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第10页共10页学生会述职报告策划书总结范本一、活动背景:无论是一个学校,还是一个班级都是要有一定的团结力、凝聚力的,那学生会也是如此。为此,电脑设计学生会特举办一场茶话会。通过此次茶话会,使电脑设计学生会成为一个更具有团结力、凝聚力,创造一个温馨的学生会。二、活动的目的及意义:1、增加学生会内部各成员彼此间的认识了解2、提高大家的团队合作精神3、提高学生会内部各成员的交流能力、自信心等4、让电脑设计学生会成为一个有团结力、有凝聚力,温馨的学生会三、活动时间地点对象:____年____月____日活动地点:服装厂202教室活动对象:电脑设计学生会内部所有成员四、活动流程:活动时长:2小时左右1、在教室里开展一些趣味性活动,增强大家之间的凝聚力。以各部门为单位,这样还可以提高部门之间的合作密度以及互相信任度。集合人数安排(分组)游戏规则说明游戏开始结束2、游戏:成语接龙、抢板凳、敲鼓传物、瞎子猜人3、在教室,吃吃点心,喝着茶各自聊一下各自的体会,大家互述心事。这样可让社员感觉到学生会的温馨。在教室安排座位主持人开始讲话临时性节目各自聊体会/"总结结束退场五、工作安排:活动准备:1.完成:由办公室在活动开始之前写好活动策划,并将其给各个部门部长查阅,以便日后活动的具体安排。2.工作分配:办公室根据策划书对各项工作进行分配,落实到每个部门,实行部门负责人责任制;3.资料的准备:由办公室搜集好本次活动中需要的相关资料,活动游戏的准备。4.会场的布置:由外联部做好会场的布置工作并准备好到场人员的座位。5.会场的维持:由督察部做好会场的纪律的维持工作,确保活动的顺利进行,尤其是在互动环节。事后处理:1、待活动结束后清理场地,确保在离开之后,地面的清洁2、要求各部门对本次活动做一份总结,整理好此次活动的所有资料,按时交至主席团。注意事项:1、活动开始前要点清人数。2、活动进行中,由督察部维持会场的纪律,保证活动顺利进行3、不要开展危险性的游戏,及不能开展对人员有侮辱性等的游戏。六、突发事件处理:1.由外联部的成员多准备一些椅子,以防到场人员过多而无位子可坐。学生会大型文艺活动各部门分工前期准备节目方面:文艺部和女生部共同负责:包括审节目,督查节目排练,在第一次审节目的时候开始选定主持人,两项基本同时进行,节目按照活动通知上面筛选,并对节目提出改进意见,安排专人负责和各班文艺委员负责督促节目排练。主持人基本要求,相貌端正,口齿伶俐,普通话标准,并且要有气质。能做到在舞台上落落大方。主持词(包括开始词,串场词,结束词,尤其是颁奖人员名单顺序的确定)由办公室,学习部,主持人一起创作。要求贴近活动主题,有青春的活力。(需要说明的一点就是串场词要求不能太长,起到串场作用就可以。串场词一般于正式演出之前一周开始写。)第三次审查的时候,文艺部要通知主席团,部长团体一起审节目,并且商量初步节目名单,对于犹豫的节目提出改进意见,并且安排专人督促节目,做出最初决定后上报老师,并且在后面的审查的时候通知老师参加节目审查。宣传方面:由宣传部牵头,前期的时候给大一的班长和宣传委员说明做dv所需要的材料。具体时间安排由宣传部决定。外联方面:由文艺部写出预算方案,根据所需去安排工作。并且要文艺部和外联部要及时取得联系,互相了解情况。晚会准备节目方面:文艺部和女生部督促演员排练,并且确定节目顺序。这个时候应注意演员的一些细节问题:上下场的走路姿势,站姿,话筒的开关及使用角度,演员的眼神,演员的小配饰,唱歌或演出时的一些细节都要体型演员改正。还有通知演员准备服装,文艺部女生部要负责审查服装。通知涉及到道具的演员重新制作道具,这个时候的彩排加上主持。一定要注意主持人上下场的一些细节。控制节目的时间长度,要求两个小时,所以节目时间应该控制在一个半小时。之后的训练,要加上道具人员,文艺部做好节目安排,然后协调学生会人员安排。在这同时,文艺部要和主席团商量联系活动场地,落实话筒音响的借用情况。准备安排晚会的筹备,这项工作主要交给办公室去办,具体措施是文艺部提供方案,办公室去操作,有问题商量解决。对于所需的物品由办公室和文艺部两方一起安排人去购买。宣传方面:宣传部这个时候要开始做宣传版,设计请帖和节目单。在晚会开始前三天要保证宣传版摆放在二餐门口,邀请函由学习部分发。这个也应该在晚会前三天发送完成。并由学习部开始制作桌牌。dv视频制作应在节目彩排前制作完成。并且在视频播放前要和其他部门商量视频播放人员,并检查视频播放设备。道具:道具人员在后期要熟悉节目流程,明白节目顺序,对自己的工作要有一个彻底的了解。并且要开始考虑突发情况,并且设定预备方案。晚会彩排:节目:各个节目最后一次审查,此刻工作重点放在演员台风上面,一定要注意细节,尤其是戴眼镜的同学一定要想办法,首饰(除特定道具)一定不能戴。手机这类的电子设备(如果是道具,尽量用模拟的)坚决带上舞台。彩排的时候,尽量用话筒,让演员熟悉使用话筒。文艺部安排专人熟悉音响设备,并且要尽快学会调试,而且要学会应急突发情况。而且要把节目的伴奏之类的音频在播放器上调好顺序。女生部要安排好节目礼仪。舞台布置:各个部门在女生部的安排下,开始布置会场,尤其要注意的是地上的线,尽量用胶带粘在地上,防止人员走动的时候造成的不必要的损失。对于地上的灯管,调试结束后应该安排专人负责提醒大家,不要走路的时候踩到灯管,造成损失,在灯管调试过程中,要充分考虑舞台安排,如果觉得灯不够,要提前向女生部说明情况。道具:熟悉道具摆放位置,要求快,静,准,注意安全。晚会动员晚会晚会开始前,确定嘉宾入场。开始后,后台演员必须保持安静,催场的同学不得擅自离岗。对于话筒的使用,应该按照标号提前分发或者安排好专人负责话筒。道具同学要保证在灯光微弱的情况下将道具摆放到位。节目演员应在晚会开始前解决好个人的一系列问题,包括手机钱包之类的东西,尽量不要带或者交给自己的同学去保管。宣传部的同学要负责dv播放,录像的同学在工作之前想好自己所需。并且办公室协同录像的同学。学习部负责统计分数,并且写奖状。文艺部必须确定好颁奖嘉宾的颁奖顺序,以免出现不必要的尴尬。学生会部门联谊活动策划书一、活动背景:进入本学期中期,我们学生会成员间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力,并加深学生会各部门成员之间的联系。二、活动目的:寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力,更有利于学生会内部各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,使学生会内部成员关系更加和谐,促进学生会更好地发展。三、活动时间和地点:时间:____月____日下午2点地点:大学生活动中心四、主办单位:信息工程学院学生会五、策划承办单位:信息工程学院学生会外联部六、责任部门:信息工程学院学生会外联部七、参与对象:信息工程学院学生会全体成员八、节目要求:1、内容健康、积极、乐观、向上;2、风格、类别不限,但必须为群体节目;每个节目时长控制在6分钟以内;节目可由各部门商量所出节目,若某类节目过多则由抽签决定。九、活动前期准备策划准备:1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组,并制成表格(详细见附表一);2、策划组负责联系各部门部长,选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(详细见附表二);3、各部门负责人于____月____日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。场地准备:1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图;2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责,并于____月____日上午宣传部、办公室完成。节目准备:1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别;2、各部门需制作部门视频作为开场,内容健康、积极、乐观、向上,形式、风格不限;3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备);4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则后勤准备:1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持,以及根据预算计算出aa制下每人预收经费并负责管理已收总经费。2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则时间安排:____月____日—____月____日:通知各部长抽签具体事宜,确定各部门负责人及部门节目;____月____日—____月____日:召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕;____月____日—____月____日:场地准备完毕;节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕;____月____日—____月____日:后勤组将所需物品准备完毕;节目准备完毕,并与____月____日晚7点各部门派3—4名主要人员代表于19栋____楼进行彩排。总负责:王吕、活动内容及流程:时间:____月____日下午2点整地点:大学生活动中心准备材料:多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或dv机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等会场布置:于____月____日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕,根据会场布置图布置现场完毕。晚会流程:1、开场前10分钟一切准备工作就绪。2、开场前大厅内播放较欢快的音乐,起缓和、活跃现场气氛的作用。3、____月____日2点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序4、主持人进行开场白,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的视频,并进行现场助威。6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。8、4个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后,继续表演流程。9、第5至第8个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后,继续表演流程。10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目,并在此期间进行各种奖项的评比。11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。十一、游戏细则:“站起来了”游戏规则:比赛前,主持人选出若干名同学,使他们在台上并排为一排。比赛开始后,主持人随意报出一个数字,台上从某个指定的同学从左开始,所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰,直到最后剩下一名同学,即为获胜者。获胜者可以获得奖状。“你比我猜”游戏规则:比赛前,每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组),使他们排成一列,且均背向出题者。比赛开始后,第一名同学转身面向出题者,其从出题者处看到题目后,用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学,依此类推。最后,由最后一名同学说出他所理解到的词。期间,不准其中任何人出声音甚至提示,不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。十二、可能突发事件及应急方案:1、停电超过30分钟,主持人宣布大赛改天进行。2、在停电期间,由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作;由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。3、若停电时间很短,则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目,后勤组负责维持现场秩序,保证现场秩序不出现混乱局面,使晚会得以顺利地继续进行。十三、活动所需资金预算略。学生会述职报告策划书总结范本(二)学生会送旧迎新晚会策划书1、晚会的主题:送旧迎新2、晚会的目的:为新老生交流提供一个平台,同时也为了下一届学生会成员更好的开展工作。同时也为了表达对老一届学生会全体成员的感谢。3、活动面向对象:外语学院全体学生会成员4、晚会时间:____年____月____日晚上7:005、地点:二栋教学楼教室暂定二、具体工作与人员安排(1)文体部:1、收集各部门节目表并初步排出节目单;2、日确定主持人和新旧生发言代表;3、晚会场地布置的具体工作;4、组织各部门进行节目彩排(包括各表演人员及主持人);(2)生活部:1、做好晚会用品的分配2、晚会用品分发和摆放,纪念品分发3、核对所购晚会所需用品的种类、数量;4、接待所请老师和嘉宾(3)学宣传部:1、做好晚会场地整体装饰布置设计;2、收集节目所需伴奏等。3、完成场地背景的绘画工作及晚会游戏各项道具的准备。4、做好晚会摄影工作准备;5、到会场做好晚会场地的装饰布置工作。(4)外联部:1、购买布置会场所需的彩纸、彩带、气球、饮料、零食等。2、联系晚会邀请嘉宾;3、申请晚会场地。4、分送邀请函(5)办公室1、确认晚会场地。2、确认出席人数;3、印制晚会节目单。4、制作晚会嘉宾邀请函5、调试音响音量,负责场地音响电脑控制,确认场地布置。(6)组织部:协调各个部门进行工作。晚会结束后收尾工作:晚会结束后,全体工作人员留下清理场地。三、晚会流程活动分为两部分(一)交流(1)按照主席团、办公室、组织部、学宣部、生活部、文体部、英乐之声俱乐部、青协顺序,有请各部长及其成员代表为新成员致词,以及传授个人任职经验,以及对后期工作的建议。(2)新成员可自由对老成员的感谢致词及疑难请教,新部长对自己担任工作后期计划及展望。(3)由老师为老成员颁发纪念品,祝以寄语。(二)互动(1)互动游戏:气球爆破(规则:由主持人抽签新老成员名字各抽一半,幸运者分为三组两个人一起用屁股把两个气球坐爆,哪组先坐爆完那两个气球哪个组获胜)(2)知识竞猜(按照部门分组,得分最多的部门获胜)(3)电视剧情节现场表演(由主持人抽签被抽到的部门派代表现场表演,由我方提供台词,几个由参演者代表抽选)(4)中间掺差节目表演四、晚会经费预算所需物品:水果(小蜜桔便于分发)、瓜子、花生、纯净水(3桶)、纪念品、气球、装饰用品、活动小奖品、邀请函共需300块学生会述职报告策划书总结范本(三)关于____迎接新生活动策划书____年____月一、活动时间:待定二、活动背景:以心迎新,又一届新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的环境,陌生的人,陌生的场景,为了让新生感受到学校这种大家庭的感觉,既有家的温馨,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。三、活动地点:待定四、活动主题:迎新生活动对于刚告别高中的大学新生来说大学无疑是陌生的,作为学生干部的我们,作为学长学姐的我们,帮助新生当然义不容辞。所以由我们机电学院团委学生会负责组织迎接新生的活动,希望继承我们机电学院的优良传统,贡献自己的一份力量去帮助新生。在不断培养自己的能力的同时,形成互帮互助的良好氛围,为学院树立良好的形象。五、活动目的:为了迎接新学特开此活动,让新学感受到我院校对他们的重视。六、注意
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