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2015年上海市中考数学试卷参照答案与试题分析一、选择题1.(4分)(2015?上海)以下实数中,是有理数的为()A.B.C.πD.0考点:实数.剖析:依占有理数能写成有限小数和无穷循环小数,而无理数只好写成无穷不循环小数进行判断即可.解答:解:是无理数,A不正确;是无理数,B不正确;π是无理数,C不正确;0是有理数,D正确;应选:D.评论:本题主要考察了无理数和有理数的差别,解答本题的重点是要明确:有理数能写成有限小数和无穷循环小数,而无理数只好写成无穷不循环小数.2.(4分)(2015?上海)当a>0时,以下对于幂的运算正确的选项是()A.a0=1﹣1=﹣aC.(﹣a)2=﹣a2D.B.aa=考点:负整数指数幂;有理数的乘方;分数指数幂;零指数幂.剖析:分别利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质和分数指数幂的性质分别剖析求出即可.解答:解:A、a0=1(a>0),正确;﹣1B、a=,故此选项错误;C、(﹣a)2=a2,故此选项错误;D、a=(a>0),故此选项错误.应选:A.评论:本题主要考察了零指数幂的性质以及负指数幂的性质和分数指数幂的性质等知识,正确掌握有关性质是解题重点.3.(4分)(2015?上海)以下y对于x的函数中,是正比率函数的为()A.y=x2B.y=C.y=D.y=考点:正比率函数的定义.1剖析:依据正比率函数的定义来判断即可得出答案.解答:解:A、y是x的二次函数,故A选项错误;B、y是x的反比率函数,故B选项错误;C、y是x的正比率函数,故C选项正确;D、y是x的一次函数,故D选项错误;应选C.评论:本题考察了正比率函数的定义:一般地,两个变量x,y之间的关系式能够表示成形如y=kx(k为常数,且k≠0)的函数,那么y就叫做x的正比率函数.4.(4分)(2015?上海)假如一个正多边形的中心角为72°,那么这个多边形的边数是()A.4B.5C.6D.7考点:多边形内角与外角.剖析:依据正多边形的中心角和为360°和正多边形的中心角相等,列式计算即可.解答:解:这个多边形的边数是360÷72=5,应选:B.评论:本题考察的是正多边形的中心角的有关计算,掌握正多边形的中心角和为360°和正多边形的中心角相等是解题的重点.5.(4分)(2015?上海)以下各统计量中,表示一组数据颠簸程度的量是()A.均匀数B.众数C.方差D.频次考点:统计量的选择.剖析:依据均匀数、众数、中位数反应一组数据的集中趋向,而方差、标准差反应一组数据的失散程度或颠簸大小进行选择.解答:解:能反应一组数据颠簸程度的是方差或标准差,应选C.评论:本题考察了标准差的意义,颠簸越大,标准差越大,数据越不稳固,反之也建立.6.(4分)(2015?上海)如图,已知在⊙O中,AB是弦,半径OC⊥AB,垂足为点D,要使四边形OACB为菱形,还需要增添一个条件,这个条件能够是()A.AD=BDB.OD=CDC.∠CAD=∠CBDD.∠OCA=∠OCB考点:菱形的判断;垂径定理.剖析:利用对角线相互垂直且相互均分的四边形是菱形,从而求出即可.解答:解:∵在⊙O中,AB是弦,半径OC⊥AB,AD=DB,2当DO=CD,则AD=BD,DO=CD,AB⊥CO,故四边形OACB为菱形.应选:B.评论:本题主要考察了菱形的判断以及垂径定理,娴熟掌握菱形的判断方法是解题重点.二、填空题7.(4分)(2015?上海)计算:|﹣2|+2=4.考点:有理数的加法;绝对值.剖析:先计算|﹣2|,再加上2即可.解答:解:原式=2+2=4.故答案为4.评论:本题考察了有理数的加法,以及绝对值的求法,负数的绝对值等于它的相反数.8.(4分)(2015?上海)方程=2的解是x=2.考点:无理方程.剖析:第一依据乘方法消去方程中的根号,而后依据一元一次方程的求解方法,求出x的值是多少,最后验根,求出方程=2的解是多少即可.解答:解:∵=2,3x﹣2=4,x=2,当x=2时,左侧=,右侧=2,∵左侧=右侧,∴方程=2的解是:x=2.故答案为:x=2.评论:本题主要考察了无理方程的求解,要娴熟掌握,解答本题的重点是要明确:(1)解无理方程的基本思想是把无理方程转变为有理方程来解,在变形时要注意依据方程的结构特色选择解题方法.常用的方法有:乘方法,配方法,因式分解法,设协助元素法,利用比率性质法等.(2)注意:用乘方法(马上方程两边各自乘同次方来消去方程中的根号)来解无理方程,常常会产生增根,应注意验根.9.(4分)(2015?上海)假如分式存心义,那么x的取值范围是x≠﹣3.3考点:分式存心义的条件.剖析:依据分式存心义的条件是分母不为0,列出算式,计算获得答案.解答:解:由题意得,x+3≠0,即x≠﹣3,故答案为:x≠﹣3.评论:本题考察的是分式存心义的条件,从以下三个方面透辟理解分式的观点:(1)分式无意义?分母为零;(2)分式存心义?分母不为零;(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.10.(4分)(2015?上海)假如对于x的一元二次方程x2+4x﹣m=0没有实数根,那么m的取值范围是m<﹣4.考点:根的鉴别式.剖析:依据对于x的一元二次方程x2+4x﹣m=0没有实数根,得出△=16﹣4(﹣m)<0,从而求出m的取值范围.解答:解:∵一元二次方程x2+4x﹣m=0没有实数根,∴△=16﹣4(﹣m)<0,m<﹣4,故答案为m<﹣4.评论:本题考察了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的鉴别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.11.(4分)(2015?上海)同一温度的华氏度数y(℉)与摄氏度数x(℃)之间的函数关系是y=x+32,假如某一温度的摄氏度数是25℃,那么它的华氏度数是77℉.考点:函数值.剖析:把x的值代入函数关系式计算求出y值即可.解答:解:当x=25°时,y=×25+32=77,故答案为:77.评论:本题考察的是求函数值,理解函数值的观点并正确代入正确计算是解题的重点.12.(4分)(2015?上海)假如将抛物线y=x2+2x﹣1向上平移,使它经过点A(0,3),那么所得新抛物线的表达式是2.y=x+2x+3考点:二次函数图象与几何变换.剖析:设平移后的抛物线分析式为y=x2+2x﹣1+b,把点A的坐标代入进行求值即可获得b的值.解答:解:设平移后的抛物线分析式为y=x2+2x﹣1+b,把A(0,3)代入,得43=﹣1+b,解得b=4,则该函数分析式为y=x2+2x+3.2故答案是:y=x+2x+3.评论:主要考察了函数图象的平移,要求娴熟掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数分析式.会利用方程求抛物线与坐标轴的交点.13.(4分)(2015?上海)某校学生会倡导双休日到养老院参加服务活动,初次活动需要7位同学参加,现有包含小杰在内的50位同学报名,所以学生会将从这50位同学中随机抽取7位,小杰被抽到参加初次活动的概率是.考点:概率公式.剖析:由某校学生会倡导双休日到养老院参加服务活动,初次活动需要7位同学参加,现有包含小杰在内的50位同学报名,直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:∵学生会将从这50位同学中随机抽取7位,∴小杰被抽到参加初次活动的概率是:.故答案为:.评论:本题考察了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所讨状况数与总状况数之比.14.(4分)(2015?上海)已知某校学生“科技创新社团”成员的年纪与人数状况以下表所示:年纪(岁)1112131415人数55161512那么“科技创新社团”成员年纪的中位数是14岁.考点:中位数.剖析:一共有53个数据,依据中位数的定义,把它们按从小到大的次序摆列,第27名成员的年纪就是这个小构成员年纪的中位数.解答:解:从小到大摆列此数据,第27名成员的年纪是14岁,所以这个小构成员年纪的中位数是14.故答案为14.评论:本题属于基础题,考察了确立一组数据的中位数的能力.注意找中位数的时候必定要先排好次序,而后再依据奇数和偶数个来确立中位数,假如数占有奇数个,则正中间的数字即为所求,假如是偶数个则找中间两位数的均匀数.15.(4分)(2015?上海)如图,已知在△ABC中,D、E分别是边AB、边AC的中点,=,=,那么向量用向量,表示为﹣.5考点:*平面向量.剖析:由=,=,利用三角形法例求解即可求得,又由在△ABC中,D、E分别是边AB、边AC的中点,可得DE是△ABC的中位线,而后利用三角形中位线的性质求解即可求得答案.解答:解:∵=,=,=﹣=﹣,∵在△ABC中,D、E分别是边AB、边AC的中点,∴==(﹣)=﹣.故答案为:﹣.评论:本题考察了平面向量的知识以及三角形中位线的性质.注意掌握三角形法例的应用.16.(4分)(2015?上海)已知E是正方形ABCD的对角线AC上一点,AE=AD,过点E作AC的垂线,交边CD于点F,那么∠FAD=22.5度.考点:正方形的性质;全等三角形的判断与性质.剖析:依据正方形的性质可得∠DAC=45°,再由AD=AE易证△ADF≌△AEF,求出∠FAD.解答:解:如图,在Rt△AEF和Rt△ADF中,Rt△AEF≌Rt△ADF,∠DAF=∠EAF,∵四边形ABCD为正方形,∴∠CAD=45°,∴∠FAD=22.5°.故答案为:22.5.6评论:本题考察了正方形的性质,全等三角形的判断与性质,求证Rt△AEF≌Rt△ADF是解本题的重点.17.(4分)(2015?上海)在矩形ABCD中,AB=5,BC=12,点A在⊙B上,假如⊙D与⊙B订交,且点B在⊙D内,那么⊙D的半径长能够等于14(答案不独一).(只要写出一个切合要求的数)考点:圆与圆的地点关系;点与圆的地点关系.专题:开放型.剖析:第一求得矩形的对角线的长,而后依据点A在⊙B上获得⊙B的半径为5,再依据⊙D与⊙B订交,获得⊙D的半径R知足8<R<18,在此范围内找到一个值即可.解答:解:∵矩形ABCD中,AB=5,BC=12,∴AC=BD=13,∵点A在⊙B上,∴⊙B的半径为5,∵假如⊙D与⊙B订交,∴⊙D的半径R知足8<R<18,∵点B在⊙D内,∴R>13,∴13<R<18,∴14切合要求,故答案为:14(答案不独一).评论:本题考察了圆与圆的地点关系、点与圆的地点关系,解题的重点是第一确立⊙B的半径,而后确立⊙D的半径的取值范围,难度不大.18.(4分)(2015?上海)已知在△ABC中,AB=AC=8,∠BAC=30°,将△ABC绕点A旋转,使点B落在原△ABC的点C处,此时点C落在点D处,延伸线段AD,交原△ABC的边BC的延伸线于点E,那么线段DE的长等于4﹣4.考点:解直角三角形;等腰三角形的性质.专题:计算题.剖析:作CH⊥AE于H,依据等腰三角形的性质和三角形内角和定理可计算出∠ACB=(180°﹣∠BAC)=75°,再依据旋转的性质得AD=AB=8,∠CAD=∠BAC=30°,则利用三角形外角性质可计算出∠E=45°,接着在Rt△ACH中利用含30度的直角三角形三边的关系得CH=AC=4,AH=CH=4,所以DH=AD﹣AH=8﹣4,而后在Rt△CEH中利用∠E=45°获得EH=CH=4,于是可得DE=EH﹣DH=4﹣4.7解答:解:作CH⊥AE于H,如图,AB=AC=8,∴∠B=∠ACB=(180°﹣∠BAC)=(180°﹣30°)=75°,∵△ABC绕点A旋转,使点B落在原△ABC的点C处,此时点C落在点D处,AD=AB=8,∠CAD=∠BAC=30°,∵∠ACB=∠CAD+∠E,∴∠E=75°﹣30°=45°,在Rt△ACH中,∵∠CAH=30°,∴CH=AC=4,AH=CH=4,∴DH=AD﹣AH=8﹣4,在Rt△CEH中,∵∠E=45°,∴EH=CH=4,∴DE=EH﹣DH=4﹣(8﹣4)=4﹣4.故答案为4﹣4.评论:本题考察认识直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.也考察了等腰三角形的性质和旋转的性质.三、解答题19.(10分)(2015?上海)先化简,再求值:÷﹣,此中x=﹣1.考点:分式的化简求值.剖析:先依据分式混淆运算的法例把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.解答:解:原式=?﹣﹣,当x=﹣1时,原式==﹣1.评论:本题考察的是分式的化简求值,熟知分式混淆运算的法例是解答本题的重点.820.(10分)(2015?上海)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.剖析:先求出每个不等式的解集,再依据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可.解答:解:∵解不等式①得:x>﹣3,解不等式②得:x≤2,∴不等式组的解集为﹣3<x≤2,在数轴上表示不等式组的解集为:.评论:本题考察认识一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集的应用,解本题的重点是能依据不等式的解集求出不等式组的解集,难度适中.21.(10分)(2015?上海)已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,正比率函数y=x的图象经过点A,点A的纵坐标为4,反比率函数y=的图象也经过点A,第一象限内的点B在这个反比率函数的图象上,过点B作BC∥x轴,交y轴于点C,且AC=AB.求:(1)这个反比率函数的分析式;(2)直线AB的表达式.考点:反比率函数与一次函数的交点问题.剖析:(1)依据正比率函数y=x的图象经过点A,点A的纵坐标为4,求出点A的坐标,依据反比率函数y=的图象经过点A,求出m的值;(2)依据点A的坐标和等腰三角形的性质求出点B的坐标,运用待定系数法求出直9线AB的表达式.解答:解:∵正比率函数y=x的图象经过点A,点A的纵坐标为4,∴点A的坐标为(3,4),∵反比率函数y=的图象经过点A,m=12,反比率函数的分析式为:y=;2)如图,连结AC、AB,作AD⊥BC于D,∵AC=AB,AD⊥BC,BC=2CD=6,点B的坐标为:(6,2),设直线AB的表达式为:y=kx+b,由题意得,,解得,,∴直线AB的表达式为:y=﹣x+6.评论:本题主要考察了待定系数法求反比率函数与一次函数的分析式和一次函数与反比率函数的解得的求法,注意数形联合的思想在解题中的应用.22.(10分)(2015?上海)如图,MN表示一段笔挺的高架道路,线段AB表示高架道路旁的一排居民楼,已知点A到MN的距离为15米,BA的延伸线与MN订交于点D,且∠BDN=30°,假定汽车在高速道路上行驶时,四周39米之内会遇到噪音(XRS)的影响.(1)过点A作MN的垂线,垂足为点H,假如汽车沿着从M到N的方向在MN上行驶,当汽车抵达点P处时,噪音开始影响这一排的居民楼,那么此时汽车与点H的距离为多少米?(2)降低噪音的一种方法是在高架道路旁安装隔音板,当汽车行驶到点Q时,它与这一排居民楼的距离QC为39米,那么对于这一排居民楼,高架道路旁安装的隔音板起码需要多少米长?(精准到1米)(参照数据:≈1.7)10考点:解直角三角形的应用;勾股定理的应用.剖析:(1)连结PA.在直角△PAH中利用勾股定理来求PH的长度;(2)由题意知,隔音板的长度是PQ的长度.经过解Rt△ADH、Rt△CDQ分别求得DH、DQ的长度,而后联合图形获得:PQ=PH+DQ﹣DH,把有关线段的长度代入求值即可.解答:解:(1)如图,连结PA.由题意知,AP=39m.在直角△APH中,PH===36(米);(2)由题意知,隔音板的长度是PQ的长度.在Rt△ADH中,DH=AH?cot30°=15(米).在Rt△CDQ中,DQ===78(米).则PQ=PH+HQ=PH+DQ﹣DH=36+78﹣15≈114﹣15×1.7=88.5≈89(米).答:高架道路旁安装的隔音板起码需要89米.评论:本题考察认识直角三角形的应用、勾股定理的应用.依据题目已知特色采用适合锐角三角函数或边角关系去解直角三角形,获得数学识题的答案,再转变获得实质问题的答案.23.(12分)(2015?上海)已知,如图,平行四边形ABCD的对角线订交于点O,点E在边BC的延伸线上,且OE=OB,连结DE.(1)求证:DE⊥BE;(2)假如OE⊥CD,求证:BD?CE=CD?DE.考点:相像三角形的判断与性质;等腰三角形的性质;平行四边形的性质.专题:证明题.11剖析:(1)由平行四边形的性质获得BO=BD,由等量代换推出OE=BD,依据平行四边形的判断即可获得结论;2)依据等角的余角相等,获得∠CEO=∠CDE,推出△BDE∽△CDE,即可获得结论.解答:证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,BO=BD,OE=OB,∴OE=BD,∴∠BED=90°,DE⊥BE;2)∵OE⊥CD∴∠CEO+∠DCE=∠CDE+∠DCE=90°,∴∠CEO=∠CDE,OB=OE,∴∠DBE=∠CDE,∵∠BED=∠BED,∴△BDE∽△CDE,∴,∴BD?CE=CD?DE.评论:本题考察了相像三角形的判断和性质,直角三角形的判断和性质,平行四边形的性质,熟记定理是解题的重点.24.(12分)(2015?上海)已知在平面直角坐标系xOy中(如图),抛物线y=ax2﹣4与x轴的负半轴(XRS)订交于点A,与y轴订交于点B,AB=2,点P在抛物线上,线段AP与y轴的正半轴交于点C,线段BP与x轴订交于点D,设点P的横坐标为m.1)求这条抛物线的分析式;2)用含m的代数式表示线段CO的长;3)当tan∠ODC=时,求∠PAD的正弦值.12考点:二次函数综合题.剖析:(1)依据已知条件先求出OB的长,再依据勾股定理得出OA=2,求出点A的坐标,再把点A的坐标代入y=ax2﹣4,求出a的值,从而求出分析式;(2)依据点P的横坐标得出点P的坐标,过点P作PE⊥x轴于点E,得出OE=m,PE=m2﹣4,从而求出AE=2+m,再依据=,求出OC;(3)依据tan∠ODC=,得出=,求出OD和OC,再依据△ODB∽△EDP,得出=,求出OC,求出∠PAD=45°,从而求出∠PAD的正弦值.2解答:解:(1)∵抛物线y=ax﹣4与y轴订交于点B,OB=4,∵AB=2,∴OA==2,∴点A的坐标为(﹣2,0),把(﹣2,0)代入y=ax2﹣4得:0=4a﹣4,解得:a=1,则抛物线的分析式是:y=x2﹣4;2)∵点P的横坐标为m,∴点P的坐标为(m,m2﹣4),过点P作PE⊥x轴于点E,OE=m,PE=m2﹣4,AE=2+m,=,∴=,13CO=2m﹣4;3)∵tan∠
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