第2框 幸福是一种能力

学习目标学会从日常生活细节中发现幸福、珍惜幸福。

从前，有一位忧郁的母亲。她有两个儿子。一个卖伞，一个卖扇子。天晴的时候，她担心卖伞的儿子生意不好；下雨的时候，她就担心卖扇子的儿子生意糟，于是她总是郁郁寡欢。小故事大道理你能让这位母亲感到幸福吗？下面给大家看的图片真实的反映了中国一部分人的仿佛无奈无望的生存现状，但他们依然在挣扎在希望。请你看的时候保持沉默，用心去体会，用心去感受，用心去为这些人祈祷。同时你也会体会到你们是多么幸福！小姐弟苦读王致中17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币当代矿工真的纤夫，哪有几多爱拾荒的老人拾荒者（母亲是这样老去的）当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱，当我们在风花雪月里无病呻吟的时候，当我们还在为哪个明星牵肠挂肚的时候，当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，有谁想起了他们呢？母亲辛苦了一天辛苦了一天我虽是个老粗，我衣不蔽体、食不果腹，我的秋裤早就没有松紧带了，上面还有许多“通气孔”，现在正查钞票的手指上布满老茧，可我不欠谁的。每当深夜回家，看到破窗内隐隐亮光，知道亲人在等我，幸福之感盈溢。每当带回一点点最廉价的小礼物，看见孩子欢呼雀跃，那是何等的快乐！我不会说什么文邹邹的词，但我知道，我真的不羡慕你，我可怜你。下雪了下雪了

你们也许正坐在房间里，有暖气，还能喝上热水。刚吃过饭，或者边看书边吃着零食。但说不定您窗外就有人在忍受饥饿，寒冷，对于明天怎么活，还不是很清楚。满脑想的是，今晚在哪睡，到哪能弄点吃的。曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生他最宝贵的：“一个布书包”原因：他没有回答，只是微笑。会龙没有布书包，为了拍照他向同学借来一个。他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。曹会龙的一天：六时起床，吃早饭，八月至二月吃粟米或三月至七月吃薯仔(小孩一般一顿吃十个薯仔，成年女性十五至二十个，成年男性二、三十个)，做家务，回到只有一个课室的学校，午饭吃粟米或薯仔，照料家里的两条牛、三头猪和十八只鸡，他对家里有甚么了如指掌。跟小朋友追逐或玩其它游戏，八点晚饭吃粟米或薯仔，偶尔还有红豆，然后上床睡觉。你觉得会龙留长头发像女孩子吗？当地的一个传统是小孩不会剪头发，直至家里经济条件稳定，小孩的幸福有了保证。在峨嘎村有好多貌似女孩的孩子。冷暖相依安鹤杰拍摄于内蒙古赤峰市新华街菜市场

塞外的春天乍暖还寒。

4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。作者说：“在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下，儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比，父子俩面对生活的艰辛相依为命，特别是父亲使劲发出叫卖声时，脸部表情感人力度之大，使人看后心灵为之震颤！！为了梦想安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。蓝天宾馆民工其实是最自食其力的工作人员，然而，该有的社会保障全部都没有。天气好的时候，听说他们睡觉的地方叫做蓝天宾馆。感悟：我们缺少的并不是幸福，而是发现幸福的眼睛。多看看自己所拥有的，定能发现幸福。两个穷人是邻居，都靠四处打零工挣钱糊口。穷人甲把挣来的钱一个子儿一个子儿的攒起来，日积月累，竟攒了一枚金币。他觉得自己已经很富足了，终日都很开心。穷人乙有一天在路上捡到一支装有99块金币的钱袋，可他高兴了没好几天，又发起愁来，成天嘟嘟囔囔：“还差一块才能凑满100块，还差一块－－－”思考：你如何看待穷人甲，穷人乙的言行？穷人甲：善于发现幸福，知足常乐。穷人乙：太关注自己所没有的，却很少看到自己所拥有的。一、发现幸福结论1、发现幸福，要多关注自己所拥有的。买名牌衣服，假期外出旅游，拥有更多零花钱－－－你是不是有许多类似的愿望？列举10个你最想实现的愿望。1、你为什么有这些愿望？你真的需要它吗？2、如果可以满足其中的7个愿望，你会留下哪7个？如果只满足5个愿望，你又会留下哪些？如果只满足3个呢？这给你什么启示？结论：有时候，蒙蔽我们眼睛的是我们太多的欲望－－总是想得到更好的、更多的、更永久的。欲望本身不是坏事，关键是我们要把欲望控制在自己的能力之下。议一议结论2、发现幸福，要删除不必要的愿望。情境一：周三中午，小霖妈妈拎着保温桶、水果、牛奶来送饭，可因下雨堵车，迟到了15分钟，小霖便对妈妈大发雷霆……校园往事情境二：周末放假时，班主任对同学们说：“早点回家，路上注意安全，不要进网吧。”小亮却在下边嘀咕：“多管闲事！”假如你是小霖/小亮，你会不会这么做？为什么？你能否列举身边的人为自己的付出？他人的付出为你的生活带来什么？你是怎样对待他们的付出的？你觉得怎样做才是珍惜和感激的表现？

1.家庭里：对父母有感恩之心，孝敬父母，正确对待父母的批评教育。

2.学校里：严格遵守校风校纪，积极参加集体活动，奉献集体，热心公益

3.社会上：有社会责任感，有爱心，乐于助人，奉献社会，做文明守法的公民。说一说结论1、珍惜幸福，首先要珍惜他人的付出，珍惜他人的劳动成果。1、回忆初中三年，你和老师、同学发生过哪些现在想起来还令你充满幸福的事？2、在这相聚最后一年，你能为同学、老师，集体做些什么呢？忆一忆结论2、珍惜幸福，就要珍惜与他们在一起的每一个日子，珍惜每一次相处的感动和开怀试一试爱心有时是惊天动地的，但更多的时候是体现在点点滴滴真情实意之中。我们的一点点付出，可能会给别人带来幸福，请你对他们说一句贴切的话：对沮丧的人说一句鼓励的话：对疑惑的人说一句提醒的话:对骄傲的人说一句警世的话:对痛苦的人说一句安慰的话:对提供帮助的人说一句感激的话:对成功的人说一句祝贺的话:青少年奉献自己、获取幸福的实际行动有：