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文档简介
九年级上学期数学期中试卷一、单项选择题1.x=-1
是方程
x2+mx+1=0
的一个实数根,那么
m
的值是〔〕A.0B.1C.2D.-22.假设一个正多边形的一个内角是
144°,那么这个多边形的边数为〔
〕A.12B.11C.10D.93.用配方法解以下方程,其中应在左右两边同时加上
4
的是〔〕A.B.C.D.4.将通过平移,先向上平移
2
个单位,再向左平移
3
个单位,可得到抛物线是〔〕A.B.C.D.5.如图,的三个顶点都在
5×5
的网格〔每个小正方形的边长均为
1
个单位长度〕的格点上,将绕点
B
顺时针旋转到的面积是〔
〕平方单位〔结果保存〕的位置,且点、仍落在格点上,那么线段扫过的图形A.B.C.D.6.一项工程,甲单独做要
x
天完成,乙单独做要
y
天完成,那么甲、乙合做完成工程需要的天数为〔A.
B.
C.
D.〕7.在图形的旋转中,以下说法错误的选项是〔A.图形上的每一点到旋转中心的距离都相等C.图形上可能存在不动的点〕B.
图形上的每一点转动的角度都相同D.旋转前和旋转后的图形全等8.二次函数有最小值B.-1,那么
等于〔
〕A.1C.±1D.9.在同一坐标系中一次函数
y=ax+b
和二次函数
y=ax2+bx
的图象可能为〔〕A.B.C.D.10.假设圆锥的底面半径为
5cm,侧面积为
65πcm2
,
那么该圆锥的高是()A.13cmB.
12cmC.11cm的两个实数根,那么D.10cm11.假设
m、n
是方程A.0的值为〔〕B.
2C.-1D.312.在平面直角坐标系中,点
A
的坐标是,点
B
的坐标是,假设点
A
与点
B
关于原点
O
对称,那么
ab=〔〕A.3B.2C.-6D.-313.如图,,是的切线,A
,
B
为切点,是的直径,假设,那么〔
〕度.A.3014.方程A.12B.60C.50D.75的两个根是等腰三角形的底和腰,那么这个等腰三角形的周长为〔B.
15
C.12
或
15
D.18〕15.以半径为
1
的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边心距为三边作三角形,那么〔〕A.不能构成三角形B.这个三角形是等腰三角形D.这个三角形是钝角三角形C.这个三角形是直角三角形16.要在抛物线甲:假设上找点,针对
b
的不同取值,所找点
P
的个数,三人的说法如下〔〕,那么点
P
的个数为
0,那么点
P
的个数为
1,那么点
P
的个数为
1乙:假设丙:假设A.甲乙错,丙对B.
甲丙对,乙错C.甲乙对,丙错D.乙丙对,甲错二、填空题17.将方程化为一般形式为________.18.九年级(3)班全体同学在圣诞节将自己的贺卡向本班其他同学各赠送一张,全班共互赠了
1980
张,假设全班共有
x
名学生,那么根据题意列出的方程是________。19.观察以下各式数:0,3,8,15,24,.试按此规律写出第
n
个数是________.三、解答题20.解方程〔1〕〔2〕21.如图,四边形的两条对角线的面积最大?、互相垂直,,当、的长是多少时,四边形22.如图,和及点
O
.(1)画出(2)假设关于点
O
对称的关于点
对称,请确定点
的位置.与23.AB
为⊙O
的直径,C
是⊙O
上的一点,D
在
AB
的延长线上,且∠DCB=∠A,〔1〕CD
与⊙O相切吗?如果相切,请你加以证明;如果不相切,请说明理由。⊙O〔2〕假设∠D=30°
BD=10cm24.有一块缺角矩形地皮,,求的半径。〔如以下列图〕,其中,,,,现准备用此地建一座地基为长方形〔图中用阴影局部表示〕的数学大楼,建筑公司在接受任务后,设计了
A、B、C、D
四种方案,请你研究探索应选用哪一种方案,才能使地基面积最大?〔1〕求出
A、B
两种方案的面积.〔2〕假设设地基的面积为
S
,
宽为
x
,
写出方案
C〔或
D〕中
S
与
x
的关系式.〔3〕根据〔2〕完成下表地基的宽50
60
70
75
78
79
80
81
82地基的面积〔〕〔4〕根据上表提出你的猜想.〔5〕用配方法对〔2〕中的
S
与
x
之间的关系式进行分析,并检验你的猜想是否符合题意.〔6〕你认为
A、B、C、D
中哪一种方案合理?答案解析局部一、单项选择题1.【答案】
C【解析】【分析】把
x=-1
代入方程
x2+mx+1=0
得出1-m+1=0,求出方程的解即可.【解答】把
x=-1
代入方程
x2+mx+1=0
得:1-m+1=0,解得:m=2,应选
C.【点评】此题考查了解一元一次方程和一元二次方程的解的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力,解此题的关键是得出关于
m
的方程.2.【答案】
C【解析】【分析】求正多形的边数时,可由角的大小求之,即,正多边形的每个内角都相等,边数等于角的个数,用一个角的度数与个数积就求出内角和,而内角和定理适合所有的多边形,所以可设边数为
n,由题意得,〔n-2)180°=144°,解得
n=10.【点评】熟知上两个定义,定理,根据题意列方程,易求之,此题属于根底题,简单.3.【答案】
C【解析】【解答】解:A、因为本方程的一次项系数是-2,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方
1;故本选项不符合题意;B
、将该方程的二次项系数化为
1x2-2x=,所以本方程的一次项系数是-2,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方
1;故本选项不符合题意;C
、因为本方程的一次项系数是
4,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方
4;故本选项符合题意;D、因为本方程的一次项系数是
2,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方
1;故本选项不符合题意;故答案为:C【分析】配方法的一般步骤:〔1〕把常数项移到等号的右边;〔2〕把二次项的系数化为
1;〔3〕等式两边同时加上一次项系数一半的平方.4.【答案】
B【解析】【解答】解:抛物线
y=3x2
先向上平移
个单位,再向左平移
个单位得到23.故答案为:B.【分析】根据函数平移的特征“左加右减、上加下减的原那么求解解析式即可。5.【答案】
B【解析】【解答】解:在
Rt△ABC
中,由勾股定理,得
AB=由图形可知,线段
AB
扫过的图形为扇形
ABA′,旋转角为
90°,,∴AB扫过的图形面积=线段.故答案为:B.【分析】先利用勾股定理求出
AB
的长度,再利用扇形的面积计算公式求解即可。6.【答案】
A【解析】【解答】根据工程问题的关系:工作量=工作效率×工作时间,把总工作量看作单位“1〞,可知甲的工作效率为
,乙的工作效率为
,因此甲乙合作完成工程需要:1÷〔+〕=.故答案为:A.【分析】工程问题,把总工作量看作单位“1〞,总工作量
工作时间=工作效率,表示出甲和乙的工作效率,然后用总工作量除以甲乙的工作效率之和,算出甲乙合作完成工程所需的时间。7.【答案】
A【解析】【解答】解:A.图形上的对应点,到旋转中心的距离相等,说法错误;B.图形上的每一点转动的角度都相同,都等于
旋转角,说法正确;C.当图形上的点为旋转中心时,旋转中心不动,说法正确;D.旋转前后,两个图形全等。故答案为:A.【分析】根据旋转的性质,分别进行判断得到答案即可。8.【答案】
C【解析】【解答】解:在中,,那么在顶点处取得最小值,,解得:.故答案为:C.【分析】利用二次函数求顶点的坐标公式,求出纵坐标,列等式求解即可。9.【答案】
A【解析】【解答】解:A、由抛物线可知,a>0,x=﹣B、由抛物线可知,a>0,由直线可知,a<0,错误;>0,得
b<0,由直线可知,a>0,b<0,正确;C、由抛物线可知,a<0,x=﹣>0,得
b>0,由直线可知,a<0,b<0,错误;D、由抛物线可知,a<0,由直线可知,a>0,错误.应选
A.【分析】可先由一次函数
y=ax+b
图象得到字母系数的正负,再与二次函数
y=ax2+bx
的图象相比较看是否一致.10.【答案】
B【解析】【解答】解:设母线的长度为
R∴65π=π∴R=135R故
答圆案锥为的:高∴
B=
.=12【分析】根据圆锥的侧面积公式计算得到母线的长度,继而由勾股定理计算得到圆锥的高即可。11.【答案】
A∵mn【解析】【解答】
、
是方程的两个实数根,∴∴m+n=-
=-1,==1-1=0故答案为:A.【分析】先将
m、n
代入一元二次方程,得到等量关系式,再利用根与系数的关系求解即可。12.【答案】
D∵AB,点
与点
关于原点
对称,A
B
O【解析】【解答】
点
的坐标为,点
的坐标是∴a1b
-3=
,
=
,那么
ab=−3.故答案为:D.【分析】根据关于原点对称的点坐标的特征,分别求出
a、b
的值,再代入计算即可。13.【答案】
C∵PA
PB
⊙O【解析】【解答】ABAC
⊙O、是的切线,
、
为切点,
的直径,是∴∠CAP
90°
PA
PB,=,=∴∠PAB
∠PBA=,∵∠BAC
25°=,∴∠PBA
∠PAB
90°−25°
65°,===∴∠P
180°−∠PAB−∠PBA
180°−65°−65°
50°,===故答案为:C.【分析】根据邻补角求出,
再利用切线长定理,四边形内角和定理求解即可。14.【答案】
B【解析】【解答】解:解方程
x2-9x+18=0,得当
3
为腰,6
为底时,不能构成等腰三角形;,
,x
=3
x
=61
2当
6
为腰,3
为底时,能构成等腰三角形,周长为
6+6+3=15.故答案为:B.【分析】先分别解出一元二次方程的两个根,再结合三角形三边的关系及等腰三角形的性质求解即可。15.【答案】
C【解析】【解答】解:〔1〕因为
OC=1,所以
OD=1×sin30°=;〔
2
〕因为
OB=1,所以
OE=1×sin45°=;〔
3
〕因为
OA=1,所以
OD=1×cos30°=.因为〔
〕2+〔2=〕
〔〕2,所以这个三角形是直角三角形.故答案为:C.【分析】分别画出图形,利用正多边形和圆的性质及解直角三角形,分别求出圆内接正三角形、正方形、正六边形的边心距
,再利用勾股定理的逆定理判断三角形的形状,即可得出答案。16.【答案】
C【解析】【解答】解:y=x〔4-x〕=-x2+4x=-x-2〕2+4〔
,∴∴∴2
4抛物线的顶点坐标为〔
,
〕,在抛物线上的点
的纵坐标最大为
,P4甲、乙的说法符合题意;假设
b=3,那么抛物线上纵坐标为
3
的点有
2
个,∴丙的说法不符合题意;故答案为:C.【分析】将点
b
的值带入,逐项判断即可。二、填空题17.【答案】【解析】【解答】将方程故答案为:化为一般形式为.【分析】根据一元二次方程一般式的定义求解即可。18.【答案】
x(x-1)=1980∵x【解析】【解答】解:
全班共有
名同学∴∵x-1每名同学要送出贺卡〔
〕张同学之间互赠贺卡19.【答案】∴总共赠出的张数为
〔x-1
=1980x〕∵
0=12-1【解析】【解答】解:,【分析】全班共有
x
名同学,根据全班赠出的卡片的总数为
1980,列出方程即可。3=22-1,8=32-1,15=42-1,…∴n个数是
n2-1,第故答案为.【分析】观察总结,数字与其序号之间的关系式即可。三、解答题20.【答案】
〔1〕解:∴x+2=0x-4=0或∴,〔2〕解:∴x-2=02x-6=0或,.【解析】【分析】〔1〕利用十字相乘法求解即可;〔2〕利用因式分解,提取公因式求解即可。21.【答案】
解:设
AC=x,四边形
ABCD
面积为
S,那么
BD=10-x,那么:,∴x=5时,S
最大=当,所以当
AC=BD=5
时,四边形
ABCD
的面积最大.【解析】【分析】直接利用对角线互相垂直的四边形面积求法得出次函数最值即可.,再利用配方法求出二22.【答案】【解析】【分析】〔1〕根据中心对称的性质作图即可,先找出点
A、B、C
的对应点,再连线;〔2〕连接对应点,连线的交点即是对称中心。23.【答案】
〔1〕解:
CD
与圆
O
相切∵AB证明:OCO为圆
的直径,
为
上一点∴∠ACB=90°∠ACO+∠OCB=90°,即∵∠A=∠OCA
∠DCB=∠A,∴∠OCA=∠DCB∴∠OCD=90°∴CDO为圆
的切线〔2〕解:
在直角三角形
OCD
中∵∠D=30°∴∠COD=60°【解析】【分析】〔1〕根据,证明得到∠OCD的度数为90°,即可得到CD为圆的切线;∴∠A=30°24.【答案】
〔1∠〕A解=∠:BC根D
=据30题°
意,方案BC=AB的D=面10积为〔2〕根据推出AB=20,根据,即可,半径的长度即可。∴∠BCD=30°方案
B:如图
B,DF∴BC=BD=10⊥EG
∵∠EDC=135°,
,∴△EFD,
,AB=110
CD=90是等腰直角三角形,又∴EF=FD=110
90=20﹣,∴AB=20∴B方案
的面积为;∴r=10;〔2〕解:如图,∵MN=x,,,∴△MFD是等腰直角三角形,,∴,∴即,;〔3〕解:S
的值从左到右依次为
6000,6600,7000,7125,7176,7189,7200,7209,7216;〔4〕猜想:当时,S
随
x
的增大而增大;〔5〕解:配方,得:,∵∴∵∴1
0﹣
<
,当时,
随
的增大而增大,Sx,当时,
最大值为S.〔6〕根据当
x=80
时,S
取得最大值,故答案为:A
种方案合理.【解析】【分析】〔1〕根据题干给的
A、B
方案直接求解即可;〔2〕根据方法
C
或
D,直接用
t
的表达式表示
S
即可;〔3〕将
x
的值分别代入计算即可;〔4〕从增减性方面入手;〔5〕利用配方法将一般式化为顶点式即可;〔6〕将
x=80
代入,分别求值,并比较大小即可。九年级上学期数学期中考试试卷一、精心选一选,慧眼识金!〔本大题共
14
小题,每题
3
分,共
42
分〕1.某快递公司快递员张海六月第三周投放快递物品件数为:有
1
天是
41
件,有
2
天是
35
件,有
4
天是
37件,这周里张海日平均投递物品件数为〔A.36
件
B.37
件〕C.38
件D.38.5
件2.在某次体育测试中,九年级一班女同学的一分钟仰卧起坐成绩〔单位:个〕如下表:成
绩45
46
47
48
49
50人
数1
2
4
2
5
1这此测试成绩的中位数和众数分别为〔A.47,49
B.
48,493.对于两组数据
A,B,如果
s
2>s
2
,
且〕C.
47.5,49D.
48,50,那么〔〕ABA.这两组数据的波动相同C.它们的平均水平不相同B.数据
B
的波动小一些D.数据
A
的波动小一些4.某排球队
名场上队员的身高〔单位:身高为
的队员换下场上身高为〕是:,,,,,.现用一名的队员,与换人前相比,场上队员的身高〔B.平均数变小,方差变大〕A.平均数变小,方差变小C.平均数变大,方差变小5.关于
的一元二次方程D.平均数变大,方差变大有两个实数根,那么
的取值范围是〔C.
k<0
且
D.
k≤0
且6.三角形两边长分别为
3
和
6,第三边的长是方程
x2﹣13x+36=0
的两根,那么该三角形的周长为〔〕A.k≥0B.k≤0〕A.13B.
15C.18D.13
或
187.2x=3y,那么以下比例式成立的是〔〕A.B.C.D.8.在比例尺是
1:200000
的地图上,A、B
两地间的距离为
4cm,那么
A、B
两地的实际距离是〔〕A.8kmB.5km,且C.80kmD.0.5km的相似比为(9.如图,,那么与)A.B.C.D.10.假设
ABC∽△DEF,且对应高线比为
4:9,那么
ABC
与
DEF
的周长比为()△A.2:3△C.
4:9△B.
3:2D.16:8111.某种商品因换季准备打折出售,如果按原定价的七五折出售,将赔
25
元,而按原定价的九折出售,将赚
20
元,那么这种商品的原定价是(A.500
元
B.400
元12.如图,在宽为
20m,长为
32m
的矩形地面上修筑同样宽的道路〔图中阴影局部〕,余下的局部种上草)C.300
元D.200
元坪.要使草坪的面积为
540m2
,
求道路的宽.
如果设小路宽为
,根据题意,所列方程正确的选项是x〔〕A.〔32+x〕〔20+x〕=540C.〔32+x〕〔20﹣x〕=540B.〔32﹣x〕〔20﹣x〕=540D.〔32﹣x〕〔20+x〕=54013.如图,四边形
ABCD
和
A′B′C′D′是以点
O
为位似中心的位似图形,假设
OA:OA′=2:3,那么四边形ABCD
与四边形
A′B′C′D′的面积比为〔〕A.4:9B.
2:5C.2:3D.:14.如下列图,
ABC是等边三角形,假设被一边平行于
BC的矩形所截,AB
被截成三等份,那么图中阴影△局部的面积是△ABC
面积的()A.B.C.D.二、填空题〔每题
3
分,共
18
分〕15.一元二次方程
x2+px﹣2=0一个根为
2,那么
p
的值为________.16.x1
,
x2
,
x3
的平均数
=10,那么
2x1
,
2x2
,
2x3的平均数为________.17.经过两次连续降价,某药品销售单价由原来的
50
元降到
32
元,设该药品平均每次降价的百分率为
x,根据题意可列方程是.18.甲乙两人
8
次射击的成绩如下列图(单位:环)根据图中的信息判断,这
8
次射击中成绩比较稳定的是________(填“甲〞或“乙〞)19.设甲组数据:6,6,6,6,的方差为关系是________.,乙组数据:1,1,2
的方差为,那么与的大小20.田大伯为与客户签订销售合同,需了解自己鱼塘里鱼的数量,为此,他从鱼塘先捞出
200
条鱼做上标记再放入鱼塘,经过一段时间后又捞出
300
条,发现有标记的鱼有
20
条,那么田大伯的鱼塘里鱼的条数大约是________条.三、解答题〔共
60
分〕21.按要求解方程〔1〕,〔因式分解法〕.〔配方法〕网格图中,每个小正方形边长均为
,点
和四边形〔2〕22.如图,在顶点上.的顶点均在小正方形的〔1〕以
为位似中心,在网格图中作四边形〔2〕根据〔1〕填空:
________.和四边形位似,且位似比为;23.某初级中学数学兴趣小组为了了解本校学生的年龄情况,随机调查了该校局部学生的年龄,整理数据并绘制如下不完整的统计图.依据以上信息解答以下问题:〔1〕求样本容量;〔2〕直接写出样本数据中的众数和中位数;〔3〕假设该校一共有
1800
名学生,估计该校年龄在
15
岁及以上的学生人数.24.如图,某农户准备建一个长方形养鸡场,养鸡场的一边靠墙,墙对面有一个
2m
宽的门,另三边用竹篱笆围成,篱笆总长33m.围成长方形的养鸡场除门之外四周不能有空隙.假设墙长为18m,要围成养鸡场的面积为
150m2
,
那么养鸡场的长和宽各为多少?25.某商店如果将进货价为
8
元的商品按每件
10
元售出,每天可销售
200
件.现在采取提高售价,减少售货量的方法增加利润,这种商品每涨价
0.5
元,其销量减少
10
件.〔1〕假设涨价
x
元,那么每天的销量为________件〔用含
x
的代数式表示〕;〔2〕要使每天获得
700
元的利润,请你帮助确定售价.26.如图,在中,,点
在边上移动〔点
不与点上.,重合〕,满足,且点、分别在边、〔1〕求证:〔2〕当点
移动到.的中点时,求证:平分.答案解析局部一、精心选一选,慧眼识金!〔本大题共
14
小题,每题
3
分,共
42
分〕1.【答案】
B【解析】【解答】=37,即这周里张海日平均投递物品件数为
37
件,故答案为:B.【分析】根据平均数的计算公式,计算平均数即可得到答案。2.【答案】
B【解析】【解答】1+2+4+2+5+1=15,那么这些数从小到大排列中的第
7
个是中位数,即为
47;49
的人数最多为
5,故众数为
49;故答案为:B.【分析】由中位数的定义和众数的定义去解答.3.【答案】
B【解析】【解答】方差越小,波动越小.数据
B
的波动小一些.故答案为:B.【分析】
由,
可得它们的平均水平相同,根据方差越小,波动越小,据此判断即可.4.【答案】
A【解析】【解答】解:换人前
6
名队员身高的平均数为方差为
S2===188,=;换人后
6
名队员身高的平均数为方差为
S2===187,=∵188
187>,>,∴平均数变小,方差变小,故答案为:A.【分析】观察四个答案,都是围着平均数和方差进行的,所以分别算出换人前后的平均数和方差,再比较即可得出答案。5.【答案】
D【解析】【解答】根据一元二次方程一元二次方程有两个实数根,解得:,根据二次项系数可得:故答案为:D.【分析】先根据一元二次方程的根的情况判断出△的值,从而列出关于系数
k
的关系式,解出
k
的值;然后根据一元二次方程的定义得出二次项系数不等于
0,两个条件综合可得
k
的取值范围。6.【答案】
A【解析】解:解方程
x2﹣13x+36=0得,x=9
或
4,即第三边长为
9
或
4.边长为
9,3,6
不能构成三角形;而
4,3,6
能构成三角形,所以三角形的周长为
3+4+6=13,应选:A.【分析】先求出方程
x2﹣角形周长即可.13x+36=0的两根,再根据三角形的三边关系定理,得到合题意的边,进而求得三7.【答案】
C【解析】【解答】解:A、变成等积式是:xy=6,故错误;B、变成等积式是:3x=2y,故错误;C、变成等积式是:2x=3y,故正确;D、变成等积式是:3x=2y,故错误.故答案为:C.【分析】如果=
,
那么
ad=bc.即可得到答案.8.【答案】
A∵200000【解析】【解答】解:厘米
千米=2∴12根据题意可知,比例尺的含义为图上距离
厘米,等于实际距离
千米∵AB4、
两地的图上距离为
厘米故答案为:A.∴8两地的实际距离为
千米。【分析】根据比例尺的含义进行作答即可得到答案。9.【答案】
B∵AD
DB=1:3【解析】【解答】解::∴AD
AB=1:4:∵△ADE∽△ABC故答案为:B.∴AD
AB=1:4:∴1:4【两分个析三】角根形据的题相意似,比由为相似
三
角形
的性
质即
可得
到答
案
。10.【答案】
C∵△ABC∽△DEF【解析】【解答】解:∵4:9又
两个三角形的对应高的比为故答案为:C.∴4:9两个三角形的周长比为【分析】根据相似三角形的性质进行作答即可得到答案。11.【答案】
C【解析】【解答】解:设这种商品的原价为
x
元根据题意可知,75%x+25=90%x-20解得,x=300∴300元商品的原定价为故答案为:C.【分析】设这种商品的原价为
x
元,根据利润=售价-本钱,列出方程求解即可。12.【答案】
B【解析】【解答】解:根据题意可知,〔20-x〕〔32-x〕=540故答案为:B.【分析】根据题意,设小路的宽为
x,利用平移将不规那么的图形变为规那么图形,进而计算得到答案即可。13.【答案】
A∵ABCD
A′B′C′D′是以点
为位似中心的位似图形,OOA
OA′=
:
,2
3【解析】【解答】解:
四边形和:∴DA
D′A′
OA
OA′=
:
,2
3:=:∴ABCD故答案为:A.A′B′C′D′的面积比为:
:
,4
9四边形与四边形【分析】根据题意求出两个相似多边形的相似比,根据相似多边形的性质解答.14.【答案】
C∵AB【解析】【解答】解:被三等分∴△AEH∽△AFG∽△ABC∴,∴S
AFG
S
ABC=4:9S:
△AEH
S
ABC=1:9△:
△
,
△∴S
AFG=S△ABC,S△AEH=S
ABC△△∴S阴影面积=S
AFG-S
AEH=△
△
△S
ABC-
S
ABC=
S
ABC故答案为:C.△△【分析】根据题意,由相似三角形的性质,求出答案即可。二、填空题〔每题
3
分,共
18
分〕15.【答案】
-1【解析】【解答】解:将
x=2
代入方程可得,4+2p-2=0解得,p=-1【分析】根据题意,将
x=2
代入方程,即可得到
p
的值。16.【答案】
20∵10【解析】【解答】解:
三个数的平均数为∴∴22倍将每个数扩大
倍后的平均数为原平均数的平均数为2017.【答案】
50〔1﹣x〕2=32【【解分析析】】【根解据答平】均解数:的由计题算意和可性得质,得
到
答
案
即
可
。50〔1﹣x〕2=32,故答案为:50〔1﹣x〕2=32.【分析】根据某药品经过连续两次降价,销售单价由原来
50
元降到
32
元,平均每次降价的百分率为
x,可以列出相应的方程即可.18.【答案】
甲【解析】【解答】由图说明乙这
8
次成绩偏离平均数大,即波动大,而甲这
8
次成绩,分布比较集中,各数据偏离平均小,方差小,那么
S2
甲<S2
乙,即两人的成绩更加稳定的是甲。故答案为:甲。【分析】方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,说明这组数据分别比较集中,各数偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定,据此判断即可.19.【答案】【解析】【解答】解:根据数据可知,甲组数据没有变化波动,乙组数据变化波动∴S2<S2甲乙【分析】根据方差的含义和性质进行作答即可得到答案。20.【答案】
3000【解析】【解答】解:根据题意可得20÷300=∴200÷
=3000【分析】根据题意,计算得到标记的鱼在
300
条鱼中的比例,然后根据样本估算整体计算得到鱼塘中鱼的总数即可。三、解答题〔共
60
分〕21.【答案】
〔1〕解:或∴〔2〕解:∴【解析】【分析】〔1〕根据题意,利用提公因式法进行因式分解,解一元二次方程得到答案即可。〔2〕根据完全平方公式的性质,利用配方法计算得到方程的解即可。22.【答案】
〔1〕解:如以下列图所示,
四边形即为所求.〔2〕1:1【解析】【分析】〔1〕根据位似图形的性质以及位似比,作出图形即可;〔2〕根据作出的图形,即可得到线段之间的比例。23.【答案】
〔1〕解:样本容量为
6÷12%=50〔2〕解:中位数为
14
岁,众数为
15
岁〔3〕解:估计该校年龄在
15
岁及以上的学生人数为
1800×=720
人【解析】【分析】〔1〕根据
12
岁的学生人数以及比例,即可得到样本容量;〔2〕根据条形统计图中的数据,即可得到众数和中位数;〔3〕根据样本中
15
岁以上人数所占的比例,用样本估算整体得到全校的人数即可。24.【答案】
解:设养鸡场的宽为
xm,根据题意得:x〔33﹣2x+2〕=150,解得:x
=10,x
=7.5,12当
x1=10
时,33﹣2x+2=15<18,当
x2=7.5
时
33﹣2x+2=20>18,〔舍去〕,那么养鸡场的宽是
10m,长为
15m【解析】【分析】
设养鸡场的宽为
x
米,根据矩形的面积公式列出方程求解即可。25.【答案】〔2〕解:根据题意,得
〔10-8+x〕〔200-20x〕=700,8x
15=0〔1〕200-20x整理得
x2-+,解得
x
=5,x
=3,12因为要采取提高售价,减少售货量的方法增加利润,所以取
x=5.所以售价为
10+5=15〔元〕,答:售价为
15
元【解析】【分析】〔1〕如果设每件商品提高
x
元,即可用
x
表示出每天的销售量;〔2〕根据总利润=单价利润×销售量列出关于
x
的方程,进而求出未知数的值.26.【答案】
〔1〕证明:∵,∴∵,,,∵∴,,〔2〕解:∵,∴,∵∴是中点,,,∵∴∴∴,,,平分【解析】【分析】〔1〕根据题意,由三角形的内角和定理,等量代换得到∠BDE=∠CEF,继而根据等边对∠B=∠C等角得到
,由相似三角形的判定定理计算得到答案即可;〔2〕根据相似三角形的对应边成比例,结合中点的性质,即可得到
EF平分∠DFC。九年级上学期数学期中试卷一、单项选择题1.方程
x〔x+5〕=0
化成一般形式后,它的常数项是〔A.﹣5
B.
5〕C.0D.1,连接2.数轴上两点
A、C表示的数分别为-2,6,以么
O
点所表示的数为〔
〕为对角线做菱形交于
O点,那A.-13.将点A.B.
1C.2D.3D.向左平移
4
个单位长度得点,那么点的坐标是(
)B.C.4.把
ABC
三边的长度都扩大为原来的
2
倍,那么锐角
A
的正切函数值〔〕△A.缩小为原来的5.如图:B.不变,假设C.扩大为原来的
2
倍D.
扩大为原来的
4
倍,那么〔〕A.B.配方后化为B.10C.D.6.一元二次方程,那么
a
的值为〔〕A.18C.6D.47.如下列图,河堤横断面迎水坡的坡度是
1:2,点
D
是的中点,那么的度数为〔〕A.30°B.40°C.45°D.60°8.在平面直角坐标系中,从原点
O
引一条射线,设这条射线与
x
轴的正半轴的夹角为
,假设=,那么这条射线是〔
〕A.OAB.
OBC.
OCD.OD9.佳佳同学在解一元二次方程时,他是这样做的:解:………………第一步……第二步…………第三步…………第四步小明的解法开始出现错误是从〔〕A.第一步B.第二步C.第三步D.第四步10.在同一水平线上有两个观测点
P、Q,从点
P观测
R点,俯角为
30°,从点
Q观测
R点,俯角为
45°,那么符合条件的示意图是〔〕A.B.C.D.11.以下调查中,最适合采用抽样调查的是〔A.了解某批次灯泡的使用寿命情况B.了解全班同学每周体育锻炼的时间C.企业招聘,对应聘人员的面试〕D.在“新冠状肺炎〞疫情期间,对出入某小区的人员进行体温检测12.某单位要招聘
1
名英语翻译,张明参加招聘考试的成绩如表所示:假设把听、说、读、写的成绩按
3:3:2:2
计算平均成绩,那么张明的平均成绩为〔〕听
说
读
写张明90
80
83
82A.8213.某商场统计五个月来两种型号洗衣机的销售情况,制成了条形统计图,那么在五个月中,以下说法正确的选项是〔B.83C.84D.85〕A.甲销售量比乙销售量稳定B.乙销售量比甲销售量稳定C.甲销售量与乙销售量一样稳定D.无法比较两种洗衣机销售量稳定性14.将矩形按照如下列图的方式向外扩张得到新矩形,每条对角线向其延长线两个方向各延伸,假设所得新矩形与原矩形相似,那么
a
的值的个数可以是〔〕A.1B.
2C.
3D.
无数个二、填空题15.关于
x
的一元二次方程的解是,那么的值是________.16.为了解居民用水情况,小明在某小区随机抽查了
20
户家庭的月用水量,结果如下表:月用水量户数那么这
20
户家庭的月用水量的众数是________17.如图
1,课本中有一道例题:有一块三角形余料把它加工成正方形零件,使正方形的一边在
上,其余两个顶点分别在________,由
,可得________,它的边,高上.设.要,,用
的代数式表示,再利用相似三角形对应高的比等于相似比,可求得.拓展:原题中要加工的零件是一个矩形,且此矩形是由两个并排放置的正方形所组成,如图
2,此时,________.三、解答题18.在中,,,,〔1〕求〔2〕求;.19.科学研究发现.地表以下岩层的温度
y〔℃〕与所处深度
x〔千米〕之间近似地满足一次函数关系.经测量,在深度
2
千米的地方,岩层温度为;在深度
5
千米的地方,岩层温度为.〔1〕求出
y
与
x
的函数表达式;〔2〕求当岩层温到达时,岩层所处的深度.20.某数学课外小组,开展数学“闯关〞游戏〔游戏一共
10
关〕,根据活动结果,制成如下两幅尚不完整的统计图.〔1〕.数学课外活动小组的总人数为;,
请补充完整条形统计图;〔2〕.求数学课外活动小组的平均闯关次数;〔3〕.再新参加
n
名同学闯关,这
n
名同学的闯关次数均大于
7,假设参加后闯关次数的中位数与原闯关次数的中位数相等,求
n
的最大值.21.如图,在矩形
ABCD
得对角线
AC,BD
交于点
O,延长
CD
到点
E,使,连接
AE.〔1〕求证:四边形
ABDE
是平行四边形;〔2〕连接
OE,假设22.直线,,求
OE
的长.与
x
轴相交于
A
点,与
y
轴相交于
B
点,直线与直线相交于
C
点.〔1〕请说明经过点〔4,2〕;上一点且在
y
轴的右侧,假设〔2〕时,点
D
是直线,求点
D
的坐标;〔3〕假设点
C
在第三象限,求
k
的取值范围.23.对于代数式
ax2+bx+c
,
假设存在实数
n
,
当
x=n
时,代数式的值也等于
n
,
那么称
n
为这个代数式的不变值.例如:对于代数式
x2
,
当
=
时,代数式等于
;当
=
时,代数式等于
,我们x00x11就称
0和
1
都是这个代数式的不变值.在代数式存在不变值时,该代数式的最大不变值与最小不变值的差记作
A
.
特别地,当代数式只有一个不变值时,那么
A=0.〔1〕代数式
x
﹣
的不变值是22________
A
________,
=
.〔2〕说明代数式
3x2+1
没有不变值;〔3〕代数式
x2﹣24.如图
1,在bx+1,假设
=
,求
的值.A0b中,,,点
D
为边上的动点〔点
D
不与点
B,C交射线
于重合〕.以
D
为顶点作,射线交边于点
E,过点
A
作点
F,连接.〔1〕.求证:〔2〕.当;时〔如图
2〕,求的长;〔3〕.点
D
在边上运动的过程中,当是等腰三角形时,直接写出的长.答案解析局部一、单项选择题1.【答案】
C【解析】【解答】解:〔〕=∵x
x+5
0∴x2+5x0=
,∴方程
〔
〕=
化成一般形式后,它的常数项是
,x+5x00故答案为:C.【分析】先去括号,将方程转化为一元二次方程的一般形式,就可得到此方程的常数项。2.【答案】
C【解析】【解答】解:AC=6-〔-2〕=8以为对角线做菱形,连接交于
O
点,AO=CO=4,O
点表示数为:-2+4=2,故答案为:C.【分析】先确定
AC
的长,然后由菱形的性质,对角线互相平分求出
AO
的长,利用
A
点坐标加
AO
即可.3.【答案】
B【解析】【解答】解:将点
A〔3,3〕向左平移
4
个单位长度得点
A′,那么点
A′的坐标是〔3-4,3〕,即〔-1,3〕,故答案为:B.【分析】将点
A
的横坐标减
4,纵坐标不变,即可得出点
A′的坐标.4.【答案】
B【解析】【解答】解:因为△ABC
三边的长度都扩大为原来的
2
倍所得的三角形与原三角形相似,∴∴A锐角
的大小没改变,锐角
的正切函数值也不变.A故答案为:B.【分析】由于△ABC
三边的长度都扩大为原来的
2
倍所得的三角形与原三角形相似,得到锐角
A
的大小没改变,根据正切的定义得到锐角
A
的正切函数值也不变.5.【答案】
C【解析】【解答】解:由题可知,,题目未说明平行线
AD
与
BE
之间的距离是否和平行线
BE
和
CF之间的距离相等,所以无法判断
AB
是否等于
BC,故
A
不符合题意;∵BC
ADB和的关系无法判断,故
不符合题意;由平行可知,,∵又,∴C,故
符合题意;∵的关系无法确定,故
不符合题意;BC
AB
D,而故答案为:C.与【分析】根据平行线分线段成比例判断即可.6.【答案】
C【解析】【解答】解:,,,a=6
.故答案为:C.【分析】利用配方法确定
a
的值,方程中,二次项的系数为
1,常数项再等号右边,两边都加一次项系数一半的平方即都加
4
即可.7.【答案】
C∵1:2
∠BCA=90″,
,【解析】【解答】解:
河堤横断面迎水坡的坡度是∴BC
AC=1:2:,∴AC=2BC,∵D是点的中点,∴AD=CD=
AC=,∴DCB为等腰直角三角形,三角形△∴∠BDC=45º.故答案为:C.【分析】利用坡度求出两线段的比,找出它们的大小关系,利用中点定义,求出
CD
与
BC
的大小关系,利用直角三角形即可.8.【答案】
A【解析】【解答】解:A.,射线
OA
与
x
轴正半轴夹角的余弦值,故
A
符合题意;B.C.,射线
OB
与
x
轴正半轴夹角的余弦值,故
B
不符合题意;,射线
OC
与
x
轴正半轴夹角的余弦值,故
C
不符合题意;D.,射线
OD
与
x
轴正半轴夹角的余弦值,故
D
不符合题意;故答案为:A.【分析】根据余弦的定义分别求出四条射线与
x
轴正半轴夹角的余弦值,即可得出答案.9.【答案】
A【解析】【解答】解:佳佳同学从第一步出错,利用等式的性质两边都除以
x,没有注意
x
为
0
的条件故答案为:A.【分析】佳佳同学从第一步出错,利用等式的性质两边都乘以或除以一个不为
0
的数或整式等式仍然成立,没有注意
x
为
0
的条件可判断.10.【答案】
A【解析】【解答】解:根据俯角的定义可知选项
A
的示意图符合条件,故答案为:A.【分析】根据俯角的定义进行判断即可得到答案.11.【答案】
A【解析】【解答】解:A、了解某批次灯泡的使用寿命情况,适合采用抽样调查,此项符合题意;B、了解全班同学每周体育锻炼的时间,适合采用全面调查,此项不符题意;C、企业招聘,对应聘人员的面试,适合采用全面调查,此项不符题意;D、在“新冠状肺炎〞疫情期间,对出入某小区的人员进行体温检测,适合采用全面调查,此项不符题意;故答案为:A.【分析】根据抽样调查与全面调查的定义即可得.12.【答案】
C【解析】【解答】解:平均成绩=.故答案为:C.【分析】利用加权平均数的计算公式求解即可.13.【答案】
B【解析】【解答】解:甲每月平均销售量是:乙每月平均销售量是:〔百台〕,〔百台〕,那么甲的方差是:乙的方差是:∵1.6
0.4>,∴乙销售量比甲销售量稳定;故答案为:B.【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定,即可得出答案.14.【答案】
D【解析】【解答】解:新矩形与原矩形相似,因此可得到对应边成比例,对应角相等,与
a
的取值无关,故答案为:D.【分析】根据相似多边形的对应边成比例,对应角相等进行分析判断.二、填空题15.【答案】
4【解析】【解答】解:把
x=1
代入方程
ax2+bx+2=0得a+b+2=0,∴a+b=-2,∴2-a-b=2-
a+b
=2-
-2
=2+2=4.〔〕〔
〕故答案为:4.【分析】把
x=1
代入方程
ax2+bx+2=0
得到a+b=-2,再把2-a-b变形为
〔
〕,然后利用整体代入的方2-
a+b法计算.16.【答案】
5【解析】【解答】解:由表可知用水量为
5m3的户数最多,那么众数为故答案为:5.5m3,【分析】根据众数的定义求解可得.17.【答案】;48;【解析】【解答】解:设,那么,,∵PN∥BC,∴∴,,即,解得,,∴,拓展:设,那么,∵PN∥BC,∴∴,,∴∴,解得,;故答案是:;48;.【分析】根据相似三角形的性质可得对应高的比等于相似比进行计算,然后根据矩形的性质可设,那么
,进行求解即可;三、解答题,18.【答案】
〔1〕解:∵,,,∴.〔2〕解:在
Rt△ABC
中,.【解析】【分析】〔1〕根据勾股定理求出
AC
即可;〔2〕根据正切的定义求解即可.19.【答案】
〔1〕解:设
y
与
x
的函数关系式为,,解得,,即
y
与
x
的函数关系式为;〔2〕解:当时,,解得,,即当岩层温到达时,岩层所处的深度是.【解析】【分析】〔1〕设
y
与
x
的函数关系式为〔2〕当
y=1805
时,求出
x
的值即可.20.【答案】
〔1〕20;15,把,带入求解即可;〔2〕解:数学课外活动小组的平均闯关次数;学生闯关条形统计图,;〔3〕解:原闯关成绩分别为:5,5,6,6,6,6,6,7,7,7,7,7,7,8,8,8,9,9,9,9,中位数为,再新参加
n
名同学闯关后,假设中位数仍然为
7,需最右侧的
7
排第
13
位,n=5这时
n
取最大值为
5.【解析】【解答】解:〔1〕数学课外活动小组的总人数为=9
关人数:20-2-5-6-3=4,,=100-30-25-10-20=15,【分析】(1)利用
7
关人数除以
7
关占的百分比,a=100-30-25-10-20,9
关人数:20-2-5-6-3
计算即可,(2)
利用平均数公式计算即可,(3)
把闯关成绩从小到大排序,共
20,中位数为
10
位与
11
位上数的平均数,利用中位数
7,最右侧
7为13
位,,求
n
即可.21.【答案】
〔1〕证明:∵四边形
ABCD
是矩形,∴AB∥CD
AB=CD,,∵DE=CD,∴DE=AB,∴ABDE是平行四边形.四边形〔2〕解:如下列图,过
O
作
OF⊥CD于
,F∵ABCD是矩形,四边形∴OD=OC,∴FCD是的中点,∴DF=
CD=
×2=1,∵DE=CD=AB=2又,∴EF=3,∵O
AC是的中点,∴OFACD是△的中位线,,∴OF=
AD=2∴Rt
OEFOE=△中,.【解析】【分析】〔1〕根据
DE=AB,DE∥AB,即可得出四边形ABDE是平行四边形.2〔2.【2〕答过案O】作
O〔F1⊥〕C解D
:F当于
,根据勾股定理即可得到
的长.OE矩时
形,的∴点〔
,
〕在直线4
2上.〔2〕解:
直线∵与轴相交于
点,与
轴相交于
点BAy∴∴,设
D
的坐标为∵,∴∴,或,∴或〔3〕解:当直线经过点
A
时,,解之得,当直线经过点
B
时,有,解之得,∴C假设点
在第三象限,那么.【解析】【分析】〔1〕把
x=4
代入函数关系求出
y
的值即可;〔2〕先求出
A,B
的坐标,进而求出
OA,OB
的值,再设点
D
的坐标为,列出方程求解即可;,根根据〔3〕分别求出当直线经过点
A,B
时
k
的值即可.23.【答案】
〔1〕﹣1
和
2;3〔2〕解:依题意,得:3x2
+1=
,x∴3x2﹣x+1=
,0∵△124×3×1=﹣
<
,110=〔﹣
〕
﹣∴3x2+1该方程无解,即代数式没有不变值.〔3〕解:依题意,得:方程
x2﹣bx+1=x
x2﹣〔b+1
x+1即
=
有两个相等的实数根,〕0∴△=
﹣〔
=
,b+1〕]2﹣4×1×1[0∴b3b1=﹣
,
=
.12答:b
的值为﹣3
或
1.【解析】【解答】解:〔1〕依题意,得:x
﹣2=x,2即
x
﹣
﹣
=
,2x
2
0解得:x
=﹣1,x
=2,12∴A213=
﹣〔﹣
〕=
.故答案为﹣1
和
2;3.【分析】〔1〕根据定义先求出不变值,再求
A
即可;〔2〕利用根的判别式判断判断即可;〔3〕根据定义得到一元二次方程再利用公式法求解即可。24.【答案】
〔1〕证明:∵,∴,∵∴,,,∴;〔2〕解:如图
2
中,作于
M.图
2∵,∴在中,设,,或-
〔舍弃〕,∴∴,2由勾股定理,得到,∴∵,,∴,,,∵∴∴∵∴,,,,,,∵∵∴∴∴,,∴,〔3〕11
或或【解析】【解答】解:〔3〕作于
H,∵∴,,,由勾股定理可得:,∴∴,,设,那么
AD=4x,由勾股定理可得:,∵,∴,根据,,∴∴∴,,,①当
F
在
DE
延长线,FA=FE
时,,∴,∴∴,;当
EA=EF
时,,∴,∴∴,;当
AE=AF
时,,∴,∴∴,;②当
F
在线段
DE
上时,是钝角,,只有,那么∴,∴16>,不符合题意;BD∴AEF时等腰三角形时,
的长为
或11当△或.【分析】〔1〕由等腰三角形的性质可得,由外角的性质可得,可证明结果;〔2〕作例计算即可;〔3〕作;于
M,证明,可求出
BD
的长,再由平行线分线段成比于
H,证明,得到,分类讨论即可;九年级上学期数学期中试卷一、单项选择题1.某特警部队为了选拔“神枪手〞,举行了
1000
米射击比赛,最后甲、乙两名战士进入决赛,在相同条件下,两人各射靶
10
次,经过统计计算,甲、乙两名战士的总成绩都是
99.68
环,甲的方差是
0.28,乙的方差是是
0.21。那么以下说法中,正确的选项是〔〕A.甲的成绩比乙的成绩稳定B.乙的成绩比甲的成绩稳定D.
无法确定谁的成绩更稳定C.甲、乙两人成绩的稳定性相同2.一元二次方程的两实数根相等,那么
的值为〔
〕.B.
C.A.或D.于点
,那么3.如图,为平行四边形等于〔中边上一点.且,和〕A.B.C.D.4.在
Rt
ABC
中,∠C=90°,各边都扩大
2
倍,那么锐角
A
的锐角三角函数值()△A.扩大
2
倍B.缩小C.不变D.无法确定5.有
19
位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,取得分前
10
位的同学进入决赛,某同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,他只需知道这
19
位同学分数的〔〕A.平均数6.是关于
的方程A.7.以下结论中,正确的选项是〔
〕.B.中位数C.众数的根,那么
的值是〔C.
1
或
0D.方差〕B.
0D.或
0①,∴,∴,;②,∴两边同除以
,得;③关于
的一元二次方程一定存在两个不相等的实数根;④元旦期间有
名学生互赠贺卡,共赠贺卡
30
张,可列方程:A.①②③④8.如图,己知,当B.①③④C.①④上一点,相似.〔D.③④中,
为边的长度为______时,上一点,
为边和,,〕A.9B.
6C.
4
或
9D.
6
或
99.对于数据
3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2.①这组数据的众数是
3;②这组数据的众数与中位数的数值不等;③这组数据的中位数与平均数的数值相等;④这组数据的平均数与众数的数值相等,其中正确的结论有〔
〕A.1
个B.2
个C.3
个D.4
个的图象不经过〔
〕D.第四象限10.k、b
是一元二次方程A.第一象限的两个根,且
k>b,那么函数C.
第三象限B.第二象限11.在阳光下,一名同学测得一根长为
1
米的垂直地面的竹竿的影长为
0.6
米,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一局部落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为
0.2
米,一级台阶高为
0.3
米,如下列图,假设此时落在地面上的影长为
4.42
米,那么树高为〔〕A.6.93
米B.
8
米C.
11.8
米D.12
米12.如图,直线
y=
x+3
与
x、y
轴分别交于
A、B
两点,那么
cos∠BAO
的值是()A.B.C.D.13.以下列图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出
3×3
个位置相邻的
9
个数〔如
6,7,8,l3,14,l5,20,21,22〕.假设圈出的
9
个数中,最大数与最小数的积为
192,那么这
9
个数的和为〔〕.A.32B.
126C.
135D.
14414.如图,经相似变换后得到,,,,,求的长〔〕A.10B.3C.8D.15.一块直角三角板按如图放置,顶点
的坐标为,直角顶点
的坐标为,,那么点
的坐标为〔〕A.B.C.D.16.如图,的对角线,,交于点,连接,平分交于点
,交于点面,且.以下结论:①;②积为:;③;④.成立的个数有〔〕A.1
个B.2
个C.3
个D.4
个二、填空题17.学校把学生学科的期中、期末两次成绩分别按
40%,60%的比例计入学期学科总成绩,小明期中数学成绩是
85
分,期末数学总成绩是
90
分,那么他的学期数学成绩
分.18.如图,矩形鸡场平面示意图,一边靠墙,墙长,另外三面用竹篱笆图成,假设竹篱笆总长为,所围的面积为,那么此矩形鸡场中,平行于墙面的竹篱笆边长为.19.如图,积为
3,那么与是位似图形,点
是它们的位似中心,的面积是,的面.20.如图,在正方形网格中有,那么的值等于.21.将矩形绕点
旋转至矩形,那么位置,此时的面积为的中点恰好与
点重合,交于点.假设.三、解答题22.〔1〕用配方法解方程:〔2〕计算:23.某校
260
名学生参加植树活动,要求每人植
4~7
棵,活动结束后随机抽查了
20
名学生每人的植树量,并分为四种类型,
:4棵;
:5棵;
:6棵;
:7棵.将各类的人数绘制成扇形统计图和条形统计图〔如下列图〕,经确认扇形统计图是正确的,而条形统计图尚有一处不符合题意.答复以下问题:〔1〕写出条形统计图中存在的错误,并说明理由;〔2〕写出这
20
名学生每人植树量的众数、中位数;〔3〕在求这
20
名学生每人植树量的平均数时,小宇是这样分析的:第一步:求平均数的公式是第二步:在该问题中,第三步:;,,,,;〔棵〕.①小宇的分析是从哪一步开始出现错误的?②请你帮他计算出正确的平均数,并估这
260
名学生共植树多少棵.24.“村村通〞公路工程拉近了城乡距离,加速了我区农村经济建设步伐.如下列图,
村村民欲修建一条水泥公路,将
村与区级公路相连.在公路
处测得
村在北偏东
60°方向,沿区级公路前进,在
处测得
村在北偏东
30°方向.为节约资源,要求所修公路长度最短.画出符合条件的公路示意图,并求出公路长度.25.2021
年年初以来,全国多地猪肉价格连续上涨,引起了民众与政府的高度关注,政府向市场投入储藏猪肉进行了价格平抑.据统计:某超市
2021
年
1
月
10日猪肉价格比去年同一天上涨了
40%,这天该超市每千克猪肉价格为
56
元.〔1〕求
2021
年
1
月
10
日,该超市猪肉的价格为每千克多少元?〔2〕现在某超市以每千克
46
元的价格购进猪肉,按
2021
年
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