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文档简介

《劝学》学一、作者介(约公元前313年—公元前238年)，名况，字卿， 对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡，主张人性有 和对人的影响。其学说二、梳（一）通假1.輮以为 虽有槁暴，不复挺 则知明而行无过 君子生非异 （二）古今异古义：． 今义 古义： 今义 古义： 今义：（三）词类活用名词做状语君子博学而日参省乎 每上食埃土，下饮黄 向上；向名词做动 假舟楫者，非能水也游动词的使动用 木直中绳，輮以为轮用火烤使弯形容词做名词（1）其曲中规弯曲的弧 （2）登高而招，臂非加长也高形容词用作动 故木受绳则 变形容词做使 假舆马者，非利足 使数词做形容 用心一 专（四）其他实词（1）学不可以（2）（4）（5）（6）之所学（7）（8）登高之．（9）（10）声非加 （11）而闻者（12）舆马 （13）（14）江 （15）（16）至千 （17）驽马十（18）功在不 （19）（20）用心 （五）特殊句 “蚓无爪牙之利，筋骨之强” 定（六）句子翻君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。君子广播地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会智慧明达，而行为没有过错了。我曾经整天思索，（却）不如片刻学到的知识（多）；我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广阔。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。三、随堂检（一C）B．C．D．2．下列句中加点的词语解释正确的一项是（DA．B．C．3．从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是（ 4．下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（B 5．找出与“蚯无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项是（C C．马之千里者，一食或尽粟一石 6．下列句子中加点介词“于”的意义，用法相同的一组是（B）①青取于蓝，而青蓝②物也③贤己者④江滨⑤夫庸之其年之先后生⑥冉有、季路见（二阅读《劝学》第二段、第三段，完成下列题目对下列句中加点的词的解释错误的一项是（ 假舆马者，非足 利：对……有 C．知明行无过 积善成德，神明自得，圣心备D．积土成山，风雨兴 积水成渊，蛟龙生下面对文段的分析理解不正确的一项是（C从所选的文段可以看出

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