、家庭补助、寄养和收养等方面的服务。CE项属于宏观层面的儿童社会工作。

53.ABC

54.BCDE

55.ACE

56.CE流浪乞讨人员的个别化服务主要包括:①主动救助,包括街头救助和全天候救助;②机构救助,包括基本生活安置及行为思想引导与矫正。

57.ABC一个残疾人的社会康复,需要社会工作者开展的具体工作包括:①协助政府机构制定法律、法规和各种政策来保护残疾人的合法权益,使其享有同健全人一样的物质生活条件和文化成果;②保障残疾人生存的权利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件;③为残疾人自身的发展提供帮助,使其有接受教育和培训的机会,提高其生活自理能力、就业能力和参与社会的能力;④消除家庭中、社区里和社会上的物理性障碍,使残疾人获得生活起居的方便,并享受社会的公共设施服务;⑤大力提倡和实现人道主义精神,消除社会上对残疾人的歧视和偏见,激励残疾人的自强、自立精神,建立一种和谐的社会生活环境;⑥组织残疾人与健全人一起参加社会文化、体育和娱乐活动,支持残疾人自己的社团活动,通过交往,形成全社会理解、尊重、关心和帮助残疾人的良好风尚;⑦帮助残疾人实现经济自立,或提高其经济自立能力,保障其在经济生活中不受歧视;对于不能实现经济自

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