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高考语文复习系列资料高考语文复习系列资料/高考语文复习系列资料2021下学期高二期末复习·语文热身与强化训练高二期末复习·语文热身与强化训练
编稿:柳栖士【第一组】阅读下面一首词,完成下列小题。念奴娇•登石头城①次东坡韵元·萨都剌石头城上,望天低吴楚,眼空无物。指点六朝形胜地,惟有青山如壁。蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪。一江南北,消磨多少豪杰。寂寞避暑离宫②,东风辇路,芳草年年发。落日无人松径冷,鬼火高低明灭。歌舞尊前,繁华镜里,暗换青青发。伤心千古,秦淮一片明月。【注】①石头城:即金陵城,在今南京清凉山,昔为六朝都城。②离宫:皇帝在京城以外的宫室。15.下面对本词的分析和鉴赏,不正确的一项是()A.词的开头三句是总写,“石头城上”点登临地点;“天低”,写眺望之遥远;“吴楚”,写地域的辽阔。这三句写出了石头城空荡凄惨的景象,为全词奠定悲壮苍凉的感情基调。B.词中写石头城、青山、旌旗、樯橹、松径、鬼火等是实写;写离宫、辇路芳草以及歌女的歌舞、临镜等是虚写。虚实结合手法的运用使得意境更深远,情感更深沉。C.词中多处运用对比的手法,如昔日“六朝形胜地”与如今“眼空无物”“惟有青山如壁”的对比,再如昔日的避暑离宫与今日芳草萋萋、无人松径的对比。在对比中,词人的感受变得更强烈。D.“伤心千古,秦淮一片明月”化用唐代诗人刘禹锡在《石头城》中“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来”一句,“伤心”一词将词人的情感表露无遗。17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《赤壁赋》中,苏轼用“_______________,________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之胜。(2)苏轼在《赤壁赋》中感慨人生短暂,羡慕自然永恒的名句是“_______________,________________”(3)从《诗经·氓》最后一章里的“_______________,________________”来看,男女主人公年少时关系非常融洽。(4)《离骚》中作者以“_______________,________________”两句直抒胸臆,表白心志,写自己对美好德行的追求至死不改。(5)《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“_______________,________________”。阅读下面的文字,完成下面小题。芒种是二十四节气的第九个节气。芒种的气候特征是气温显著升高、雨量充沛。农事耕种以芒种这一时节为界,过此之后,播种的成活率就越来越低了。所以到了芒种,在农业生产上,必须抓紧时间,()。如果再推迟,显著升高的气温会使得水稻营养生长期缩短,而且生长阶段又容易遭受干旱和病虫害,到了秋天收割的时候,产量必然不高。①民间把“芒种”称为“忙种”,②农谚有“芒种忙、忙着种”的农业生产谚语,③说明到了这个时节正是农业耕种最忙的时候。我国古代将芒种分为三候:“一候螳螂生,二候鵙(jú)始鸣,三候反舌无声。”其中“鵙”指伯劳鸟,喜阴的它现身枝头,感阴而鸣,诉说春之离愁,也唱响了夏之诗意。18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.大春作物抢种,水稻及时移栽B.抢种大春作物,水稻及时移栽C.大春作物抢种,及时移栽水稻D.抢种大春作物,及时移栽水稻19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()A.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。B.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。C.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。D.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。20.文中画横线的语句有两处语病,请修改。阅读下面的文字,完成下面小题。重视体育不只是要求学生有一个好身体,而且还要通过体育培养学生优良的道德品质和心理素质。体育和健康不能完全等同,体育不代表一定能得到健康,但是,___①____。所以,要提高包括良好的身体素质在内的国民素质,体育至关重要。对高中学生而言,____②___,可以不断地促进各器官系统的发育并使其强壮,具有现实和长远的意义。单一的体育活动难以满足促进学生身体正常、更好发育的需求。因此,高中体育与健康教材选编了相当数量的基本体操和基本活动。高中学生参加体育运动,不能否定兴趣仍然起着重要的作用,但是,____③___。高中学生对体育运动文化的渴求,对新的体育思想、内容和方法的探索意识,比初中学生强烈得多。因此,要注意从多角度引导学生参加体育运动。21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。22.请分别用一个句子概括上文各段的主要意思。第一段用被字句,第二段用把字句,第三段用否定句。每句不超过12个字。【第二组】阅读下面这首唐诗,完成15~16题。和钱员外答卢员外《早春独游曲江见寄长句》白居易春来有色暗融融,先到诗情酒思中。柳岸霏微裛尘雨,杏园澹荡开花风。闻君独游心郁郁,薄晚新晴骑马出。醉思诗侣有同年,春叹翰林无暇日。云夫首唱寒玉音,蔚章继和春搜吟。此时我亦闭门坐,一日风光三处心。【注】卢云夫和钱蔚章是作者的朋友。作者自注:云夫、蔚章同年及第,时余与蔚章同在翰林。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.前四句写春之有色,柳岸、微雨、杏花开放,一派大好春光,“诗情酒思”自在其中,引出了下面的叙写和抒情。B.中间四句写雨过天晴之后作者于傍晚独自出游,心情阴郁,酒醉后想起当年科举及第以及在翰林院中的繁忙时日。C.卢云夫和钱蔚章二人分别写下了“寒玉音”和“春搜吟”,作者也写了这首诗,是诗歌将三人紧密联系在一起。D.“一日风光三处心”与“一夜乡心五处同”类似,都是说分隔在不同地方的人们感同身受,情感相通。16.请简要概括这首诗所表达的思想感情。(6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写筵席上乐器繁多,将士们开怀畅饮,表现送别的热烈与隆重的两句是“_____________,_____________”。(2)李白《蜀道难》中,描写青泥岭山路曲折盘旋、峰回路转的两句是“____________,____________”。(3)《论语·述而》中,孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中;而“____________,____________”。(4)杜牧《阿房宫赋》中,运用比喻与对比,对秦王朝暴虐敛财的行径、穷奢极欲的生活进行质问的两句是:“______,______”。(5)“蓬”是一种植物,枯后根断,随风飞旋,故也称“飞蓬”“孤蓬”等,古典诗词中常用“飞蓬”“孤蓬”等比喻漂泊无定的孤客。唐代诗人王维就写过许多这样的诗句,如“______,____”。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。人有精神才会有动力。事物运动和发展需要推动力量,____①____。人的成长,除了外在的推动力之外,___②____。饱满的精神可以调动全身机能,激发人的聪明才智。昂扬的精神会增强克服困难、实现目标的勇气和力量。人们常说____③____,实际上是将外在的压力转化为内在的精神力量,从而激发斗志,奋勇前行。【第三组】阅读下面这首唐诗,完成下面小题。将入关行次湘阴曹松背顾秦城①在何处,图书作伴过湘东。神鸦乱噪黄陵②近,候雁斜沉梦泽空。打桨天连晴水白,烧田云隔夜山红。也知渐老岩栖稳,争奈文闱有至公。[注]
①秦城:地名,位于湘水之南。②黄陵:指黄陵山,在湖南湘阴县北,洞庭湖边。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联交代了诗人入关前经过秦城、湘东而到达湘阴的行程,照应诗歌的题目。B.诗歌的第二句“图书作伴”暗示了自己此行的目的,与末句“文闱”相呼应。C.颔联的“空”字含义丰富,既指梦泽之地寥落空旷,也指自己济世理想落空。D.颈联对渔民和农夫的劳作图景进行了描绘,色彩鲜明,充满浓厚的生活气息。16.请结合全诗简要分析作者的心理变化。阅读下面的文字,完成下面小题。欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来,“闹元宵,学‘四史’”文明实践示范活动日在市文化艺术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章,民俗与党史彼此交融,传统与现代________。元宵线上活动直播间里________,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数,辖区党员,青年志愿者以及现场观众________地进入直播间,感受节目的欢快气氛。宣讲员平易的话语,幽默的口吻以及宣讲内客十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明,一席________的文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.相互映衬喧闹无比络绎不绝原汁原味B.相互映衬热闹非凡连绵不断原汁原味C.相互映衬喧闹无比连绵不断汁醇味正D.交相辉映热闹非凡络绎不绝汁醇味正19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。B.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。D.宣讲员平易的话语,幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容,使得收看直播的群众既听得进又记得牢。20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。读下面的文字,完成下面小题。近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注,照片里的雪竟然不是白色的,而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析,()。雪衣藻十分耐寒,广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。____①____,它们处于冬眠静止状态,但是一旦阳光足够温暖,藻类就开始了春季复苏。雪衣藻____②____,成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色,这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。研究人员表示,近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件,虽然雪衣藻本身没有危害,但是会降低雪反射的阳光量,从而____③____,而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控,应引起足够的重视。21.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色D.雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。【第四组】阅读下面这首唐诗,完成下面小题。寄江州白司马①杨巨源江州司马平安否?惠远东林住得无②?湓浦曾闻似衣带,庐峰见说胜香炉。题诗岁晏离鸿断,望阙天遥病鹤孤。莫谩拘牵雨花社③,青云依旧是前途。【注】①江州白司马:即白居易。②惠远:东晋高僧,居庐山东林寺。③莫谩:不要。雨花社:指佛教讲经集会。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.根据内容分析,这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接近。B.第三句使用“一衣带水”的典故,表现出朋友之间“天涯若比邻”之意。C.第六句中的“病鹤”指的是白居易,他怀恋长安,时常遥望京城的宫阙。D.诗人最后开解朋友,目前虽然身处贬谪之中,但未来的前途依然很远大。16.前人论此诗,认为第二句已包含委婉劝告的意思,对这一观点应怎样理解?请简要分析。17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累士:千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“_________,________。”(2)《师说》以孔子没有固定的老师为例,进一步阐明从师的必要性和以能者为师的语句是:“____________,____________。”(3)屈原《离骚》中“______________,___________”借“草木”“美人”抒发了对时光易逝、生命短暂、人生抱负难以实现的深沉感慨。(4)庄子善于用形象的比喻来描摹事物,《逍遥游》中描写大鹏翅膀的比喻句是“___________”,描写大鹏上升状态的比喻句是“___________”。(5)《中国诗词大会》举行了一场以“酒”为主题字的飞花令比拼大赛,满足此要求的诗句在我们所学的诗文中就有很多,如白居易《琵琶行》中写的有关琵琶女过去生活的诗句“______________”,杜甫《登高》中的诗句“__________________”。答案与解析【第一组】15.B(“旌旗”“樯橹”是实写错误,应属虚写;“离宫”“辇路芳草”是虚写错误,应属实写。)17.(1)舳舻千里旌旗蔽空(2)哀吾生之须臾羡长江之无穷(3)总角之宴言笑晏晏(4)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(5)金戈铁马气吞万里如虎18.D(上文是“在农业生产上,必须抓紧时间”,下面要衔接的话,应侧重表述为“干什么”,从前一句看可排除AC,从后一句看可排除AB。)19.C(拟人。A夸张B比喻D对偶)20.②句“农谚”和“农业生产谚语”语义重复。改为“农谚有‘芒种忙、忙着种’的说法”;或删除“农谚”,或将“农谚”改为“民间”。③句结构混乱,提炼句子成分可得“到了这个时节是最忙的时候”,“是”前后不搭配,改为“说明这个时节正是农业耕种最忙的时候”;或改为“说明到了这个时节就到了农业耕种最忙的时候”。21.①健康离不开体育运动②经常参加体育活动③兴趣不是唯一的驱动力22.①体育不能被忽视②不能把体育活动单一化③引导体育运动不只靠兴趣【第二组】15.B(从“闻君”可见“独游心郁郁”的不是作者,“此时我亦闭门坐”也是证明)16.①对美丽春光的喜爱②对友人的思念③对不能同游的遗憾(孤单寂寞也可)④对公事繁忙的感慨⑤对钱卢诗才的称许⑥对三人心志相同的欣慰。(1点1分,2点2分,3点4分,4点6分,意对即可)17.(1)中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛(2)青泥何盘盘百步九折萦岩峦(3)不义而富且贵于我如浮云(4)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(5)示例一:征蓬出汉塞归雁入胡天(示例二:阴风悲枯桑古塞多飞蓬示例三:沙平连白云蓬卷入黄云)20.①人的成长也需要推动力量②内在的精神动力至关重要③变压力为动力【第三组】15.C“自己济世理想落空”理解错误,“候雁斜沉梦泽空”的大意是说“自己如同这候雁一样滞留在寥落空旷梦泽之地,是多么渺小;诗人巧妙地使用了鸿雁南飞不过衡山回雁峰的传说,言外便有嗟叹客居过于僻远之意。从后面“争奈文闱有至公”的可看,诗人梦想着一朝中试,为官做宦,报效朝廷。并无“自己济世理想落空”之感。16.①诗歌前两联记述诗人赶考的行程及所见,“神鸦乱噪”以景衬情表现出诗人内心的烦躁;以“梦泽”的空旷反衬诗人的渺小,表现出诗人的孤寂。②后两联写诗人看到平民百姓的渔樵生活,内心又变得安定平静,并心生对田园生活的向往;但想到朝廷对人才的重视,又坚定了自己参加科考、出仕为官的想法。18.D(交相辉映:意指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。互相映衬:是利用客观事物之间相似或相反的关系,以次要形象映照衬托主要形象的写作技法。根据语境“民俗与党史彼此交融”,可知两者是不分主次,所以“传统和现代”也是不分主次,所以选“交相辉映”合适。喧闹无比:是指声音特别嘈杂,周围环境不安静,导致的结果就是人的心里很烦闷,含贬义。热闹非凡:形容热闹的场面或景象。语境是指元宵线上活动直播间里的圈粉无数的火爆场面,选“热闹非凡”合适。络绎不绝:用来形容人、马、车、船等连续不断。连绵不断:形容连续不止,一直都不中断。语境是指青年志愿者以及现场观
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