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文档简介
【同步教育信息】一.本周教学内容:华师七上第四章平行线的判定二.重点、难点:掌握平行线的判定、性质,会添加辅助线解决一些简单的问题,理解平行线可以大小不变的把角移动位置。【典型例题】[例1]如图,AB∥CD,∠1=∠2,∠E=37°,求:∠F。分析:现在并没有学习关于其它关于角的几何知识所以∠E与∠F应有关系,从图上看DF与AE应是平行的,想到平行线可以把角大小不变的移动,所以∠F应与∠E相等,关键是证明∠E与∠F相等。解:∵AB∥CD(已知)∴∠CDA=∠BAD(两直线平行,内错角相等)又∵∠1=∠2(已知)∴∠CDA—∠2=∠BAD—∠1(等式性质)∴∠FDA=∠DAE∴DF∥AE(内错角相等,两直线平行)∴∠F=∠E=37°(两直线平行,内错角相等)[例2]如图:AB∥CD,求证:∠B+∠E+∠D=360°。分析:欲证∠B+∠E+∠D=360°观察而两直线平行,同旁内角互补,所以应想办法构造两组平行线。证明:过E作EF∥AB∴(两直线平行,同旁内角互补)∵AB∥CD(已知)∴EF∥CD(平行公理的推论)∴(两直线平行,同旁内角互补)∴∴说明:如图两条平行线之间有折线,那么辅助线一般是过折线的节点做平行线,下面是常见的折线问题。折线在两条平行线内部折线在平行线外部[例3]已知AB∥CD,∠1=3∠2,∠2=,求的度数。分析:这是一个折线问题E是节点,过E作平行线即可。证明:过E作EG∥AB∴∠AEG=∠1(两直线平行,内错角相等)又CD∥AB(已知)∴EG∥CD(平行公理的推论)∴∠2=∠3(两直线平行,内错角相等)∠3+∠CEF=∠AEG∠2+∠CEF=∠1∠CEF=∠1—∠2=3∠2—∠2=2∠2=[例4]如图,已知C是线段AB上的一点,AD∥BE,∠ADC=∠ACD,∠BCE=∠BEC,求证:DC⊥CE。分析:欲证DC⊥CE即证∠DCE=,又∠ACB=,所以只需证,注意到这仍是一个折线问题,只要去掉AB,同学们即可观察出来,还原之后如下图。证明:过C作CF∥AD∴∠ADC=∠1(两直线平行,内错角相等)又∵AD∥BE(已知)∴CF∥BE(平行公理的推论)∴∠BEC=∠2(两直线平行,内错角相等)又∵∠ADC=∠ACD,∠BCE=∠BEC(已知)∴∠1=∠ACD,∠2=∠BCE(等量代换)又∵∠ACD+∠1+∠2+∠BCE=∴∴∠1+∠2=∴DC⊥CE(垂直定义)[例5]如图,已知BF平分∠ABC,∠CEB=∠CBE=65°,∠EDF=50°,求证:BC∥AF证明:∵BF平分∠ABC(已知)∴∠CBE=∠ABE(角平分线定义)∵∠CBE=∠BEC=(已知)∴∠ABF=∠BEC=(等量代换)∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)∴∠ABC+∠C=(两直线平行,同旁内角互补)又∵∠ABC=∠ABE+∠CBE=∴∠C=∵∠EDF=(已知)∴∠C=∠EDF(等量代换)∴BC∥AF(内错角相等,两直线平行)[例6]已知:如图∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,求证:EC∥FB分析:欲证EC∥FB,如果把AB作为截线可以证同位角相等或内错角相等,这是一种方法但较繁,也可以把BC作为截线用同旁内角互补。证明:∵∠3=∠4(已知)∴DF∥BC(内错角相等,两直线平行)∴∠6+∠DCB=(两直线平行,同旁内角互补)∴∠6+∠2+∠3=∵∠1=∠2∠5=∠6(已知)∴∠5+∠1+∠3=∴∠FBC+∠3=180°∴EC∥FB(同旁内角互补,两直线平行)说明:∠6+∠DCB=,这些步骤是有必要的,因为互补是两个角之间的关系,不能由DF∥BC直接推出∠6+∠2+∠3=,这三个角不是互补的关系。[例7]如图:AB∥EF,BC∥FG,BM,FN分别是∠ABC,∠EFG的三等分线且靠近AB、EF,求证:BM∥FN。分析:要证明两线平行,现在只能用三线八角,但观察题目中并没有截线,所以第一步是作出截线,在这里可以把BC作为截线,或连结BF作为截线。证明:连结BF∵AB∥EF(已知)∴∠ABF+∠BFE=(两直线平行,同旁内角互补)∠ABC=∠EHC(两直线平行,同位角相等)又∵BC∥FG(已知)∴∠EHC=∠EFG(两直线平行,同位角相等)∴∠ABC=∠EFG(等量代换)又BM、FN分别三等分∠ABC、∠EFG∴∴∠1=∠2又∠1+∠MBF+∠BFE=∴∠2+∠MBF+∠BFE=∴∠MBF+∠BFN=∴BM∥FN(同旁内角互补,两直线平行)【模拟试题】(答题时间:60分钟)一.填空:1.如图(1),AB∥CD,若∠1=,则∠A=°(1)2.如图(2),AB∥CD,∠1=,∠2=,则∠3=°,∠4=°。(2)3.如图(3),AB∥CD,∠AEF=,FH平分∠EFD,若GF⊥FH,则∠CFG=°。(3)4.如图(4),DE∥FG∥BC,且DC∥MN,那么与∠BNM相等的角(不包括∠BNM)的个数是个。(4)5.如图(5),AB∥CD,且BD平分∠ADC,则与∠1相等的角是。(5)6.如图(6),已知,EF∥BC,FD∥EB,则。(6)7.如图(7),AB∥CD,AD∥BC,AE⊥BC,,则∠BAE=°。(7)8.如图(8),DB∥AG∥EC,∠ABD=60°,∠ACE=36°,AP是∠BAC的平分线,则∠PAG=°。(8)9.如果两个角的两边分别平行,且其中一个角是105°,则另一个角的度数是。二.选择:1.下列条件中,能得到“互相垂直”结论的是()A.对顶角的角平分线 B.平行线内错角的角平分线C.邻补角的角平分线 D.平行线同位角的角平分线2.下列说法中错误的是()A.直线AB与直线BA是同一条直线B.一个角的补角与这个角的余角的差是90oC.过一点有且只有一条直线与已知直线平行D.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直3.下列说法中正确的是()A.线段AB与线段CD垂直,则∠AOC=90oB.从直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离C.两条相交线所成的四个角中,如果对顶角互补,那么这两条直线垂直D.垂直于同一条直线的两条直线垂直4.已知,如图(9),BC∥ED,CG∥EH,则图中相等的角有()A.1对B.2对C.3对D.4对(9)5.同一平面内的四条直线,,,,,,,则下列成立的式子是()A.B.C.D.6.如图(10),AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC为∠BAD的平分线,则与∠AOE互补的角有()A.3个B.4个C.5个D.6个(10)7.如图(11),AD、AE是两条射线,∠2+∠3+∠4=∠1+∠2+∠5=180o,则∠1+∠2+∠3为()A.大于180°B.小于180°C.等于180°D.不定(11)8.如图(12),AB∥CD,下列成立的式子是()A.∠B+∠D=∠E+∠F+∠G B.∠E+∠G=∠B+∠F+∠DC.∠B+∠E=∠F+∠G+∠D D.∠B+∠E+∠F=∠G+∠D(12)9.∠A与∠B的两边分别平行,且∠A是∠B的2倍少30°,则∠B为()A.30°B.70°C.30°,70°D.100°10.已知,如图(13),BE、CD交于点A,DE∥BC,∠DEB与∠BCD的平分线交于点F,则∠F为()A. B.C. D.(13)三.已知:如图(16),A、O、B在同一直线上,∠C=∠DOB,∠D+∠C=90°,∠D=∠COA。求证:1.CO⊥DO2.AC∥DB(16)四.已知:如图(17),∠1=∠5,∠3=∠4,∠2=∠6,求证:AD∥BC。(17)
【试题答案】一.1.1152.80;1003.354.65.∠2、∠36.7.208.129.75°或105°二.1.C2.C3.C4.B5.C6.D7.C8.B9.C10.D三.1.证:∵∠C=∠DOB∠D=∠COA而∠D+∠C=90°∴∠DOB+∠COA=90°而A、O、B三点共线∴∠DOB+∠COD+∠COA=180°∴∠COD=90°∴CO⊥DO2.证:过O作OE∥AC∠EOC=∠C∠EOC+∠EOD=90°∠D+∠C=90°∴∠EOD=∠D∴EO∥BO而EO∥AC∴AC∥BD四.证明:∵∠2=∠6∴AB∥EC∴∠EAB+∠4=180°即∠2+∠5+∠4=180°而∠1=∠5∠3=∠4∴∠1+∠3+∠2=180°即∠2+∠ABC=180°即AD∥BC【励志故事】花朵的抉择在山谷中有一群仙子,她们决定谷中的花开成什么颜色、什么模样。有一朵美丽的蓓蕾,是天之骄子,特别蒙受天使们的照顾,天使们决定让它自行决定要开成什么颜色、什么模样,让它
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