第七模块导学案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——第七模块导学案九年级英语导学案

课题：Module7Unit1课型：对话课授课时间：2023，10，21—25名人名言:Tochoosetimeistosavetime.合理安排时间就是俭约时间.

1.朗读记忆并运用以下词汇知识：crocodile,shark,hand,havealookat,alongside,

English-speakingcountry.

2.把握以下重点句子和交际用语：(1)Whatareyouupto?(2)Wouldyoulikeahandtofind

them?(3)It’samazing!(4)Havealookatthese.(5)Ibetyoudo.3.理解有关澳大利亚的对话；4.谈论澳大利亚的著名建筑及景点

熟读P179Module7that引导的定语从句。（目的：知道什么是定语从句、先行词、引导词及定语从句的位置。）

先学习词汇，并识别activity1上面的图片，介绍自己对这个国家的了解。并试着回复活动1中的问题，认真听activity2的内容，为学习对话做准备；听activity3的对话部分，大声朗读并熟知人物对话内容，找出文中你不熟知的句式，并划出本单元要学的定语从句；在老师的帮助下细读对话，完成activity4，5，6，7部分进行练习。对activity8进行采访用活动。2课时一、预习导学

1、读懂对话，从对话中找出以下短语并译成中文。

1、lookfor(你还想到那些关于look的短语呢？)2、havealookat,()3、inthecentreofAustralia()4、SydneyOperaHouse,()5、aphotoofasharklook()6、theGreatBarrierReef()7、takesomephotos()2、试着完成activity4,5,6，7。二、问题解决

1、检查预习状况，帮助同学们解答预习中遇到的问题，并对预习内容进行稳定。_________________________________________________________________

2、Listening

（1）Listentoactivity2andtrytounderstandit.

（2）Thenlistentoactivity3carefullyandtrytoknowwhattheyaretalkingabout.3、Readinganddiscussion

（1）Readthedialoguealoud(Activity3).（2）Readagain,doActivity4-6.(3)TalkaboutsomethingyouknowaboutAustralia.三、反思总结

反思：总结：

必做题：背诵本课单词；完成作业本AandBUnit1.选做题：找一张有关某个国家的照片并介绍一下这个国家

预习自测

一、翻译以下句子

1、Whatareyouupto?2、Wouldyoulikeahandtofindthem?二、说出句子中划线部分的名称

I’mlookingforthephotosthatyoutookinAustralia.小组评价三．英汉短语互译

1.inthesouthernpartoftheworld2.haveagoodlookat3.doaprojectabout4.alongsidethecar5.winthephotocompetition6.在北京市中心7.三面环水的建筑8.最大的英语语言国家9.在下班回家的路上10.照相四.单项填空

1.IamlookingforthephotosthatmyfatherinShanghai.A.takesB.willtakeC.tookD.totake

2.Wouldyoulikemeyourpictures?A.tohandB.ahandC.handD.ahandto

3.Ifoundthemcarryingtheboxesfromthefactoryonhome.A.mywaytoB.mywaybackC.thewaytoD.thewayto4.Tomwanttoatourschooldancetomorrow.

A.takemuchphotoB.takemanyphotosC.makemanyphotosD.makemuchphoto5.Jerryfeltattheview.

A.amazing;amazingB.amazed;amazedC.amazing;amazedD.amazed;amazing（请同学们按下面的方式进行自我总结。）

本节课你学会了：

1、我学会的单词：2、我学会的短语：3、我学会的新语法：4、我会说的日常英语有：5、我对澳大利亚的了解（用英语与同桌交流）：本节课，我还有