小学家长助教活动方案

小学家长助教活动方案

学校家长助教活动方案1

活动目标：

1、家长来园助教，为幼儿展现包粽子制作香袋等手艺和幼儿一同欢庆端午节。

2、知道端午节是中华民族的传统节日，了解端午节的一些风俗和来历，乐于参加节日活动。

活动预备：中秋节介绍视频粽叶米手工纸竹竿等。

活动过程：

一、端午节的风俗和来历

观看有关端午节节日介绍的视频，介绍端午节的由来。

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。

二、好玩的粽子

家长展现包粽子的手艺，小伴侣一起参加包粽子的嬉戏。

1、感受爸爸妈妈手的灵活。

2、在探究中学习叠制锥体技能。

三、折纸船

全体中班小伴侣一起折纸船

1、复习折纸船的方法，把自己的小船放入小河中以表对屈原的缅怀。

四、赛龙舟

五个班级小伴侣各自组队参与赛龙舟嬉戏。

1、在参与赛龙舟的嬉戏中体验过节的欢乐。

活动效果：

这次的家长助教活动，带给了幼儿一种别样的感受，大大激发了他们的探究和学习的欲望，孩子布满了激情；家长助教活动，是我们创设家园信息与阅历沟通的窗口，大大提高了幼儿老师、家长及幼儿三者互动的效率；家长助教活动，让家长走进幼儿园，走进我们的活动，不仅挖掘了各行各业家长的优势资源，丰富了幼儿园集体教学活动的内容，而且为幼儿供应一个从另一角度熟悉爸爸妈妈的机会，培育他们敬重、喜爱父母的情感。

家长们通过这一活动感慨也很深，她们觉得让他们这样走进孩子也是一个很好的机会，让他们了解了孩子们在园的一些状况。同时他们觉得这些中国的节日进行一些有特色的庆祝活动，是很有必要的，让孩子也了解了自己的国家。她们盼望有更多的机会参与这样的活动。

第一次组织这么大的活动，在活动的连接方面有待改善，分工中还要更明确一点。每个环节每位老师的站位，应做些什么工作都要安排好，这样就不会消失手忙脚乱的状况。

学校家长助教活动方案2

班级：中（三）班

日期：6月13日

主题：欢乐的夏天

实施方案：

活动内容：凉拌菜

活动目标：

1、通过做凉拌菜，熟悉各种调味品，提高动手力量。

2、树立为家人的服务意识。

3、体验自己亲自制作菜肴品尝的`欢乐

活动预备：

1、各种调味品、小勺子、小盆、黄瓜、西红柿、萝卜、菜刀等等

2、请幼儿回家观看大人是怎样做凉拌菜的。

活动过程：

一、谈话导入：

“小伴侣常常去饭店吃饭，谁知道吃饭的时候第一道程序是上什么菜？”（冷菜）

“请小伴侣来谈谈你吃过哪些冷菜呢？”

二、争论、沟通冷拌菜的做法

“你觉得最喜爱吃的冷拌菜是什么？”

“你觉得这道冷拌菜是怎么做的？用到哪些原料及调料？”

三、课后调查：

“回去细心观看父母是怎么做冷拌菜的。”

“看老师带来了什么？”

“萝卜的维生素c的含量比梨高8－10倍。因此多吃白萝卜可以增加反抗力，抗感冒。更重要的是它有抗癌功能。萝卜丝的养分价值可真高，夏天吃凉拌萝卜丝不仅凉爽可口，而且养分价值和药用价值都很高。今日给大家做一道凉拌萝卜丝。”

四、做凉拌萝卜丝。

（一）去根刮皮

（二）切丝、盐渍

（三）切香菜、葱丝

（四）加佐料、拌匀

五、做一盘糖拌西红柿：万众一心

5月12日四川汶川大地震，牵动了我们全中国人的新，我们万众一心，抗震救灾，今日我就用西红柿做一盘凉拌菜。

1、先选择色泽鲜红，圆润光滑的一大一小两个西红柿，请小伴侣说说老师左手的大，还是右手的大？

2、较小的横向分半，再切几刀变成四份？

3、切好的装盘，上半部合成圆形，下半部匀称的分放在四周。

4、另一个西红柿切成8份，匀称的摆在盘子的边缘。

5、还可以在四周放上几片黄瓜，这样还可以取名叫：红花绿叶。

6、吃之前适当撒些白糖即可。

六、品尝评价：

面对这一盘盘色泽艳丽的凉菜，老师都忍不住要流口水了，信任大家肯定也急迫的想要知道拌出的菜究竟是什么味道。那么，下面我们就尝一尝吧。

家长把做好的菜端给小伴侣品尝。

老师反思：

今日的爸爸助教，给孩子们带来意想不到了喜悦，欢乐和收获。我们充分利用家长资源，使家长成为了幼儿园的协与支持者，实现了家庭与幼儿园更为公平、更为广泛的训练互动。

活动中，我发觉虽然爸爸老师所用的上课语言比较书面化，没有幼儿老师那样直白易懂，但他们的教学风格明显让小伴侣有了另一种丰硕的收获：爸爸老师把自己做的菜和时事“汶川大地震”联系起来，不着痕迹的给幼儿以爱心、感恩等情感熏陶。出示和切西红柿时，分别让幼儿别人自己左右手哪只手里的西红柿大，切的时候，有让幼儿开动脑筋切几刀会变成四块、八块。活动开头时对菜肴名称养分价值的介绍，鼓舞小伴侣多吃