2023备课组工作计划-45

第页2023备课组工作方案有关备课组工作安排范文汇总5篇

时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又有了新的工作，是时候起先制定工作安排了。估计很多人是想得许多，但不会写，下面是我为大家整理的备课组工作安排5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

备课组工作安排篇1

一、备课组老师根本状况：

本备课组现有老师3名：中教二级老师1名，新老师2名。对于新教材七年级上来说，我们三个都是新老师，虽然工作阅历缺乏，但是我们在教学方面比拟仔细、专研。

二、学生根本状况分析：

七年级现有学生265多名，绝大局部都是农村小学毕业。从年龄特点来看，七年级学生好动、好表现，应采纳形象生动、形式多样的教学方法去激发学生学习的爱好。从学问结构方面来看，虽然小学阶段接受过4年的科学课程教化，学生具备初步的学习视察问题、分析问题的实力，但是，在小学科学是副科，没有引起足够的重视，学问结构比拟单一。此外，学生来自各个小学，不少学生来自山坑、应坑、茗岙、邵园的村小，学习习惯、学习实力和学问根底都比拟薄弱，提高他们学习的实力，对于他们来说显得尤为迫切。同时，我校学生理论学问比拟薄弱，动手实力不强，特殊是读图分析实力和动手操作实力很弱。在教学中应多考虑到这一点。所以本学期要力求面对每一位学生，夯实根底，特殊要加强学生根本技能的培育。

三、主要工作任务及措施：

1、细致研读、全面贯彻新课程标准

科学课是一门综合性的学科，特殊是经过课改，内容在不断的更新中，所以我们每一位老师仔细研读?考试说明?的内容，在教学过程中加强探讨学习，全面驾驭所教课程的教学内容及其结构，提高自身的教学素养。

2、仔细执行学校的集体备课制度，提高老师业务素养

按时开展每周一次的备课组活动，每次都有活动主题。体备课时要留意是在个人打算的根底上，定内容、定中心发言人，老师间相互听课、评课。加强说课制度的落实，一人主备，充分发挥实践共同体的作用。对本组公开课进行集体研讨、分析、修改、评价在备课组活动中可以讲学稿为中心进行多种形式的教学探讨活动，如探讨讲学稿内容、说课、听课、探讨评课，进行主题校本教研活动。。

3、以试验教学为主，培育学生的试验操作实力。

科学教学中应以?科学新课程标准?为依据，以科学探究为课堂的中心，帮助学生在探究中构建科学概念。科学概念是抽象的，它必需通过详细的探究过程与方法才能得到落实，而这种过程与方法就是试验。因此培育学生的试验操作实力、视察实力与创新精神成为课堂教学的重要环节。

4、关注课堂教学，促进教学质量提高

开展课堂教学探讨及教学观摩等活动，探讨学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观三维目标的整合途径与方法。与老师一起建构教学模式，优化教学过程，提高课堂教学效益。

备课组工作安排篇2

一、指导思想

本学期，我们音乐备课组将围绕区、校工作目标和要求，以课堂教学为重点，加强教学常规，实行切实可行的措施，深化开展教学探讨，变更老师的教学行为和学生的学习方式，优化课堂教学，全面提高教学质量，开拓创新，全面提高教学效益。

二、工作目标

〔一〕立足课堂，以教学为中心。

课堂是教化工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量、完成教学任务的关键，音乐学科又是以实践活动为特色，因此不能放松了课堂教学，要做到理论与实践相结合，不断提高学生艺术综合素养。

首先加强学科组内老师集体备课，通过老师相互沟通备课，解决教学中的难题与困惑。课堂教学实行“先学后教，以学定教〞的教学策略，从根本上变更了传统教化重老师“教〞，轻学生“学〞的做法，突出学生的主体地位，培育学生自主学习实力。

其次，加强听课后的评课活动。通过相互听课、评课活动，提高老师的教化教学水平。标准教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教化教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高本组老师的课堂教化教学水平。再次，开展“四个一活动〞，即备一节课、上一节课、说一节课、主评一节课。公开、教研、观摩课后要刚好总结、反思，仔细撰写教学后记。每次课上完后都要仔细写一篇有质量的教后小记。

〔二〕开展形式多样的艺体活动，丰富校内文化生活。

课外活动是学校艺体工作的重要组成局部，是实现学校艺体教化目的任务的重要途径之一，是进行教化的重要阵地，是开展素养教化的有力手段，也是活泼学生文化消遣活动，满意学生个人爱好和需求，充分开展其特性和才能，培育人才的阵地。本学期，依据市区校的统一部署，本组将全力以赴加强舞蹈训练，打算参与20xx年在厦门实行的全国艺术展演活动。

备课组工作安排篇3

一、指导思想

为了提高教学质量，促进新课程改革的实施，本组努力以开展教化的理念为指引，以学校教学工作实施方案为指南，努力推动新课程改革，构建有特色的新课程体系，变更原有教学观念，改良教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培育学生自主学习、主动探究、乐于合作的精神，使生物、地理教学科研上一个新台阶。

二、学情分析

初中许多学生认为生物、地理课不重要，是副科。我们在开学初向同学们灌输生物、地理课程的重要性，在教学中要关切每一位学生的学习状况，努力激发学生学习的爱好，多做试验，充分发挥学生在学习过程中的自主探究。

三、学期教学目标

通过自主学习，培育学生的自学实力、归纳、总结分析实力；通过合作探究培育学生对学问的获得、推断和利用实力；通过评价，培育学生的语言表述实力和评价实力；通过课堂练习，培育学生对于学问的应用实力、发散实力和迁移实力；通过对学问的学习，调动学生学习生物的主动性，增加学生对于自身的了解和对社会问题的关注。

四、详细措施

1、每周星期二下午第一自习集体备课一次，地点在教研活动室。

2、组织每次老师相互听课，课后大家一起评课，一起

反思，提出解决方法，并结合新课程改革，将觉察的问题上升到理论的高度，然后，将理论应用于教学实践中去，使得大家的专业水平一次次得到提升。主动参与各种学习活动，不断促进老师专业化开展。

3、每周的集体备课，接着开展以“讲课、评课、写课、〞活动，根据学校要求，重点是教学目标确实定、重难点的把握、学情分析及教学活动设计和习题的选择的研讨，做到有目的、有安排、有主要发言人、有记录。注意成员间的沟通与合作，资源共享、合作学习、共同开展。仔细开展有特色的公开集体备课活动与其他老师沟通。

4、生物地理组全体老师都主动报名上公开课并参加教学活动，希望通过自身的努力和集体的沟通合作，促进彼此更快地成长。

5、每位老师仔细读1～2本书，写读书笔记和心得，主动参加读书活动，举荐好书，共读共享。

备课组工作安排篇4

这学期学校把史地教研组分开单独成立地理教研组和历史教研组，受学校托付本人担当地理教研组组长。参详其他教研组活动支配以及本人上学期前往山东昌乐二中学习体会，制定本学期教研活动，我们地理组都是年轻人，有热忱有学问有想法。本学期内教研组打算开展以下活动：

①组织老师读书活动、公开课活动，参与接着教化培训及考核。

②高一、高二新课程“以学定教〞教学探讨；高三复习课、讲评课探讨

③地理教化教学前沿思想和意识培训

④组织老师新课程理论学习和根本功训练

⑤期末教学教研总结，撰写案例、论文等

一、指导思想

以新的课程标准和新教材、高考考纲要求为依据，努力适应新课程、新高考的要求，以提高学生素养为目的，充分发挥和挖掘地理学科的潜在教化机制〔如德育因素、环保教化〕，加强教学探讨，改良教学方法，提高地理课的整体教学质量，完满完成各项工作任务。

二、工作目标

1、仔细围绕学校全面工作尤其以“以学定教〞新课程改革为工作中心，并寓思想教化于学问传授之中，充分发挥地理课的德育功能，努力把学生培育成为社会主义“四有〞建设新人。

2、以培育学生的素养为根本任务，启发和增加学生学习地理的爱好、方法和实力，加强教研组、备课组的教学探讨，全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。

3、刚好总结新课程探讨成果，主动撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、地理野外视察实践活动。

4、全面提高各年级地理教化教学质量，高一打好地理根底，培育学生的地理学习爱好，形成良好学习习惯；高二重点是方法实力培育；高三重点是高考的备考工作。

5、加强本教研组的档案和资料建设，对本组近几年来的教研、教学的活动状况和课题成果等整理成册，为今后工作供给肯定的积累。

6、全组全部成员应努力将工作做到最优，使地理教研组成为优秀教研组。

三、工作措施

1、面对教化改革的新开展，要加强学习，每周组织开展教化理论和教化思想的探讨和探讨，丰富学科学问，努力转变教化教学观念，尤其像我们四中这样的薄弱学校，学生根本学问根本技能薄弱，更要加强教科研活动以适应新课程改革开展的大潮。

2、尝试集体备课制度，同年级同科老师要相互学习，相互借鉴，统一备课、练习、资料和考试，特殊是对一些教法、疑难问题要加强探讨，做到统一熟识，统一传授。

3、主动开展教研活动，形成良好的教研风气，刚好总结阅历，力争每人写1—2篇有份量的教研论文。

4、坚决执行公开课制度，集中支配每位组员上一节校级公开课，在课后就课论课的形式开展组内探讨以利每位老师共同提高

5、坚持作业教案定期互看制度，检查也是相互学习每位组员的作业和教案及听课笔记。

6、在学校教育处和年级组的领导下，主动组织学生开展多种形式的地理课外活动，丰富学生的课余生活，训练提高学生的综合素养和创新实力。

四、教学人员支配

高二地理：潘绍平，魏舒舒，何晶晶王永明

高三地理：于正冉，吴其贵

高一地理：吴金泉。刘居勇，潘绍平

本教研组共设了三个备课组，高二备课组由潘绍平负责，高三备课组由于正冉负责，高一备课组由吴金泉负责。原那么上各人必需参与所在备课组内的各种活动，假设有活动冲突，那么听从学校的统一支配。

五、教研活动支配

1、第一周组长参与学校支配的教研组安排工作会议。

2、其次周起周一下午第四节教研会，全体地理老师参与，统筹学期各年级教学总体支配。

3.每周五下午最终一节课各年级组在年级办公室简洁探讨本周教学实施中存在问题，改良思路，探讨下周教学支配，备课思路，周末完成导学案。

4、以后每月支配一次大组教研会，原那么上每周备课组会不低于一次，学校另有支配那么各组协商改日期。

5.安排支配第七周和第八周支配公开课活动，详见上报的公开课支配表。

六、教学科研工作

总之，在本学期教化教学探讨工作中，在学校支持下，本人亲自带动，全体组员努力下，本科研组成员信念十足，信任我教研组的教科研工作能有更大突破，到达真正科研兴校兴组的'目的。让我们教科研活动真正落地，接地气，有成果。

备课组工作安排篇5

一、状况分析：

本届高三文科有六个班，一般班，加强班。差异比拟大，根底学问不够牢，解题实力不够志向。

二、备考依据：

初.中学9本地理教材、?地理学科考试大纲?、蓝本?步步高?。

三、工作目标：

进行第一轮复习驾驭单元根底学问，稳固各学问点，强化学问体系；同时加强综合训练，全面提高学生的解题实力以及思索实力。

通过这一轮复习，要让学生到达以下要求：

〔1〕驾驭考纲规定的根本学问，能够对学问进行根底的归纳总结，能把握教材主干学问。

〔2〕能学会画图、填图、记图、读图、用图。

〔3〕答题做到标准化，能形成肯定的解题思路，驾驭根本的解题方法。

〔4〕能用学到的地理学问分析生活中简洁的地理实例，做到活学活用。

四、详细措施：

〔1〕钻研课标.考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。着眼课标，建立网络，进行全面系统地复习。

1、分析考纲，把握考纲改变。

2、全面了解课标，把握重点。

3、突出主干，落实根底。学问系统化。

4、注意总结。特殊是地理事物、现象规律分析。

〔2〕探讨历年高考试题。

每位老师都要对近五年的高考题进行探讨，要将高考题做全、做透、做通。要留意搜集高考信息，了解高考动态。

〔3〕努力提高教学质量：

1、备课：备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研课标和教材的根底上备课，要在把握高考方向的根底上备课，要在全面了解学生的根底上备课，要在充分相识自己的根底上备课。

2.加强集体备课

每周至少要有两堂课做到集体备课，发挥集体的才智。通过碰头会、、网络各种形式加强组内问题的探讨，取长补短，互通信息，相互促进，共同提高。

2、上课：在仔细备课的根底上上好每一堂课，上课要留意发挥自己的优势，要提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长，因材施教，补差提优。要留意做到讲练结合。加强对学生的学法指导。

3、课后反思：仔细总结每堂课的得失，养成每课一反思的习惯，在反思中求进步。

4、完善听课制度，取长补短，以期实现共同提高。

5、精选、精练、精评习题：

老师对试题要细心选择。即主任始终强调的“老师下海，学生上岸〞，题不在多，关键要精。要起到真正练习的作用，不然还不如不练。同时老师要多做题，要分析试题，要把握高考题的特征，要学会自己命题。详细做法是：利用好每次周考、月考，出好每次考试题；再次是搜集各地市模拟题精选分类汇编，整理每单元的综合测试题；还有就是整理近六年各地高考题分类汇编总结，一轮适当练习局部高考题；对辅导书上练习，要老师先做，再让学生做，要有所选择的做。

同时试题讲解要刚好、要讲透，要注意解题方法，解题思路的培育，还要强调答题的标准化，用词的专业化。对典型题还要写到纠错本上。

〔4〕课外辅导要敏捷。多种方式，多种时间，多种场合。不同的学生不同的辅导。关注目标学生，重视补缺补差，有希望的地理单科偏差的同学要个别辅导，对不同班级同学要分层指导，提高班级整体水平。

〔5〕加强催促和检查；

除了检查每次作业是否按时保质保量的完成外，还要通过提问检查要求驾驭的内容是否驾驭，还要接着加强学生纠错的检查和催促。

五.授课内容刚好间支配：

这段时间，主要进行必修〔一〕、必修〔二〕、必修〔三〕的复习

九月份：一轮复习

考点11常见的天气系统〔3课时〕；

考点12气候类型及判读、全球气候改变〔3课时〕；

考点13自然界的水循环、水资源的合理利用〔3课时〕；

考点14大规模的海水运动〔2课时〕；

单元考及讲评〔2课时〕

考点15营造地表形态的力气〔2课时〕；

考点16山岳的形成、河流地貌的发育〔3课时〕；

单元考及讲评〔2课时〕

考点17自然地理环境的整体性〔2课时〕；

考点18自然地理环境的差异性〔2课时〕；

月考及讲评〔2课时〕

十月份：一轮复习

考点19人口的数量改变、人口的合理容量〔3课时〕；

考点20人口的空间改变〔2课时〕；

单元考及讲评〔2课时〕

考点21城市内部空间结构、不同等级城市的效劳功能〔3课时〕；

考点22城市化〔3课时〕；

月考及讲评〔2课时〕

十一月份：一轮复习

考点23农