人教版(PEP)五年级上册Unit1WhatshelikePartA同步练习

急淘资源网:/RKRnpkh淘你所需展你剩余与人方便人教版(PEP)五年级上册Unit1What’shelikePart同A步练习一、选出不一样类其他单词。1、选出不一样类其他单词。①________A.youngB.girlC.old②________A.EnglishB.mathsC.kind③________A.strictB.MissC.Mr.④________A.funnyB.youngC.Chinese⑤________A.musicB.oldC.kind二、依据中文提示填写所缺单词。2、依据中文提示填写所缺单词。(1)Mygrandpais98.Heiso________(年迈的).(2)Themanisveryf________(存心思的).(3)Theteacherisoldbutthestudentsarey________(年青的).(4)Myfatherisverys________(严苛的)tous.(5)OurEnglishteacherisveryk________(平和的).三、选择填空。3、—______yourEnglishteacher?—MissWhite.A、What'sB、Who'sC、Where's4、—Isheyoung?—No,he_______.A、isB、doesn'tC、isn't5、______musicteacherisfunny.A、UsB、OurC、We6、—Doyou______Mr.Young?—Yes,Ido.Heisourmusicteacher.急淘资源网:/RKRnpkh汇聚了最热，最新，最全，最有价值的各种虚构资源急淘资源网:/RKRnpkh淘你所需展你剩余与人方便A、knowB、haveC、knew7、Ihave______artteacherand______Chineseteacher.A、a,aB、an,anC、an,a四、依据要求达成句子。8、依据要求达成句子。(1)Sheisold.(变成一般疑问句)(2)MissWhiteisourEnglishteacher.(对划线部分发问)(3)Sheiskindandfunny.(英译汉)(4)MissGreen,you,do,know(连词成句)五、依据文章意思，正确排序。9、依据文章意思，正确排序。Yes,wehaveanewmusicteacher.Doyoulikeher?Issheold?Doyouhavenewteachers?No,sheisn’t.Sheisfunny.Yes,wealllikeher.________急淘资源网:/RKRnpkh汇聚了最热，最新，最全，最有价值的各种虚构资源急淘资源网:/RKRnpkh淘你所需展你剩余与人方便答案分析部分一、选出不一样类其他单词。1、【答案】B；C；A；C；A【分析】【剖析】①A.年青的；B.女孩；C.年迈的。AC是形容词，B是名词。应选B。②A.英语；B.数学；C.和善的。AB是学科名称，C是形容词。应选C。③A.严苛的；B.小姐；C.先生。BC人物称呼，A是形容词。应选A。④A.风趣的；B.年青的；C.语文。AB是形容词，C是学科名称。应选C。⑤A.音乐；B.年迈的；C.和善的。BC是形容词，A是学科名称。应选A。【评论】考察词意及词性。二、依据中文提示填写所缺单词。2、【答案】（1）old（2）funny（3）young（4）strict（5）kind【分析】【剖析】（1）句意：我的祖父98岁了，他是年迈的。依据汉语提示及首字母提告知，答案为old。（2）句意：这个男人很存心思。依据汉语提示及首字母提告知，答案为funny。（3）句意：这个老师是年迈的，但学生是年青的。依据汉语提示及首字母提告知，答案为young。（4）句意：我的爸爸对我们很严苛。依据汉语提示及首字母提告知，答案为strict。（5）句意：我们的英语老师很平和。依据汉语提示及首字母提告知，答案为kind。【评论】考察单词拼写。三、选择填空。3、【答案】B【考点】疑问句【分析】【剖析】句意：——谁是你的英语老师？——White小姐。依据答句MissWhite可知该题考察问问“谁”，应选B。【评论】考察句意理解及情形社交。4、【答案】C【考点】动词【分析】【剖析】句意：——他年青么？——不，他不年青。题干用be动词“Is来”发问，答句也用is。由No可知能否认形式，应选C。【评论】考察情形社交及句意理解。5、【答案】B【考点】代词急淘资源网:/RKRnpkh汇聚了最热，最新，最全，最有价值的各种虚构资源急淘资源网:/RKRnpkh淘你所需展你剩余与人方便【分析】【剖析】句意：我们的音乐老师是风趣的。应用形容词性物主代词our，应选B。【评论】考察形容词性物主代词的用法。6、【答案】A【考点】动词【分析】【剖析】句意：——你认识Young先生么？——是的，我认识。他是我们的音乐老师。do后边跟动词原形。依据句意，应选A。【评论】考察句意理解及词义辨析。7、【答案】C【考点】冠词【分析】【剖析】句意：我有一个美术老师和一个语文老师。an用于元音要素开头的单词前，应选C。【评论】考察冠词的用法。四、依据要求达成句子。8、【答案】（1）Issheold?2）WhoisyourEnglishteacher?3）她既友善又风趣。4）DoyouknowMissGreen?【分析】【剖析】（1）把be动词提早到主语前面，组成一般疑问句。故答案为“Issheold?。”（2）划线部分是人名，用who来发问。第一人称our改为第二人称your。故答案为“WhoisyourEnglishteacher?。”（3）句意：她既友善又风趣。（4）依据所给单词且联系句法知识，可连词成句为“DoyouknowMissGreen?。”【评论】考察句法知识及句意理解。五、依据文章意思，正确排序。9、【答案】④①③⑤②⑥【分析】【剖析】①句意：是的，我们