2023年心理咨询师继续教育题库【名校卷】

2023年心理咨询师继续教育题库第一部分单选题(200题)1、利用明显线索改变求助者的非适应性行为，建立新的适应性行为的疗法是（）。

A.阳性强化法

B.消退法

C.代币管制法

D.行为渐隐技术

【答案】：D2、关于诚信的说法中，正确的是()。

A.诚实容易守信难

B.诚信是不可检验、证实的

C.诚信既指不欺人，也不自欺

D.是否诚信以对方表现为前提

【答案】：C3、关于倾听按术，错误的做法是()。单选

A.设身处地地听

B.适当地表示理解

C.给予价值评价

D.通过言语或非言语形式作出反应

【答案】：C4、敬业的特征是()。

A.主动、务实、持久

B.遵约、守纪、爱岗

C.加班、奉献、忠诚

D.细致、耐心、少言

【答案】：A5、一般来说，涉及青年人前途问题的事件属于（）。

A.常形冲突

B.微弱刺激

C.变形冲突

D.强烈刺激

【答案】：D6、青春发育期的发展存在（）差异。

A.体重

B.年龄

C.性别

D.行为

【答案】：C7、轻躁狂量表的K校正分应当是（）。单选

A.19

B.28

C.34

D.40

【答案】：C8、文明礼貌的具体要求是（）。

A.仪表堂堂

B.装扮时尚

C.举止大度

D.待人热情

【答案】：D9、妄想性障碍又称为（）。

A.急性短暂性精神障碍

B.偏执性精神障碍

C.精神分裂症

D.持续心境障碍

【答案】：B10、态度的各个成分之间不协调时，()往往占有主导地位。

A.情感成分

B.行为倾向成分

C.认知成分

D.动机成分

【答案】：A11、上司要外出到兄弟单位考察，让你联系对方。本来一切巳经安排妥当，但临近启程时，对方单位突然来电话，说他们有急事，原定出席接待的领导无法出席。你知道，你的上司最讨厌临时变卦的事。这时，你会()。

A.马上把情况报告上司，请他做决定

B.按照原计划启程

C.请对方主管领导直接给上司打电话说明情况

D.与对方沟通，争取让对方按照原计划进行

【答案】：B12、[单选题]内容反应的含义是心理咨询师（）。

A.反馈咨询师的主要想法

B.解释心理问题的内容

C.反馈求助者的谈话内容

D.解释心理问题的原因

【答案】：C13、在意识障碍情况下出现词语杂拌，被称为()。

A.思维散漫

B.破裂性思维

C.思维中断

D.思维不连贯

【答案】：D14、根据MMPI中国常模，病理性异常表现的区分标准是量表T分大于（）分。

A.40

B.50

C.60

D.70

【答案】：C15、()会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。

A.过高的焦虑

B.适度的焦虑

C.一点焦虑也没有

D.过度抑郁

【答案】：B16、BPRS适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者，尤其适宜于（）。

A.躁郁症

B.精神分裂症

C.神经症

D.抑郁症

【答案】：B17、根据经典精神分析的发展观点，下列心理发展阶段的划分标准中，错误的是（）。

A.口欲期在0?1岁

B.潜伏期在5~12岁

C.生殖器期在12以后

D.肛欲期在1?3岁

【答案】：C18、小学阶段儿童思维的特点是（）。

A.未掌握守恒

B.思维不具有可逆性

C.相对性

D.理解补偿关系

【答案】：D19、[单选题]职业化包含多种层次的内容，其核心层是（）。

A.职业化理念

B.职业化流程

C.职业化作风

D.职业化素养

【答案】：D20、以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是（）。

A.焦虑性人格障碍

B.偏执性人格障碍

C.强迫性人格障碍

D.分裂样人格障碍

【答案】：C21、[单选题]最强烈的人际吸引形式是（）。

A.激情

B.喜欢

C.亲情

D.爱情

【答案】：D22、属于贝克提出的认知治疗技术的是（）。

A.个性化

B.去中心化

C.具体化

D.假设性检验

【答案】：B23、在认知疗法中布置家庭作业是（）。

A.行为矫正

B.自我审查

C.语义分析

D.认知复习

【答案】：D24、阳性强化法中，确定治疗的靶目标的原则是（）。

A.越大越好

B.越一致越好

C.越多越好

D.越具体越好

【答案】：D25、模仿法亦可称为（)

A.观察法

B.B音示法

C.示范法

D.参与法

【答案】：C26、对于公司目前的管理制度，你的看法是（）。

A.需要彻底修改

B.需要适当完善

C.申请调换岗位

D.不关心

【答案】：B27、如测验的效度系数是0.80,则该测验的决定系数是（）。

A.0.20

B.0.46

C.0.80

D.0.64

【答案】：D28、[单选题]骑自行车的经验影响学习骑三轮车，这主要是因为（）的作用。

A.原型启发

B.迁移

C.特征启发

D.定势

【答案】：B29、在识别病因时，对于有躯体疾病的求助者，应该（)。

A.确定疾病与行为之间有无因果关系

B.体检

C.确定疾病所造成的行为异常的特征

D.转介

【答案】：A30、现阶段我国城市的主要家庭结构模式是()。

A.主干家庭

B.单亲家庭

C.核心家庭

D.联合家庭

【答案】：C31、与偏执性人格障碍的特点不符合的是（）。

A.尚能够接受他人批评

B.常存在某些超价观念

C.常把错误归咎于他人

D.敏感、多疑和心胸狭窄

【答案】：A32、第二逆反期主要发生在（）。

A.2～4岁

B.少年期

C.更年期

D.青年期

【答案】：B33、使用手工方式对16PF记分的模板有()。

A.2张

B.14张

C.8张

D.16张

【答案】：A34、在海德的P-O-X模型中，最重要的是()之间的关系。

A.P-O

B.P-X

C.O-X

D.P-O-X三者

【答案】：A35、决定职业荣誉感的主要因素应该是（）。

A.收入状况

B.群众需要

C.个人好恶

D.社会舆论

【答案】：D36、在会谈中，心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括()。

A.引导

B.情感反射

C.中断

D.多重提问

【答案】：D37、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。

A.有利于咨询师个人成长

B.有利于咨询师自我表达

C.建立积极的咨询关系

D.可使求助者感到满足

【答案】：C38、修饰性反问引起的不良后果是（）。

A.使求助者无法回答

B.使求助者自我探索过多

C.使求助者过分依赖

D.使求助者谈话内容太具体

【答案】：A39、MMPI-2中国常模的区分点是()。

A.70

B.65

C.60

D.55

【答案】：C40、健康心理学侧重于研究()。

A.伤害身体健康的生活方式和心理活动

B.会造成心理活动异常的各种内在机制

C.心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗

D.各种心理活动基本规律和普遍性原则

【答案】：A41、行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程，这个行为治疗的定义是由（）首先提出来的。

A.斯金纳

B.华生

C.沃尔普

D.巴甫洛夫

【答案】：C42、与自主神经系统活动关系最密切的是()。

A.网状结构

B.下丘脑

C.边缘系统

D.上丘脑

【答案】：B43、儿童期的性心理咨询一般包括（）、认识性器官及其功能和了解有关性的各种问题这样三个方面。

A.性启蒙教育

B.性行为教育

C.性别认同

D.性道德教育

【答案】：C44、若发现求助者有过分概括化倾向，心理咨询师可以使用（）。

A.鼓励技术

B.具体化技术

C.封闭提问

D.参与性概述

【答案】：B45、评定焦虑症状的严重程度时，HAMA的适用对象是()。

A.精神分裂症

B.人格障碍

C.情感障碍

D.神经症

【答案】：D46、职业道德是从业人员在职业活动中（）。

A.必须遵循的命令要求

B.应该积极履行的行为规范

C.衡量绩效的核心标准

D.决定前途命运的唯一要素

【答案】：B47、下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是（）。

A.心理年龄

B.智力年龄

C.比率智商

D.离差智商

【答案】：D48、大脑皮质中的角回主管（）。

A.说话

B.阅读

C.听话

D.书写

【答案】：B49、《公民道德建设实施纲要》对从业人员提出的要求包括，爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和（）

A.奉献社会

B.平等博爱

C.爱国创新

D.包容厚德

【答案】：A50、注意属于（）。

A.认知过程

B.心理状态

C.意志过程

D.情感过程

【答案】：B51、4月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这属于（）。单选

A.条件反射性的微笑

B.无选择的社会性微笑

C.自发性的微笑

D.有选择的社会性微笑

【答案】：D52、职业道德具有“利益相关性”特征，其根本含义是（）。

A.没有个人利益，就无所谓职业道德

B.把个人利益放在首位，职业道德才有存在的现实可能性

C.职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一

D.从业人员个人利益越大，职业道德的精神内涵就越丰富

【答案】：C53、根据许又新教授的观点,要确诊神经症,对社会功能和精神痛苦的评定,至少要考虑近（）情况。

A.两周

B.三个月

C.一年

D.六个月

【答案】：B54、MMPI的编制方法属于()。

A.理论推演法

B.经验效标法

C.总加评定法

D.因素分析法

【答案】：B55、韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”，最可能的是（）

A.幻听

B.无法判断

C.妄想

D.幻觉

【答案】：A56、求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。单选

A.善良美好的

B.努力向上的

C.积极乐观的

D.悲观失败的

【答案】：C57、针对女儿的问题，求助者曾采取的方法属于（）。

A.增强法

B.消退法

C.惩罚法

D.代币管制法

【答案】：C58、持“性恶论”观点的中国古代思想家是（）。

A.苟子

B.荀子

C.世硕

D.告子

【答案】：B59、为了确定情绪泛化程度，心理咨询师还应该了解的资料是（）。

A.既往业绩

B.婚姻史

C.人际关系

D.家族史

【答案】：C60、全部社会化的前提是（）

A.性别社会化

B.政治社会化

C.道德社会化

D.语言社会化

【答案】：D61、有利于提高个体自尊水平的做法是（）。

A.与比自己年龄小的人比较

B.扬长避短

C.与比自己优秀的人比较

D.取长补短

【答案】：B62、一位受测者在EPQ的N量表上的T分为65分，则其情绪特点为（）。

A.典型情绪不稳定

B.典型情绪稳定

C.倾向情绪不稳定

D.倾向情绪稳定

【答案】：A63、自制力有缺陷的人会出现（）。

A.任性

B.草率

C.武断

D.执拗

【答案】：A64、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（）阶段。

A.经验描述

B.哲学思辨

C.实证分析

D.正式确立

【答案】：B65、在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于（）。

A.团体测验

B.个别测验

C.文字测验

D.操作测验

【答案】：B66、“双方在共同的目标下勤勤恳恳地生活和工作”的夫妻属于（）的夫妻类型。

A.平等合作型

B.建设型

C.爱情型

D.一体型

【答案】：B67、不能把分数（)，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说，一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。

A.绝对化

B.神化

C.固定化

D.变成一个点

【答案】：A68、关于8类主要的性心理问题，下列说法中错误的是（）。

A.包括性欲望问题这个类型

B.包括性能力问题这个类型

C.包括性法律问题这个类型

D.包括性交体验问题这个类型

【答案】：C69、我国修订的CRT测验是（）的合并本。

A.标准型与彩色型

B.标准型与高级型

C.彩色型与高级型

D.标准型与儿童型

【答案】：A70、一般来说，心理测量是在（）变量上进行的

A.命名

B.顺序

C.等距

D.等比

【答案】：B71、手术后精神障得多发生在手术后（）。

A.1～2天

B.1周前后

C.1～2周

D.5～9天

【答案】：C72、关于心理咨询师在咨询过程的行为，错误的说法是()。

A.不能发生超出咨询范围的关系

B.必要时可以对求助者进行干预

C.必须遵守保密原则

D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断

【答案】：D73、具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本，叫做（）。

A.团体

B.常模团体

C.样本

D.受测人群

【答案】：B74、解释心理测验分数的参照基础是（）。

A.常模分数

B.常模

C.导出分数

D.分数

【答案】：B75、关于“诚信”的说法，正确的是（）。

A.坚持“诚信”，必须反对“诚信”条件论

B.“诚信”与否，应以“义”作为基本前提

C.坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏，但符合其长远利益

D.善意的谎言不违背诚信的要求

【答案】：A76、下列说法中错误的是（）。

A.瞳孔的变化能反应个体的情绪变化

B.经过训练，人能够较为自如地控制自己的面部表情

C.人对目光很难做到随意控制

D.面部表情和实际的情绪状态一致

【答案】：D77、一般情况下，最让人反感的人格品质是（）。

A.自私

B.古怪

C.虚伪

D.粗鲁

【答案】：C78、个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。

A.动作

B.感觉

C.知觉

D.意志

【答案】：B79、坚信脑内有人命令自己打人，这种症状最可能是（）。

A.内感性不适

B.假性幻觉

C.内脏性幻觉

D.真性幻觉

【答案】：B80、假如你、你的妻子（丈夫）和父母在讨论一件对家庭来说很重要的事情，父母的意见和妻子（丈夫）的意见截然相反，双方难以说服对方，但又各有道理，这时你会()。

A.按照父母的意见办，毕竟他们有丰富的阅历

B.采纳妻子（丈夫）的意见，因为思想活跃又没有旧框框的限制

C.暂时搁置

D.采取举手表决方式

【答案】：C81、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是（）。

A.过敏

B.精神兴奋性高

C.不再怨天尤人

D.淡漠

【答案】：C82、在MMPI中HS的K（Correction)校正公式为（）。

A.Hs+0.5K

B.Hs+0.4K

C.Hs+1.0K

D.Hs+0.2K

【答案】：A83、常模样本对于所测群体应当具有较好的（）。

A.跨时空性

B.同一性

C.非限制性

D.代表性

【答案】：D84、常用的态度测量方法不包括（）。

A.量表法

B.投射法

C.实验法

D.行为反应测量法

【答案】：C85、我国社会主义道德建设的基本原则是（）。

A.个人主义

B.集体主义

C.科学发展观

D.诚实守信

【答案】：B86、下列说法中错误的是（）。

A.对于三岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足

B.复杂的人际关系会让儿童感到心理上的压力

C.儿童心理障碍更多以行为障碍为主

D.儿童遭受惊吓后，情绪很容易泛化

【答案】：B87、强迫观念是（)

A.思维内容障碍

B.意志障碍

C.思维形式障碍

D.情绪障碍

【答案】：A88、实施冲击疗法，每次的极限水平的标志是（）。

A.求助者气促、出汗

B.求助者受不了

C.家属不忍心看

D.情绪逆转

【答案】：D89、感受性和感觉阈限的关系是（）。

A.正比

B.无关

C.反比

D.正相关

【答案】：C90、标准九分的平均数和标准差应是（）。

A.5和2

B.5.5和1.5

C.50和10

D.10和3

【答案】：A91、职业道德建设是先进性与广泛性的统一，其要求是（）。

A.倡导“先进”，但要给“落后”留取空间

B.不以先进性的标准要求广大员工

C.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求

D.从实际出发，以先进性要求引导员工整体进步

【答案】：D92、在非能力测验（如人格测验）中，反映难度水平的指标称()。

A.流畅性

B.灵活性

C.通俗性

D.相似性

【答案】：C93、根据凯利的三维理论，在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把原因归于（）。

A.行为主体因素

B.背景因素

C.刺激客体因素

D.沟通因素

【答案】：A94、对特定对象的、与实际处境不相符合的担心和害怕最可能是（）。

A.恐怖

B.道德性焦虑

C.恐惧

D.神经性焦虑

【答案】：A95、[单选题]按照EPQ中国常模，属于典型内向的E量表T分划界值为（）。

A.大于61.5

B.56.7至61.5

C.38.5至43.3

D.小于38.5

【答案】：D96、兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是（）。

A.思维奔逸

B.思维散漫

C.被洞悉感

D.妄想心境

【答案】：A97、变态心理学注重心理异常的（）。

A.诊断

B.发作

C.成因

D.治疗

【答案】：C98、具有弥漫性特点的情绪体验状态是()。

A.激情

B.应激

C.心境

D.感情

【答案】：C99、婴儿通过情绪反应和成人交流，以便得到成人的照顾，这是情绪的()。

A.动机功能

B.适应功能

C.组织功能

D.信号功能

【答案】：B100、BPRS将“对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注”定义为（）

A.紧张

B.焦虑

C.猜疑

D.恐惧

【答案】：B101、对于各年龄组来说，只要VIQ／PIQ之间相差（）IQ，就达到0．05的显著水平。

A.10

B.12

C.15

D.15以上

【答案】：A102、“智力的本质是适应”，这是()的观点。

A.班杜拉

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.艾里克森

【答案】：C103、（）是社会主义职业道德建设中的重要内容，也是职业道德的最高境界。

A.爱岗敬业

B.平等待人

C.奉献社会

D.公私分明

【答案】：C104、梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（）。

A.帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法

B.要求求助者评价他们的焦虑水平

C.通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境

D.教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知

【答案】：C105、冰箱的外观一般都用冷色调，这是()现象的应用。

A.感觉适应

B.感觉后像

C.感觉对比

D.联觉

【答案】：D106、关于倾听技术，错误的做法是()。

A.设身处地地听

B.适当地表示理解

C.给予价值评价

D.通过言语或非言语形式作出反应

【答案】：C107、WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时()秒。

A.60

B.120

C.90

D.150

【答案】：C108、从职业活动内在的道德准则看，“审慎”的根本含义是（）。

A.谨慎，少言多做

B.不冒险

C.多请示汇报，同时集思广益

D.以最佳手段取得最优效果

【答案】：D109、按照我国常模结果，抑郁症自评量表的标准分超过（）被认为重度抑郁。

A.53分

B.62分

C.63分

D.72分

【答案】：D110、在使用他评量表时，评定等级的划分通常是在3～7级之间，最常见的是()个等级。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C111、心理咨询终极目标的含义是（）。

A.统一的多层次目标

B.建立积极、有效的目标

C.完善求助者的人格

D.整合近期目标与远期目标

【答案】：C112、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为（）。

A.思维松弛

B.破裂性思维

C.语词新作

D.思维不连贯

【答案】：D113、[单选题]MMPI包含的重复题数量是（）个。

A.16

B.8

C.12

D.4

【答案】：A114、天降大雨，道路泥泞，你迟到了。你会向同事解释说：（）。

A.“雨太大了，没办法”

B.“这雨下得真不是时候”

C.“天气这么坏，没办法上班了”

D.“要是早出来半小时就好了”

【答案】：A115、封闭式提问一般用于（）。

A.澄清事实真相

B.叙述情绪反应

C.剖析问题原因

D.介绍事件背景

【答案】：A116、在卡特尔的人格理论中，起源于体质因素的特质被称为（）。

A.能力特质

B.气质特质

C.素质特质

D.动力特质

【答案】：C117、由他人的判断所反应的自我概念，称为()。

A.反思自我

B.客我

C.社会自我

D.镜我

【答案】：D118、SCL-90因子分析的两个主要用途是以因子分反映精神障碍的（）。

A.严重程度和病情演变

B.严重程度和症状群特点

C.症状群特点和靶症状群疗效

D.病情演变和靶症状群疗效

【答案】：C119、明尼苏达多项人格调査表是采用（）编制的。

A.逻辑分析法

B.因素分析法

C.经验效标法

D.综合法

【答案】：C120、S=KIgR是（）的数学表达式。

A.冯特定律

B.赫姆霍茨定律

C.韦伯定律

D.费希纳定

【答案】：D121、情绪能传递信息，沟通思想，这说明情绪具有().

A.适应功能

B.信号功能

C.语言功能

D.概括功能

【答案】：B122、咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为()。

A.概括

B.总结

C.归纳

D.释义

【答案】：D123、对初诊接待的理解不正确的是（）。

A.心理咨询有其局限性

B.应禁止使用专业术语

C.尽可能避免使用方言

D.积极练习以避免紧张

【答案】：B124、看见“月晕”后经常“刮风”，即得出“月晕而风”的结论，这表明思维具有()

A.抽象性

B.概括性

C.间接性

D.情境性

【答案】：B125、临床上最常见的幻觉是（）。

A.幻味

B.幻触

C.幻视

D.幻听

【答案】：D126、惩罚法中的一般性惩罚不包括（)。单选

A.批评

B.隔离

C.罚款

D.劳动改造

【答案】：B127、受应试动机影响较小的测验是（）。

A.成就测验

B.能力倾向测验

C.智力测验

D.投射测验

【答案】：D128、甲状腺机能减退者的异常表现可能是()。

A.神经过敏

B.精神兴奋性高

C.情感淡漠

D.注意力不集中

【答案】：C129、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。

A.有利于咨询师收集材料

B.可使求助者感到满足

C.有利于求助者自我表达

D.建立积极的咨询关系

【答案】：D130、诊断抑郁神经症，症状持续的时间至少是()。

A.两周

B.三个月

C.半年

D.两年

【答案】：D131、“控制话题”属于()上的阻抗。

A.讲话程度

B.讲话内容

C.讲话方式

D.咨询关系

【答案】：C132、出现思维奔逸症状时，人的行为中容易出现（）。

A.语词杂拌

B.答非所问

C.随境转移

D.思维广播

【答案】：C133、下列关于对人本主义思想体系的概栝性描述中，错误的是（）。

A.强调人的利益和价值

B.认同自然一元论和还原主义机械论

C.强调个人的尊严与自由

D.反对决定论观点

【答案】：B134、BPMS所有项目均采用（）级评分法。

A.0～6的7

B.0～4的5

C.1～5的5

D.1～7的7

【答案】：B135、对临床诊断来说，（）是最基本也是最重要的技能。

A.摄入性会谈

B.找出关键点或关键因素

C.对临床资料的正确分析

D.矫正求助者心理问题的方式

【答案】：B136、求助者中心疗法的哲学基础是（）。

A.结构主义

B.人本主义

C.行为主义

D.机能主义

【答案】：B137、HAMD可用于多种疾病的抑郁症状的评定，但主要适用于（）人群。

A.精神分裂症

B.抑郁症

C.双相障碍

D.神经症

【答案】：B138、临床上，所谓资料来源的可靠性，来自（）。

A.求助者本身

B.亲友或者转诊的中介人

C.求助者同事

D.求助者领导

【答案】：B139、关于道德与法律在调节社会关系领域的不.同作用，正确的说法是()。

A.道德的调节主体比法律多

B.法律的适应范围比道德广

C.道德调节的力度比法律弱

D.法律的可接受性比道德强

【答案】：A140、[单选题]以下不属于行为主义理论体系的概念是（）。

A.替代学习

B.自我实现

C.自我奖赏

D.行为自控

【答案】：B141、按伯克威兹的观点，侵犯行为的发生，主要与（）有关。

A.文化水平

B.道德水平

C.宗教信仰

D.侵犯线索

【答案】：D142、一大一小但一样重的两个木盒,掂起来总觉得小的重,这是由于（）的作用。

A.迁移

B.原型启发

C.定势

D.动力定型

【答案】：C143、在咨询效果评估中，求助者社会接纳程度主要考察()。

A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况

B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度

C.求助者为自我报告

D.咨询师的审查分析

【答案】：A144、SCL-90的每个项目采用的都是（）级评分法。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D145、瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。

A.0.25

B.1

C.4

D.5

【答案】：C146、WAIS-RC的相似性分测验主要测量（）。单选

A.对言语的理解能力

B.运用实际知识判断和解决问题的能力

C.抽象思维、逻辑思维以及概括能力

D.对日常事物的认识和接受能力

【答案】：C147、BRMS一次评定需20分钟左右，评定的是近（）天的情况。

A.3

B.5

C.7

D.14

【答案】：C148、下述范畴中，属于道德评价的是（）。

A.“正常”与“不正常”

B.“应该”与“不应该”

C.“明白”与“不明白”

D.“满意”与“不满意”

【答案】：B149、狭义的心理发展是指（）。

A.个体心理发展

B.心理的种族发展

C.社会团体的心理发展

D.心理的种系发展

【答案】：A150、认知行为疗法的主要特点是（）。

A.强调人有自我实现的倾向

B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果

C.强调应激事件的关键作用

D.强调行为主义治疗的原理

【答案】：B151、为了保证项目具有较高的区分度，项目得分最好呈现（）。

A.峰态分布

B.负偏态分布

C.常态分布

D.正偏态分布

【答案】：C152、WISCRC分测验中需要视觉动作协调和组织能力、空间想象能力的测验是（）。

A.迷津

B.背数

C.积木

D.译码

【答案】：C153、社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。

A.联结

B.观察学习

C.模仿

D.阳性强化

【答案】：B154、人们在从事某种活动前的心理准备状态称为（）。

A.定势

B.迁移

C.态度

D.动机

【答案】：A155、“有一种心理学观点……”这是心理咨询师在（）。

A.展示知识建立关系

B.情感表达

C.介绍心理咨询原理

D.内容反应

【答案】：C156、关于编制简答题的原则，下列说法中不正确的是（）。

A.将其操作化

B.宜用问句形式

C.填充形式的空格不宜太多

D.每题应只有一个正确答案

【答案】：A157、假如你在火车站候车，见一乘客手里拎着沉重行李，举步维艰，四处张望，很是无助，这时，有陌生人走过来，表示要帮劢乘客，但被拒绝了。你认为这位乘客的心理会是()

A.不信任陌生人

B.不信任眼前的这位陌生人

C.半信半疑

D.不信任任何人

【答案】：A158、麦孤独（W.McDougall)用（）来解释人类的社会行为。

A.认知过程

B.学习

C.社会影响

D.本能

【答案】：D159、最古老的感觉是（）。

A.味觉

B.听觉

C.触觉

D.嗅觉

【答案】：D160、斯金纳的条件反射是()。

A.工具条件反射

B.经典条件反射

C.强化条件反射

D.动作条件反射

【答案】：A161、某人到日本一家企业参观考察，回国后讲述这家日本企业规定“在抽水马桶里放三块砖，以节约冲水量”，“一只手套破了，按照规定只能换一只，另一只破了，再换另一只”。你认为上述做法中（）。

A.没有一个是真实的

B.只有少数是真实的

C.基本是真实的

D.都是可信的

【答案】：D162、关于行为治疗的步骤，下列说法中错误的是（）。

A.首先制定行为矫正目标

B.一旦达到目标，即可逐步地结束干预计划

C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节

D.监测干预计划的实施并根据情况进行调整

【答案】：A163、职业道德与员工技能的关系是（）。

A.企业选人的标准通常是技能高于职业道德

B.职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能

C.只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了

D.没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值

【答案】：D164、CRT的测试结果，在转换为IQ分数之前，是先将受测者的原始分数转化成()Q

A.Z分数

B.百分位数

C.标准分

D.百分等级

【答案】：D165、人类听觉的适宜刺激是频率()兹的声波。

A.200～20000

B.1000～4000

C.16～20000

D.1000～5000

【答案】：C166、[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（）。

A.性

B.性别角色

C.性别

D.性别差异

【答案】：B167、个体处于“一般适应征候群”的()会出现呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等表现。

A.警觉阶段

B.搏斗阶段

C.康复阶段

D.衰竭阶段

【答案】：A168、第一逆反期的反抗对象主要是（）。

A.老师

B.祖辈

C.父母

D.同伴

【答案】：C169、关于职业劳动，正确的说法是（）。单选

A.职业劳动是人们无奈的选择

B.职业劳动是人们谋生的手段

C.职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果

D.职业劳动是人生的全部内涵

【答案】：B170、一位教师在辅导学生时感到难以兼顾优秀学生和差生，他面临的角色失调是（）。

A.角色问冲突

B.角色不清

C.角色内冲突

D.角色失败

【答案】：C171、将原始分数与平均数的差距以标准差为单位表示的是（）。

A.标准分数

B.百分点

C.百分等级

D.方差

【答案】：A172、求助者说“创业不仅辛苦而且风险大，万一有个闪失，我们这个家就彻底完了”，其不合理信念的特征主要是（）。

A.以偏概全

B.绝对化要求

C.过分概括

D.糟糕之极

【答案】：D173、求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象，应注意评估其心理活动的()

A.耐受性

B.意识水平

C.平衡性

D.受暗示性

【答案】：D174、求助者“看到墙壁上有一些狰狞的面孔”，这可能是（）单选题。

A.幻触

B.恐惧症

C.幻视

D.精神症

【答案】：C175、适应障碍的病程一般不超过（）。

A.两周

B.三个月

C.半年

D.两个月

【答案】：C176、57、某分数的百分等级为75，表示在常模样本中有75%的分数()。

A.比这个分数高

B.与这个分数相等

C.比这个分数低

D.与这个分数有显著差异

【答案】：C177、患者对他人的要求作出完全相反的动作称为（）。

A.被动性违拗

B.被动性服从

C.主动性违拗

D.主动性服从

【答案】：C178、在实施16PF测验时，应确保被试者每一测题只选择一个答案，没有遗漏任何测题，并尽量不选择（）答案。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】：B179、[单选题]一般来说，人际交往中情感体验最为深刻的是在（）时。

A.身体运动

B.身体接触

C.目光接触

D.身体倾斜

【答案】：B180、适应障碍的病程特点是（）。

A.—般不超过一个月

B.遭遇生活事件后数小时起病

C.一般不超过六个月

D.遭遇生活事件后一周内起病

【答案】：C181、按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）。

A.求同思维

B.发散思维

C.求异思维

D.创造思维

【答案】：A182、个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。单选

A.动作

B.感觉

C.知觉

D.意志

【答案】：B183、下列不属于判断正常与异常心理活动的原则是（）多选题。

A.主客观世界的统一性

B.心理活动的周期性

C.人格相对稳定性

D.心理活动的内在协调性

【答案】：B184、在MMPI的临床量表中，英文缩写Ma代表的是（）。

A.社会病态

B.轻躁狂

C.精神衰弱

D.精神分裂症

【答案】：B185、[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达，被称为（）。

A.尊重

B.真诚

C.共情

D.移情

【答案】：C186、[单选题]病理性错觉的特点是（）。

A.能够进行自我校正

B.属于感知综合障碍

C.不能接受现实检验

D.属于思维形式障碍

【答案】：C187、暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立（），以避免其影响。

A.严谨的会谈提纲

B.有效的小组讨论措施

C.规范的咨询流程

D.规范的咨询环境

【答案】：D188、心理咨询师与求助者之间的距离是（）。

A.社交距离

B.个人距离

C.公众距离

D.亲密距离

【答案】：A189、在企业文化中，居于核心地位的是（）。单选

A.企业礼俗

B.企业价值观

C.企业作风

D.规章制度

【答案】：B190、"双方在共同的目标下勤勤恳恳地生活和工作"的夫妻属于()的夫妻类型。

A.平等合作型

B.建设型

C.爱情型

D.一体型

【答案】：B191、EPQ不包括的维度是（）。

A.精神质

B.内外向

C.神经质

D.说谎量表

【答案】：D192、一般单一性生活压力对人()。，

A.是完全负面的

B.有很大破坏性

C.可有积极作用

D.没有明显影响

【答案】：C193、最严重的角色失调是（）。

A.角色不清

B.角色失败

C.角色中断

D.角色冲突

【答案】：B194、一般来说，涉及青年人前途问题的事件属于（）。

A.常形冲突

B.微弱刺激

C.变形冲突

D.强烈刺激

【答案】：D195、在编制是非题时，“是”、“否”题大致相等或答“否”题略多，是控制()的有效方法。

A.求“快”与求“精确”

B.肯定定势

C.喜好较长选项

D.喜好特殊位置

【答案】：B196、贝克和雷米所说的深层错误观念是指（)。

A.抽象的与自我概念有关的错误命题

B.具体的事件和行为

C.很容易通过具体情境加以检验的观念

D.故意隐藏起来的错误观念

【答案】：A197、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是（）。

A.获得和复述一种新的环境信息

B.获得和复述一种新的自我陈述

C.获得和复述一种新的思想体系

D.获得和复述一种新的理论构思

【答案】：B198、你因为家住得离单位较远，且交通拥堵,时不时会上班迟到，你一般会()。

A.向其他同事解释迟到原因

B.考虑在单位附近租房

C.向其他同事抱怨交通拥堵的严重程度

D.因为实在没有办法，只能任由主管批评自己好了

【答案】：B199、心理咨询过程中，心理测验（）。

A.是必不可少的

B.是没有必要的

C.应据情选用

D.可有可无

【答案】：C200、发病前从未接受过检测的AIDS患者的特点不包括（）。

A.一般也有病毒感染者的心理体验

B.一经确诊常会受到巨大的心理冲击

C.多数患者会出现心理或情绪的危机

D.在心理危机期后，会逐渐地恢复常态

【答案】：A第二部分多选题(200题)1、刻板动作的特点是()。

A.反复重复某一动作

B.动作违背个人意愿

C.常伴随有刻板言语

D.能体验到内心痛苦

【答案】：AC2、少年期的性道德咨询的主要内容包括()。

A.实施道德基础教育

B.提倡压抑等自我约束教育

C.提倡男女有别，尊重女性

D.对性行为失误少年给以批判

【答案】：AC3、新生儿啼哭的功能是（）。

A.传递需求信息的交流手段

B.吸引成人照料的导向作用

C.建立生活节律

D.观察周围事物

【答案】：AB4、咨询方案中需要明确求助者的义务包括()。

A.尊重咨询师

B.遵守咨询机构的相关规定

C.执行商定好的咨询方案

D.提供与心理问题有关的真实资料

【答案】：ABC5、在实施16PF测验时，受测者应当记住的是()。

A.必须先作四个例题

B.每题只有一个答案

C.不可漏掉任何测题

D.尽量不选中性答案

【答案】：ABCD6、关于SCL－90，下列说法中正确的是(）。

A.共有90个项目

B.包括10个因子

C.可以测查人际关系、饮食睡眠等状况

D.由德若伽提斯(L.R.Derogatis)编制

【答案】：ACD7、不安全依恋包括(）依恋。

A.亲子

B.环境

C.回避型

D.反抗型

【答案】：CD8、肖伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，我们依然各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是（）。

A.简单的苹果交换不产生增值效应

B.思想交换违背能量守恒定律

C.思想沟通，增进理解

D.交流思想，开阔眼界

【答案】：CD9、霍夫兰德的态度转变模型包括的要素有（）。

A.情境

B.接受者

C.反馈

D.传递者

【答案】：ABD10、在下列症状中，属于SDS量表精神性一情感症状的条目是(）。

A.无望感

B.易激惹

C.抑郁心境

D.哭泣

【答案】：CD11、学阶段的儿童主要的记忆策略包括（)

A.复诵

B.无意识记

C.组织

D.机械加工

【答案】：AC12、从动态的角度看，健康心理活动（）。

A.始终能发挥自身功能

B.是一种稳定的心理状态

C.有利于个体生存与发展

D.可围绕常模上下波动

【答案】：ACD13、心理诊断的科学性可以从以下几个方面评定()。

A.摄入性会谈制定的基本内容是否合理

B.各单项测定之间是否存在内在一致性

C.各单项测定是否都具有可比较的常模

D.心理诊断是否能够接受临床实践检验

【答案】：BCD14、在MMPI-2测验中，负面治疗量表的高分特征包括（）。

A.对治疗抱消极的态度

B.感到自己不可能得到理解和帮助

C.不想改变生活中的一切，并且认为这些也不能得到改变

D.面对困难和问题宁愿放弃而不是抓住机遇去寻求解决

【答案】：ABCD15、心理咨询师在合理情绪疗法的再教育阶段可以采用的方法包括(）。

A.“产婆术式”辩论技术

B.问题解决训练

C.合理情绪想象技术

D.合理自我分析报告

【答案】：ABCD16、非言语行为在咨询中的作用包括（）。

A.传达共情态度

B.有独立的意义

C.与行为相融合

D.对言语内容作出修正

【答案】：ABD17、系统抽样要求（）。

A.目标总体有序可排

B.存在等级结构

C.目标总体无序可排

D.无等级结构存在

【答案】：CD18、要获得友谊，交往的双方应该遵守的原则包括（）。

A.交换性原则

B.相互性原则

C.自我价值保护原则

D.平等性原则

【答案】：ABCD19、肖水源编制的社会支持量表共有10个条目，包含的纬度是（）。

A.客观支持

B.主观支持

C.心理支持

D.对社会支持的利用度

【答案】：ABD20、容易产生近因效应的情况包括（）。

A.夫妻之间

B.同事之间

C.朋友之间

D.陌生人之间

【答案】：AC21、能使人变得更有吸引力的特点包括（）。

A.俊俏或帅气的外貌：

B.为人真诚、热情

C.有才但偶犯小错误

D.有才但自视过高

【答案】：ABC22、关于从众，正确的说法包括()。

A.个体在高凝聚力的群体中容易从众

B.女性比男性容易从众

C.个体自尊水平高的人不容易从众

D.依赖性强的人容易从众

【答案】：ACD23、在咨询过程中，咨询师使用的技术包括(）。

A.倾听

B.具体化

C.说明

D.内容表达

【答案】：ABCD24、西方发达国家职业道德精华包括（）。

A.社会责任至上

B.敬业

C.诚信

D.创新

【答案】：ABCD25、信度系数在解释个人分数意义时的作用包括（）。

A.估计误差分数的范围

B.估计真实分数的范围

C.了解实得分数再测时可能的变化情形

D.了解误差分数的大小

【答案】：BC26、人在经历地震、海啸等自然灾害后可出现（）。

A.严重心理问题

B.灾难症候群

C.急性应激障碍

D.创伤后应激障碍

【答案】：BCD27、下列说法中正确的是()。

A.目标的吸引力越大，个体的成就动机越高

B.目标价值较小，成就动机的激励作用也小

C.个体的机会越多，成就动机就越强

D.文化水平越高，成就动机越强

【答案】：ABC28、幼儿思维的特点有（）。

A.逻辑思维开始萌芽

B.想象思维发展迅速

C.主要特征是独特形象性思维

D.主要特征是具体形象性思维

【答案】：AD29、[多选题]态度的形成过程包括（）阶段。

A.依从

B.转变

C.认同

D.内化

【答案】：ACD30、激情的特点包括(）。

A.持续时间较短

B.强烈的

C.只有消极作用

D.爆发式的

【答案】：ABD31、继发性强迫包括（）。

A.强迫性怀疑

B.强迫性仪式动作

C.强迫性洗涤

D.强迫性回忆

【答案】：BC32、霍夫兰德（CC·Hovland，1959）态度转变模型包含的要素有（）。

A.信息

B.背景

C.反馈

D.通道

【答案】：AB33、MMPI的适用范围是（）的人群。

A.年龄16岁以上

B.年龄18岁以上

C.小学毕业以上的文化水平

D.初中毕业以上的文化水平

【答案】：AC34、青春期思维的特点主要包括（）。

A.能够建立假设和检验假设

B.能够进行辨证思维

C.思维形式与思维内容分离

D.认识到解决问题方法的多样性

【答案】：AC35、呼吸放松法包括()。多选

A.鼻腔呼吸放松法

B.胸式呼吸放松法

C.腹式呼吸放松法

D.控制呼吸放松法

【答案】：ACD36、创伤后应激障碍的典型症状包括（）。

A.选择性遗忘

B.幻觉

C.创伤性体验反复重现

D.妄想

【答案】：AC37、以下各类人群中，无自知力的包括()。

A.焦虑神经症患者

B.精神分裂症患者

C.躁狂发作的患者

D.可疑神经症患者

【答案】：BC38、年龄量表的基本要素是()。

A.智商

B.一组可以区分不同年龄组的题目

C.常模表

D.一个常模团体

【答案】：BCD39、[多选题]关于“奉献”，正确的说法是有（）。

A.任何加班加点的行为，均属于奉献行为

B.在正常工作日内，多干事、把事情做好、做精也是奉献精神的体现

C.衡量奉献与否的主要标准是看其有无为干好工作而努力的态度和精神

D.具有奉献精神，能够赢得更多的成才机遇

【答案】：BCD40、主测者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验，接受过严格、系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的（）等。

A.内容

B.适用范围

C.测验程序

D.记分方法

【答案】：ABCD41、[多选题]实施咨询方案时，应遵循的思路包括（）。

A.调动求助者的积极性

B.启发、引导、支持、鼓励求助者

C.克服阻碍咨询进行的因素

D.严格按照咨询方案进行，不得调整

【答案】：ABC42、一般来说，心理过程包括()。

A.意志

B.情感

C.能力

D.注意

【答案】：AB43、人格的特性包括()。

A.整体性

B.独特性

C.功能性

D.易变性

【答案】：ABC44、关于强迫动作，下列陈述中正确的包括(）。

A.个体感到痛苦但又无法摆脱

B.多见于强迫性神经症

C.是违反本人意愿反复出现的动作

D.多见于精神分裂症

【答案】：ABC45、心理咨询师告诉求助者自己的电话号码违背了心理咨询的(）。

A.价值中立原则

B.保密原则

C.自我保护原则

D.避免双重关系

【答案】：CD46、破坏性压力可以造成（）。多选

A.利他行为

B.灾难症候群

C.兴奋行为

D.创伤后应激障碍

【答案】：BD47、童年期儿童概括水平可以分为（）。

A.直观形象水平

B.形象抽象水平

C.本质抽象水平

D.初步本质抽象水平

【答案】：ABD48、某打工者W终日守候于电影公司门口，后感动导演，于是演了一部电影，从此，w一举成名，名利双收。于是，许多人纷纷效仿，放弃工作，到电影公司门前聚集，期望又朝一日像w-样被发现。对于这种现象，你的看法是()。

A.守株待兔

B.理解，但空想成分太多

C.自己也会像w那样试试

D.凭本事吃饭，成功有很多方式

【答案】：A49、关于色盲，正确的说法包括（）。

A.色盲大多数是遗传的原因造成的

B.年龄越小色盲越多

C.色盲患者一般也能“辨认”颜色

D.男性色盲比女性色盲多

【答案】：ACD50、发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比（）。

A.滞后

B.超前

C.正常

D.以上都不是

【答案】：ABC51、心理咨询师应该遵循中立性态度，指的是()。

A.一般情况下要保持客观中立的立场

B.对于求助者的个性特点要有明确的评价

C.以确切价值取向来判断是非曲直

D.对求助者的情况进行客观分析

【答案】：AD52、属于中枢神经系统的是（）。

A.脊髓

B.脑神经

C.端脑

D.植物神经

【答案】：AC53、研究表明，（）者，测验焦虑较高。

A.对自己的能力没有把握

B.抱负水平过高，求胜心切

C.缺乏自信、患得患失、情绪不稳定

D.与测验成绩关系重大，压力过大

【答案】：ABCD54、选择测验必须注意，所选测验必须()。

A.适合主试者的要求

B.符合心理测量学的要求

C.适合测量的目的

D.适合主试者的职业道德要求

【答案】：BC55、影响问题解决的主要因素包括()。

A.迁移

B.原型启发

C.定势

D.动力定型

【答案】：ABC56、在MMPI-2测验中，社会不适量表的高分特征包括（）。

A.十分内向

B.与人保持距离

C.很容易被他人左右

D.宁愿自己一个人待着而不愿意参加集体活动

【答案】：ABCD57、如果两个复本的施测相隔一段时问，则称()。

A.重测复本信度

B.重测信度

C.复本信度

D.稳定与等值系数

【答案】：AD58、在摄人性谈话中，对倾听的理解正确的是()。

A.自然随意地倾听

B.全神贯注地倾听

C.不随便地打断谈话

D.恰当地给予评论

【答案】：BC59、在评定效度时，必须考虑测验的（）。

A.信度

B.目的

C.功能

D.长度

【答案】：BC60、内部言语的特点包括()。

A.发音器官活动的隐蔽性

B.减缩性，是思想的轮廓

C.速度快，不完整不系统

D.比较规范、严谨、完整

【答案】：ABC61、评估求助者的社会接纳程度时，主要评估其（）。

A.行为表现

B.自我评价

C.临床表现

D.与周围环境的适应情况

【答案】：AD62、《公民道德建设实施纲要》提出，从业人员职业道德要求包括（）。

A.爱国创新

B.以人为本

C.服务群众

D.奉献社会

【答案】：CD63、下列说法中，属于职业道德修养的正确意识和方法的是()。

A.吾日三省吾身

B.勿以善小而不为

C.己所不欲，勿施于人

D.与世无争天地宽

【答案】：ABC64、选择题要编好题干，也要编好选项，必须注意（）。

A.题干问题明确，避免与选项用词一致

B.选项简明扼要，长度相等

C.每题只给一个正确答案

D.选项最好用同一形式

【答案】：ABCD65、各类人群中,有自知力的包括（）。

A.严重心理问题求助者

B.精神分裂症发作患者

C.焦虑神经症患者

D.躁狂发作患者

【答案】：AC66、一般来说，最重要的人际关系包括（）。

A.亲子关系

B.亲密朋友关系

C.同乡关系

D.夫妻关系

【答案】：ABD67、适应障碍是指()出现的反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功能受损。

A.在易感个性基础上

B.由于精神障碍

C.遇到了应激性生活事件

D.受到过多关怀

【答案】：AC68、出诊接待时心理咨询师的态度应该是()。

A.平和

B.共情

C.诚恳

D.认同

【答案】：AC69、采用桑德伯格提纲搜集求助者人口学资料，内容应包括()。

A.性别、年龄

B.文化水平

C.宗教、教育

D.文化背景

【答案】：ABCD70、谈虎色变属于（)

A.无条件反射

B.第一信号系统的活动

C.条件反射

D.第二信号系统的活动

【答案】：CD71、共情的含义包括（）。

A.心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题

B.心理咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界

C.心理咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系

D.心理咨询师运用技巧将自己的共情传达给求助者

【答案】：BCD72、关于MMPI，正确说法包括(）。

A.该测验属于人格测验

B.T分是根据原始分查常模表得出的

C.具有小学毕业以上文化程度者均可施测

D.该测验根据因素分析法编制

【答案】：AB73、自我接纳程度的评估内容主要包括()。

A.自知力的评估

B.自我价值的评估

C.性格方面的成熟情况

D.自述症状与问题的减轻或消除程度

【答案】：CD74、关于BRMS的正确说法包括()。

A.一次评定需20分钟左右

B.评定的时间范围是最近1周的情况

C.一次评定需60分钟左右

D.评定的时间范围是最近1月的情况

【答案】：AB75、对初步印象不正确的理解是，对求助者(）。

A.行为问题的严重程度形成大致判断

B.心理问题的病因种类形成大致判断

C.行为问题的病因种类形成大致判断

D.心理问题的归类诊断形成大致判断

【答案】：BC76、关于亲合，正确的说法包括(）。

A.压力越大，亲合倾向越弱

B.高焦虑者亲合倾向较弱

C.出生顺序影响个体亲合倾向

D.恐惧时，亲合倾向会增强

【答案】：BCD77、社会学系理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括（）

A.观察学习

B.机体成熟

C.替代性强化

D.社会环境

【答案】：AC78、影响职业技能发展的主要因素包括（）。

A.职业知识

B.职业技术

C.职业能力

D.职业道德

【答案】：ABC79、巴甫洛夫用高级神经活动学说直接说明人的异常心理现象，他认为()。

A.神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制两个基本神经过程的冲突造成

B.通过对临床病人的观察可以认识到高级神经系统功能的病理生理机制

C.神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱

D.神经衰弱和癔病有相同的神经机制

【答案】：AC80、意志行动的基本特征包括(）。

A.有意识

B.与克服困难相联系

C.有目的

D.受无意识支配

【答案】：ABC81、态度量表最常测量的两个态度维度包括（）。

A.强度

B.向中度

C.方向

D.外显度

【答案】：AC82、关于“职业纪律”，正确的说法是(）。

A.严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提高

B.防得了君子防不了小人，职业纪律只对遵守它的人才起作用

C.所有从业人员都能遵守职业纪律，职业纪律就失去了存在价值

D.职业纪律不仅关系到企业形象，也关系到员工个人发展

【答案】：AD83、肖水源编制的社会支持量表共有10个条目，其包括的统计指标主要包括（）。

A.客观支持分

B.主观支持分

C.总分

D.对支持的利用度

【答案】：ABCD84、变态心理学的研究对象包括（）。

A.变态心理的定义

B.变态心理的种类

C.异常心理的特点

D.异常心理的转归

【答案】：ABC85、一般来说，下面说法中合理的包括（）。

A.年龄越小越容易接受暗示

B.年龄越大越容易接受暗示

C.女性比男性容易接受暗示

D.经济实力强的人比较容易接受暗示

【答案】：AC86、艾森克人格结构的基本维度主要包括(）。

A.神经质

B.精神质

C.内外向

D.掩饰性

【答案】：ABC87、夫妻之间的心理冲突包括（）。

A.需求不满

B.价值观念不一致

C.夫妻的性差异

D.远离的“自我”

【答案】：ABCD88、排除求助者精神病性精神障碍的依据包括(）。

A.无焦虑症状

B.无幻觉症状

C.无妄想症状

D.无恐惧症状

【答案】：BC89、合理情绪疗法中，与不合理信念辩论的方法包括()。多选

A.“产婆术式”辩论技术

B.RET自助表

C.问题解决训练

D.合理自我分析报告

【答案】：ABD90、行为疗法，又称为(）。

A.行为治疗

B.行为矫正疗法

C.行为塑造技术

D.行为渐隐技术

【答案】：AB91、各种心理咨询方法有效的共同因素包括（）。

A.使求助者摆脱孤独，燃起希望

B.为求助者提供新的信息作为学习的基础

C.使求助者产生成功的体验，应用所学的东西

D.有扎实的理论基础和具体的方法技术

【答案】：ABC92、冲击治疗的准备工作包括（）。

A.确定刺激情境

B.确认实施程序

C.决定治疗场地

D.准备必要的应急药物

【答案】：ACD93、情绪的功能包括（）。

A.适应功能

B.组织功能

C.概括功能

D.信号功能

【答案】：ABD94、心理咨询应该让求助者意识到（），才能帮助人们恰当应对现实。

A.不同的反应方式各有各的用途

B.保持理性能使人准确地判断形势，完善地形成决策，有效地应对事件

C.接纳七情六欲，才有生活质量

D.感性、理性、悟性三者把握其一并用其极

【答案】：ABC95、对MMPI进行两点编码分析，通常只考虑8个临床量表，其中包括（）。

A.Hs量表

B.Si量表

C.Hy量表

D.Mf量表

【答案】：AC96、下列说法中，正确的有（）。

A.动机和效果一定是一致的

B.动机是在需要的基础上产生的

C.动机是人活动的内部动力

D.不同的活动可以由相同的动机引起

【答案】：BCD97、合理情绪疗法中，常用的行为技术包括（）。

A.系统脱敏

B.RET自助表

C.放松训练

D.自我管理程序

【答案】：ACD98、奥尔波特认为个人特质包括（）等几类。

A.根源特质

B.首要特质

C.中心特质

D.次要特质

【答案】：BCD99、下列属于世界500强企业关于优秀员工核心标准的是（）。

A.始终按照上司指示工作

B.注重细节，追求完美

C.不找任何借口

D.具有鲜明的个性

【答案】：BC100、心理学研究的对象包括（）。

A.动物的心理现象

B.儿童的心理现象

C.正常成人的心理现象

D.精神病人的心理现象

【答案】：ABCD101、下列属于影响人生观和价值观发展的因素有（）。

A.个体的自我调节因素

B.受家庭教育环境的制约

C.受社会背景和文化条件的制约

D.社会历史事件和个人遭遇的非规范事件的影响

【答案】：ABCD102、小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则表现在()。

A.演绎推理

B.归纳推理

C.类别体系化

D.序列化

【答案】：CD103、关于职业纪律的强制性，理解正确的是(）。

A.在制度上，职业纪律代表了企业管理者的意志

B.在观念上，不管员工认同与否都要接受

C.在执行上，员工对职业纪律没有讨价还价的余地

D.在处理上，违反职业纪律的行为需受到相应处罚

【答案】：BCD104、认知行为疗法的注意事项有（）。

A.可用于治疗情绪的激怒和慢性疼痛的求助者

B.可用于治疗考前紧张焦虑的求助者

C.可以有效地解决一般心理问题

D.不能治疗神经性厌食、性功能障碍及酒精中毒等求助者

【答案】：ABC105、合理情绪疗法再教育阶段可使用的方法和技术包括(）。

A.产婆术式辩论技术

B.问题解决训练

C.合理情绪想象技术

D.放松训练

【答案】：ABCD106、对求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源于（）。

A.临床观察

B.会谈过程

C.理论分析

D.心理测验

【答案】：ABD107、选择测验必须注意，所选测验必须（）。

A.适合主测者的要求

B.适合测量的目的

C.符合心理测量学的要求

D.适合主测者的职业道德要求

【答案】：BC108、关于“职业纪律”，正确的说法是（）。

A.严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提髙

B.防得了君子防不了小人，职业纪律只对遵守它的人才起作用

C.所有从业人员都能遵守职业纪律，职业纪律就失去了存在价值

D.职业纪律不仅关系到企业形象，也关系到员工个人发展

【答案】：AD109、对求助者临床资料的可靠性进行验证的方法包括()。多选

A.就事论事

B.补充提问

C.分析迹象

D.心理测验

【答案】：BD110、印象形成的中心品质模式认为，人们经常仅仅根据对象的几个()的特征对其形成总体印象。

A.概括性

B.新奇

C.对个体意义大

D.重要

【答案】：CD111、韦氏儿童智力量表(WISC-CR)中的备用测验包括()。

A.背数

B.译码

C.迷津

D.积木

【答案】：AC112、在本次咨询过程中，咨询师出现的失误包括(）。

A.使用了不恰当的提问

B.对咨询目标存在错误观念

C.没有积极关注求助者

D.对咨询关系匹配理解错误

【答案】：ABCD113、因为练习效应而使测验成绩提高的情况多发生在()。

A.智力较高者

B.教育背景较差者

C.经验较多者

D.着重速度的测验

【答案】：ABD114、不适合参加团体心理咨询的人是（）。

A.有改变自我和发展自我强烈愿望的人

B.性格内向,自我封闭的人

C.具有与他人交流能力的人

D.被强制来参加团体咨询的人

【答案】：BD115、关于MMPl，下列说法中正确的是()。

A.属于自陈式量表

B.仅限于个别施测

C.适用于成人被试

D.采用T分数记分

【答案】：ACD116、模仿法的适用对象包括（）。

A.年轻的求助者

B.模仿力强的求助者

C.年老的求助者

D.批判力强的求助者

【答案】：AB117、[多选题]下列说法中正确的包括（）。

A.人耳对1000—4000赫兹的声波最敏感

B.人耳对16—20000赫兹的声波最敏感

C.老年人首先丧失的是对高频声的听觉

D.老年人首先丧失的是对低频声的听觉

【答案】：AC118、神经细胞的组成包括（）。

A.树突

B.细胞体

C.轴突

D.突触

【答案】：ABC119、人性心理学认为，（）符合人性的概念。

A.与其他动物相区别的质的规定性

B.三种基本属性的辩证统一体

C.人的个性特点

D.人类的性具有普遍意义

【答案】：AB120、求助者中心疗法认为，个体自我概念与经验间的关系可包括()。

A.自我概念不受经验影响

B.经验被忽略

C.经验被纳入自我概念中

D.经验被肯定

【答案】：BC121、在咨询过程中需要对求助者的会谈内容进行区分和鉴别的内容包括()。

A.情绪与行为

B.会谈内容真伪

C.想法与行为

D.引发症状的真实原因

【答案】：ABCD122、青春期个体的思维特点主要表现为()。

A.能够建立假设和检验假设

B.思维形式与思维内容分离

C.能够进行辨证思维

D.认识到解决问题的方法不只一个

【答案】：AB123、除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如（）。

A.复本相关

B.计算两个评分者一致性

C.再测法

D.专家推测

【答案】：ABC124、咨询师不一定认可求助者的行为，但为了建立良好的咨询关系，咨询师应尽量做到(）。

A.充分共情

B.积极关注

C.实话实说

D.尽量接纳

【答案】：ABD125、小学生最基本的学习任务是（）。

A.参加奥数学习

B.学会合理安排和分配时间

C.学会思考

D.学会学习的规则和方法

【答案】：BCD126、排除求助者是精神病性精神障碍的依据是(）。

A.无恐惧障碍

B.无幻觉症状

C.无妄想症状

D.无思维破裂

【答案】：BCD127、在MMPI测试中，P因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。

A.精神功能损害

B.现实认识能力下降

C.常见于神经症性障碍

D.常见于重性精神病

【答案】：ABD128、任何测量必须具备的要素包括（）。

A.事物

B.单位

C.法则

D.参照点

【答案】：BD129、按皮亚杰的观点，形式运算阶段思维的主要特点包括()。

A.思维形式摆脱了具体内容的束缚

B.具体形象思维为主要形式

C.假设演绎推理能力的发展

D.抽象逻辑思维为主导形式

【答案】：AC130、少年期的情绪变化特点包括（）。

A.关注异性

B.孤独感、压抑感增强

C.烦恼增多

D.情绪容易波动，难以自控

【答案】：BC131、皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是（）。

A.泛灵论

B.自我中心主义

C.思维的不可逆性

D.不能理顺整体和部分的关系

【答案】：ABCD132、[多选题]关于阳性强化法，下列说法正确的包括（）。

A.又称正强化法

B.靶行为要单一具体

C.原理是奖励积极行为，惩罚消极行为

D.阳性强化应该适时、恰当

【答案】：ABD133、常模的构成要素包括（）。

A.抽样分数

B.原始分数

C.导出分数

D.对常模团体的具体描述

【答案】：BCD134、判断严重心理问题时应该考虑到求助者()：

A.是否经历较强烈的现实性刺激

B.内心的冲突是否属于道德性质

C.身心及社会功能是否受到影响

D.是否存在器质性病变

【答案】：ABCD135、关于敬业的说法中，正确的是（）。

A.以尊敬、虔诚的心灵对待职业

B.那种把工作作为一种生活享受的想法是完全错误的

C.对职业存留敬畏之心

D.敬业的本质是按上司要求做

【答案】：AC136、模仿法的基本操作程序包括（）。

A.选择合适的治疗对象

B.设计示范的行为

C.强化正确的模仿行为

D.惩罚不正确的行为

【答案】：ABC137、在构想效度的估计方法中，测验间的相互比较主要包括（）。

A.相容效度

B.内容效度

C.区分效度

D.因素分析法

【答案】：ACD138、下列互补关系会增加吸引和喜欢的有（）。

A.需要的互补

B.情感的互补

C.社会角色和职业的互补

D.某些人格特征的互补

【答案】：ACD139、按照中国常模结果，SCL－90的(），就可考虑筛选阳性。

A.总分超过160分

B.阳性项目数超过43项

C.任何一因子超过2分

D.阴性项目数低于47项

【答案】：ABCD140、(省略了部分咨询谈话内容)

A.设对照组

B.随机安排

C.客观评分

D.进行随访

【答案】：ABCD141、成人思维的特点包括（）。

A.严格的逻辑思维

B.辩证性提高

C.具有相对性和变通性

D.实用性思维

【答案】：BCD142、根据沙赫特的情绪理论，决定情绪的因素包括()。

A.自我意识

B.认知标签

C.外界刺激

D.生理唤起

【答案】：BCD143、沙赫特认为与情绪产生有密切关系的因素包括（）。

A.机体生理变化

B.活动过程

C.外界环境剌激

D.认识过程

【答案】：ACD144、社会性压力源的种类包括（）。

A.纯社会性压力源

B.人际适应问题

C.自然环境改变

D.物理属性改变

【答案】：AB145、[多选题]16PF量表中乐群性高分者的人格特征包括（）。

A.冷淡

B.环性情感

C.外向

D.分裂情感

【答案】：BC146、移情的类型包括（）。多选

A.正移情?

B.假移情

C.负移情

D.泛移情

【答案】：AC147、艾森克人格结构纬度主要包括（）。

A.神经质

B.精神质

C.内外向