有关安全教育心得体会

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国之古语：人命大于天！虽简洁几个字，却道出了各行各业不行忽视的平安问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“国泰民安”；从小的方面来说，家人外出，也是“立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见平安是人之根本，完成各项任务的基础。在培育祖国栋梁的校内，“平安”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为老师，只有抓好平安教育工作，才能让同学安心学习，健壮成长。自参与工作十年来，我对平安教育学习有如下几点小小的体会。

一、校内的平安教育与教学质量必需双管齐下

正如“国泰民安”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗？同理，一个学校，同学以“学习”为主，学习是同学的“业”；老师以“教学”为主，教学是老师的“业”。抓好教学质量，培育同学良好的学习习惯，激发同学对各种学问的学习爱好，让同学自觉地、自主地学习。让同学养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪商量、探究自己感爱好的问题。但须留意，中国是历经长期的科举考试，以及前期的应试教育，令很多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。老师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不处处惹事了，但低视力的、低力量的同学却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面进展，无不说明白教育的多方面进展。因此，提高教学质量是老师在各科教学方面注意对同学的引导和激发爱好。同学只有爱学习，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校内真正平安。

二、必需规范同学的行为习惯

我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，表达人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培育人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因此，作为教育工的我们，在培育同学行为习惯方面应当赏罚分明，公正公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。

三、普法教育迫在眉睫

面对是非观念弱，荣辱感不强的学校生，特殊是高班级的孩子，身体的成长让他们对很多事产生奇怪   感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校内，不加区分地说和做。给其他同学带来损害。我觉得，学校应当定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校内环境。

四、亟待整顿的家长教育

目前，在许多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在热闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气；要么钻进网吧，也昏天黑地玩嬉戏，看图像；要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿；要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特殊是放任自流性的家长，同学在学校找事，老师请家长，家长“忙”，总请不来；老师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严峻脱钩，加高校生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培育孩子”的教育。

五、师德是老师的灵魂

“润物细无声”是老师教育同学的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范？一位老师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯〔修养〕，是不会得到同学的敬重，何谈仰慕？作为老师，没有良好的行为习惯〔修养〕，潜移默化中，同学也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱同学的正义感。

面对同学，老师要“肚里能撑船”。宽容同学，公正公正对待每位同学。当我们的孺子犯错时，我们应当弄清事情的原委，给他讲清晰“错在什么地方”，并指明“他应当怎样做”的方向。只有同学熟悉到错误，才会心服口服地改正错误。切不行以老师自身对同学的好恶来评价同学，一旦同学与老师处于对立面，教育只有失败，更谈不上平安教育了。

校内的平安教育与老师、同学、家长、校内、家庭、社会都息息相关。不行忽视平安教育，更应当从各个方面加强平安教育，才能真正建立“平安、和谐”的校内。

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通过本周的平安教育学习，我更加深刻的感受到“平安”的重要性。

企业成于平安，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不行挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。平安意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确熟悉到平安不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综冗杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人平安意识冷淡，严峻违背《平安生产法》；某某平安责任心不强，麻痹大意习惯性违章；某某单位平安管理不严，尤其是现场平安监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的平安教育的缺失，表现出平安学问的宣扬普及尚存很大的缺陷，我们平安管理的体系还是那么的脆弱！

“平安就是效益”，这种观点应根植于每个人〔包括我自己〕的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程平安制度，仔细学习平安有关法律法规；其次养成良好的平安操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的担心全行为较真儿；第三是勤于检查，准时发觉整改事故隐患。一线岗位平安隐患和死角多，习惯性违章较普遍，假如只在形式上讲平安，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，平安环境也不能得到本质改善，平安管理水平永久不能得到本质提升！假如每位员工在每日的工作中互相监督、互相提示、互相检查，查找漏洞和薄弱环节，防止担心全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起平安大堤。无危则安，无损则全。平安就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于损害，财产免于损失。

让人人都来重视平安，时刻关注平安，将“平安生产”牢记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守平安生产之法！让人人都清晰地熟悉到违章就是走向事故，就是损害自己、损害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，由于，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的损害或损失，就会变成违法。假如我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的平安生产工作必能做得更好，我们的`企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个平安和谐的环境中美好生活。

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平安对于每个人来说既是非常重要却又简单令人忽视，平安顾名思义，无危则安，无缺则全。平安就是要以人为本，就是要爱惜和爱护好自己以及他人的生命及财产的平安。从其他角度上来讲，平安不仅仅是牵扯到自己也牵扯到别人。

透过学习，现体会如下：

一是，全部的平安事故是能够防止的。平安事故是能够防止和避开的，每次事故的发生都有它的缘由，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就能够防止事故的发生。这样就需要企业建立平安事故数据库，对各类平安事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避开事故发生。

二是，各级管理层对各自的平安直接负责。平安要引起足够的重视，就务必建立一把手的负责制度，奖罚分明，他务必对自己管辖范围内的平安生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。

三是，全部平安操作隐患是能够掌握的。每种设备都有其操作规程，违背了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生平安事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中务必根据操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，务必有监督机制使其贯彻实施。

四是，员工务必理解严格的平安培训。平安培训是使员工了解和把握平安学问的重要途径，首先你要让你的员工明白怎样做是平安的，怎样做是担心全的，这样他们才会明白就应做什么，不就应做什么，我怎样做企业才会对我认可，怎样做会危害企业的平安生产。

五是，发觉平安隐患务必准时更正。经过平安检查后发觉了问题后务必准时整改，降低其演化为平安事故的可能性，假如发觉了平安隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要铺张人力物力去检查。所以平安隐患的整改务必准时彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的平安意识还要提高平安技能，其实在现场的平安设施那些对于人们来说它们都是死的，而使用它们的人是活的。所以提高平安的主观能动性和平安技能自己才能真正的得到平安保障。

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俗话说：“平安是根绳，牵着千万人；平安是根线，连着亲人念。”平安永久是第一位的！企业成于平安，败于事故。任何一齐事故对企业都是一种不行挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。平安意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家明白若职责心不到位就会酿成事故，正确熟悉到平安不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综冗杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下资料：某人平安意识冷淡，严峻违背《平安生产法》；某某平安职责心不强，麻痹大意习惯性违章；某某单位平安管理不严，尤其是现场平安监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的平安教育的缺失，表现出平安学问的宣扬普及尚存很大的缺陷，我们平安管理的体系还是那么的脆弱！

据不完全统计，仅今年上半年，全国共发生各类平安事故483829起，死亡61519人，其中，工矿企业共发生伤亡事故6692起，死亡7244人，火灾事故140178起，死亡1334人，交通事故336907起，死亡52717人。这一组组无情的数字，不是无关疼痒的数字嬉戏，而是国民经济的巨大损失，更是我六万多骨肉同胞的鲜血和生命“平安就是效益”，这种观点应根植于每个人〔包括我自我〕的心中。首先武装好自我，熟知熟会各项操作规程平安制度，仔细学习平安有关法律法规；其次养成良好的平安操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的担心全行为较真儿；第

三是勤于检查，准时发觉整改事故隐患。一线岗位平安隐患和死角多，习惯性违章较普遍，假如只在形式上讲平安，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，平安环境也不能得到本质改善，平安管理水平永久不能得到本质提升！假如每位员工在每日的工作中互相监督、互相提示、互相检查，查找漏洞和薄弱环节，防止担心全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起平安大堤。无危则安，无损则全。平安就是人们在生活和生产过程中，生命

得到保证，身体免于损害，财产免于损失。

平安是企业的永久课题，“平安为了生产、生产必需平安”，平安生产事关企业的稳定和职工的生命平安，工作任重而道远，我们仅有把各项工作长抓不懈，消退隐患以防为主，才能坚持平安生产良好局面的长期稳定。要强化平安生产的管理工作，

一、要坚固树立“平安第一、预防为主”的思想

这是平安生产的工作方针，也是长期平安生产工作的阅历总结，必需不折不扣地贯彻执行，并且要把“平安第

一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促进展、保稳定的高度，深刻熟悉抓平安就是抓进展，抓平安就是抓稳定，抓平安就是爱护生产力的道理，并正确处理好平安与生产、平安与经营、平安与效益的关系，在正常生产组织过程中必需遵守有关平安生产的法律、法规，加强平安生产管理，建立、健全平安生产制度，完善平安生产条件，确保平安生产；

二、要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生

平安生产预防工作必需要常常化，要坚持预防为主的工作方针，做好平安事故的隐患排查工作，进取鼓舞职工帮助查找、发觉事故隐患，要仔细落实平安生产检查工作，平安检查是落实职责、规范管理行为、发觉事故隐患、促进隐患整改和削减“三违”的有效手段，经过制度化、规范化和专业化的平安检查和隐患整改，进取有效地消退生产现场存在的各类事故隐患，把事故毁灭在萌芽状态；

三、要加强宣扬培训教育

严格执行三级平安教育，保证员工具备必要的平安生产学问，熟识有关的平安生产规章制度和平安操作规程，把握本岗位的平安操作技能，未经平安生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工平安素养，杜绝“三违”的有效途径，以三级平安教育为基础，从平安生产方针、平安法律法规、平安管理制度、平安操作规程、平安防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣扬教育工作，全面提高职工的综合素养，有效的削减，甚至杜绝事故的发生。

让人人都来重视平安，时刻关注平安，将“平安生产”牢记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守平安生产之法！让人人都清晰地熟悉到违章就是走向事故，就是损害自我、损害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，由于，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的损害或损失，就会变成违法。假如我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的平安生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个平安和谐的环境中美好生活。

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在上个星期五的下午，定海公安局女警俄老师给我们讲了平安学问，使我们受益匪浅。

俄老师先讲了在校内外被拐骗的现象，教育了我们无论对方怎么诱惑都不要说话。还教给了我们逃命的方法：大声呼救。只要大声呼救就能引起路人留意，人多坏蛋自然会走，这可是个好方法。对方一般都是在很晚时，没有几个同学时才出来拐骗的人多，所以我们自己首先得做到不要很晚回家。这就让我想到学校要求我们不在放学不要在学校或路上逗留，要按时回家，原来是这个缘由。

放鞭炮，看似平常的小事，在俄老师看来是关系着平安大事的。老师在大屏幕上消失了一幅图片，只见图中一两个小男孩站在窨井盖旁等待着，突然，不行思议的一幕发生了，窨井盖突然蹦出来，污水跟着喷涌而出。老师给我们讲解了一下。原来是小男孩太淘气，把鞭炮放到了窨井盖里，才会导致这样。险情的发生，所幸的是那几个小男孩没离井口太近，不然后果不堪设想。这可是给男孩子们的一个忠告，同时，也提示我们行事之前要想想：这样做平安吗？不能为寻欢而悲泣。

一节课的时间很快就过去，本来平安学问浅薄的我如今收获良多。我也将会把这些学问告知自己的亲人、伴侣，让他们知道生命只有一次，肯定要把平安放在第一位。让我们一起创建“平安校内平安定海”吧！

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随着高校改革开放深化，高校生的生活空间大大扩展，沟通领域也不断拓宽。在校期间，高校生除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参与各种的社会实践活动。在这种状况下，假如缺乏必要的社会生活学问，尤其是平安学问，势必会导致各种平安问题的发生。因此，加强高校生的平安教育，增添平安意识和自我防范力量，已迫在眉睫、刻不容缓。

近日来，在校内内外发生了很多涉及同学意外损害事故，究其缘由虽然各不相同，但有一个共同点，就是大多数当事同学对事故的发生没有任何心理预备和自我爱护意识，面对损害不知所措。当前高校生自我防范意识和自我爱护力量方面，主要存在以下几个方面问题：

一是缺乏社会阅历。当代高校生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的熟悉。由于缺乏社会阅历，自我防范力量就相对比较弱，如缺乏保管自己的珍贵物品、现金的阅历，易于发生财物被盗;缺乏人际交往中的阅历，简单上当受骗。也有一些同学在受到不法侵害时，不知道如何爱护自己，轻而易举地被一些不法之徒哄骗或威胁利诱。近年来发生的多起女高校生被拐卖、、残害的案件就是这方面的活生生的例子。

二是缺乏平安防范意识。一些高校生平安防范意识淡薄，对可能发生的各种平安问题，缺乏必要的重视和警惕，留下了种种影响平安的隐患。如人离不锁门、珍贵物品不加妥当保管、随便丢放，导致钱物失窃;有的同学违背宿舍平安管理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造成各种平安事故。

三是缺乏对社会消极因素的抵挡力量。

目前，我国正处在一个前所未有的改革开放时期，乘虚而入的西方资产阶级腐朽思想和没落的生活方式，以及“一切向钱看”的极端个人主义、利己主义、享乐主义，对那些涉世不深、阅历不广、缺乏社会阅历、良莠不分的青年高校生来说具有极大的诱惑力。有的同学经不起这种诱惑，自觉或不自觉地接受了这些腐朽观念，如有些高校生受拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想的影响，经受不住来自社会金钱和好逸恶劳、贪图享乐的诱惑，从贪小廉价、小偷小摸而进展到大肆行窃，害人害己、危害社会，堕落成为社会的罪人;有些高校生在西方“性解放”及淫秽书刊、录像的影响下，奉行“青春不美，死了懊悔”的人生哲学，在这种腐朽思想的支配下，便很快成为思想的俘虏。针对上述高校生平安意识和防范力量方面存在的问题和缺乏，因此，加强高校生平安教育，使广阔同学提高警惕，把握必要的平安学问，可以起到预防犯罪，削减发案的作用。

针对以上存在的问题，我校开展了高校生平安教育，尽可能的削减意外等事故的发生。以下是对我校详细措施的总结与心得：

1。学校实行有效措施，加强了对高校生的教育力度。在教学上，充分发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对同学进行平安教育;在日常教育管理以及各种服务工作中，都必需结合平安方面的内容，适时的对同学进行平安教育，从而形成对平安工作重要性的共识和公众言论，以利于平安教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来，使同学平安教育得到广泛而充分的重视。全面教育即平安教育不但要使同学把握一般的国家平安，网络平安、交通平安、防火、防盗平安等方面常识，也要教育同学遵纪守法，提高警惕，加强防范，珍爱生命，喜爱生活，使平安教育真正融入德、智、体全面教育之中。此外，由各班班主任主持开展平安教育的主题班会，明确平安教育的重要性，使同学们从根本上熟悉到平安教育的重大意义。

2。各班班主任实行实践活动，主动到本班同学各个宿舍查看，了解同学详细状况，对平安检查不合格的同学做出详细要求，尽可能的改善宿舍平安状况。详细的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章使用电器以及电脑的平安使用等问题进行了严格检查，保证同学的生活平安。

3。班级开展平安教育与实践活动。本班班委通过班级商量，确定对班级平安教育进行实践。其一，由于近期校内发生多起打架斗殴大事，针对事态严峻性向全班同学进行平安教育;其二，由于进入夏季，随着天气的酷热，为了避开流行病、传染病等各种卫生平安问题的消失，严格卫生要求，加强班级卫生清扫，尤其对将食物带入教室，乱扔垃圾等问题进行严格处理，改善班级卫生状况，为大家营造平安、良好的学习环境;其三，尽力了解同学详细状况，增加与同学之间的沟通，有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的冲突，努力加强同学之间的沟通，用最好的方法解决问题，避开不必要的事情发生;其四，主动发挥本班心理委员的作用，在适当状况下与同学沟通沟通，面对酷热的季节以及期末考的压力，使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折，这也从另一个方面为高校生平安教育作了保证;其五，开展班级消遣活动，放松身心，削减烦躁感，不仅能够使大家享受生活，而且能够从心理上消退阴影，避开平安问题的发生。

高校生平安教育与高校生学习、生活紧密相连，我们必需仔细对待平安教育，把平安教育落到实处，尽可能避开不理智的行为和意外事故发生，为我们的生活与学习营造更好的环境，创建和谐校内。

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孩子的健康、欢乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教育也是其中不行缺少的一部份学校平安工作直接关系着同学的安危、家庭的美好、社会的稳定因此，做好学校平安工作，制造一个平安的学习环境是非常重要的要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力量，抓好平安教育，是学校平安工作的基础所以我始终非常重视教育平安工作平日里,不但对他们进行平安学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行教育做为一线老师，结合我在教学中的实际，我认为自已要做到到以下几个方面：

1、教学工作中仔细做好平安教育工作

在教学及工作中，我始终把平安工作放在首位，做到时时讲平安，事事讲平安由于我担当的是计算机教学，同学的教学大部分都是在电脑室进行的，然而电脑室里处处都有危急的存在，与电打交道，更加要留意教育好同学的平安意识因此在上课前我都给同学上一节平安教育课，让同学明确电脑室里是个危急的地方，要遵守课堂纪律，不能任凭触摸电线，不能在教室里乱跑，使用电脑时要听好老师的指挥，正确地使用计算机此外还教育同学无论是集体活动还是集队，都必需在老师的带着下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师并且指导假如发生任何的平安问题，应当如何做让同学从思想上重视平安，熟悉到平安的重要性

2、开展丰富多彩的教育活动

利用班会、队活动、活动课对同学开展平安预防教育，使同学接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问教育同学不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西由于我是远程教育室的管理人员，学校有一些平安的光盘资源，每个学期我都用一节课的时间让同学观看平安影片通过教育提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量

3、家校联系，保障平安

同学是家长的珍宝，我们应当准时地跟家进步行联系，假如同学在学校发生任何的平安意外，做为老师都应当准时地跟家长联系平常发觉同学有担心全的苗头，也应当跟家长讲明，与家长共同携手教育孩子，杜绝平安事故的发生此外，一些家长的平安意识缺乏，对孩子的平安不管不顾，做为老师就应当同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通平安学问，熟悉到：“平安第一”同学意识到平安第一，健康第一。

4、时刻关注同学的动向，发觉平安隐患准时制止

同学的活动不仅是校内的还有校外的做为老师，虽不是班主任，但应时刻把平安意识放在第一位，不管是校内还是校外，发觉同学有担心全的行为，都应当准时制止，以免造成不良的后果。

今后，关注同学的生存环境，关注同学的人生平安仍将是将来教育工作的重点我将进一步重视平安教育工作，尽心尽职做好平安教育工作。

有关平安教育心得体会8

平安关系着我们的生命，同样也关系着我们的美好，这个世界上实在有太多太多的平安隐患了。例如：学校里面，在楼梯道上不要追跑打闹。在下雨天，走廊上有特别多的积水，简单滑倒。而且不要带一些小刀子进入学校，更不要带打火机。在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆。不要从走廊向楼下扔任何东西。不要在教室内跑、追赶打闹和做嬉戏。

而在校外的平安隐患也一样，例如：过公路的时候，肯定要留意。不要随便地跟生疏人走。不要吃一些没有经过平安检测的零食。不要进网吧这些的游乐场所。

除了这些校外和校内的平安以外还有家里的平安，例如：不要触摸电线，这样很简单被电到。有时爸爸妈妈煮饭忘了关火，肯定要准时提示他们，还有，千万不要碰那些炉子，这样很简单被烫伤。不要玩滚烫的白开水，以免皮肤烫伤。

预防平安隐患从身边做起，从大家做起！

有关平安教育心得体会9

近年来，在校同学人身损害事故频频发生，不仅给同学本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校管理带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。如何保证同学在学校的平安是家长最关怀的问题，造成这些事故的缘由许多，想制造一个肯定平安的学习和生活环境是不现实的，但是我们可以预报这些担心全因素，及早作好预防的预备，防止事故的发生或削减事故造成的影响。因此学校要将平安事故的预防放在首位，把"平安

掌握不良心情的基础，培育同学敢于面对困难，用主动的看法看待挫折，培育正确的人生观和价值观，从美妙的一面看待四周的同学，看待自己的生活，给自己制定一个切合实际的目标，使自己保持主动乐观的心情。

走廊、楼梯等地活动，状况冗杂，不易受老师掌握，学校应加强这一时间的管理巡察，教育同学在课余时间如何选择平安有益的活动和嬉戏，在指定的平安区域活动，教育同学在发生平安事故时，准时报告老师并到医务室就诊。

四、集体活动平安事故预防

学校的集体活动是比较多的，如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、平安撤离等等，同学集体上下楼梯，集体进出同一场所，特别简单发生严峻平安事故，由此造成的同学伤亡事例已屡见不鲜。因此，必需将通道和进出口按班级分开,每个同学都要非常清晰自己应当走哪侧楼梯，哪个门口，并在日常养成习惯。

五、同学随便走进危急区域或触及危急物引起的平安事故预防

学校里有许多区域是存在平安隐患的，如开水房、试验预备室、楼顶、微机室等等，也是同学特别感爱好"神奇"场所，其中的物品更是吸引同学的危急品，这些场所都应有明显的禁入标志，并教育同学选择平安的地点活动。

六、交通事故的预防

全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人，而我国更是占了其中的近六分之一，在学校平安教育中，首先要让同学熟识和把握交通标志，了解和遵守交通规章，做到行走平安，骑车平安，外出乘车平安，并知道发生交通事故后如何处理。另外，在校内中也存在着肯定的交通平安隐患，首先应当禁止在校内中通行各种机动车，同学乘坐的班车要人车固定，座位固定，学校生应当实行有效证件接送、上下车点名制度。除了以上这些方面，当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等方面的常规平安教育。

七、传染疾病的预防

学校是同学学习、生活最集中的地方，是传染疾病预防的重点区域，假如在学校中爆发传染疾病是危害极大的，每个同学又涉及一个家庭，影响范围很广，很难掌握。因此，学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓，首先要建立健全传染疾病预防工作机制，主管领导要把此项工作作为重点在工作打算中进行布置，学校医务部门、同学管理部门及任课老师详细实施。教育同学身体不适准时向老师报告并进行医治，学校发觉同学中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要准时向卫生防疫部门上报，对患病同学进行必要隔离和医治，对接触同学和老师做必要的身体检查，并按卫生防疫部门要求进行消毒处理，防止疫情扩大，并在疫情过后进行亲密观看，防止疫情反复。另外，平常也要多留意对同学进行讲究个人卫生和防病的教育，并对同学食堂、教室等场所进行定期消毒，以确保同学身体健康。

总之，在平安教育的方法上，不宜一味说教，简单引起同学反感，甚至干脆引不起同学留意，听而不闻。平安教育的形式要求多样化，适合同学年龄特点，让同学乐于接受。而平安事故也各式各样，很多状况都是我们无法想象及估计的，只要老师们将爱予以同学，爱生如子，时刻记住平安的重要性，才会削减平安事故的发生，使同学主动遵守平安规章，真正做到“高兴奋兴上学，平平安安回家，快欢乐乐成长”。

有关平安教育心得体会10

平安是社会礼貌和进步的重要标志，是坚持以人为本平安理念的必定要求，是坚持人与自然和谐进展的前提条件，是钢铁生产企业生存进展的基本要求，独特对于我们水电气管理部门来说，平安是永久的主题。

我从一开头工作就在柳钢动力厂的煤气公司工作，民用煤气管理行业是一个特别的行业，平安包含的好处尤为深刻。我们每天都在煤气管理岗位工作，时时到处谈到的都是平安，它带给了我们企业进展的完善前景，同时又分散了太多人的牵挂和职责，每一个柳钢职工都能感受到这份职责的重大。在年复一年的工作中，我耳濡目染了许很多多的平安生产事例，我深深感受到平安所带来的深刻含义。平安就意味着职责，一个人的平安不仅仅是对自我负责，更多地是对关怀你的家人负责；平安又等同于效益，我们更能体会到平安生产带给我们钢铁企业的勃勃生气。假如说还有什么能够和美好等同的话，我会毫不迟疑地回答——平安！虽然是两个一般的字眼，但却涉及到我们每个人。

如今，我在水电气管理部门工作，更能感受到平安职责的重大，水电气管理工作联系着千家万户人民群众的美好生活，平安更是我们平常工作的重中之重，是我们一切工作的核心，也是我们职责的核心，我们务必树立“没有平安就没有效益，没有平安就没有一切”的观念，把平安作为第一要素，把平安作为第一需要，把平安作为应尽的首要职责。所以在工作中，我们的首要职责，就是平安，首先是对自我的岗位平安职责制有正确的熟悉，有娴熟的平安理论水平和剧烈的平安意识；其次，要严格遵守各项操作规程，严格按平安流程办事，保证不消失违规操作；再次，要有过硬的平安基本技能，有平安应急潜力，要透过不断的练习各类应急预案，不断提高自我的平安技能，提高处理突发大事的潜力，熟识平安设备的特性和使用方法，练好基本功。

当前，“平安生产月”主题活动已经全面绽开，我决心在这次活动中，仔细学习平安理论，专心参与平安商量，加强平安技能训练，使自我的平安水平有更大提高。

我为平安献一策

作为一名抄表工，我对领导提出以下推举：

1、对用户使用水电气状况进行定期检查，并做好相应记录，防患于未然，杜绝违规使用水电、煤气行为。

2、透过发放宣扬资料、由抄表员向用户宣讲等宣扬形式普及水电气平安使用常识，重点宣扬违规使用水电、煤气行为的危害性，增添用户的平安意识，有效遏制事故的发生。

有关平安教育心得体会11

这让平日里满脑子想着学业的我们略微放下负担，开头顺着班主任的话对交通平安进行学习和商量。班主任先是给我们放了一些纪录片，能够看出视角是各个路口的监控摄像头，跟着摄像头的视角我们看到了一场场的车祸，每次车祸班主任都会顺着视频上的介绍进行一些讲解。

一开头，我们班上看法还没有严厉 起来，看着这些视频心里有些好笑，抱着玩闹的心境看着这些事故灾难。可是很快