六年级下册语文试题小升初阅读练习15篇(含答案)人教部编版_第1页
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文档简介

我要做一只秀丽的蝴蝶一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且由于疾病导致左脸局部麻痹〔巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。

bì,〕嘴角畸形,讲话时嘴然而,这个孩子却是个生活的强者。面对别的孩子赞扬、讥讽的话语和目光,他悄悄地忍受着。在书本中,其中有很大一局部书是成人读物,他却读得津津有味,由于他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质。为了矫正自己的口吃,孩子仿照古代一位知名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说妈妈,书上说每一只秀丽的蝴蝶,都是自己冲破束缚〔fù(jiǎn)之后才变成的。假设别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不秀丽的。我要做一只秀丽的蝴蝶。 ”后来,他真的做了一只秀丽的蝴蝶,他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。1、用“ ”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。2、“每一只秀丽的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。假设别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不秀丽的。我要做一只秀丽的蝴蝶。”你是怎样理解这句话的?3、从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只秀丽的蝴蝶?用“﹏﹏”标出有关的句子。4、读了这篇文章,你想对让·克雷蒂安说些什么?625欧元的树皮货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了大路边的一棵槭树上。这是一棵有20年树龄的大树,很粗大,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严峻脑震荡,幸亏被巡警准时送到医院抢救,才脱离了生命危急。克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。 付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付费用。下面,还附了一份应付款项明细。

625 欧元第一项,树皮损害费。被撞槭树树围长度为

89厘米,虽然事后照旧郁郁葱葱,直立如初,但树皮受损局部长33厘米。依据规定,肇事者应赔偿槭树价值 980欧元的55%,539欧元。其次项,受损树皮清理费。事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,应付劳务费欧元。

79.5第三项,见习费。一名实习生在清理现场帮助

0.25小时,按规定付费1.5欧元。第四项,医药费。树干伤口处被涂上了

5欧元的药膏,应由肇事者支付。“不就是擦伤一块树皮吗?何必这样兴师动众?”信任很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里,林业部份也不应当多管这样鸡毛蒜皮的小事。假设真遇上了,我们肯定会说: “没事做了,无聊。”但德国的林业部门却严峻其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:树也是生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外。克雷斯蒂交通事故造成哪些损失?①②③德国林业部门为什么这样严峻其事地对待一棵被擦伤的大树?付费帐单一共有哪几项?你看出了德国林业部门工作什么特点?①②.下面对几个词语的分析,不正确的一项为哪一项〔 〕①“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树照旧长得青翠茂盛。②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。③“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。读完短文,你有什么感想?王元用数学学问买中关村每到盛夏,八十二楼口有个大号的西瓜,主是个歪脖子大人,姓魏,挑西瓜不用敲,用耳。由于活儿,位在中关村的小那次或许是1987年或者1988年,我去西瓜,上,直奔魏傅的瓜棚子–——他的瓜好。一看的人不少,刚要往里,突然看到有两位生疏的人物,也在挑西瓜呢。呢?王元先生和王太太,两位一挑一算价呢。。魏傅的西瓜得好,不免有些“作怪”。不称重,分大瓜小瓜而,大瓜三一个,小瓜一一个。看着大瓜小瓜尺寸差异不是很大,很多人都舍命往小瓜那挤王太太似乎也是:“那个大的。”“大的三倍呢⋯”太太迟疑。“大的比小的!”王先生。王太太挑了两个大瓜,交了,看看人都在小瓜,似乎又有些迟疑。王先生看出她迟疑,笑笑:“你吃瓜吃的是什么?吃的是容,不是面。那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱,容可是按三倍平方算地。小的容不到大的 30%,固然大的。”王太太点点,又摇:“你算的不,那大西瓜皮厚,小西瓜皮薄呢,算容,生怕是大的吃。”却王先生胸有成竹,点点道:嘿嘿,你忘了那小西瓜的瓜皮却是三个瓜的,大西瓜只有一个,哪个皮多你再算算外表王太太:“疼,我不算了⋯”两个人抱了西瓜回家,留下魏傅看得目瞪口呆。系上下文,解词十拿九:王太太买西瓜想买小的,由于一般人买西瓜,是凭感觉,王元先生是数学家,他主见买那个大的,有两个缘由。当王元先生胸有成竹打算买大西瓜时,王太太是什么表现?魏师傅是什么表现?本文围绕 写数学家王元在生活中的与众不同。雕塑一般的姿势“人固有一死,,或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然,人在弥留之际留给这个世界的,越细品,越意味深长。最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊异的是 ,那杯子端得极其平稳,里面的牛奶竟然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着 ,从沉着容,一如雕塑。之所以如此,是由于这位化学家有个超越凡人的“确定一丝不苟”的“好习惯”——做化学试验时,总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。于是最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势。

,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,突然惊呆了,由于他们觉察:一位母亲虽然已被大火活活烧死,但她却冷静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢 !果真,她被烧死了,怀抱中的孩子照旧活着。明显,正是由于她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子!面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势 ,消防队员潸然泪下。再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注 ,何况日常生活中活生生的人!是的,人总是有姿势。正所谓“站有站相,坐有坐相”,全部的姿势都昭示着人的状态和人的境地。那么你呢?你的姿势是直立如松,还是颓然如泥?这,你想过吗?先给带点字注音,再解释词语意思猝发〔 〕潸然〔 〕颓然〔 〕昭示〔 〕弥留〔 〕在文中找反义词直立如松〔 〕重于泰山〔 〕相〔 〕“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”,为什么不用“母亲的姿势”短文说:,全部的姿势都昭示着人的状态和人的境地”。这句话怎么样理解?依据上面的理解,我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学试验的母亲的“姿势”则是下面词语运用的分析,不正确的一项为哪一项〔 〕A :“惊心动魄“是形容母爱的姿势使人感受至深,震惊大。B “义无反顾“表现出母亲不因大火烧身二退缩由于的精神。C “潸然泪下“反映消防官兵为母爱的姿势而哀思的心情。沙子和泥土你是一粒宏大的金子,这怎么可能呢?泥土说。你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗?那些闪光的金子,都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。无光的沙子。泥土告诫道。你为什么埋没我呢?沙子问泥土。假设你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢?泥土对沙子说。生为一粒小小的沙子,落入大地,谁又能觉察我呢?沙子感慨道。孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的一局部了。泥土说。一堆沙子,被一阵大风吹得七零八落。我们这些薄命的沙子,为什么总经不起“风吹雨打”呢?沙子叹息道。为什么不试着寻求别人的帮助呢?当你与水泥联为一体时, 就能成为坚不行摧的混凝土了。泥土说。中国有一句老话说“是金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。“沙里淘金”是一个成语,意思是填写近义词安逸〔〕埋没〔〕淘洗〔〕骄傲〔自高自大〔〕告诫〔〕〕沙里淘金〔感慨〔〕〕用横线划出说明本文中心的句子下面三个疑问句中,与其他两个都不同的一句是〔 〕A 你为什么埋没我呢?找出文中对应的句子。一粒黯然无光的沙子

谁又能埋没你呢

谁又能觉察我呢在括号里选择正确的答案,对的打上“√”安逸〔miǎn告〔诫

yì〕狂〔妄 忘〕自大戒〕 埋没〔mò méi〕

黯〔hēi àn〕然无光(志 自)高自大蜗牛与它的大海有一只蜗牛,很想去见识一番大海。然而,它算计了一下,悲观地觉察,假设依据每日的爬行速度,它的寿命只可能爬完四分之一的路程。大海的人来说,大海反而离他们更远了。”迈开了第一步,那么,我就攫取了大海的一局部,尽管微缺乏道。但是,我假设坚持着向大海行进了四分只一的路程,那么,我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说,这已经够了。 ”于是,这只蜗牛踏上了大海之程。在文中找出以下词语的反义词乐观〔 〕丧失〔 〕奔驰〔 〕放弃〔 〕“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是A 借出事物,扩大见闻 B 见闻,见识。“微缺乏道”指格外渺小,不值得一提,它的近义词是〔 〕蜗牛渴望观察大海,人也渴望观察大海,你认为大海有什么吸引力?下面说法符合你的想法的一句是〔 〕大海一望无际,开拓了认得视野。大海好玩,可以捡贝壳,可以游泳,可以在沙滩上晒太阳。大海有气概,大海波涛汹涌,一浪接一浪蜗牛两次“自言自语”,前一次是为了后一次是为了有一个和蜗牛有关、形容速度太慢的词语,你知道吗?小牛和老骡子有一段时间,老农夫始终用小牛和骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说:“今日我”老骡子却答道:“不行啊,我们需要工作做完,由于耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了,农夫给它弄来颖的干草和谷物,尽量让它舒适些。等老骡耕种回来,小牛老家伙说我什么没有老骡子答复。其次天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:但耕种得还不是太多啥也没有对我说,”但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话”--慵懒是一种自我扼杀。小牛两次装病,第一次是其次次是小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?”老家伙是谁?一再询问说明白什么?“老家伙”指一再询问,说明短文中消灭了骡子、牛,他们都是农村更添的力畜,还有一样你知道是什么吗?老骡子和小牛的差距在哪里?5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话,意味着什么?6.最终一句破折号的用处是A 解释说明 B 话题突然转换 C 声音延长你杀死了贝多芬,女儿给我出了个题目:假设你知道一个女人怀孕了,并且她已经生了

8个小孩,其中有3个耳朵聋,两个眼睛瞎,还有一个智能不健全,而这个女人自己又有病在身

,请问,你会建议她生下这个孩子吗?女儿的问题太过简洁了,我固然会选择让女人放弃生下这个孩子。想想都太可怕了,假设是再多一个残疾孩子,真不敢想象1.这个女人怎么能承受得住!那么,你杀死了贝多芬!那个女人是贝多芬的母亲。女儿摊开双手,圆满地摇着头。我吃了一惊,为自己如此轻易地杀死了贝多芬叫屈!我不服气地说 :“假设是不知道结果,你会怎么选择?”女儿说:“我已经选择过,而且班上大多数同学跟我选择的一样:建议她生下来!在此之前我们并不知道答案!”“为什么?”我突然感觉这个选择题很好玩,忍不住要和女儿探讨一下。没有想到的是,女儿的理由格外简洁:赐予这个可怜的母亲多一点儿期望—她已经有了那么多的残疾孩子, 万一这是个格外安康的孩子呢?我怔住,继而热泪盈眶。还有什么比方此布满人性、布满期望的答案更正确的呢?联系上下文,解释词语健全:怔住:

叫屈:探讨:为什么称贝多芬的母亲是“可怜的母亲” ?“我”为什么选择“让女人放弃生下这个孩子”?用“——”划出有关的句子。女儿“建议她生下来”是你觉得这个女儿是一个 的小孩。“赐予这个可怜的母亲多一点儿期望—她已经有了那么多的残疾孩子,万一这是个格外安康的孩子呢?”本句中的破折号的作用是〔 〕A. 表示话题转移 B表示解释说明心底盛开一朵花匆忙上了公交车,我才觉察没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像常常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里连续找零钱。在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种为难和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人惊诧的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的马虎大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来: “先生,我这里有一块钱,你拿去。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌张解释说:“?”老大太笑了:“一块钱,还什么又不是一万元。”这时,我觉察车里的人都冲我和老太大笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我更加担忧起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说: “大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。 下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工,我是特地来看孙子的。三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今日我正好有时机还了一份情。下次,假设你在车上遇见像你一样的马虎人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱临时保存在你那里。”听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么绚烂、那么自然。“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”选择第〔 〕种A 等,等候 B 对待,招待 C将,要“我”有那种为难和狼狈“是由于一位外地老太太为什么替我投进一元钱?用“——“画出有关句子。老太太教“我“怎样还她一元钱?用”本文实际写了三次投币;三年前今日将来选择正确的答案打上“√”

”画出有关句子。〔niǎn hūn〕撵下车 〔chà zé〕惊诧 为难〔gāngà jiān ji〕〔皱邹〕纹 〔退褪〕色 捉〔摸 摩〕不定这个人重要不重要我有一个朋友,由于与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活与工作都大受影响 ,最终他选择了辞职。我问他“假设不是那个人,你会留下来吗?”他答复,,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,”“你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他赶忙哑口无言。一位教师将学生分组,12个人一组。其中一个学生恳求教师给他换组 ,教师问“:为什么?”学生说:“”教师同意了他的要求,不过教师问道:“?””教师说“那这个人在你生命中重不重要?”学生答“不重要,厌烦死了!”教师说“10个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。你说,这个人重不重要呢?”对立的关系有时要比爱的关系来得更浅薄 ,恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。你假设始终处于跟某个人的抗争中渐渐就会失去自己当你把整个焦点都集中在那个人身上时个世界,成为你生命的重心。这样的结局,你情愿吗?标题中的“这个人”指的是“他”为什么选择离职?

,他就涵盖了你的整写教师将学生分组的故事,目的是什么?“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗?读完全文,你觉得“他”会不会做出的选择 ?要说明理由。依据意思找出相应的词语遇到一个不宠爱或厌烦的人 〔 〕形容坐立担忧,像忙和刺在背上一样。〔 〕两者对立,像水和火一样不相容。 〔 〕卖爆米花的少年有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是格外艰辛。没方法 ,父母打算带着他们回老家生活。没想到途中渡船遇险漂浮,少年全家获救了,可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。,少年上了小学。中午,别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。少年家穷起盒饭,他只能咽咽口水,,静静走到水管前喝上一通冷水充饥。

,预备不,他可怕同学们觉察自己的隐秘,喝完水,他不敢看同学们一眼,低着头走进教室,挨过难熬的中午时间。为了全家的生活,放学后,别的同学都玩耍去了,少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等,他怕遇到熟人,往往把头垂得很低。可爆米花偏偏是小孩子们的最爱 ,来买爆米花的同学特别多。班上的一位秀丽女生来了 ,她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下头垂得更低了。为了避开再消灭这样的为难 ,少年开头戴顶大大的草帽去卖爆米花。每当有同学过来时 ,他都把草帽拉得低低的,,她知道儿子难为情,拉着儿子的手说:“把草帽拿掉,,靠的是自己的劳动赚钱,做的是堂堂正正的事情,!要昂起头,挺直腰板来做生意。少年看着母亲鼓舞的目光。迟疑着拿掉了草帽,开头按母亲说的那样,昂起头、挺起腰板来卖爆米花。同学们又来了,他大着胆子,有点羞怯地笑脸相迎,这时,他猛然觉察,同学们的目光不再是对自己的赞扬,而是对自己的赞许。想着自己小小的年纪就开头帮父母干活养家, 少年变得格外自信骄傲。就这样,在困难困苦中少年读完了小学和初中,要读高中了,可家里实在供给不起他读书,于是他白天工作,晚上进入高中夜校学习。这样太辛苦了,他想到了放弃,可他一想起母亲让自己拿掉草帽这件事,他的腰板就不由直了起来,自信也就跟着来了。在整个高中期间,他的成绩不但始终是全校第一,而且还获得了奖学金。大大减轻了家里的负担。高中 毕业后,他最终如愿以偿考上了抱负的大学,可如何支付大学里高额的费用呢 ?他开头在课余时间捡垃圾。这时真的有人赞扬他大学生捡垃圾太丢人,可他并不在意,由于他知道自己做的是堂堂正正的事情,没有必要给自己再戴上草帽。少年大学毕业了,进入了韩国现代建设集团。他凭借精彩的业绩一路升至总裁。后又中选国会议员,继而中选了首尔市市长,前不久,这个曾戴着草帽卖爆米花的少年又成为韩国第十七任总统。这个少年就是李明博,韩国一个布满传奇颜色的人物。“堂堂正正”的近义词是下面的词语不能与“堂堂”搭配使用的是 〔 〕A 仪表堂堂 B堂堂大学 C 堂堂教师 D堂堂数学课依据短文内容填空①少年很自卑,他海派同学们觉察自己的隐秘,喝完水,他不敢看同学们一眼,,挨过难熬的中午时间。②少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。 少年觉得自己低人一等,他怕遇到熟人,往往③班上的一位秀丽女生来了,她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下④李明博把自己成功归于“母亲的教导”。母亲的教导主要是

遮住自己的脸。李明博捡垃圾支付学费,患病赞扬,他却“不在意”,这是由于这篇文章主要记叙年李明博家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清亮的小河。它是安静的,如同明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼得意的,层层鳞浪随风而起,伴着跳动的阳光在舞蹈,舞姿美丽得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚糊涂的小河揉了揉眼睛,古怪地张望她四周的颖东掌拨轻波”的玩耍。鱼儿凑趣地跳动着,翻起了一个个跟头,赶忙河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。黄昏小河真得意。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。吵闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。清清的明月,静静爬倒空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。远处,间或传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。家乡的小河啊,你真美!用“ ”划出文中的一个比方句。〔1分〕用“ ”划出文中的一个拟人句,并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。用“‖”给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括其次段段意。推断,对的在〔 〕里打“√”短文反映了作者对家乡小河的宠爱。〔 〕短文反映了作者对家乡的宠爱。〔 〕短文反映了作者对家乡小河、对家乡的宠爱之情。〔 〕短文是按先概括写再具体写的构造来写的。〔 〕短文是按先具体写再概括写的构造来写的。〔 〕短文是按先概括写再具体写最终概括写的概括来写的。〔 〕(13) 竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥〔 lì〕可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧“绿色的宝矿”竹子是宏大的,它具有坚韧不屈的品德。自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,笋就静静地在地下萌〔méng〕芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品德。我想,竹子的品德表达的不正是我们中华民族自强不息、 不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?这篇短文的题目:《 写出以下词语的近义词〔在原文中能找到的就写原文中的。 〕〔2分〕平凡〔〕品德〔〕不畏〔分〕在文中的四个空白处里加上标点符号。〔1分〕“岁寒三“是指 、 、 〔1分〕文中把竹笋比做 ,目的是为了突出竹笋 。“历四时而常”,“四时”指 、 、 、 〔1分〕选择正确的答案序号填在括号里。〔2分〕“息息相关”的“息”意思是〔〕“自强不息”的“息”意思是〔〕①呼吸时,进出的气 ②消息 ③停顿 ④休息 ⑤利息作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了 、 、 的妙用。〔2分〕“这种精神’指的是 〔2分〕这篇短文写了竹子的 、 两个方面,重点写了竹子的。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格,歌颂 。13、用“”画出本文的一个反问句,并把它改成陈述句。〔1+2分〕陈述句:阅读答案一块625欧元的树皮2克雷斯蒂交通事故造成哪些损失?①小汽车当场报废②自己严峻脑震荡。③擦破树皮赔偿625欧元。德国林业部门为什么这样严峻其事地对待一棵被擦伤的大树?答:由于树也有生命,交通肇事者要为伤及到的任何生命负责。付费帐单一共有哪几项?你看出了德国林业部门工作什么特点?① 树皮损害费 受损树皮清理费 见习费 医药费② 看出他们严峻、认真、细致、准时的特点。4.下面对几个词语的分析,不正确的一项为哪一项〔 ② 〕①“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树照旧长得青翠茂盛。②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。③“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。5 读完短文,你有什么感想?德国法律对树木的疼惜令人感动,值得我们好好学习。王元用数学学问买瓜练习上下文,解释词语绝活儿:

比方很有把握最拿手的本领

小西瓜廉价,一块钱一个。一般人买西瓜,是凭感觉,王元先生是数学家,他主见买那个大的,有两个缘由。①大瓜容量大 ②大瓜外表积小7 当王元先生胸有成竹打算买大西瓜时,王太太是什么表现?魏师傅是什么表现?①王太太说头疼,我不算了” ②魏师傅看得目瞪口呆5本文围绕 买西瓜 写数学家王元在生活中的与众不同。雕塑一般的姿势2. 先给带点字注音,再解释词语意思〔〔〔〔〔

〕 突然发生〕 流泪的样子〕 形容败兴的样子〕 明白地表示或宣布〕 病重快要死了在文中找反义词直立如松〔站有站相〔

颓然如泥坐有坐相

〕 重于泰山〔 轻于鸿毛 〕〕“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”,为什么不用“母亲的姿势”答:由于母亲的姿势可以有多种多样,但是火灾发生时,紧紧地蜷曲着上肢护着怀抱中的孩子,没有爱是做不到的。短文说“全部的姿势都昭示着人的状态和人的境地”。这句话怎么样理解?意思是:一个人的姿势明确地表示出这个人的精神状态和思想。依据上面的理解,我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学试验的下面词语运用的分析,不正确的一项为哪一项〔 C 〕

一丝不苟A :“惊心动魄“是形容母爱的姿势使人感受至深,震惊大。B “义无反顾“表现出母亲不因大火烧身二退缩由于的精神。C “潸然泪下“反映消防官兵为母爱的姿势而哀思的心情。沙子和泥土中国有一句老话说“是金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。假设你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢料中选取精华。填写近义词安逸〔闲适 〕埋没〔 埋藏 〕淘洗〔清洗 〕骄傲〔 骄傲

〕告诫〔劝诫

〕感慨〔 感慨 〕自高自大〔 自傲自大 〕沙里淘金〔浪里淘沙 〕用横线划出说明本文中心的句子孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的一局部了下面三个疑问句中,与其他两个都不同的一句是〔 A 〕A 你为什么埋没我呢?找出文中对应的句子。

谁又能埋没你呢

谁又能觉察我呢一粒黯然无光的沙子一颗闪光的金子在括号里选择正确的答案,对的打上“√”安逸〔miǎn告〔诫

yì〕狂〔妄 自大埋没〔mò méi〕

黯〔hēi àn〕然无光(志 自)高自大蜗牛与它的大海2. 在文中找出以下词语的反义词乐观〔 悲观〕丧失〔拥有〕奔驰〔爬行 〕放弃〔坚持〕“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是〔A 〕A 借出事物,扩大见闻 B 见闻,见识。“微缺乏道”指格外渺小,不值得一提,它的近义词是〔 微乎其微 〕蜗牛渴望观察大海,人也渴望观察大海,你认为大海有什么吸引力?下面说法符合你的想法的一句是〔 ABC 〕大海一望无际,开拓了认得视野。大海好玩,可以捡贝壳,可以游泳,可以在沙滩上晒太阳。大海有气概,大海波涛汹涌,一浪接一浪蜗牛两次“自言自语”,前一次是为了 自我说服后一次是为了 自我鼓励有一个和蜗牛有关、形容速度太慢的词语,你知道吗?小牛和老骡子

蜗牛爬行小牛两次装病,第一次是其次次是 为了偷懒

由于耕作相当辛苦,为了得到休息小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?”老家伙是谁?一再询问说明白什么?“老家伙”指老农夫一再询问,说明 小牛有点担忧后果,心里布踏实短文中消灭了骡子、牛,他们都是农村更添的力畜,还有一样你知道是什么吗?马4. 老骡子和小牛的差距在哪里?老骡子勤劳、能吃苦,很有责任心,小牛懒散,装病,说明它太过于精明。5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话,意味着什么?屠夫是特地宰杀牲畜的。意味着小牛有危急了,不要再偷懒,否则会被害了。最终一句破折号的用处是 A解释说明

话题突然转换你杀死了贝多芬

声音延长联系上下文,解释词语健全: 本文指强健没有缺陷 叫屈:诉说收到的冤屈怔住:住了,呆住了。 探:争论什么称多芬的母是“可怜的母”?由于她自己有病在身,生了那么多残疾孩子,所以⋯⋯“我”什么个孩子”?用“——”划出有关的句子。想想都太可怕了,假设是再多一个残疾孩子,真不敢想象个女人怎么能承受得住!女儿“建她生下来”是个可怜的母多一点儿期望你得个女儿是一个 和蔼有爱 的小孩。“个可怜的母多一点儿期望—她已是个格外安康的孩子呢?”本句中的破折号的作用是〔 B 〕A. 表示话移 B表示解释心底盛开一花“待”有三种解“,迫不及”的“待”〔A 〕种A 等,等候 B待,招待 C将,要“我”有那种“是由于乘没公交卡,身上没有零钱一位外地老太太什么替我投一元?用“——“画出有关句子。三年前,我第一次到城里坐,身上也没有零,就像你在的子,是一位好心的姑娘帮我投

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