2026年高中秋季开学防踩踏安全教育

汇报人:XXXX2026.08.122026年高中秋季开学防踩踏安全教育CONTENTS目录01

开学集会防踩踏安全教育导入02

踩踏事故的基础知识03

校园集会踩踏风险场景04

踩踏事故预防方法CONTENTS目录05

踩踏发生时的应对要点06

踩踏事故后的自救互救07

防踩踏安全总结要求开学集会防踩踏安全教育导入01本次课程的主题介绍

明确课程核心目标聚焦2026年高中秋季开学集会场景，以教授防踩踏实用避险方法、提升学生安全意识为核心目标。

阐述课程现实意义结合近年校园集会踩踏案例，说明课程能帮助学生识别风险、掌握自救技巧，筑牢校园安全防线。

介绍课程覆盖范围针对高中开学集会的入场、集会中、散场全流程，讲解不同场景下的防踩踏注意事项与应对策略。校园防踩踏的必要性

规避集会人群聚集风险高中开学集会人员密集，一旦发生拥挤易引发踩踏，如某校开学集会曾因混乱致多人受伤。

保障师生生命安全踩踏事故可能造成师生重伤甚至死亡，是校园安全的重大隐患，必须提前防范。

维护校园教学秩序踩踏事故会打乱开学节奏，影响正常教学开展，做好防范能保障校园秩序稳定。踩踏事故的基础知识02踩踏事故的形成原因

人群过度拥挤开学时段校园通道人流集中，如上下楼梯时人群密度过大，易因微小触发因素引发踩踏。

突发恐慌情绪若有人摔倒、尖叫或误传危险信息，易引发群体恐慌，导致人群无序推挤酿成踩踏。

场地设施缺陷如楼梯过窄、照明不足、无分流标识，开学高峰时易加剧人流混乱，诱发踩踏事故。伤亡后果集中性踩踏事故往往短时间内造成大量人员伤亡，如2014年上海外滩踩踏事件，瞬间致数十人遇难受伤。伤害类型多样性除挤压窒息死亡外，还易引发骨折、颅脑损伤等，部分伤者会留下长期生理或心理后遗症。影响范围扩散性事故不仅冲击涉事学校秩序，还会引发社会广泛关注，对周边区域公共安全氛围造成负面影响。踩踏事故的危害特点校园集会踩踏风险场景03入口拥堵场景教学楼早高峰入口拥堵早自习前10分钟，教学楼入口人流集中，学生争抢入校易引发拥挤，如某中学曾因推搡出现轻微踩踏擦伤。大型集会散场入口拥堵运动会、家长会散场时，窄小入口瞬间涌入大量人群，若有学生摔倒极易引发踩踏，需提前分流引导。食堂午间就餐入口拥堵午餐时段食堂入口人流密集，学生急于就餐相互推挤，曾有高校因入口拥堵出现学生被踩踏致脚踝扭伤情况。楼梯上下高峰期通行早自习、课间操等时段，楼梯人流集中，若学生推搡拥挤，易引发踩踏事故，需错峰疏导。窄通道突发拥堵教学楼转角、实验楼窄通道等区域，若遇突发情况人群滞留，极易因慌乱拥挤造成踩踏。通道出入口人群对冲放学或集会散场时，出入口处易出现双向人流对冲，无序推挤会大幅提升踩踏风险。通道通行场景台阶下坡场景

散集会集中冲跑下坡散集会时学生易因急于离场集体冲跑下坡，如某中学曾因散学潮引发台阶下坡踩踏险情。

雨雪天湿滑下坡拥挤雨雪天气台阶湿滑，若学生下坡时拥挤推搡，易滑倒引发踩踏，这类险情在多地校园曾有发生。

课间人流叠加下坡课间不同班级学生同时下坡，人流无序叠加易造成拥堵，极易引发踩踏事故，需重点防范。散场退场场景

大型活动集中退场校庆晚会、运动会颁奖礼散场时，数千学生同时涌向出口，易因拥挤推搡引发踩踏风险。

楼梯口扎堆退场晚自习结束后，多层学生集中从楼梯下楼，若有人摔倒，极易造成后续人群堆叠发生踩踏。

狭窄通道无序退场校园小型演出散场时，仅容两人并行的过道上，学生争抢通行易引发拥挤踩踏事故。突发异动场景

人群中突发争吵推搡集会时若有人因矛盾突发争吵推搡，易引发周边人群慌乱，如某中学曾因口角引发局部拥挤差点酿成踩踏。

场地突发设备故障如礼堂灯光骤灭、楼梯扶手松动等突发设备故障，会让集会人群陷入恐慌，极易引发踩踏风险。

突发虚假恐慌信息传播有人故意或无意散布“有人持刀”“地震”等虚假信息，会使集会人群盲目奔逃，类似事件曾在多地校园发生。踩踏事故预防方法04集会出行提前准备

提前规划行进路线提前了解集会场地的出入口、安全通道位置，规划好绕行方案，避开人员密集的狭窄区域。

预判人流高峰时段通过学校通知、过往活动数据预判人流高峰，错峰出行，比如提前15分钟抵达集会场地。

准备应急联络工具随身携带充满电的手机，提前存好班主任、学校安保处的联络电话，便于紧急时求助。上下楼梯靠右行日常上下楼梯时自觉靠右行走，不追逐打闹，如北京某中学长期推行该习惯，大幅降低楼道拥挤风险。不扎堆聚集凑热闹面对校园内的热闹场景主动避让，避免扎堆，比如避免围堵在公告栏、活动场地等人流密集处。熟悉楼道疏散标识日常留意校园楼道、楼梯间的疏散指示标识，牢记逃生路线，以备突发情况时能快速撤离。日常养成安全习惯人群聚集规避要点

避开高峰时段聚集错峰上下学，避开早自习、放学等人流高峰时段，如提前10分钟或延后15分钟进出校园。

远离易拥堵区域主动远离教学楼楼梯口、食堂入口、操场看台等易拥堵区域，选择开阔通道通行。

警惕异常聚集信号发现人群突然扎堆、呼喊躁动等异常信号时，立刻向反方向疏散，切勿好奇围观。异常情况预判方法

识别人群聚集信号留意楼道、操场等区域的人群密度变化，如出现扎堆拥堵，需预判踩踏风险及时疏导。

观察人员异常行为关注学生突然奔跑、尖叫等反常举动，这类行为易引发恐慌，需提前介入制止。

监测环境隐患征兆留意楼梯扶手松动、地面湿滑等环境问题，此类隐患易诱发混乱，需提前排查处理。踩踏发生时的应对要点05保持镇定稳定情绪

避免恐慌呼喊踩踏发生时，切勿惊慌呼喊，像上海外滩踩踏事件中，慌乱呼喊会加剧人群混乱风险。

跟随人流缓慢移动保持镇定顺着人流方向缓慢移步，不要强行逆着人流走，防止被推倒引发危险。

调整呼吸平稳心态通过深呼吸调整情绪，稳定心态，避免因过度紧张导致动作失序，增加受伤概率。预判人流方向提前避让在教学楼楼梯口等易拥堵处，提前观察人流走向，如遇大量学生下楼，及时退回安全区域等待。顺人流缓慢移动不强行折返若已身处人流中，需顺着人流方向缓慢挪动，切勿因捡物品等原因强行逆向折返，避免被裹挟摔倒。拥堵区域听从现场指挥在食堂、操场入口等拥堵区域，严格听从老师或安保人员指挥，不逆向穿插，确保人流有序通行。避免逆向人流行走抓住固定牢固物体选择可靠固定物优先选择扶手、承重墙柱等牢固设施，像教学楼走廊的金属扶手，能稳定身体避免被挤倒。保持正确抓握姿势双手紧握固定物，双脚分开与肩同宽，重心下沉，如地铁立柱抓握方式，提升自身稳定性。避免抓握危险物品切勿抓握玻璃栏杆、临时搭建物等，比如教室松动的窗框，易断裂引发二次伤害。快速撤离危险区域沿指定逃生通道有序撤离牢记教学楼、操场等区域的逃生路线，跟随人流向开阔地带移动，避免逆行或停留。利用身边固定物稳定身形若被裹挟在人流中，可抓住栏杆、墙体等固定物，防止被挤倒，逐步向安全区域挪行。避开拥挤密集的核心区域及时远离楼梯转角、教室门口等易拥堵地带，优先选择人少的疏散通道快速撤离。无法躲避保护姿势

双手抱头蜷缩姿势若被人群裹挟无法脱身，应迅速双手抱头蜷缩，让身体成球状，保护头胸等关键部位。

侧身紧贴墙面姿势靠近墙面时，侧身紧贴墙面站稳，双手握拳护于胸前，避免被身后人群挤倒。

蹲踞护颈俯身姿势当被挤倒无法站起，立即蹲踞俯身，双手护住脖颈，尽量缩小身体受冲击面积。踩踏事故后的自救互救06手部骨折固定自救若手部发生骨折，可将硬纸板或折叠的书本作为夹板，用布条固定后及时呼救等待救援。胸部受压舒缓自救胸部受压出现胸闷时，尽量调整姿势打开胸腔，缓慢深呼吸，避免剧烈动作加重损伤。脚踝扭伤应急自救脚踝扭伤后立即停止活动，用随身衣物包裹冰袋冷敷，抬高患肢以减轻肿胀和疼痛。自身受伤自救方法协助他人救助要点

及时呼叫专业救援发现有人被困踩踏现场，第一时间拨打120、110求助，清晰告知事发地点与人员受伤情况。

合理开展现场分流在安全区域引导未受伤人员有序撤离，避免人群二次聚集，为救援人员开辟畅通通道。

科学实施初步救护对受伤人员进行简单检查，如遇骨折情况，可用硬纸板临时固定，避免随意挪动伤者。正确拨打急救电话清晰说明事故核心信息拨打120时，需明确告知踩踏事故发生地点、受伤人数及人员受伤大致情况。准确描述现场环境特征要说明现场是否存在拥堵、建筑物损坏等情况，方便急救人员快速抵达。保持电话畅通并听从指引挂断电话后需在约定位置等候，严格听从调度人员的专业指导做好前期准备。配合医护到场救援主动告知受伤情况医护到场后，要清晰告知自身或他人受伤部位、程度，比如是否有骨折、头晕等状况。协助维持现场秩序在医护救援时，帮忙疏散无关人员，留出救援通道，避免二次拥挤阻碍救援进程。配合医护搬运伤者按照医护人员的指导，采用正确姿势协助搬运伤者，如托住脊柱部位避免二次伤害。防踩踏安全总结要求07树立安全防范意识普及踩踏事故典型案例通过讲解上海外滩踩踏事故等案例，让学生直观认识踩踏危害，提升警惕性。开展场景化安全模拟宣讲模拟楼道、食堂等拥挤场景的避险要点，引导学生主动预判安全风险。