学校社会实践活动方案

第页学校社会实践活动方案学校社会实践活动方案1

（一）活动的宗旨和意义：

为了丰富学生的社会实践活动内容，让学生走进自然，了解生活，相识社会，将学习的课堂延长到课外，丰富生活的经验，开拓视野，从而亲近大自然，感受人与自然的和谐，激发学生酷爱大自然、酷爱生活的真实情感，同时熬炼学生文明出游、团结合作精神和培育集体荣誉感的好习惯，特制定20xx学年秋季社会实践活动方案。

（二）活动支配：

1、活动日期：20xx年10月16日星期三（上午8：00操场集队，8：30动身，下午15：00返校，学生上下学时间不变。）

2、活动地点：上海世纪公园

3、活动对象：全体师生

4、带队支配：详见附件一：带队老师详细分工支配及老师通讯录

5、活动人数：学生522人+老师21人

（三）活动要求：

1、加强活动过程平安教化。提前做好晕车的预防工作，出游前早餐应以清淡为宜，忌不食或过饱，忌空腹喝牛奶，动身半小时前服用晕车药。每个学生事先打算并随身携带3—5个马甲袋或者保鲜袋做垃圾袋或呕吐袋。上下车有秩序，不推搡、不拥堵；车辆行进中头、手严禁伸出窗外，不得站立，不得在车厢内走动；活动时询问好惊险项目回避学生名单。

2、行为规范，语言文明有礼貌。教化全体学生穿校服，戴红领巾；要跟着班级队伍前进，行进时宁静有序，不随意走开，如需上洗手间，要先向老师或导游说明请假。爱惜环境，活动中要留意爱惜花草树木。爱惜动物，不乱扔东西给动物吃。

3、遵守活动时间，统计好活动人数。附件三（回执表）活动前收交，记载好出缺席人数和活动过程，并上交一份存档。上车前请班主任老师帮助导游做好清点人数的工作。遵守上下车集合时间及地点，以便使整个活动有序进行。结束后参与秋游的学生必需回校清点好人数后到放学时间才能放学。

4、老师全程护导。老师细致阅读附件二（《zz学校学生社会实践活动平安预案》），到达目的地后要以班级为单位有组织地开展活动，不得个别行动，同时带班护导老师要确保自己班级的每个学生都在老师视线之内。

5、师生午餐自备，就餐后要把垃圾清理干净。

6、老师带班护导和乘车支配表另附。（见附件一）

学校社会实践活动方案2

一、指导思想：

以学生的生活为核心，以视察、访问、探究、调查、试验等实践活动为主要形式，培育学生独立思索和创新意识，引导他们学习简洁的处理信息，获得新学问，分析和解决问题的实力。培育学生进行社会实践的实力和必要的生活技能。

二、课程目标：

1、通过开展综合实践活动，培育学生对社会生活的主动看法和参加综合实践活动的爱好。

2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3、使学生具有基本的社会考察实力、交往协作实力、视察分析实力、动手实践实力以及对学问的综合运用实力和创新实力。

4、初步驾驭参加社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和探讨探究、试验验证的方法。

5、获得亲身参加综合实践活动的主动体验和丰富的阅历，塑造完善人格，初步养成合作、共享、主动进取等良好的特性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

三、主要工作任务：

1、构建出“以探讨性学习为核心，以信息技术教化为补充与拓展，以劳动与技术教化及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。

2、在校内和社区开拓学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生供应活动的舞台。

3、供应综合实践活动备选主题及活动范围，每个班选择一个课题进行探讨，留意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。

四、详细要求：

1、开发综合实践活动的资源

2、支配好综合实践活动的时间

3、确定综合实践活动的主题并制定好实施安排

4、整合综合实践活动过程中的四大领域

5、丰富综合实践活动中学生活动的方式

6、做好综合实践活动过程中的评价工作。

综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的爱好和主动性。评价应以形成性、发展性评价为主，注意学生主体参加实践的过程及在这一过程中所表现出来的主动性、合作性、操作实力和创新的意识。评价应留意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。本学期学校将在十二月上旬实行综合实践活动评比，并在期末做好试验班级活动成果的展示、沟通和评价工作

五、探讨内容：

(一)、活动主题：甘甜的自来水

(二)、活动主题：平安自护我能行

通过以上活动拟达到：

1、引导学生学会与老师、同学共同生活、酷爱集体。

2、具有主动探究身边环境的爱好，并努力的想出方法去探讨。(通过活动使他们获得生活的学问以及得到他人理解、友情的技能)

3、结合“小公民道德建设”活动，教化学生学会有责任感的生活。(诚恳待人、对待自己的错误、失败、挫折的方法、策略，学会自己的事情自己做，独立、自理的生活。

学校社会实践活动方案3

一、活动主题：让青春涌动人情暖流

二、活动目的：

寒假期间，为了增进团员们彼此之间的感情，让团支部更加团结友爱，同时能够让他们在劳碌的学业抽身出来参加各种活动，开拓视野，我社区团支部将为他们开展各项特色活动，希望带给他们欢乐的同时提升团队凝合力。

同时，借接近春节之际，组织团员去探望社区的独居老人，为他们送去最真实的问候，让他们感受到人情暖流，社会关爱，从而希望让青年团员在社会实践中多磨练。通过zuoai心事能够培育他们一颗颗热诚的心，通过参与此次活动能够相识到社会的文明进步，还须要我们从身边的实事做起。

三、活动地点：东升社区居委会三楼、独居老人家

四、活动支配：

活动前期：01月27日—02月2日（打算活动内容的相关事项、张贴宣扬单张并发放通知）

活动实施：02月3日

活动总结：02月4日—02月5日（总结活动内容及心得体会）

五、活动内容：

（一）实践部分：（10：00-12：00）

到独居老人家中搞卫生、煮团年饭。团员们分工合作，一部分负责搞卫生；一部分负责煮团年饭。

（二）嬉戏部分：（14：00-15：00）

（1）“101s不NG”

主持人播放一小段视频，然后每组派出相应的组员把视频的内容表演出来，每组有101s的时辰表演，NG的次数越少，那组就胜出。

（2）“真假难辨”

桌上放有4杯饮料，然后找4个人分别喝其中一杯后做出表情，每组派出一名队员依据这4个人的表情猜出谁喝的饮料才是真正主持人说的那种。

（三）拓展部分：（15：00-16：00）

（3）“心有灵犀”

用绳子围在每个组员的腰间，并蒙住眼睛。由主持人指定图形，2分钟内，组长指挥组员摆出图形，过程中组员不能手拖手。用时最少的组胜出。

（4）“脱颖而出”

此项活动类似玩“飞行棋”，每个参加活动的团员自己负责转动骰子。只要转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，就往特定路途走几步。但在路途中隐藏陷阱，每时每刻都有预想不到的状况出现。最终哪一团员领先完成路途为赢。

联系人：林小姐

联系电话：

篇四：牛角塘社区寒假未成年人公益活动方案（621字）

为了引导学生了解社会、关注民生，培育公益理念，用实际行动传递爱心，为了确保学生过一个有意义的寒假，满意广阔青少年学生假期多样化的活动需求，为未成年人的健康成长服务，我社区确定在寒假组织青少年开展各类公益性活动。

一、活动主题：

在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民。

二、活动时间：

20xx年1月16日—2月10日。

三、活动内容：

1、开展假期平安教化活动。在全社区未成年人特殊是中小学生当中大力开展以平安防范为主要内容的平安学问教化活动，主要内容包括危急自救；培育对危急状况的识别实力，自觉远离危急场所；加强对青少年防范意识的培育，避开意外损害等。

2、深化开展以“促环保、爱生活”为主题的公益活动。以“我为社区环境贡献一份力气”为主要活动内容，通过设立宣扬板，开展生态活动等形式，从身边的每一件小事做起，培育青少年学生的生态爱护情感，进一步增加青少年儿童的主子翁意识和社会责任感。

3、开展“做文明行为小使者，过平安欢乐华蜜年”教化。培育青少年良好的行为习惯，从孝敬父母、敬重老师入手，培育青少年文明的礼仪，从为父母长辈做一件小事入手，培育青少年应有的基本品质和动手、动脑实力。

4、支配广阔青少年利用假期开展春节送暖和活动。志愿服务社区孤寡老人、残疾人，帮助孤寡老人及残疾人打扫卫生、整理房间等，让孤寡老人及残疾人能够过一个干净整齐暖和的春节。

5、进行一次针对春节、元宵节这两个节日，开展编春联、写春联、话民俗、做灯笼、集灯谜等活动。

学校社会实践活动方案4

为引导全校学生在实践中奉献社会、接受教化、增长才能，度过一个祥和、充溢而有意义的暑假，20xx年我校团委将以为主题，重点开展四项项活动：

一、平安篇：教化学生珍爱生命，懂得警示

暑假期间要接着开展以“平安伴我成长”为主题的教化活动，家长要教化孩子在家或外出时留意平安防范和自我爱护，让孩子驾驭防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防溺水、防等平安常识，避开事故的发生，平平安安过好春节。通过教化，让学生获得感悟，并以“防溺水”为主题制作手抄报一份。各班开学第一周上交优秀手抄报2份进行展示沟通。

二、创作篇：引导学生低碳生活，懂得创建

开学第一周就是传统佳节中秋节，为骈弃过度包装、提倡低碳生活，学生可以在暑假期间进行低碳环保的月饼盒创作。要求：低碳环保，立体美观。开学后各班上交优秀作品2份进行展览。开学初还将迎来老师节，同学们可以利用暑假时间制作老师节贺卡，开学后各班上交优秀作品2份进行展览。

三、孝德篇：行动体会父母辛苦，懂得感恩

在征得父母其所在单位的同意后，跟随父亲或母亲一起上班，在父母的指导下完成父母一天的工作任务，以自己的体验和参加来感受父母工作的辛苦。（参加父母的工作假如不能实现，可以采纳在家里完成家长一天的家务劳动，以自己的劳动体会父母对家庭的付出。）

工作一天后与父母进行沟通沟通，谈谈自己的感受，听听父母对自己的工作的看法，并作好实践活动记录。（记录表后附，开学后各班依据班级学生参加状况上交）

活动留意事项：

（1）工作劳动期间留意在父母的指导下，留意平安。

（2）参与工作期间留意规章制度，礼貌待人，仔细待事。

（3）仔细对待实践活动，与父母沟通要真诚、耐性。

四、调查篇：履行公民社会责任，懂得关注

作为一位社会小公民，利用暑假休息期间，关注社会生活，担当社会责任，主动参加社会实践调查。本次调查主题为“关注广场舞熬炼”，学生可以从离自己生活区较近的广场舞活动点入手，了解广场舞起先的时间，结束时间，参与的人数，参与人员的年龄结构，主要熬炼的广场舞类型，广场舞熬炼的基本设施，以及广场舞熬炼产生的影响等，开展全面调查，并形成800字左右调查文字。开学后各班上交2分调查报告。

敬爱的同学们，让我们共同努力，度过一个平安、和谐、有意义的暑假。

学校社会实践活动方案5

一、活动意义

通过组织一次户外活动，帮助同学们转换一下心情，缓解学习的压力；打破以往的生活习惯，体验校内以外的文化氛围；增进同学们的沟通与了解，构建良好的班级认同感。我们诚心的希望同学们能够在班委的细心组织下，度过美妙的一天，留下一段难忘的回忆。再简洁点说，我们只是希望大家能拥有珍惜这欢乐的一天。

二、活动时间和地点

时间：12月1日

地点：花花大世界

路途：民大——花花大世界；花花大世界——民大，包车接送，统一动身，统一归校。

三、活动人员

带队老师：

参与人员：

四、活动组织管理形式

1．由班长、副班长、团支书和带队老师负责整个班级的行动，其他班委进行协助管理督促，务必做到行动统一平安。

2．以宿舍为单位将全班分为5小组，执行各组组长负责制，对各组进行管理与协调，各组长应驾驭全部成员的联系方式，并听从班长和带队老师的统一调度，出现突发状况刚好汇报。全部人员当天手机应保持联系畅通。

3．除自由休息时间外，全部参观阅读过程中以班级为单位，任何人不得脱离集体擅自活动。

4．每次参观过程中，各小组组长要督促其小组成员遵守相关纪律，在指定范围内活动；参观完毕后组长刚好清点人数，向班长与带队老师汇报，并带领同学按时到指定地点集合。到了集合时间而仍有同学未到者，由由相关组进步行督促，确保全部平安到达。

5．自备干粮和水，自带防晒用品等相关用品。

五、活动详细行程（初步待定）

一、上午：7：00全体同学按时到固定地点（待联系包车后定）集合，人到齐后立刻乘坐大巴动身。

二、8：30左右到达花花大世界，下车集中后，稍作调整后对景点进行参观，就场地进行活动。

三、11：00左右参观完毕，清点完人数后在空地休息，自由就餐。就餐后至12：00为自由活动与休息时间，全体人员在指定范围内活动。

四、12：30集合完毕，统一乘坐包车返校。

六、前期工作

1．活动前联系好相关客运公司，确保客车在指定时间到达。

2．由班委及各小组策划小节目，小嬉戏在乘车过程中开展，以调整气氛。

3．成立医疗小组，生活委员任组长，打算医药箱，备好消暑，消炎药品。

4．携带相机，对这次出行活动进行全程记录。

5．强调平安意识详细内容：

a．活动前一天召开班会，对全部同学进行一次平安教化，学习应急平安防范学问，把平安问题放到最重要的位置。

b．强调纪律，全部人员务必在指定区域活动，不能做的事坚决不给做。

c．做好每个组长的思想工作，明确权责。

d.平安小组和卫生小组探讨详细负责方案，明确当日职责。

七、后期支配

1．活动之后，回到宿舍。各宿舍舍长，各组长要对同学的身体状况进行反映。

2．每一位同学上交一份心得体会，记录下当天巡游的感受。

3．出展板，对此次社会实践活动进行宣扬。

4．召开班会，对此次活动做一次总结，吸取阅历。

八、活动经费预算：自费，车费加门票每人二十元。

九、活动宗旨和原则

在活动过程中，肯定要遵纪遵守法律，明礼诚信；肯定要听从老师及班干、组长的支配，不得擅自更改行程和活动，有问题必需刚好向组长、班长及老师报告。

本次活动中每一个人都是以广西民族高校学生的身份参加的，在外活动期间肯定要遵守相关要求与规定，严格要求个人行为，树立民大的良好形象。

学校社会实践活动方案6

一、活动背景

“植树节”，是我们这个时代和民族的宏大，是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举，是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结，是一个公民主题意识的觉醒与取向，权利与义务的履行，享有与捍卫的见证。“植树节”，是一个必需追寻的以植树造林，山川秀美为世人奉献绿茵为庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节，为了营造充溢活力和健康向上的校内气氛，充分呈现新一代高校生的风采和良好主动向上的风貌的同时，作为公民的我们更应当着手于整治校内，为创建一个绿意嫣然、生气勃勃的校内环境贡献出一份力气。同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的高校生我们更应当以身作则，为改善温室效应做一些贡献。所以，我校设计学院社管会外联部与青年志愿者大队将在植树节这一天实行一次学院性的植树活动，提倡大家从自我做起。

二、活动目的

秉承学校的传统美德，美化环境，保持生态平衡，提高大家爱惜花草树木的责任心，为学生创建一个充溢活力的校内环境，加强学习气氛，同时，宣扬温室效应的危害，提倡大家爱惜我们的家园——地球，并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中，由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组，进行植树活动（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又可以增进彼此的感情）。

三、活动主题

“校内是我家，绿化靠大家”。

四、举办单位

XXXX学院XXXX大队。

五、活动时间

20xx年XX月XX日。

六、活动地点

XXXXXX学院艺术设计学院XXXX试验基地。

七、活动流程

1、XX月XXXX日早上全体成员在XXXX学院集合。

2、上午XX点整，到达活动地点起先植树。

3、植树树后清理现场垃圾，整理工具。

八、人员支配

总负责人：XXXXXX。

负责人：XXXXXX（对人员的支配、督促）。

购买树苗：XXXXXXXX。

活动支配：XXXX。

九、活动步骤

（一）前期打算：

①由社管会外联部和青年志愿者大队一同向总院交出活动策划书。

②开展活动举办前的筹备会议，探讨相关事宜，解答相关事宜。

③提前到植树地点考察。

④购买树苗。

⑤由社管会外联部制作出关于植树节活动的相关宣扬海报。

⑥由青年志愿者协会提前通知各位参加人员，做好本日活动的宣扬活动。

⑦由青年志愿者协会向各班级宣扬此次活动，并激励学生踊跃加入。

⑧参与活动的人数，并交代留意事项（每个参加者务必准时集合）。

⑨志愿者分组后，分别由青年志愿者协会充当小队长负责人。

（二）后期完善：

①维护现场秩序。

②活动后拍照留念。

③让参与此次活动的成员写一篇活动后的感想。

十、经费预算

树苗XXXX支，预料单价每支XXXX元，铲子XX把，预料单价XXXX元，总公预料XXXXXX元。

十一、留意事项

1、植树过程中应合理利用工具，节约用水。

2、植树时应留意方法和平安。

学校社会实践活动方案7

为增加学生国防意识、组织纪律意识、合作意识，培育爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和好的意志品质，提升新时期初中学生综合素养。结合我校实际状况，学校确定在初中部开展暑期社会实践活动，特制定本方案：

一、活动地点

广东省广州市白云区太和镇穗丰村16社穗华心素养教化培训营地

二、活动时间

8月27日(周一)──8月30日(周四)

三、活动费用

101元/人/天，共400元(费用包含：吃/住/训/教官/来回接送车费)。于8月25日上午8:30至11:30在学校一楼交费。

四、动身时间

20xx年8月27日8:30学校集中乘车动身。

五、活动所需携带物品

1.衣服：营地供应社会实践服装(闭营结束时收回)，自备衣裤2-3套，袜子;

2.鞋：运动鞋，拖鞋一双;

3.生活用品：洗脸盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常备药品，花露水、风油精等驱蚊用品及防晒霜等。

4.学习资料：文具、笔记本等。

备注：

1.用餐标准：学生10人一桌，八菜一汤;

2.住宿标准：学生住基地营房，10-12人一间(上下铺)，独立卫生间、空调、独立卫生间、热水;

3.有先天性疾病、遗传性疾病或其他潜在疾病的学生，务必提前向班主任说明状况，拿医院诊断证明，以书面形式向学校请假(联系人：唐婷主任：xxxxxxxxxxx)。社会实践活动期间也要特殊留意平安，因病等缘由不能接着参与训练的同学，要刚好报告教官和指导员，确保平安顺当完成活动。

学校社会实践活动方案8

依据上级文件要求，仔细落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和《义务教化学科课程标准》对学生综合实践活动的要求，培育学生的社会责任感、创新精神和实践实力，使我校学生度过一个自由、欢乐、华蜜、阳光的寒假，今年寒假我校组织全体学生参与“走进生活、走进社会、走进自然”社会实践活动，为使本次活动健康有序开展，特制定此活动方案。

一、指导思想和意义

将探讨性学习与社会实践相结合，要求学生走出校内，走向社会，关注大自然，自己尝试解决探讨的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，通过活动，使学生开阔视野、启迪心智，培育学生的社会责任感、创新精神和实践实力。

二、活动目的

以学生为主体，以“受教化，长才能，做贡献”为核心，依据青少年成长特点，以培育青少年审美实力、视察实力、动手实力和创新精神为目标，通过开展多层次、多形式的社会实践活动，使青少年了解生活、相识世界、丰富体验，学会基本的生活技能，成为生活的主子;培育学生酷爱劳动，敬重他人劳动，树立正确的劳动观;引导学生亲近自然，培育对自然的爱好，养成酷爱自然、爱护环境的情感看法和价值观;使学生在与人沟通沟通过程中，接触社会、了解社会、适应社会，培育适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与实力。

三、工作领导小组

组长：xxx

成员：xxx

四、活动内容

依据学生生活环境和年龄特点，实践活动内容围绕以下几个方面绽开：

(1)开展庆祝活动。

(2)帮助家长做家务。

(3)与人交谈，学会关切父母和他人。

(4)学会制作食品和手工艺品。

(5)相识植物和动物。

(6)做好人好事。

(7)走进村街调研，宣扬英雄模范或行业典型人物。

(8)开展读书活动。

五、活动要求

依据学生不同年龄特点，根据由小到大、由浅到深、由易到难的原则，各班级选择若干件做为学生暑假中必做的实践活动。激励学生依据自己的实际状况，在此基础上进行拓展，做些更多有意义的事。各年龄段学生做事要求如下：

低年级：选择些简洁易做的小事，可在家长帮助下完成，能简洁记录下做的每件事的名称。

中年级：可选择些简洁的事独立完成，能简洁记录下做每件事的时间、地点和活动内容，写下简短的。

高年级：多选择些力所能及的事独立完成，能具体记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程，有简洁的活动心得体会。

六、组织形式

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由5—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有肯定专长的成年人(本校老师、学生家长等)为指导老师。活动过程中，肯定要向老师、家长请教，活动小组成员有分工有合作，刚好沟通、沟通、总结、调整。

2、详细过程参考如下：

A、编组并选题：选题要结合学生自己的认知实际，紧密联系学生生活及社会问题。

B、找指导老师：肯定要找1—2名老师担当指导老师，负责实践活动技术指导及内容把关。

C、制定活动安排及设计具作方法(活动名称、成员及分工、活动目的、时间支配及详细活动内容及设计访谈表格、问卷等)。

D、实施实践活动(视察、访谈、问卷、试验等)。

E、分析活动资料，刚好做好记录，写出体会、感想，培育学生文字表达实力和视察分析实力(通过实践活动，收获了哪些，有何心得体会，自己的看法建议等)。

七、主要措施

(一)高度重视，广泛动员

学校高度重视此项工作，切实加强领导，主动做好活动的宣扬发动工作，通过发放、召开会议等多种形式，向学生讲解活动的重要意义。班主任要召开以“走进生活、走进社会、走进自然”为主题的班会，号召学生主动参加到寒假实践活动中去。成立以学生干部为领导小组、领导机构，提倡由学生发动、组织、宣扬、实施。

(二)细心组织，确保落实

结合本校实际，明确详细标准，使活动内容丰富、形式多样，满意不同年级、不同阶段学生的活动须要，确保学生活动参加率达到百分百。要严格根据方案规划，选派责任心强、业务水平高的老师组织学生实践活动，以学校为单位设立网、群，宣扬栏展示活动成果，刚好指导工作，使活动落到实处。

(三)加强管理，保证明效

成立工作领导小组，并指定专人负责，加强组织、引导，要挖掘和利用家长教化资源，向广阔家进步行通报，做好家长的宣扬发动工作，主动争取家长的理解和支持。可让家长与孩子一起制定行动安排，并为学生实施安排主动创建条件。开展活动时，要征得家长的同意，要有辅导老师陪伴，做到平安第一。

(四)收集资料，总结表彰

每次活动都要求学生刚好做好记录，写出体会、感想，培育学生文字表达实力和视察分析实力。寒假开学后，对假期中的实践活动进行总结，以班为单位举办实践活动成果展，进行沟通共享。对那些仔细实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬嘉奖。

学校社会实践活动方案9

活动目标：

1.我校上学、放学时段交通拥堵状况较严峻，通过学生实际调查和分析，找到交通拥堵的缘由，为解决交通拥堵问题驾驭第一手材料。

2.培育学生收集处理信息的实力、分析解决问题的实力、口语交际实力、文字表达实力、团结合作实力和社会活动实力。

活动打算：

1.调查时间：一周（周一至周五）

2.调查地点：本校四周50米范围

3.笔记本、统计册、笔；

4.照相机、微型录音机

5.老师对学生进行平安教化，对学生调查方法给与主动辅导，利用课余实间，让学生自主分组活动。

活动程序：

一、调查阶段

1.每天上午下午上学前、放学后半小时内，调查统计接送学生的机动车、非机动车辆数，调查统计徒步接送学生的家长人数，调查统计其他过往机动车、非机动车辆数，调查统计其他过往行人人数。

2.每天上午下午上学前、放学后半小时内，用照相机记录校门前拥堵的感官状况。

3.每天上午下午上学前、放学后半小时内，调查统计学校门前交通警察执勤人数。

4.每天上午下午上学前、放学后半小时内，调查统计学校门口机动车、非机动车违章乱停乱放辆数和次数。

5.每天上午下午上学前、放学后半小时内，用微型录音机随机采访家长、学生、过往机动车驾驶员、交警、行人对学校门口交通状况的感受或看法。

二、分析阶段

1.整理调查数据，画出相关统计表或统计图。

2.整理访谈对话，提炼出主要观点。

2.进行数据和观点分析，得出造成我校门口交通拥堵的主要因素。

预期活动效果

通过调查活动，写出小论文，给相关部门提建议，有效解决我校门口拥堵状况，保证学校门口街道畅通，保证师生平安。

学校社会实践活动方案10

一、指导思想

以“树魂立根”的爱国主义教化为核心，以人与自然和谐发展的生命教化为重点，仔细落实两纲教化为核心，以学生社会实践为载体，大力弘扬爱国主义教化。培育学生的探究意识，将探究性活动融入到实践活动中，让学生在实践中体验、感知，学到书本以外的学问。

二、领导小组

组长：xx

副组长：xx

组员：xx、班主任

三、活动时间、地点

时间：200x年5月9日

地点：xx松江佘山月圆园

四、活动要求

为了确保这次秋游活动的顺当开展，全部的老师一律不带小孩，参观巡游期间的平安工作特殊重要，月圆园内有较大的水域区，稍有不慎，很简单发生事故。为此，学校要求各教研组长、班主任及带队老师教化学生做到以下几点：

1、各班分组活动（3—5人），干群搭配，小组集体活动，一切行好听指挥。

2、不乱扔果皮纸屑，不说粗话、脏话，不追逐打闹。

3、学生自带午餐。

4、钱财、珍贵物品自我保管，若遗失、损坏责任自负。

5、学生可不穿运动服，但必需穿符合学生身份的服装，请佩戴好团徽、红领巾。

6、学生不许划船。

7、每次上车前，班主任必需清点好人数再上车。

8、春游过程中若有急事请与张雁老师联系，手机：xx

9、班长上车前领取车牌张贴在汽车的前玻璃上。

10、各位班主任在活动中保证手机畅通，以便联系。

五、时间支配

7：20统计人数。

7：50前上报到德育处。

8：00全体学生收听平安教化广播。

8：10班主任进行平安、纪律教化。

8：20听指挥分批到操场排队，按依次排队上车。

8：309：20赴上海松江佘山月圆园

9：2014：20佘山月圆园考察

14：3015:00返程

学校社会实践活动方案11

暑假又来临啦，如何过一个既欢乐又有意义的假期呢?学校大队部依据上级要求，结合学校实际，为同学们列了一份暑假实践活动菜单，一起来看一看吧。

活动一：“红色基因”网上学问竞赛(建议参加：全体队员)

主动参加第三届“我参加我成长争做小小好网民”浙江省中小学生网络文化节“红色基因”部分——“红船精神”学问竞赛和“小小马克思”学问竞赛。利用暑假时间，参加网上答题，用理论学问武装大脑，践行和培育社会主义核心价值观。参加方式：登录“青少年宫在线”网站(XX)，点击首页“网络文化节”活动专题网页参加活动。

活动二：“垃圾分类，你我同行”主题实践活动(建议参加：新五、六年级)

为加快推动生态文明建设，教化引导青少年提高生态文明意识，营造人人为漂亮家乡建设尽一份力的良好氛围。要求以雏鹰假日小队为基本组织单位(每支小队人数应限制在5到8人，必需有辅导员或家长带队，确保活动平安)，组织开展实践活动。要求主线分明、方案完备、形式多样、数据客观详尽，比如可以调查“家庭垃圾处理状况”、“分类后垃圾的去向”、“居民垃圾分类习惯养成状况”、“城市垃圾分类基础设施建成和运用现状”等主题，自主设计主题，独立思索完成。依据寻访活动状况，围绕“垃圾分类”主题，撰写社会实践调查报告。调查报告要求结构完整、条理清楚、文字通顺，有相当篇幅体现实际调查活动，反映调查数据、情势、结果，具有对调查活动的实质性分析、体会，字数不少于1500字，主要执笔人不多于2人。

活动三：“青少年文明礼仪展示”短视频征集展播活动(选做)

杭州电视台少儿频道每周一到周五中午12:00，开设10分钟的《文明午餐》栏目，需征集青少年文明礼仪短视频，我区将择优报送。选题参考：仪式之礼、待人之礼、守序之礼、交通之礼、用餐之礼、环境之礼、巡游之礼、公益之礼。短视频作品所拍摄的内容要求主题明确、主动向上，作品名称可自由拟定，风格、题材不限，公益宣扬片、短剧、微电影、纪录片、动画短片(flash)、新闻、才艺表演视频(演唱、演讲、相声、脱口秀)等均可。短视频作品时长3-5分钟，建议mp4、mov、mpg等常规格式或尺寸在730P以上的高清格式、电视播出要求的730*576的标清格式。作品需填写申报表，注明学校、作者、指导老师、联系方式并附文字稿件。

学校社会实践活动方案12

一、活动主题

手牵手播撒暖和，阳光心连心，关爱留守儿童

二、活动时间

xx年7月1日——7月7日

三、活动地点

芜湖市芜湖县保沙中心学校

四、活动内容

（1）举办安徽师范高校高校生社会实践基地挂牌仪式，关爱留守儿童是一个长期的工作，所以我实践团队会与保沙中心学校保持长期稳定的联系。

（2）义务支教，我们会针对专业特点的不同，对保沙中心学校的各年级学生进行为期一个星期的教学活动。其中共分为四个部分：

1、“七月阳光”免费摄影，教化技术学的实践队员会利用专业实力为留守儿童免费摄影，并洗印出来送给他们；

2、“欢乐方舟”心理课堂，心理学专业的实践队员会进行团体辅导活动以拉近我们与留守儿童之间的距离，并进行心理学问讲座，让留守儿童了解自己，了解自己的心情；从而促进他们的健康成长。

3、“快乐一夏”才艺教学，学前专业的队员会进行舞蹈和唱歌方面的教学，一方面是让留守儿童放开心扉，另一方面也为才艺表演做好打算；

4、“似我骄阳”暑期作业辅导，教化学专业的队员会对留守儿童的暑期作业进行检查与辅导，并针对当下留守儿童表现出来的问题开展“父母不在身边如何爱护自己”的主题班会活动；

（3）发放关于“留守儿童现状调查”的问卷，让我们更好的了解当地留守儿童的状况，也为实践团队的调研报告供应有效数据，我们将针对不同的人群发放问卷，为确保他人的隐私权得以敬重，问卷内容会做好保密工作；

（4）发放针对不同人群帮助他们了解留守儿童现状的学问宣扬单页；

（5）与相关知情人士，相关部门（教化部门妇联等），留守儿童，监护人等进行面对面访谈

（6）在当地资源管理中心查找相关资料

（7）在活动的最终一天实践队员会和留守儿童进行文艺汇演，为给实践活动画下一个完备的句号，为给留守儿童一个展示的舞台，实践团队会进行一场文艺演出。

五、日程支配

（一）活动打算阶段（5月20日—6月底）

与芜湖县有关部门协商，制定暑期社会实践活动的方案，搜集相关材料，制作调查问卷等。活动的主要负责人前期到社会实践基地（芜湖县）进行实地考察，取得当地政府以及学校的支持，落实活动的详细内容、日程支配和人员组成，联系住宿地点，为活动正式开展做好打算。

（二）活动实施阶段

1、实行实践基地挂牌仪式（7月上旬）

邀请安徽师范高校相关领导和芜湖县领导到芜湖县保沙中心学校实行挂牌仪式（“安徽师范高校社会实践基地”），建立友好合作关系，以便长期开展社会实践活动。

2、相关日程支配见“日程支配表”

（三）总结整理阶段（七月中旬）

在芜湖县调查结束后，回校进行最重要的总结整理阶段。遵循前期的人员分工，各负其责，完成主题调研报告。

（四）详细打算内容

1、联系实践地的负责人，双向互动，确定实践内容与实践主题，包括他们能为我们供应什么，他们须要我们做些什么，我们能给他们带来什么；

2、找寻专业负责人进行宣扬动员，从领导实力与科研实力着手确定参加人员；

3、召开本暑期实践团队会议，收集资料，确定各专业的详细分工，包括各专业的打算工作，各专业活动内容的策划；

4、制作相关问卷，确定调查内容与调查人群；

5、选择送给留守儿童的礼物，以及仔细做好笔记本电脑，教案等器材的打算工作；

6、书写活动策划书，备留意外状况解决方案；

7、进行实践队员的培训，包括平安状况的提示，与留守儿童沟通时须要留意的问题；

8、建立团队的实践微博，刚好上传实践团队的信息；

六、对团队成员的几点要求

1、在活动中严格遵守团队纪律，团结合作。

2、要主动宣扬、践行社会主义荣辱观，大力弘扬民族精神，提倡文明新风。

3、在活动中发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，坚持学习书本学问和投身社会实践的统一，为当地的经济建设和教化事业服务。

4、珍惜机会，虚心向广阔群众学习，牢记使命，艰苦奋斗，严于律己。

5、在相关媒体加强宣扬报道工作，同时要求每位队员每天写一篇日记，团队总体完成一篇调研报告和实践总结。

6、富有激情，有爱心，有责任心，能吃苦，有亲和力。

7、活动期间要留意防暑和平安。

8、集体出去调研，在完成任务的同时，平安也特殊重要，相关内容见“生活备案”。

七、生活备案

为更好完成此次“赴芜湖县保沙中心学校4+2爱心支教活动”的相关活动内容，现拟定如下生活备案：

1、平安方面：

无特别状况不得单独出行，统一跟随团队进行相关支教与调研活动；如有特别状况，需向领队老师（或团队负责人）请假，并具体说明外出理由，形成书面请假条。

实践期间，大家的平安是第一前提，全部队员不得脱离团队行动。特殊是外出调研，全部队员应留意自己的平安和队友的平安，从全局动身，为整个团队负责。

每个队员假如发觉自己或队友出现身体不适，应刚好向组长或领队老师反映，以便刚好作出处理。

2、住宿方面：

由学院和当地接待部门协调确定住宿。全部成员须集中住宿，不得单独外出住宿。

3、饮食方面：

由学院和当地接待部门协调确定调研期间的就餐地点，全部成员一起就餐。每位成员应留意自己的饮食，尽量削减接触不洁食物，确保饮食平安。

4、日常生活方面：

全部成员应依据实际状况，提前打算好相关的生活用品，如：洗漱用具（牙刷、牙膏、梳子、镜子、肥皂、毛巾、盆）、衣物（最好打算三套或以上换洗衣物和两双或以上鞋子）、被单、雨伞、纸笔…

蚊香、驱蚊喷雾、饮用水统一由团队打算。除此之外，团队还须打算1~2个小药箱，以备时常之需。药品主要以防暑、驱蚊虫为主，如凉爽油、仁丹、花露水、创可贴等…

全部团队成员调研期间最好不要携带过多珍贵物品。全部私人物品均由个人保管，提示大家留意妥当保管好自己的珍贵物品，以防丢失。

学校社会实践活动方案13

一、活动目的

为全面贯彻国家教化方针，深化落实新课程理念，切实构建学校、家庭、社会三位一体教化模式，推动学校科学发展，促进学生健康成长，开拓学生视野，丰富学生学问，培育学生情操，熬炼学生体格，培育学生实力，强化人与自然、人与动物和谐相处理念，巩固学生酷爱自然、爱惜动物的思想感情，依据学校工作安排支配，经实地考察，仔细探讨，学校定于20xx年5月6日，由全体教职工带领三至六年级的绝大部分学生去合肥野生动物园开展社会实践活动。

二、目的地简介

合肥野生动物园位于合肥市大蜀山风景区，距离市中心10公里，占地面积90公顷，于11017年正式对外开放。园内山势起伏，草木茂密，空气清爽，水质干净。现展出的动物有101多种2000余头（只）。其中有来自国外的.长颈鹿、河马、黑猩猩、斑马、火烈鸟等。也有我国的一级爱护动物大熊猫、东北虎、金钱豹、麋鹿、丹顶鹤等。园内由大熊猫馆、小熊猫馆、食草动物放养区、猛兽放养区、孔雀园、松鼠猴园、百鸟园、黑猩猩馆、河马馆、火烈鸟园和海狮表演等场景组成。是开展社会实践活动比较志向的地方。

三、活动要求

我校组织外出开展社会实践活动已形成惯例，积累了许多胜利的阅历和好的做法，须要老师们把这些好的做法切实运用到这次活动中，进一步把工作做细做实，以确保此次活动圆满胜利。

1、成立此次活动领导组，龚劲松校长为组长，秦家华校长为副组长，办公室、德育室、教育处、总务处、大队部负责人为成员，全程做好指导、协调、管理、服务、平安保障等工作。

2、加强活动全过程的全方位管理，建立健全岗位责任制，各班班主任为各班的第一责任人，主要任课老师和学校调配的老师全力帮助，分工合作，自始至终和学生在一起，任何人不得私自离开学生。活动过程中，树立全局意识，顾大局，识大体，发扬集体主义精神，要刚好收集、接受、落实领导组发出的各种指令，一切行好听指挥。

3、活动前，各班要抽出时间（可占用一两节课时间），特地用来对学生进行教化和培训，包括集体主义教化、平安教化、纪律教化、文明礼仪教化、卫生习惯教化等，教化学生团结、友爱、互助，依据实际状况把参与活动的学生编成若干个活动小组，选聘好组长，指导他们全程帮助老师做好管理，当好老师的小助手。

4、高度重视平安工作，把平安工作放在首位，坚固树立平安意识。各班应支配特地时间对学生进行平安常识教化（含饮食平安），沟通探讨乘车留意事项、参观留意事项，集体参观结束后，以班级为单位开展活动，以便于集中。上车、下车、进场、出场、转场、班级活动等重要节点，要刚好清点人数，刚好了解学生活动动态，第一时间驾驭学生有关信息，并刚好做好化解工作。

5、依据各班参与人数，合理调配车辆，给每辆车编号，并张贴在车头，各班严格根据活动支配一览表上支配的车辆号码，有序上车，（回来还上这辆车），不挤占他班车辆。涉及到要上两部车的班级，应合理支配好“警力”（带队老师），各负其责，教化学生留意乘车平安，头、手、身体不得伸出窗外，不大声喧哗，不吃东西，不随地吐痰，呕吐物入袋，大同学关切小同学，互助谦让，相互帮助。

6、自觉做到文明参观，敬重园内工作人员，特殊是导游、清洁工的辛勤劳动，严格根据导游带领的路途行走，仔细听取导游介绍。自觉遵守游园秩序，留意游园平安，不得攀爬、翻越栏杆，更不得从悬索桥上走。爱惜野生动物，严禁将头和手伸入护栏内，不准投食、喂食，不得打砸、戏弄、追逐、惊吓小动物。学生走入高架桥观光动物时，排队进入，肯定不要拥挤、打闹、走桥中间，不要走到两边去。过水上曲桥（过水桥），不要拥挤，有序通过。进出的两道铁门，能自动关闭，请老师先行一步，把铁门打开、按住，不让铁门弹回，等全体学生通过后，方可松手，以免夹伤手指。学生肯定不要爬园内假山，爱惜园内花草树木，不得损坏园内设施。此次活动，呈现在我们面前的花草树木许多，许多从来没有见过，学生确定爱好深厚，活动的全过程中，我们必需随时教化和督促学生只能看，不能摸，更不能随意采摘，把爱惜花草树木落实在行动上。

7、加强对学生就餐的指导，合理支配好学生就餐时间，应避开车内、参观时就餐。就餐时留意引导学生对由此产生的垃圾进行处理，教化并敦促学生把垃圾集中送入路旁垃圾桶，时时到处严格要求自己，做文明行为习惯的实践者。

8、为保证活动正常、有序开展，全体老师务必于活动当天七点半前（班主任最好是七点前），去总务处签到，领取活动支配一览表，深化班级做好各项工作，教化学生文明等车。班主任和主要科任老师应支配学生在班级内活动。等车期间，任何人都不得在校内内走动、玩耍。什么时候动身，学校会刚好通知到位的。车辆到来的前非常钟，以班级为单位在操场排队按指定的车辆上车。（一个班要上两部车的班级可让学生站两处，以便于上车）。

9、活动结束后，以班级为单位开展沟通、总结活动，引导学生畅谈活动中看到的、听到的、想到的，在说的基础上写，要求重点突出，感情真挚，语言流畅，力求用一些美丽的词句，语文老师要做好讲评工作，并用黑板报、手抄报的形式展示出来，以切实提高学生的语文素养，丰富学生的情感、看法和价值观。

带领学生外出参与社会实践活动，任务光荣而艰难，须要全体师生发扬主子翁精神，同心同德，同心同德，细心策划，周密支配，多动脑筋，多动口动手，沉稳应对，齐抓共管，协同作战，以身作则，恪尽职守。只要我们心往一处想，劲往一处使，我们就肯定能够取得胜利，就肯定能够展示出我校师生文明程度高的风采，就肯定能够受到公园管理人员的好评。

学校社会实践活动方案14

各系部团总支、班级团支部：

寒假是广阔中学生了解社会，体验民俗，参加实践的有利时机。为进一步引导广阔中学生在社会实践中培育和践行社会主义核心价值观，让广阔中学生度过一个平安、文明、健康、充溢的寒假。依据xx市教化局团工委《关于开展20xx年xx市中学生寒假社会实践活动的通知》要求，经探讨确定学校开展寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

体验传统民俗，继承优秀文化。

二、活动内容

1、开展“我们的节日”主题活动。在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动，动员广阔学生参加社区中的写春联、剪纸、画年画、猜灯谜等迎新祝愿活动，学习民间艺术、学唱当地戏曲等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，了解当地过节传统和风俗习惯，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。

2、开展“慈孝迎新春”活动。找寻家乡慈孝人物，阅读经典慈孝故事。动员广阔学生在寒假期为父母和长辈做几件力所能及的事，比如为加班的父母做一次饭，践行“百善孝为先”的传统美德。

3、开展“争做文明使者”活动。组织广阔学生在寒假期间开展“争做文明使者”活动，主动发觉并主动劝告家人和挚友远离封建迷信、赌博、奢侈、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中提倡文明健康、绿色环保的生活方式。劝告身边的同龄人假期里多读书、少上网，不吸烟、不进入嬉戏厅、网吧。

4、开展“社会实践大课堂”活动。激励广阔中学生在做好平安保障、拒绝封建迷信的前提下，在父母的带领下或征得父母同意的状况下，到已建成的宁波市级社会实践大课堂或其他爱国主义教化基地、科普教育基地、农村文化礼堂及其他历史文化传承基地开展丰富的社会实践活动。

三、活动要求

1、各系部团总支要在寒假前把活动部署到班级团组织，要发动学生主动参与活动，激励创新创建、相互启发、主动沟通、团队合作。活动内容应结合当地实际，可以有重点、有选择地开展，核心是教