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一年级第一课十四只老鼠去春教学式表达自己的观察所得。而本课所选录的岩村和朗的绘本故事《十四只鼠去春游》专门从以上角度带领孩子们学习。1、学习按照一定的顺序观 中的景物和人物五、课程时长：120第一50分话题导入，5分钟，语言操练4510第二60分写前辅导，12分钟；写作时间，45分钟；作业布置，3（是什么季节呢？那你能从下面的中找到哪些是关于春天的呢？）出示【版块】观察语言操（PPT4老鼠一家森林里一棵很大很大很大的大树的树洞里面。今天的天，。PPT5老鼠和在做什么呢？其他小老鼠呢？有的在做什么？有的在做什要抢把水壶弄洒了在做一只笛子，难道待会儿他要吹曲子吗？准备，。PPT6走在树林里，大家排成一排。走在最前面，老六走在最后面。阳？那是长尾巴的山雀生了三个他们长大嘴巴“唧唧喳唧唧喳”正在要PPT7你还找到了哪些春天的痕迹呢？那是什么？原来是紫萁。紫萁是一种野音呢！雨蛙蹲在树枝上说：“呱呱呱，春天到来啦！”升高了，走慢点，瞧，吹起笛子来了。”嘀哩哩“真好听。哇塞！PPT8色的从枝头上垂下来，就像一朵朵风中的小铃铛。花色的花在枝头绽放像小PPT9走着走着，十四只老鼠走出了森林，走到了草野边上。草原长什么样子我们可以用哪个四语形容呢？老八和爬到了树枝上他们发现了什么呢？引导学生说出清清的水里飘着一条一条绿色的带子，带子上还有一颗颗的。。要啊！小溪上有一座独木桥着急地说？小老鼠们都是怎么做的呢？河边一只青蛙像箭一样嗖地一下跳了过去老六也学着青蛙向前跳。千万别掉。。上岸老六浑身湿漉漉地只好把衣服脱了下来只穿了一只小裤衩好啊第一 十四只老鼠一家

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