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文档简介

心理测量学知识主讲老师：荀祖胜第七节心理测验的使用第一单元主试的资格一、知识结构主试者的知识结构是指开展心理测验工作所必须具备的基础知识与专业相关的知识。在基础知识方面包括：1、心理学的基础知识2、心理统计学的基本知识3、本行业，即心理测量学的专业知识专业技能：主试者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验，接受严格、系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的内容、适用范围、测验程序和记分方法等。职业道德：（一）测验的保密和控制使用（二）测验中个人隐私的保护。第二单元测验的选择一、所选测验必须适合测验的目的二、所选测验必须符合心理测量学的要求。

测验是否经过了标准化，它是信度、效度如何，常模样本是否符合测试对象，常模资料的时效性如何等第三单元测验前的准备以及注意事项一、测验前的准备工作（一）预告测验（二）准备测验材料（三）熟悉测验指导语（四）熟悉测验的具体程序二、测验中主试的职责。1、应按照指导语的要求实施测验，不带任何暗示。2、测验前不讲太多无关的话。3、对于被试的反应，主试不应做出点头、皱眉、摇头等暗示性反应4、对特殊问题要有心理准备。三、建立协调关系协调关系是指主试和被试之间一种友好的、合作的、能促使被试最大限度地做好测验的一种关系。第四单元测验实施的程序及要素一、指导语指导语包括（一）对被试的指导语1、如何选择反应形式2、如何记录这些反应3、时间限制4、如果不能确定正确反应时该如何操作5、例题6、有时告知被试测验目的。（二）对主试的指导语2、对主试的指导语二、时限大多数典型行为测验是不受时间限制的。三、测验的环境条件标准化的实施程序比仅包括口述指导语、计时、安排测验材料以及测验本身的一些方面，同时还包括测验的环境条件。

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