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文档简介

《下伍旗镇河各庄中心小学军教学目标：．再一次详细认识红领巾、队旗、队、队歌。．回忆入队时的情境，谈心情。．学会规范佩戴红领巾，知道爱护红巾4.知道作为一个少先在日生活中应该怎样做白今的幸活是不易的，珍惜的生。教学重重点：的少活动为自名少先感到豪和。难点让学明白今天的幸福生活来之不易，使他更加珍惜今天的生活，能在活中好。教学备：领巾、队旗、队徽等实物及相关课教学期：教学程：一、趣导。师：亲的同学，大家都到了，天老师来大家一起上课与平相比有什么不同生：今，您戴红领巾。师：对了，我今天戴了一条鲜艳的红领巾。老师告诉大家，我也曾经和大家一样是一名光荣的少年队员。不仅如此，就连今天到咱班里听课客人叔曾经是名光荣的少先队。我们就咱们中队中队大鲜的红领巾人叔不好生好。少先为客人红领：叔您好我们队少员为您佩戴红领巾。谢谢您。敬礼。师好不论是曾经的少先队员还是现在的少先队员我们大就一起学习新我们都是少队员示课题）二、忆往，谈感受。1、观看第页图片，教师播放入队时的录。师：请大打开书，翻到页，一起来看一看，听一听师：请问家，你看到了或听到了什么生：……。师/生：……加少先队的刻板书：入队）师：大都经历加入少先时那激的时刻，时此刻你想到了么想向大家说些什（板书：激动、自豪）目通看图片使学生回想情觉作多光从激起生的习兴趣）三、进步认识领巾队旗队徽。1、规范佩戴随请几名少先队讲来。应时刻牢记自己名自的少无事都应该做下请同学们来评一评这些同学的红领巾佩戴评一评哪位同学的红领巾佩戴得最。指示范佩戴红领巾。2．师除了我们佩戴红领巾老师为大准备几种先队的标志，们大家一来看看板书：红领巾、队旗、队）（目的：通过比一比，使学生真正认真对待少先队标志，也为下一节课学习打下基础）小结过渡同学们我们的组织是革命先烈的鲜血来的中国少年先锋队从年月日成立以来，距今已有多年历史了，我们能够入这个组织多么的光荣啊！。不仅是爸妈爷奶少读。么…。想想听哪动想。那就材）大家想想到班来听叔给队事想。准）通过随着我们伟越…书）。做1、课）小组论：认为这些先队的做法对如果你，你会样做板书努力做）汇报交流。（的：过辨是非使学知道日常活里该怎做）六、结：学们，今这节我们……结合板书总结下将解故，请大家课下用多种形式调查一下最大、自歌不好（的：温

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