《赵州桥》语文教案_第1页
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PAGE1页13321(二)学习课文第2自然段。默读第2自然段。这一段共51-34计的作用;第5句点明白为什么说这种设计在建桥史上是一个创举。这一段是围绕第5句话写的。(1) (三)学习课文第3自然段。(1)教学目标:1、学会本课151623234、知道赵州桥是世界著名的石拱桥，是我国珍贵的历史遗产，它的设计，12、体会中国古代劳动人民的聪慧而宏大。教学难点:教学目标:12、自学课文，读写、理解生字新词，知道课文大致内容。教学过程:1、你们望见过哪些桥?23、老师板书:赵州桥(教学生字“赵”、“州”)1、老师布置自学要求:2、学生自学，老师巡堂3、检查自学状况、齐读新词。，你已经理解了哪些词语的意思?请说说看。1、自由轻声读课文2、默读课文，边读边思索:课文主要讲介绍了什么?3、学生可同桌沟通。师生共同小结。1、完成课堂作业本中的第1、222315171517第1课时1968zhàozhōu4.l1朝”“已经有1300多年了”)1、2第2课时12132(

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