柳子厚墓志铭

本文格式为Word版，下载可任意编辑——柳子厚墓志铭柳子厚墓志铭韩愈

1.了解墓主一生主要经历和事迹，理解有识之士在封建社会的倾轧中生存的痛楚和愤慨；

2.认识文章既重叙事、又重探讨，两者相得益彰地表现人物特点和思想感情的写作特点；

3.领会概括的“士穷乃见节义〞的生活哲理和“文穷而后工〞的艺术规律。

认识文章夹叙夹议的写法特点。

体会“士穷乃见节义〞“文穷而后工〞的哲理。3课时

一、导入二、切块分析

切块一：知人论世1.简介

韩愈（公元768—824年），字退之。河南南阳人，自称“郡望昌黎〞，世称“韩昌黎〞。是唐代著名文学家，做过国子博士，刑部、吏部侍郎。他政治上反对藩镇割据，思想上尊儒排佛，文学成就很大，大力从事革新，和柳宗元共同发起“古文运动〞。2.写作背景

柳宗元被贬到永州当了十年司马，多年的被贬生活使他接触了下层百姓的生活，开阔了视野。他刻苦钻研经史百子，研究古往今来的重大课题，取得了很大的文学成就，创作了大量好作品，如：《永州八记》、《封建论》等。公元817年，他又被贬到柳州。公元819年唐宪宗大赦时，把柳宗元召回朝廷，但诏书下来时柳宗元已病死，年仅四十七岁。

韩愈、柳宗元虽政见不同，但韩愈对柳宗元的为人品性、文学成就十分欣赏，二人友情深厚。韩愈为柳宗元的去世连写了三篇纪念文章，即《柳子厚墓志铭》、《柳州罗池庙碑》和《祭柳子厚文》。其中，以《柳子厚墓志铭》写得最好。3.墓志铭

墓志铭往往由标题、正文和落款三部分组成。

（1）标题：一般由死者名和文种名组成。如《柳子厚墓志铭》。

（2）正文：一般分为“志〞“铭〞两部分。“志〞用散文，记述死者姓氏、仕履及一生主要事迹；“铭〞用韵文，表示对死者的赞颂和哀悼。起先，一般将墓志铭刻石，埋入墓中，后来则立石于墓前，成为墓碑。

1

（3）落款：注明立碑的单位名称、撰文者姓名，同时署上成文日期。有的墓志铭立碑单位名称或撰文者个人姓名已写在标题下，所以落款只注明成文日期即可。

切块二：整体感知

第一部分（1）写死者家世。其次部分（2-6）选取柳宗元一生五个主要方面叙写：少年才俊、出仕被贬、柳州政绩、以柳易播及文学成就。

第三部分（7-8）写子厚之死、归葬及铭辞。

切块三：疏通课文1.正字音曾伯祖奭子本相侔．．韩瑗．逮其父时．

踔厉风发．

深博无涯涘．没为奴婢．

2.解释重点字词子厚，讳宗元。．为拓跋魏侍中．以事母弃太常博士．

不能媚权贵失御史．崭然见头角．．．俊杰廉悍．．出入经史百子．．

踔厉风发．．其后以博学宏词．探讨证据今古．．率常屈其座人．．虽少年，已自成人．．遇用事者得罪．．．务记览．泛滥停蓄．．．．

2

比一岁，．

当诣播州．

诩诩强笑语以相取下．．．遵，涿人．

无涯涘．．而自肆．于山水间又偕．出为刺史是岂不足．为政邪因．

其土俗其俗以男女质．钱子本相侔．子厚与设方计．．悉．令赎归比．

一岁而归者且．千人约不时．

赎观测使下．

其法于他州其经承子厚口讲指画．．为文词者悉有法度．．可观亦在遣中．．当诣．

播州吾不忍梦得之穷．无辞．以白．其大人将拜疏．．死不恨．

梦得於是改刺．连州诩诩．．强笑语以相取下不一引．手救闻子厚之风．亦可以少．愧矣不自宝贵顾藉．．谓功业可立就．故坐．废退故卒．死于穷裔．亦自不斥．

3

必不能自力．．以彼易此．孰得孰失．使子厚在台省时．

虽使子厚得所愿．穷不极．

子厚以元和十四年十一月八日卒．竟赖其力。．

又将经纪其家．．

切块四：问题探究

1.从文中摘出表现柳宗元特点的词句，并思考文章是从哪几个方面写他的为人的？

2.文章运用了多重对比，请你勾画出两三处，并结合具体内容分析这些对比的具体作用。

3.贯穿文章诸多材料的主线是什么？文章第7段是否为闲笔，为什么？铭文有何深意？