浙江省慈溪市八年级上学期语文竞赛试卷附解析

八年级上学期语文竞赛试卷一、祖国山水美（15分）1．下面是801班臧同学的一段关于四明山的描述，请你阅读并完成三个小题。四明山素有“天然氧吧”的美yù①____，四明山镇的森林公园远山如黛，风景怡人，自然风光优美，夏季气候凉爽，是避暑休闲的胜地。近年来，该镇大力发展生态旅游，成为了备受追捧的旅游“网红地”。如今的四明山镇，幕名而来的游客luò②____绎不绝。（1）文中有一个错别字，帮同学改正一下。改成（2）根据拼音写出相应的汉字。①②（3）班级里好多同学对臧同学的美文赞扬有加，但很多人对他这个姓氏总是念错音，由此臧同学出了一道题：请找出全对的一项是（）A．①④⑨⑩ B．③⑤⑧⑪ C．②⑥⑨⑩ D．③⑤⑦⑫2．祖国的美景在诗词歌赋里比比皆是，让我们一起去了解一下吧。祖国江山万里，胜景美不胜收！如在南国，我们可以随着欧阳修看到“芳草长堤，”的颍州西湖，可以随着白居易看到“，浅草才能没马蹄”的杭州西湖。如在朔方，我们可以随着王维看到“，”的千古壮观，可以随着王绩看到“树树皆秋色，”的独特景致。就那条长江，凝聚了多少诗人的魂：郦道元看到了“，良多趣味”的三峡风貌；李白沿长江出川后，看到了“，”的江山；请你再写出连续两句长江的诗句：“，。”二、沿途风景美（45分）革命精神美根据《红星照耀中国》、《长征》、《飞向太空港》等作品，完成下面两题。3．下列关于名著中内容说法不正确的一项是（）A．强渡大渡河是长征中关系最重大的一个事件，率领红军先锋部队的是刘伯承。B．周恩来是长征中的总政委，领导红军长征，他温文尔雅，却意志坚定。C．长征的过程中的顺序是：五岭—乌蒙山—金沙江—大渡河—草地—雪山—腊子口。D．《飞向太空港》的塑造了一群航天英雄们，字里行间洋溢着乐观、自豪的情绪。4．著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》的书评是“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。”你怎样理解这一书评？人物品德美你一定对朱自清的父亲印象深刻，其实他也一直在我们身边。阅读下面的文字，完成各题。我的父亲莫言①父亲读过几年私塾，蒙师是我们邻村的范二先生。我听祖母说过，父亲因调皮被范二先生用戒尺打肿手掌的事。祖母说父亲将《三字经》改编成“人之初，性不善，烟袋锅子炒鸡蛋；先生吃，学生看，撑死这个老混蛋”。这让我感到不可思议，我无法想象威严的父亲竟然也是从一个顽皮少年演变过来的。②在我参军离家前近20年的记忆中，父亲可敬不可亲，甚至是有几分可怕的，其实他轻易不打人不骂人，也很少训斥我，但我说不清楚为什么要怕他。记得我与伙伴们一起玩闹时，喜欢恶作剧的人在我背后悄悄说：“你爹来了！”我顿时被吓得四肢僵硬、脑子里一片空白，好大一儿才能缓过劲来。不仅是我怕，我的哥哥姐姐也怕。不仅是我们怕，听姑姑说，他们那一代人，我的那些堂姑、堂叔也都怕，我听姑姑说她们年轻时，姐妹们在一起说笑，听到我父亲远远地咳嗽一声，一个个立即屏气息声，等我父亲走了才慢慢活泼起来。③曾不止一个人问过我为什么那么怕父亲，我不知道该如何回答。我也曾经与两位兄长探讨过这个问题，他们也说不出来个所以然。④搜索我的童年记忆，父亲也曾表现过舐犊之情。记得那是一个夏天的炎热的中午，在家门口右侧的那棵槐树下，父亲用剃头刀子给我剃头。我满头满脸都是肥皂泡沫，大概有几分憨态可掬吧，我听到父亲充满慈爱的说：这个小牛犊！⑤还有一次是我十三岁那年家里翻盖房子，因为一时找不到大人，父亲便让我与他抬一块大石头。父亲把杠子的大部分都让给了我，石头的重量几乎都压在了他肩上，当我们摇摇晃晃地把石头抬到目的地时，我看到父亲用关切的目光上下打量着我，并赞赏地点了点头。⑥近年来，父亲有好几次谈起当年对我们兄弟管教太严，言下颇有几分自责之意。我从来没把父亲的严厉当成负面的事。如果没有得到父亲的威严震慑，我能否取得今天这样一点成绩还不好说。⑦其实，父亲的威严是建立在儒家文化的基础上的，他在私塾里所受到的教育确立了他的人生观、价值观，他轻钱财、重名誉，即便在读书看似无用的年代里，他也一直鼓励子侄们读书。我小学辍学后，父亲虽然没说什么，但我知道他很着急，他曾给我在湖南一家工厂的子弟学校任教的大哥写信，商讨有无让我到他们学校读书的可能。在上学无望后，父亲就让我自学中医，并找了一些医书让我看，但终因我资质不够，又缺少毅力半途而废。⑧学医不成，父亲心中肯定对我失望，但他一直在为我的前途着想。有一次，他竟然要我学拉胡琴，起因是他去县里开会，期间看了一场文艺演出，有一个拉胡琴的人给他留下了深刻的印象。叔叔年轻时学过胡琴，父亲帮我把那把旧琴要来，并要叔叔教我，虽然后来我也能拉出几首流行的歌曲，但最终还是不了了之。⑨1973年8月20日，我到县里棉花加工厂去当合同工。我之所以能得到这份美差，是因为叔叔在棉花加工厂当会计，这当然也是父亲的推动。我到棉花加工厂工作后，父亲从没问过我每天挣多少钱，更没跟我要过钱。每月发了工资我交给母亲，交多交少，母亲也不过问。现在想起来我在棉花加工厂工作期间，家里穷成那样子，母亲生了病都不买药，炕席破了都舍不得换，我却图慕虚荣买新衣新鞋，花钱到理发铺里理大分头，与工友凑份子喝酒……挥霍钱财，真是罪过。后来我从棉花加工厂当了兵，当兵后又提了干，成了作家，几十年一转眼过来，父亲从没问过我挣多少钱，更没跟我要过钱，每次我给他钱，他都不要，即便勉强收下，他也一分不花，等到过年时又分发给孙子孙女和我朋友的孩子们。⑩1982年暑假，我接到了部队战友的一封信，告诉我提干命令已经下来的消息。我大哥高兴地把信递给扛着锄头刚从地里回来的父亲。父亲看完了信，什么也没说，从水缸里舀了半瓢水，咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下地干活去了。农村青年在部队提成军官，这在当时是轰动全村的大事，父亲表现的那样冷静，那样克制。⑪我写小说30多年，父亲从未就此事发表过他的看法，但我知道他是一直担着心的。他不放过一切机会地提醒我，一定要谦虚、谨慎，看问题一定要全面，对人要宽厚，要记别人的恩，不要记别人的仇。这些几近唠叨的提醒，对我的做人、写作发挥了作用。父亲经历过很多事，对近百年高密东北乡的历史变迁了如指掌，他自身的经历也颇有传奇色彩。但他从来不说，我也不敢直接去问他，只是在家里来客，三杯酒后，借着酒兴，父亲才会打开话匣子，谈一些历史人物，陈年旧事，我知道这是父亲有意识地讲给我听的，我努力地记忆着，客人走后我就赶快找笔把这些宝贵素材记下来。⑫2012年10月我获得诺贝尔文学奖后，父亲以他质朴的言行赢得了许多尊敬。所谓的莫言旧居，父亲是早就主张拆掉的，之所以未拆是因为有孤寡老人借居。我获奖后旧居成了热点，市里要出资维修，一些商人也想借此作文章，父亲说，维修不应由政府出钱，他拿出钱来对房子进行了简单维修，后来父亲又做出决定让我们将旧居捐献给市政府。当有人问起获奖后我的身份是否会变化时，父亲代我回答：“他获不获奖，都是农民的儿子。”当有人慷慨向我捐赠别墅时，父亲代我回答：“无功不受禄，不劳动者不得食。”⑬获奖后父亲对我说的最深刻的两句话是：“获奖前你可以跟别人平起平坐；获奖后你应该比别人矮半头。”父亲不仅这样要求我，他也这样要求自己。儿子获奖前，他与村里人平起平坐，儿子获奖后，他比村里人矮半头。当然，也许会有人就我父亲这两句话做出诸如“世故”甚至是“乡愿”的解读，怎么解读是别人的事，反正我是要把这两句话当成后半生的座右铭了。真心实意地感到自己比别人矮半头总比自觉高人一头要好吧。（选自《青年文摘》2019年第21期，有删减）5．作者年少成长过程中，也曾深深受到父亲的“舐犊之情”，请简要概括最具代表性的两件事。6．在作者获得诺贝尔奖之后，我们从父亲的言行中可以看出他是一个怎样的人，请简要概括。7．按要求完成下面表格。摘抄批注①第②段连用两个递进复句，强调父亲的可敬不可亲，甚至有点可怕。父亲看了信，什么也没说，从水缸里舀了半瓢水，咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下地干活儿去了。（从描写方法的角度赏析）②我写小说三十多年，父表从未就此事发表过他的看法，但我知道他是一直担着心的。（体会加点词所蕴含的情感）③8．你怎样理解文中画线句子的含义？他获不获奖，都是农民的儿子。共谈山川美【甲文】与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙文】山中与裴迪秀才书王维当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦（tiáo）出水，白鸥矫翼，露湿青皋（gāo），麦陇朝雊（gòu），斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！无忽。9．解释下面加点的字的意思。①负势竞上②鸢飞戾天者③白鸥矫翼10．下面对文中字词的理解错误的一项是（）A．“从流飘荡”的“从”的意思和“倘能从我游乎”的“从”的意思是一样的。B．“天下独绝”的“绝”的意思和“猿则百叫无绝”的“绝”的意思是不一样的。C．“草木蔓发”的“发”的意思和“舜发于畎亩之中”的“发”的意思是一样的。D．“然是中有深趣矣”的“然”的意思和“然而不胜者”的“然”的意思是不一样的。11．用“/”给文中划波浪线句子的朗读节奏停顿。（限断两处）然是中有深趣矣！12．用现代汉语写出下面句子的意思。①横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。②非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？13．同为书信，【甲】【乙】两文写作目的有何不同？诗词歌赋美（）【宋】刘克庄片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。14．根据词的格式和字数，它的词牌应该是（）A．卜算子 B．如梦令 C．渔家傲 D．采桑子15．词的下阙巧用对比，试举例说明，并说说表达了作者什么情感？三、志愿服务美（10分）16．阅读【材料一】下面是一则采访片段记者：怎样成为注册志愿者？专家：想要成为注册志愿者，只需要登录全国志愿服务信息系统网站，填写包括姓名、身份证号、居住区域等在内的个人真实信息，就可以在网站中拥有个一对一的账号。记者：当前志愿者服务开展情况如何？专家：截止2019年底，注册志愿者人数已达1.8亿。目前，参与志愿者活动的主要类型是社区服务、帮老助幼、帮残助弱和环境保护等。据统计，60.1%的志愿者参加过社区服务，49.8%的志愿者参加过环境保护志愿服务。随着社会发展，公众对志愿者服务的需求激増，而且需求日趋多元，志愿者服务项目数量和管理已不能满足公众需求。眼下要把志愿者服务做好，关键是志愿者服务团队要更好地设计、执行志愿者服务项目。【材料二】下面是2016年与2019年公众对志愿者服务项目需求变化图【材料三】下面是某市志愿者服务团队在微信群发起招募的对话：

（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A．要成为注册志愿者，需登录全国志愿服务信息系统网填写个人真实信息。B．目前，志愿者参加活动的主要类型是社区服务、帮残助弱和环境保护等。C．智能型服务项目指的是公益研究、专业咨询、培训授课、发放资料等。D．要帮助某网友缓解因压力而产生的焦虑，志愿者“知心姐姐”最适合（2） 与2016年相比，2019年公众对志愿者服务项目的需求有什么变化？请根据材料二简要概括。（3） 如何才能把志愿者服务做得更好？请根据上述材料提出你的建议。四、语言文字美（46分）17． 随着网络语言的不断出现，而学生们对网络语言的判断力较弱，于是班级里出现了较多不合学生身份的词汇。如果你听到了一些不好的网络词语，你如何劝导正在说的同学。要求100字左右。18．带着关爱与祝福，一天天长大；经历收获与困惑，一步步前行；充满激励与期待，一点点成长……此刻，在竞赛场上，请用最漂亮的字迹写一篇文章送给自己。要求：①请结合材料内涵写一篇文章，自拟题目，自定立意，除诗歌外文体不限。②不少于500字。③不得出现真实的地名、校名、人名等。

答案解析部分【解析】【分析】（1）幕名改为“慕名”，意思是仰慕名声、名气。

故答案为：幕；慕。

（2）美yù（誉）：美好的名声的意思；luò（络）绎不绝：来来往往、接连不断。

故答案为：誉；络。

（3）⑩“锐不可挡”应写作“锐不可当”；⑦“翘首”应读作“qiáo”；⑨“悄然”读作“qiǎo”

④“栅栅来迟”应写作“姗姗来迟”；①臧克家的“臧”读者“zāng”；②岑参的“岑”读者“cēn”。

排除选项中含有上述的番号即可。

故答案为：B。【点评】（1）本题考考查学生对汉字的正确书写能力。平时要多积累，注意从偏旁部首的角度理解记忆。

（2）本题考查学生根据拼音书写汉字的能力。做这种题要善于在平时多积累常见的汉字字音，适时巩固消化。

（3）本题考查学生字音字形的积累和掌握能力。做这种题要在平时多下功夫，多理解和消化记忆。【解析】【分析】本题需要重点识记和正确书写的字词有：笙、孤、晖、峻、滚、淘。故答案为：隐隐笙歌处处随；乱花渐欲迷人眼；大漠孤烟直，长河落日圆；山山惟落晖；清荣峻茂；山随平野尽，江入大荒流；滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄【点评】本题考查学生对名句名篇识记的能力。名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。【解析】【点评】（1）本题考查学生对名著内容的识记和理解能力。做这种题的关键是平时要认真记背名著内容。

（2）本题考查学生对作品评价的个性化解读和理解能力。要求如何理解名新闻记者白修德对《红星照耀中国》的书评是“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。”最关键的一点就是自己要在整体阅读作品的基础上，看评价是否中肯等等。3．C.根据毛泽东的诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，可知爬雪山在“过草地”之前。

故答案为：C4．白修德把斯诺对《红星照耀中国》中对中国共产党的发现和描述比作“哥伦布对新大陆的发现”，生动形象肯定了《红星照耀中国》作为纪实作品的巨大成就。因为斯诺真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，对中国共产党和中国革命做了客观评价。

故答案为：白修德用形象的比喻肯定了《红》作为纪实作品的巨大成就以“发现新大陆”作比，通过一个外国人的所见所闻，第一次让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况。斯诺是通过采访、对话和实地考察得来的事实，对中国共产党和中国革命做了客观评价。【解析】【点评】（1）本题考查对情节的概括能力。要在整体阅读文本的基础上进行，用简洁的语言归纳概括即可。

（2）本题考查学生把握文中人物形象的能力。善于根据文本中的人物言行进行归纳概括，注意用四字短语或形容词进行归纳。

（3）本题考查对文章内容的理解和筛选。做这种题必须要有整体阅读的观念，避免一叶障目不见泰山的情形出现。

（4）本题考查对文中重要句子含义的理解。要善于结合上下文进行理解和分析，具体联系文章所要表现的主题思想，进行综合提炼概括。5．“舐犊之情”形容父母对子女的深厚的爱。“搜索我的童年记忆，父亲也曾表现过舐犊之情”是在第④段，根据“记得那是一个夏天的炎热的中午，在家门口右侧那棵槐树下，父亲用剃头刀子给我剃头。我满头满脸都是肥皂泡沫，大概有几分憨态可掬吧，我听到父亲充满慈爱地说：这个小牛犊!”可概括为“父亲给‘我’剃头时慈爱地说：这个小牛犊！”；第⑤段“还有一次是我十三岁那年，家里翻盖房子，因为一时找不到大人，父亲便让我与他抬-块大石头。父亲把杠子的大部分都让给了我，石头的重量几乎都压在他肩上。当我们摇摇晃晃地把石头抬到目的地时，我看到父亲用关切的目光上下打量着我，并赞赏地点了点头”，可概括为“‘我’与父亲一起抬大石头，父亲用关切的目光打量着‘我’并赞赏”。6．第⑫段是写“我”获得诺贝尔文学奖后的情况，因此从此段梳理，根据“父亲以他质朴的言行赢得了许多尊敬”可知父亲是一个质朴的人；“父亲说，维修不应由政府出钱。他拿出钱来，对房子进行了简单维修。父亲又做出决定，让我们将旧居捐献给市政府。”“父亲代我回答：‘他获不获奖，都是农民的儿子。’当有人慷慨向我捐赠别墅时，父亲代我回答：‘无功不受禄，不劳动者不得食。’”等语句可知父亲是一个谦虚低调，不张扬，轻钱财重名誉的人；“获奖前，你可以跟别人平起平坐；获奖后，你应该比别人矮半头。”“父亲不仅这样要求我，他也这样要求自己。儿子获奖前，他与村里人平起平坐；儿子获奖后，他比村里人矮半头。”可知父亲是一个冷静克制、严于律己的人，对“我”谆谆告诫。

故答案为：（对待名利）轻钱财、重名誉，冷静、克制；（对待他人）质朴，低调，谦虚，宽厚；（对待孩子）疼爱孩子，为孩子前途着想；（对待自己）严于律己7．第①题，根据“第②段”可以确定筛选的区域，“连用两个递进复句，强调父亲的可敬不可亲，甚至有点可怕。”不难找到句子“不仅是我怕，我的哥姐姐也怕。不仅是我们怕，听姑姑说，他们那一代人，我的那些堂姑、堂叔也都怕。”“不仅……也……”表示进关系。第②题考查从插写方法的角度赏析句子。解答此题，要了解常用的人物描与方法，语言描写、动作描写、心理描写、神态插写、外貌描写等等。“父亲看完了信，什么也没说，从水缸里舀了半瓢水，咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下地干活儿去了”中“看”“舀”“喝”“扛”可知是对父亲的动作描写，农村青年在部队提成军官，这在当时是轰动全村的大事，父亲内心也是激动、高兴、自豪，但外表却是那样冷静，那样克制。第③题考查词语的含义。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。“从未”本义指从来没有过。“一直”表示动作持续不断或状态持续不变。“我”在这写小说的三十多年里，父亲从来没有阻止过“我”，表现父亲对“我”写小说举动的支持尊重，父亲“一直担着心”表明父亲时刻在为“我”担心，表现父亲对“我”的关心和爱护，表达了“我”对父亲支持理解“我”写小说的感激和敬重。8．本文第①至⑥段写父亲给“我”既威严又慈爱的印象；第⑦至⑨段写父亲一直为“我”的前途着想；第⑩至⑬段写父亲对待“我”的功成名就既激动、自豪又冷静、克制，对“我”谆谆告诫。对于文中的画线句的分析，首先明白此句是“我”获奖后，当有人问起获奖后“我”的身份是否会变化时，父亲说的话，意思是：没获奖，“我”是农民的儿子；获奖了，“我”还是农民的儿子。父亲强调“农民的儿子”，父亲以农民的身份而自豪，不改劳动人民的本色，父亲的话语里包含着对“我”期许勉励，突出父亲质朴、低调、谦虚的品质。故答案为：示例：这句话包含了父亲对“我”的自豪、期许、勉励，也表现出父亲的谦虚、质朴、低调。【解析】【乙】等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸡在清晨鸣叫，这些景色很快就来了，（您）能和我一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，难道我能把你邀请来游山玩水吗？而这当中有很深的旨趣啊！不要忽略。

【点评】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

（2）本题考查学生对文本内容的理解和分析能力。要在整体阅读文本的基础上，带着选项回归文本去筛选和比对。

（3）本题考查学生对句子停顿的判断，要善于用对称句，利用标志词，比如“者”“曰”“矣”等进行。

（4）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

（5）本题考查学生对文本内容的理解分析，对不同文本主旨的探究能力。结合写作背景，依据文章内容来分析概括即可。9．①句意：凭依山势，争着向上。负：凭借。

②句意：追逐名利的人。戾：至。

③句意：白色的鸥鸟张开翅膀。矫：张开。

故答案为：凭借（依靠，依仗）；至（到）；举起（抬起，展开）10．C.“草木蔓发”的“发”的意思和“舜发于畎亩之中”的“发”的意思是不一样的。前者是生长、发展，后者是崛起、崭露头角，被起用等意思。

故答案为：C11．句意：而这当中有很深的旨趣啊！“然”，表示转折，其后断开；“是中”是这中间的意思；“有深趣矣”陈述“是中”的具体情况。

故答案为：然/是中/有深趣矣！12．①重点字词：上，在上面；蔽，遮蔽；犹，像。句意：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。②重点字词：非，如果；子，你；岂，难道。句意：如果你天性不是与众不同的话，难道我能把你邀请来游山玩水吗？13．【甲】文从“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”可知，作者对大自然的景物是喜爱的，而“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”等语句表现了作者隐逸的思想情趣。而【乙】文《山中与裴秀才迪书》描绘了辋川的春色及冬色、月光下的夜色、隐约的城郭等景物，写出了冬夜的幽深和春日的轻盈。“斯之不远，倘能从我游乎？”“无忽”写王维希望裴迪来年春天能够前来，一起同游故山。

故答案为：【甲】文借景来表达自己对大自然的热爱向往和自己不热衷功名利禄，避世退隐的高洁志趣；【乙】文邀请裴迪共赏山中美景，委婉希望他不要热衷功名、留恋仕途。（希望他在仕隐的抉择上保持清醒的认识和超脱的态度。【解析】【点评】（1）本题考查学生对词牌的积累理解能力。回答此类问题，主要看平时的积累情况。学习中，要对各种常见的卜算子、浣溪沙、如梦令、相见欢等词牌的字数和格律特点要加强记忆并做好积累。

（2）本题考查学生对诗歌内容和手法的分析理解，进而品味作者情感的能力。平时要积累一些常见的修辞手法、表现手法，同时，要善于从字里行间分析出作者的情感来。14．题干要求根据词的格式和字数判断刘克庄的词是什么词牌，我们可以用学过的词牌的格式和字数去套，比如用陆游或毛泽东的《卜算子去·咏梅》去判断即可。卜算子开头都是五个字的比如“驿外断桥边，寂寞开无主”。另外从的字数看，上下两阕共44个字。

故答案为：A15．从内容来看“朝见树头繁，暮见枝头少”，“朝”即早晨与“暮”傍晚对比；“繁”与“少”，意思是早晨看见枝头的话还很多，晚上看时已经很少了。为什么少了呢？原来是“雨洗风吹了”。作者用花的多变成少，一方面慨叹时间的流逝，另一方面表明作者对无情的“天公”即统治者压迫和摧残人才的愤慨之情。

故答案为：通过“朝暮”的对比，“繁少”的对比，写出了对风雨摧残花事的不满，曲折的表达了作者才不见用、遭受压抑的愁苦，流露出对统治者压制、迫害人才的不满。【解析】【小题解析】（1）ABD．正确；

C．有误，根据【材料二】的图表可以看出，“发放资料”属于体能性项目。

（2）根据【材料二】2016年与2019年公众对志愿者服务项目需求变化图可以看出，智能型项目和技能型项目的需求明显上升，体能型项目和捐助型项目的需求下降。

（3）结合【材料一】“眼下要把志愿者服务做好，关键是志愿者服务团队要更好地设计、执行志愿者服务项目”可建议：志愿者服务团队要根据公众需求