2023年-初二学生开学演讲稿

第页2023初二学生开学演讲稿初二学生开学演讲稿

导语：新的学期与我们如期相逢，新的征程又起先了。回首过去，或许令我们剧烈难忘，或许令我们苦涩难言。但那已成过往，展望将来，挑战重重，路程漫漫，让我们再次抖擞精神勇往直前，起先新的征程!

第一篇：初二学生开学演讲稿

老师们、同学们：

早上好!

春回大地，万象更新。度过了一个快乐祥和的春节，新学期又拉开了大幕。在此，我祝大家在新的一年里，身体健康，工作顺当，学习进步，万事如意!回首上学期，我们播种过希望，也曾有过收获，但同时也夹杂着很多缺憾与失落。而这个学期，对于我们每个人来说都有着不同的意义。

初三的同学面临着严峻的升学压力，这是我们在初中的最终一学期，没有了初一的“锐气〞，没有了初二的“傲气〞，多了一份成熟礼，信任“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞，大家肯定会书写自己的美妙乐章。

最终我用冰心奶奶的话作为结束语：“胜利的花，人们惊慕她现时的明艳!然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。〞同学们，努力请从今日始，用青春和活力创立美妙的明天。感谢大家!

其次篇：初二学生开学演讲稿

同学们：

大家好!

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。是的，春天来了，新的学期也来了。告辞开心的寒假生活，带着对新学期的憧憬，我校78位教职员工和680名学生，一起迎来了新学期第一次隆重集会――开学典礼。

新的学期，孕育着新的希望和向往，我们每一位同学经过寒假短暂休息与调整之后，又满怀信念地站在新的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。

在此，我祝福并信任我们全体师生都能在新的学期工作与学习中绘下漂亮的蓝图。又是一年春草绿，又是一年花盛开，寂静了将近一个月的校内因为我们的归来而变得喧闹起来。带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期，起先求知生涯中的又一个里程碑。

大家知道，春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。那么，我们播种什么种子呢?是学问的种子。作为学生，学习是我们的天职。今日我就从两个方面和大家聊聊学习。

第一，为啥学习

?本领恐慌?一书中把我们生存的时代归纳为“五化〞时代——学问资本化、创新加速化、教化终身化、经济全球化、竟争白热化!21世纪的最显著的三个特征是什么?速度、多变和危机。面对着速度、多变和危机，我们能够实行的相应的对策是什么?就是学习。

这是一个快速开展的时代，现在人类社会平均五年，学问的总量将要翻一番。〞要在这样一个时代生存，学习是唯一的途经。

时代逼迫你学习，当今时代，唯一不变的就是“改变〞，一是改变快，一日千里;二是改变多，千变万化。一个现代人必需了解时代、把握时代，只有真正把握了时代的走向，你才能不被时代抛弃。就像诸葛亮所吟唱的那样;“大梦谁先觉?平生我自知!〞

竟争逼迫你学习，人与人的竟争主要是实力的竟争，实力的竟争归根究竟，是学习的竟争!

开展逼迫你学习，假设你安于现状，情愿被淘汰，那可以不学习，可是当别人出手你不出手，别人出招你却没招的时候，毫无疑问，你的结局就是出局。

人才是一个动态的概念，既能够升级、升值，又能够退化、贬值。你不学，什么新招都不会，就贬值了。面临竟争，本领不过关行吗?不行!那我们怎么办?我们的`将来在哪里?我们的希望在哪里?谁来为我们的前途着想?谁又能真正救我们?

天助自助者!只有自己才能挽救自己，自己才能改造自己，一切都在于自己!而学习，就是自己挽救自己、自己改造自己的最大法宝。

胜利的实质，并不是战胜别人，而在于战胜自己。你不行能也不以去阻挡别人进步，你唯一能够变更的就是自己，而变更自己的唯一通道就是学习!了不得的人与我们一样，有缺点、有局限、有惰性，与一般人没有差异。

但是通过不断地学习、不断地修炼，他们超越了自己，战胜了自己的缺点，最终成长成为指引时代的英雄!“真正的光明不是没有黑暗、而是不被黑暗所呑噬;真正的英雄不是没有卑劣的情操，而是不被卑劣的情操所折服。〞只有靠学习才能开发自身的潜能，只有靠学习才能战胜自我、超越自我。

其次，怎样学?

(一)要有方向

人生有目标，生活才有方向。现在一些同学?很少考虑人生问题?有些同学错误的认为?走一步看一步，想那么多干嘛?。还有些同学认为父母或其他人都为自己支配好了，以后长大了再说。俗话说，人无远虑必有近忧。

一个人除了吃喝拉撒睡外?还有好多事情要做?不然就等同于动物了。因此同学们现在就得有个大致的目标、方向。比方，你长大了想干什么?当医生、当警察、当工人、当老师、当公务员等。有志向了，自己的生活就有方向了。中学时代，是立志的时代。

“人无志不立〞“立志不定终不济事〞，“长立志不如立长志〞，志向是人生的灯塔;志向是生活的路标。马克思、毛泽东、周恩来以及很多科学史上的大科学家，都是在中学时代就立下攀登科学顶峰的雄伟志愿，才为人类作出了杰出奉献。

不知大家可听说过这样一个调查：美国耶鲁高校进行了这样一项调查，探讨人员问参加调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?〞只有10%的学生确认他们有目标。探讨人员又问了其次个问题：“假设你们有目标，那么，你们是可不行以把它写下来呢?〞结果只有4%的学生清晰地把自己的目标写下来。

只要确立了目标，树立了志向，并不断为实现志向而努力奋斗，同学们就肯定能够实现自己的志向，成为一个对社会、对家庭有用的人。

(二)要珍惜时间

莎士比亚说过“放弃时间的人时间也会放弃他。〞但凡有作为的人，都是因为疼惜时间才得到了今日的成就。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴〞，要相识到时间的珍贵。

要抓紧平常的点滴时间，仔细学习，驾驭根底学问，要发扬吃苦耐劳，自强不息的精神，学习毛泽东同志“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读〞的学习精神，克服懒散、怕困难和不思进取的缺点，自觉地挤出时间，把别人谈天、打闹、玩嬉戏的时间充分利用起来进行学习。

(三)要驾驭学习方法

自古以来，学习方法问题就是大家所追求的，正确良好的学习方法能够保证和促进学习任务的实现而且事半功倍。但凡有成就的人都有自己关于学习方法的体会和阅历。因为我们每个学生的“硬件〞——大脑，它的结构是一样的，而结果不一样的只有“软件〞——学习方法和努力的程度等。

闻名的大独创家爱迪生在探讨打字机的一个部件时，利用一个晚上把图书馆中与这个部件有关的书籍通读了一遍，其次天他便对制造商井井有条、有条有理地讲解，事后他的助手将他看过的书重读一遍，却用了整整十一天时间，这说明学习方法是多么重要，驾驭了学习方法，就提高了学习效率。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟〞，我觉得吏应当是巧用舟，这个巧不是“投机取巧〞，而是通过大量的苦而渐渐形成的熟能生巧，同学们可以通过找寻一个校内的竞争对手，找寻一个学习的帮手，不断总结出自己的学习方法，努力提高学习效率。

(四)要树立自信念。

学习是非常艰苦的劳动，没有坚决的信念，是不会获得胜利的，只有信念百倍，才会干劲十足，从而更好地调动起主观能动性，使思索力、记忆力、视察力、创立力充分得到发挥。只有信念百倍，才会百折不挠，克服重重困难，树立“天生我材必有用〞的信念。

现在有一局部同学认为，自己以前的知识没有驾驭好，现在学习已经跟不上了，于是产生消极的心情，破罐子破摔，出现厌学现象，有些同学遇到一点挫折便接受不了，就要退缩，这是极不应当的，我们不能被眼前的困难吓倒，要巩固树立自信念，充分相识到自己的潜力，信任自己的实力，要知难而进。

最终，我想和九年级的学生多唠两句。此时的你们，集合着学校和家庭期盼的目光;承载着老师和父母的梦想，也担当着压力。我们常常听到这样一句话：今日我以学校为荣，明天学校以我为荣。而这个“荣〞字肯定不是口头上喊喊算了，是要付诸行动的。

同学们，要记住：胜利就是一连串的奋斗，不能放弃，放弃就意味着失败。你们要用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就