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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐以突破自我为题的演讲稿范文5篇学会突破,必需要了解突破。既可以把突破理解为摆脱阻碍,也可以把突破理解为突破自我,使自己提升。下面是我为您整理的以突破自我为题的演讲稿,盼望对你有所关心。
以突破自我为题的演讲稿篇一
敬重的老师,友爱的同学们:
大家好!
每个人都渴望获得胜利,而每个人所实行的方式也各不相同,但我们现在所需做的,便是勇于突破,活出精彩,从而获得胜利。
那么,有人会问:什么是突破呢?简洁来说,突破就是超越某种极限,到达一个新的高度,而我们为什么要突破呢?
首先,突破可以造福社会,给人类带来很多好处。袁隆平,对于这个名字我们已经不生疏了,他培育的杂交水稻解决了中国大部分地区乃至世界很多地方的粮食危机。他胜利的要素就是突破了常规,让多种水稻进行杂交,获得新配子,使得水稻的产量大幅度的上升。再比如现在的卫星,给我们的生活带来了很多便利,如天气预报、GPS导航等等,这也是源自于科学家们的突破。
所以要学会突破,走不一样的路,在胜利的路上绽放光荣。
其次,突破可以让我们超越自己的极限,制造辉煌。刘翔现在虽已退役,但他“亚洲飞人”的称号始终留在我们的心中,由于他每天高强度的训练以及自己坚持不懈的精神,使他的身体素养不断提高,不断地突破自己的极限。他的努力最终也得到了回报,在2022年雅典奥运会的110米栏的竞赛中,以12秒87的成果打破记录并摘得金牌。
所以,我们要学会突破,走不一样的路,在胜利的路上绽放光荣。
最终,突破还能够使我们战胜失败,不被失败所打倒,苹果公司的CE0乔布斯便是在一次又一次的失败中突破,将研制的产品做到人人喜爱,带领苹果公司走向辉煌。
所以,我们要学会突破自我,走不一样的路,在胜利的路上绽放光荣。
我们也可以反过来想一想,假如没有突破,那么世界又会变成什么样呢?那将会是难以想象的。
勇于突破,活出精彩,走向胜利!
以突破自我为题的演讲稿篇二
敬重的老师,友爱的同学们:
大家好!
人生路漫漫,我们在成长历程中总会遇到种.种阻碍,只有突破这阻碍,我们才能不断成长,获得胜利。
(一)突破眼泪关卡
小时候我经常会应为一件小事而感到委屈,而流泪,而现在我不会了,应为我突破了眼泪这道关卡,我懂得了眼泪的真谛眼泪或许可以触动人内心深处的那根弦,但他带给你的只是一闪即逝的怜悯,而不是敬重。眼泪当然是发泄心情的一种方式,但不是换取怜悯的工具。流过眼泪并不代表你就软弱但信任眼泪就带表你是弱者。我不信任眼泪。应为我突破了眼泪这道关卡,我在突破中得到了成长,启发。
(二)突破温室的关卡
在我们乡村,孙子,孙女都是爷爷奶奶的心头肉,珍宝疙瘩。他们把孙子,孙女捧在手心怕摔了,含在嘴里怕他们呢化了。
我从小就被爷爷,奶奶养在蜜罐子里。我要星星决不给月亮,我要月亮绝不给太阳。但我知道总有一天我要自己独立完成我自己的人生,走我自己选择的路。所以我突破了爷爷奶奶的温室关卡。我选择了在上学校后自己照料自己的生活,不要他们伴随。我在这次成长后学到了独立。
(三)突破考试焦点
在中考的考场中。我信任许多人都会紧急焦虑。我开头也是,但我始终在示意我自己。“这是一场平常烦人一般考试,没有什么好紧急的,”只要你努力便好。于是我在后面突破了考试的紧急,焦虑心态,同时学习到了在考试中只有镇静冷静对待考试才会是自己潜能爆发。
在人生路途中我们会遇到许多阻碍,困难,只有努力克服困难,我们才会成长,才会取得胜利。所以请在你要放弃克服困难时,想想你当时做了那麽多的努力是为什么,然后在进行选择。假如你突破了困难,纳米将会在突破中成长。
以突破自我为题的演讲稿篇三
敬重的老师,友爱的同学们:
大家好!
有人做过一个试验,将一滴墨水滴在一张纸上,分别让十个大人和十个孩子说说它是什么。十个大人的答案不外乎一个:“这是一滴墨水。”而剩下的十个孩子观察了,却争先恐后地说:“这是一只甲虫在爬树。”“这是一个圆盘。”“一轮挂在空中的圆月。”孩子们的回答各有不同,出人意料。
智少愈完,智多愈散。小孩子学学问最自然,最随心所欲,最欢乐,人为的成分最少,天性最完善。小时候老师常常玩图片嬉戏,当他举起一张画着月亮的图片时,我说那是小船。老师很不认同,跟我讲了很多它是月亮的道理。是又怎么样,谁说不能是小船?可怜的大人,他们的思维已经禁锢在某个固定模式之中。好像正确答案必需经过文字、阅历的推证,肯定要有据可查,肯定只有一个。人们心目中的标准,就成了束缚人们尽情挥洒才智的绳子,成了扼杀小孩子无限遐想的凶器。
诚然,标准让我们知道怎样是“过”,怎样是“不及”,但标准有时却会束缚住人们的思想,使人们局于一隅。往小说,曾经有人觉得在成语故事“杞人忧天”中的杞人是愚笨之人,人们觉得天踏下来是不行能的,于是觉得他可笑、可悲。以此来劝解人不要无事生忧。
当他萌发这个想法之后,便有许很多多人来阻挡他,来告知他不用过多的担忧,跟他讲了许很多多的道理。然而,在我看来,杞人哪里是什么庸人,他是个哲学家。他突破了常规,想到了常人所想不到的东西。亚里士多德告知我们,赫拉克利特和恩多克勒都认为天是会毁灭的。我们甚至可以说,哲学就是从忧天开头的。然而,有多少人认为他的想法创新、突破常规、是常人所不敢想的宏大尝试呢?到最终,刚萌发的哲学之芽很快就被人们“天不踏”的标准掩埋,很快就扼杀在摇篮中,并留下不美之名。这种标准会使人错失很多思索的机会,使教育变得古板生硬。我们学的不是书本,不是教条,是才智与思想。
然而,往大了说,假如不是古板的标准已经在人们心中根深蒂固,当达尔文提出进化论时,世界上就不会有那么多人反对他,认为他以人当牲口;假如不是机械的道理已经成为人们的普遍熟悉,当英国琴纳一时提出以牛痘接种可以免除天花时,世界上就不会有那么多人反对他,提议剥夺他行医的权利,认为他亵渎神灵。牛顿的地心吸力学说被质疑,哥白尼因日心说的提出遭迫害。但时间验证了一切,他们提出的全是科学真理。愚昧的标准让人固执,而宏大的人总是要制造宏大的先例。假如不突破常规,何来时代的进步,何来科技的发达呢?
突破常规,要求我们不为标准所束缚,要求我们有21世纪人才所具备的素养“创新”。这样,你可以沉醉在学问海洋里,你可以自由飞翔!
以突破自我为题的演讲稿篇四
敬重的老师,友爱的同学们:
大家好!
李嘉诚说过:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”而人生亦是如此,从外打破是压力,从内打破是成长。假如我们能从内打破,突破自己,就能够获得一种成长,一种新生。
突破自己,需要士气。
众所周知,蛹化蝶是一个困难的过程。如果有人好心关心它们破蛹而出,蝶的翅膀就会皱缩在一起,难以打开。只有当它们自己突破自己,怀着士气,忍痛挤过那窄窄的蛹道,翅膀才能够支撑起它们飞行,而人亦是如此。假如我们没有像它们那样怀着士气,英勇地迈出苦痛却不得不承受的一步去突破自己,就不会有够硬的翅膀支撑我们在天空中飞行。因此,当我们怀着士气去突破自己后,再遇见同样的困难也将毫不畏惧。
突破自己,需要毅力。
从小失明失聪的海伦凯勒是凭借其坚韧的毅力才有了今日的成就。她在小的时候也曾拒绝过学习盲文,但她最终选择接纳自己并自学了更多的语言和其他学问,胜利地突破了自己。突破自己必定是一个困难的过程,一个盲人学习的过程必定比健全人辛苦,然而很多像海伦一样活生生的例子正摆在我们的面前。因此我们要有坚决自己的信念,秉持超人的毅力去完成一个个未知的挑战,突破一道道难关,不断突破自己,超越自己,用自己的双手为自己撑起一片不一样的天空。这样当我们回首时,才会矫首昂视道:“我无悔!”
突破自己,需要思索。
鲁班造锯的时候最初无论如何也造不出抱负的锯子,直到有一天他被带齿的的植物给划伤了。看着手上的出血口,他陷入了深思。随后,他创新地将这些齿融入了锯子中,果不其然令锐利的锯子锯开了木头。他的思索,他的自我突破令世界上又多了一个有用的工具,因此世人感谢他。我们突破自己时也需要不断思索,从微小之处得到启发,刻苦钻研。但不仅仅是如此,我们当然要有一战究竟的毅力、入微的观看、认真的思索,但我们更应当间或驻足思索方向是否正确。要知道,路走对了才能胜利,如果错了,停下来就是进步,若能往回走,那我们离胜利也就不远了。
突破自己,怀着士气仰头前行!
突破自己,秉持毅力一战究竟!
突破自己,认真思索,让自己离胜利更近!
突破自己,让自己获得一种成长,一种新生!
以突破自我为题的演讲稿篇五
敬重的老师,友爱的同学们:
大家好!
校内,是梦开头的地方;老师,是梦的引路人;幻想,或遥不行及,或触手可摸;即使结果不如人意,但过程难以忘记;感谢校内,感谢老师,有梦,人生才会完整,才会幸福!
种下这颗幻想的种子,还是在学校开设活力课堂的课本剧中。我想:假如不是立才学校,我可能从来没想过把成为一名演员当做自己的幻想。
最初,我报课本剧是想熬炼意志,学习为人处事。可谁想到,我竟然收获了一份巨大的惊喜,老师选我当课本剧的主角,扮演一个五岁的孩子,并有一个可爱的名字“大毛”。从背台词到揣摩角色,我慢慢开头喜爱上这个“大毛”,演戏成了我校内生活中必不行少的一部分。有时回到了家里,还在自娱自乐地演着。我想:既然老师把这个珍贵的机会给我,我就肯定要珍惜,不能辜负老师对我的期望。于是,排练的时候,我尽力把最好的状态表现出来。
还记得有一场表演,有双方争吵的场景,需要跺脚、叉腰等一系列的动作,对于温顺的我来说,这可是一大挑战哦,我迟迟表现不出真正争吵的感觉来,五分钟,非常钟过去了,还是始终卡在这个地方,不仅老师为我焦急,就连我自己也开头紧急起来,生怕演不好,被老师换下去。但老师丝毫没有想赶我的意思,而是语重心长地对我说:“演戏不是把台词背出来就完事了,而是你要真正的投入进去,那个角色就是你自己,你现在就在吵架,把那股劲给逼出来。现在你要丢下原本的自己。好了,你再去试试,你肯定能感悟得到的,自信一点!”听了老师的一番话,我倍受鼓舞,是的,要抛下自己,我站在一旁,深思着
“好了,再来最终一遍就结束。”老师大声地喊着。开头表演,第一场,其次场渐渐地,又到了那个场景,我深呼吸,一鼓作气概
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