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文档简介

小学六年级数学下册末考试质量分析期末考试已经完毕了更好地搞好教育教学工作漏补情况如分:一、试卷容分:此次试题就总体而言了学生的础知识基本技能,又考查了学生的综合能力,试卷难易适中,覆盖了个元的容,知识理解与过程的考查题的呈现形式多样化求方法的渗透能力培养二、学生的基检测情况:有为率68%,格为三、取得成绩:成绩较上学期所提高。教学中把加强学生计算能力的培养作教学重之为/14“把地面15千距米线段现地图上那么地图比例尺(际距离到“幅地图上得到距离3.4到距离170千幅地图例尺上15:3个例例/43,什么可间想象能力够综合运识能力待培和提高、今改进措本功训查补缺通过些简易又能化复课养识运用能力提高答简单实际能力作为师继续加常养育培养良惯和态/3.重展高教生解决实际问题能力的培养,做到“一题多变”,平时多收集资料,别是要多理易错题灵活题、践在讲解时要讲清讲透,努力提高学生的逻辑思维能力迁移类推、综合运用知的能力。针对部分学困生,我要经常和他们的个别交流,平时要多给他们开小灶,查漏补缺,与时进行辅导,并不断与学困生的家长进联系,和家长齐抓共管,力提高他们的学习自觉和自信心从而使他们的

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