七年级上学期期末生物题免费试卷在线检测(2023年山东省济南市历下区)

七年级上学期期末生物题免费试卷在线检测〔2023-2023年山东省济南市历下区〕选择题法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他争论昆虫的方法主要是〔 〕A.B.C.调查法D.模拟法【答案】A也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机面、细致、实事求是，并准时记录下来；要有打算、要急躁；要乐观思考，准时记录；要沟通看法、进展争论。科学探究常用的方法有观看法、试验法、调查法和资料分析法等。法布尔争论昆虫，主要承受活环境，也没对昆虫施加任何影响；因此，法布尔对昆虫的争论方法是观看法。选择题〔〕A.①②③④⑤细胞都具有分裂力量B.①到②的过程代表细胞分裂C.④⑤与①D.细胞分化增加了细胞的数量【答案】B【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一于是一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂使细胞数目的增多。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、构造、功能一样的细胞群称之为组织。图中①、②、③的细胞具有分裂力量，而④⑤是分化形成的组织，只有分生组织具有分裂力量，A错误。①到②的过程使细胞数目的增多，是细胞的分裂，B正确。构造，细胞内的遗传物质与原细胞一样，C错误。D．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，D错误。应选B。选择题以下有关生物的根本特征表达正确的选项是〔 〕生物都是由细胞构成的生物都可以生长生殖生物都可以快速奔驰生物可以适应环境但不能影响环境【答案】B【解析】除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质〔核酸〕组成，是没有细胞构造的生物，该选项的表达是征，该选项的表达是正确的；快速奔驰不是生物的特征，如植物不能快速奔驰，该选项的表达是错误的；生物的生活需要肯定的环境条件．生物能适应环境，也能影响环境，该选项的表达是错误的。选择题垂柳和鲫鱼在构造层次上的主要不同之处是垂柳没有〔〕A.B.C.D.系统【答案】D【解析】植物体的构造层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的构造层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。→组织→器官→植物体；鲫鱼属于动物，构造层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以在构造层次上，二者的区分就是垂柳无系统这个构造层次。应选D。选择题的是①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤线粒体⑥叶绿体⑦细胞核A.①④⑥B.①⑤⑥C.④⑤⑥D.①④⑤【答案】A【解析】植物细胞的构造包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。人属于动物，菠菜属于植物，所以人体口腔上皮细胞不具有，而菠菜叶肉细胞具有的是①细胞壁、④液泡、⑥叶绿体。选择题以下有关生物圈和栖息地的说法，错误的选项是〔〕栖息地是生物圈内生物生存、居住的场所生物圈的范围包括：大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层C.整个地球就是生物圈，处处都有生物生存D.生物圈为生物的生存供给了根本条件【答案】C【解析】〔下层、水圈和岩石圈的上部，是最大的生态系统。栖息地的破坏或丧失是威逼生物生存的关键因素。栖息地是生物消灭在环境中的空间范围与环境条件的总和。A．生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地，A正确。B．生物圈是地球上全部生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它正确。C．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表，无氧、高温、高压的地方不适合生物的生存，C错误。D．生物圈为生物的生存供给了根本条件，如阳光、空气、水分、适宜的温度等，D正确。应选C。选择题〔〕A.B.C.D.分生组织【答案】C【解析】植物的组织有：养分组织、输导组织、保护组织、分生组织和机械组织。A．养分组织的细胞个体较大，细胞壁薄，液泡较大，贮存了丰富的养分物质、并贮存大量水分，属于植物组织，A不符合题意。B．保护组织主要分布在根茎叶的外表细胞较小、排列严密，具有保护内部柔嫩局部的功能，属于植物组织，B不符合题意。C．动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。上皮组织属于动物组织，C符合题意。D．分生的组织的细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强不符合题意。选择题以下关于显微镜的操作方法，正确的选项是〔〕A.放大倍数越大视野中的细胞数目越多B.显微镜下看到的污点可能在反光镜上C.操作时先放置玻片标本，再对光D.光线较弱时用显微镜观看，应选用大光圈和凹面镜【答案】D【解析】显微镜是生物科学争论中常用的观看工具，要学习标准的操作方法。使用的正确步骤是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观看。A．显微镜的放大倍数越大所观看到的范围越小，观看到的细胞数目围越大，观看到的细胞数目就越多，细胞体积就越小，错误。B．显微镜视野上消灭一个污点时，分别移动物镜和玻片标本，污点不动，这个污点最有可能在目镜上，而不会在反光镜上，错误。C．操作时先对光，再放置玻片标本，错误。D．显微镜视野亮度的调整方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线会聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调整，会使视野变亮，因此假设光线较弱，应当用凹面镜、大光圈，正确。应选D。选择题“西湖春色归，春水绿如染。”“墙角数枝梅，凌寒单独开。”诗句中描写的植物分别属于〔〕A.藻类植物裸子植物B.苔藓植物被子植物C.D.【答案】D【解析】藻类植物构造简洁，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处；被子植物又叫绿色开花植物，一株藻类植物构造简洁，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物。被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。“墙角数枝梅，凌寒单独开”描写的梅是被子植物。应选D。选择题肾蕨叶形婀娜多姿，且以其古朴、高雅、清爽、自然而成为人们宠爱的赏识植物。假设在家中种养盆栽肾蕨，应如何治理〔〕A.B.放在向阳的地方，多浇水C.D.放在背阴的地方，少浇水【答案】C【解析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子生殖后代，在叶的下外表上有孢子囊，里面有孢子。的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处。因此要使盆栽肾蕨生长良好，就要放在背阴的地方，多浇水。应选C。选择题鱼藻具有以下事实，那么以下事实中能够支持小明观点的是〔〕A.B.金鱼藻能开花、结果C.D.金鱼藻有根、茎、叶的分化【答案】B【解析】藻类植物有单细胞和多细胞的，构造简洁，无根、茎、叶的分化；它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。被子植物又叫绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。金鱼藻能开花、结果，因此属于被子植物。应选B。选择题农民种植的水稻喜获丰收，使水稻增产的物质主要来自〔〕A.B.空气中的水分和二氧化碳C.土壤中的水分和空气中的二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物【答案】C【解析】有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化，据此解答。原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水，可见C符合题意。应选C。选择题小麦生长的后期〔灌浆期和成熟期，其光合作用的产物主要用于粒的生长和发育，该期间小麦吸取的水分主要用于〔 〕A.B.蒸腾作用C.呼吸作用D.平均安排以上三种作用【答案】B99%的水分用于蒸腾作用，1%水分主要用于蒸腾作用。选择题在光下检测植物的呼吸作用不明显的缘由是〔〕A.光下呼吸作用减弱B.光下不进展呼吸作用C.光合作用抑制了呼吸作用D.光合作用强，吸取了呼吸作用产生的二氧化碳【答案】D【解析】转化成储存能量的有机物〔如淀粉，并且释放出氧气的过程；细胞量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。光合作用和呼吸作用相互依靠、相互制约。A．在光下植物呼吸作用并没有减弱，只不过由于光合作用加强，呼吸作用产生的二氧化碳在植物体内就被植物进展光合作用给消耗掉了，A错误。B．在光下植物的呼吸作用照样进展，B错误。但是不会有影响。但温度就会影响光合作用或呼吸作用的强弱，C错误。D．在光下检测植物的呼吸作用不明显，由于在光下不但进展呼吸作叶绿体吸取当做光合作用原料，D正确。应选D。选择题某生物试验小组做了如下图的一组探究试验〔同种植物探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与叶片的多少〔面积〕有关光线的强弱有关环境的温度有关环境的湿度有关【答案】A【解析】从图中看出，不同组别之间唯一不同的变量是叶片的多少，因此他们探究的可能是叶片的多少与蒸腾作用强弱的关系。缘由是()A.B.光合作用减弱C.呼吸作用减弱D.蒸腾作用减弱【答案】D降低植物体温度；增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调整气又因北方冬季环境温度较低、干旱少雨，植物为了保温、保水，故植近于停顿。应选C。选择题以下有关动物行为的表达，错误的选项是〔〕大批青蛙在雨后鸣叫求偶，属于社会行为大山雀偶然翻开奶瓶盖，偷喝了牛奶属于先天性行为C.乌鸦将核桃扔在路上让车碾碎的行为属于学习行为D.哺乳动物的吮吸反射属于先天性行为【答案】A【解析】对于动物行为的划分，从行为的发生〔或说获得〕上可分为先天性行遗传物质所打算的行为，也称本能行为，不会丧失；后天学习行为是阅历〔经受〕和学习而获得的行为。另外，从行为的功能〔或说表现〕上可将动物的行为分为取食行为、攻击行为、防范行为、领域行为、生殖行为、节律行为和社会行为等。A．大批青蛙在雨后鸣叫求偶，属于利于后代产生的生殖行为，故A错误，符合题意。B．大山雀第一次偶然翻开了奶瓶喝到牛奶，是一种本能，由体内的遗传物质打算的，属于先天性行为，故B正确，不符合题意。因此属于学习行为，故C正确，不符合题意。D．哺乳动物的吮吸反射是生来就会的，由遗传物质打算，属于先天性行为，故D正确，不符合题意。选择题以下有关动物形态构造与功能相适应的表达，错误的选项是〔〕青蛙的皮肤暴露且潮湿，可关心肺呼吸蜥蜴的体表掩盖角质鳞片，可削减水分的蒸发鱼类终生生活在水中，体表都掩盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳D.兔的牙齿分化，与其植食性生活相适应【答案】C【解析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤暴露关心呼吸。爬行动物的特征：体表掩盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锐利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。A．青蛙潮湿的皮肤里密布毛细血管，可关心肺呼吸，A正确。B正确。C．鱼类终生生活在水中，体表大都掩盖有鳞片，也有没有鳞片的鱼类，如泥鳅，C错误。无犬齿，有特别兴旺的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，D正确。应选C。选择题“天高任鸟飞”诗句中关于动物特征表达错误的选项是〔〕鸟附着在龙骨突上的胸肌很兴旺，能牵动两翼完成飞行动作鸟的呼吸方式为双重呼吸，体内有很多气囊，是飞行时进展气体交换的场所前肢演化为翼，适于空中飞行鸟类消化系统的特点既保证飞行时养分需求，又有利于减轻体重【答案】B【解析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样。如鸟类营飞行生活。ACD.肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可粪便可以随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌兴旺，利于牵动两翼完成飞行动作，正确。B.鸟的呼吸方式为双重呼吸，体内有很多气囊，可关心肺完成双重呼吸，肺是气体交换的场所，错误。选择题以下有关动物的运动学问，表达不正确的选项是〔〕A.我们做屈肘或屈腿动作时，只有一块肌肉在起作用B.骨骼肌由两端白色的肌腱和中间局部的肌腹组成C.脊椎动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成D.通过运动，动物能快速地转变自身的空间位置，以利于查找食物，躲避敌害【答案】A【解析】骨和骨之间的连结叫骨连结。A．一个动作的完成总是由两组肌肉相互协作活动，共同完成的，因此我们做屈肘或屈腿动作时，至少要有两块肌肉在起作用，错误。B．骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性，由两端白色的肌腱和中间局部的肌腹组成，正确。C．脊椎动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，正确。D．动物通过运动，能比较快速地转变自身的空间位置，以利于查找食物、有利于动物查找配偶，有利于躲避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着格外重要的意义，正确。应选A。选择题以下俗称“鱼”的动物，真正属于鱼类的是〔〕A.B.鲸鱼C.D.鲨鱼【答案】D【解析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都掩盖有鳞片，削减水的阻力，不断向前游动。章鱼的身体松软、有外套膜，因此属于软体动物；鲸鱼具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物；鳄鱼属于爬行动物；鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类。应选D。选择题〔〕A.①只能寄生在活的细胞内B.②通过形成芽孢生殖后代C.①D.②③都属于真核生物【答案】A【解析】病毒没有细胞构造，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进展生命活动。图中①细菌病毒、②细菌、③酵母菌。①病毒不能独立生活，只能寄生在活的细胞内，一旦离开活细胞就会变成结晶体，正确。②细菌通过分裂生殖后代，芽孢只是休眠体，错误。①物质制造出的病毒，错误。②细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，③酵母菌有成形的细胞核，属于真核生物，错误。选择题腐烂柑橘果皮上长出的绿色斑块属于〔〕A.B.C.D.病毒【答案】B【解析】细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，养分方式为异养；菌体有很多菌孢子，成熟的孢子的颜色为青绿色，靠孢子来生殖后代。物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形B正确。选择题能有效掌握危害人体安康的绿脓杆菌的病毒是〔。AB．人类病毒CD．细菌病毒【答案】D【解析】的病毒就是特地侵染细菌细胞的病毒，故为细菌病毒。选择题以下选项包含的生物共同特征较少的是〔 〕A.B.双子叶植物纲C.D.蔷薇科【答案】C【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最根本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相像程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相像程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。A、B、C、D中，C门最大，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，因此，同门的生物的共同特征较少。以下图答复：本试验中在取材前，需向载玻片滴加 。②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴然后 这样做可以避开盖玻片下面消灭 而影响观看。使用显微镜观看下降镜筒时眼睛要注视图④中的[] 观看过程中，在视野中已经找到物像，但物像不清楚，应调整[] 。用显微镜观看洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示应将装片向 移动后才能到达⑥的效果此时显微镜a和b的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了倍。b物镜e100【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤如下：〔清水③撕：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；④展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；⑤盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的滴液，然后缓缓放平；⑥染：在盖玻片一侧滴加碘液；⑦吸：在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。在试验中开头时用滴管向载玻片中心滴加的液体是清水；为了防止盖玻片低下消灭气泡，在盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；使用显微镜观看，下降镜筒时眼睛要注视图④中的[b]物镜，中已经找到物像，但物像不清楚，应调整e]细准焦螺旋。由于在显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标时，只有向右移动玻片时，物像正好向左移动到视野的中心。所以⑤图物像位于视野的右下方，只有向右下方移动玻片才能使得物像=目镜的倍数×和0倍。综合题以下图甲乙两种细胞分别取自人体和菠菜两种生物，请据图作答：据图推断，属于菠菜叶肉细胞构造模式图的应当是图 其中，对细胞有保护和支持作用的构造是[] 。细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的构造[] 中。细胞进展生命活动所需的能量来自细胞内的呼吸作用。呼吸作用的主要场所是 。把菠菜放在冷水中浸泡1010分钟，水则变成了淡绿色。其缘由是沸水破坏了菠菜叶肉细胞中[] 。生物体能够渐渐长大，是由于细胞 ，使细胞数目增多；细胞 ，使细胞体积增大。ACB【解析】动物细胞的根本构造有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的根本构造包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等构造。图中ABCDE是液泡、F是叶绿体，据此解答。〔1〕由动物细胞和植物细胞的构造示意图可知，乙图比甲图多A细胞壁、E液泡、F叶绿体，由此可知，甲图属于动物细胞，乙图属于植物细胞。A细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态。〔2〕CDNADNA和蛋白质组成，能传递遗传信息。〔3〕呼吸作用的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，细胞进展生命活动所需的能量来自细胞内的呼吸作用。细胞膜的功能是掌握物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。把菠菜放在冷水中浸泡10分钟，水没有变色；而把菠菜放入水中煮沸10分钟，水则变成了淡绿色。其缘由是沸水破坏了菠菜叶肉细胞中B细胞膜。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最终在原来细胞的中心，形成的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂中吸取养分物质，并且转变成组成自身的物质，体积渐渐增大，这就是细胞的生长，使细胞的体积增大。综合题图甲ABC叶片横切面示意图，请据图分析答复：移栽植物时，常在阴天或黄昏进展，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中 生理活动〔填字母〕图甲中C项生命活动能合成贮存着能量的 并能维持大气中的 平衡。其中气体进出叶片的通道是图乙中的[ ] 。图甲中的A表示细胞内正在进展 作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动供给 。〕在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常承受 方法〔答一种即可。【答案】B—氧5【解析】植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到3是叶脉，4是下表皮，5是气孔。〔1〕蒸腾作用的主要器官是叶，因此移栽植物时，常在阴天和黄昏进展，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中B蒸腾作用。〔2〕C吸取二氧化碳，放出氧气，是光合作用，光合作用能合成贮存5气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，叶片内的水分“门户”，也是植物体与外界进展气体交换的“窗口”。A吸取氧气放出二氧化碳，说明在进展呼吸作用。呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进展各项生命活动利用。农业生产的主要目的是猎取光合作用制造的有机物，在农业生产上，要保证农作物有效地进展光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。〔叶片边缘局部细胞中无叶绿体放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析答复以下问题：试验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是 。叶片在酒精中隔水加热后，绿色的局部变色，这是由于叶片中的 溶解到酒精中去了。：A处： 。C处： 。B处遇碘液变蓝证明光合作用的产物 。【解析】《绿叶在光下制造有机物》的试验步骤：暗处理→局部遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观看颜色。试验要点：光合作用需绿素。关键是确定掌握试验变量、设置比照试验。图中A银边局部，C遮光局部，B未遮光局部。选作试验的植物试验前已经进展了光合作用，里面储存了丰富的有机物〔淀粉。如不除去会对试验结果造成影响。因此试验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是消耗掉叶片内原有的淀粉。酒精能溶解叶片中的叶绿素，因此叶片在酒精中隔水加热后，A处没有叶绿体，不能进展光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；C处没有光照，无法进展光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝。B处遇碘变蓝，证明光合作用的产物是淀粉。综合题将以下生物的标号，填写到符合描述其特征的横线上①水螅②蛔虫③水蛭④龟⑤螳螂⑥涡虫⑦家兔⑧蜗牛牙齿分化，胎生哺乳，体内有膈 体表掩盖角质的鳞片或甲，陆地产卵，有卵壳 身体瘦长如线，有口有肛门 体表有外骨骼，身体分部，足和触角分节 身体松软，外面有贝壳 身体背腹扁平，有口无肛门 身体有很多相像的环状体节构成 身体呈辐射对称，有口无肛门 【答案】⑦④②⑤⑧⑥③①【解析】无脊椎动物动物中动物由低到高可分为：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。⑦家兔的牙齿分化，胎生哺乳，体内有膈，用肺呼吸，属于哺乳动物。②蛔虫的身体瘦长如线，有口有肛门，属于线形动物。⑤⑧蜗牛的身体松软，有外套膜，外面有贝壳，属于软体动物。⑥涡虫的身体背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物。③水蛭的身体有很多相像的环状体节构成，属于环节动物。①水螅的身体呈辐射对称，有口无肛门，