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文档简介

心理询问师真题一心理询问师针对安康人的进展问题所进展的会谈属于〔〕[单项选择题]*治疗性会谈治疗性会谈询问性会谈(正确答案)危机性会谈鉴别性会谈内隐记忆是指〔〕[单项选择题]*受意识把握受意识把握(正确答案)C.对学问技能对心情情感社区安康促进的目标人群描述最准确的是〔〕.[单项选择题]*弱势人群弱势人群老年人慢性病患者全部社区居民(正确答案)对心理询问正确的理解是〔〕[单项选择题]*(正确答案)与心理有关系的问题都应彻底解决心理询问师要对解决求助者的心理问题作承诺心理询问师要对不能解决的问题供给指导意见SCL-9090个工程,每个工程承受的均是〔〕[单项选择题]*22345(正确答案)婴儿大脑具有可修复性,因此大脑受损伤后可以获得确定程度的修复,但是超过〔〕[单项选择题]*3345(正确答案)6常见的自陈量表不包括〔〕[单项选择题]*MMPIMMPI16PFEPQ罗夏墨迹测验(正确答案)安康促进的核心策略是〔〕.[单项选择题]*社会协调社会协调(正确答案)经济保障文化发动人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的〔〕[单项选择题]*A.A.心理上(正确答案)认知上认知上行为上道德上属于非正式沟通网络的是〔〕[单项选择题]*YY式(正确答案)轮式圆周式心理过程包括〔〕[单项选择题]*力气、气质和性格力气、气质和性格认知、情感和意志(正确答案)知、情、意和力气感觉、知觉和动机自我治理程序依据的原理是〔〕[单项选择题]*投射技术投射技术操作条件反射(正确答案)关注技术经典条件反射依据皮亚杰的认知进展理论,主体进展的内在动力是〔〕[单项选择题]*成熟成熟同化顺应(正确答案)病理性错觉的特点是〔〕[单项选择题]*能够进展自我校正能够进展自我校正属于感知综合障碍(正确答案)属于思维形式障碍志是〔〕[单项选择题]*有无妄想有无妄想有无幻觉有无器质性疾病有无自知力(正确答案)询问师有意识地刺激一下求助者并借此把握会谈方向,这种方法是〔〕[单项选择题]*中断中断(正确答案)释义情感指导1~2岁2~3岁3~41~2岁2~3岁3~4岁(正确答案)4~5岁为转变人们行为的安康教育效劳,以下哪项描述最准确〔〕.[单项选择题]*医疗、检测学问、技术与效劳医疗、检测学问、技术与效劳疾病诊断与检测技术抢救学问与技术(正确答案)心理询问师与求助者之间的交往距离应当属于〔〕[单项选择题]*公众公众个人(正确答案)亲切P值越接近〔〕,[单项选择题]*A.A.0.5(正确答案)B.0.63C.1.0D.0.75对于不同平均力气水平的团体,题目的〔〕[单项选择题]*(正确答案)牢靠性理解性有效性安康促进的根本策略是〔〕[单项选择题]*AABCDD(正确答案)留意安排的条件是同时进展的两种活动,〔〕[单项选择题]*(正确答案)必需都格外娴熟不能有内在的联系必需使用同一感觉通道4岁组的全部题目,5岁组3题,6[单项选择题]*AA〕岁。(正确答案)478以有意限制饮食而使体重降低至明显低于正常安康标准的障碍是〔〕[单项选择题]*味觉厌恶味觉厌恶(正确答案)暴食症对外部事物诱因易感者弗洛伊德认为性心理进展第三个阶段是〔〕[单项选择题]*肛欲期肛欲期埋伏期(正确答案)生殖器中年期人格“男女同化”是指〔〕[单项选择题]*一种变态的人格一种变态的人格一种不成熟的人格男人更男性化,女人更女性化性别角色日趋整合(正确答案)詹姆士的自尊公式是〔〕[单项选择题]*=成功/自信自尊=成功/抱负(正确答案)=自信/抱负=抱负/成功按心情状态可把心情分为〔〕[单项选择题]*心境、激情、应激心境、激情、应激(正确答案)道德感、理智感和美感根本心情和复合心情欢快、生气、哀痛和恐惊以下不属于妄想的特征是〔〕[单项选择题]*内容是患者虚构的内容是患者虚构的(正确答案)内容与事实不符患者坚信不移、阅历与教育无法订正具有自我卷入性,以自己为参照系安康教育的最终目的是〔〕[单项选择题]*供给安康的学问供给安康的学问构建安康的环境C.C.转变担忧康的态度D.预防疾病、促进安康(正确答案)一般来说,人在〔〕[单项选择题]*身体运动身体运动)C.目光接触身体欠安对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值的病症是〔〕[单项选择题]*顺行性遗忘顺行性遗忘逆行性遗忘(正确答案)心因性遗忘选择性遗忘以下哪项是使争论符合伦理的必要因素?〔〕[单项选择题]*相关性相关性自变量志愿者偏倚(正确答案)检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是〔〕[单项选择题]*相关法相关法(正确答案)命中率法失误法5010为标准差表示的标准分数叫〔〕[单项选择题]*标准九分数标准九分数T分数(正确答案)离差智商z分数,这些变化称为〔C[单项选择题]*(正确答案)兴奋反响应激反响心身反响人际吸引的最猛烈的形式是〔〕[单项选择题]*亲和亲和宠爱亲情(正确答案)幼儿期儿童的主导活动是〔〕[单项选择题]*学习学习吃喝睡眠(正确答案)观看仿照失调是〔〕[单项选择题]*AA角色内冲突角色间冲突(正确答案)角色失败角色中断对求助者做出严峻心理问题诊断前,应当分析求助者〔〕[单项选择题]*是否有严峻精神病家族史是否有严峻精神病家族史是否有器质性病变作根底(正确答案)其病症能否认真理学理论来解释其病症能否被心理询问师所理解以下沟通形式,群体成员的满足度较高的是〔〕[单项选择题]*(正确答案)圆周式轮式Y式询问方案中需要明确的求助者的权利是〔〕[单项选择题]*遵守职业道德遵守职业道德供给真实资料(正确答案)完成自我探究焦虑紧急、失眠、留意力下降等病症一般消灭在灾难症候群的〔〕[单项选择题]*惊吓期惊吓期康复期C.C.恢复期(正确答案)D.衰竭期无法获得充分睡眠称为〔〕[单项选择题]*(正确答案)嗜睡睡眠呼吸暂停催眠对光适应是在强光作用下〔〕[单项选择题]*(正确答案)视觉感受性快速提高的过程视觉感觉阈限快速降低的过程视觉差异阈限快速降低的过程重性精神病患者〔〕[单项选择题]*通常主动求医通常主动求医很少主动求医(正确答案)一般无须陪伴自知力稍有缺损内容反响的含义是心理询问师〔〕[单项选择题]*反响询问师的主要想法反响询问师的主要想法解释心理问题的内容(正确答案)解释心理问题的缘由安全生理归属(正确答案)〔〕层次被浓缩为美国陆军征兵标语“做最好的自己安全生理归属(正确答案)“朋友关系”的名义连续进展往来,这是心理询问的〔〕[单项选择题*职责限制职责限制(正确答案)感情限制目标限制吸烟与安康长寿之间的关系是〔〕[单项选择题]*正相关正相关(正确答案)因变量自变量心理询问师给临床资料赐予意义的方法不包括〔〕[单项选择题]*(正确答案)就事论事分析迹象相关分析现代社会青少年的性成熟与心理成熟的进展趋向是〔〕[单项选择题]*两者同步两者同步性成熟先于心理成熟(正确答案)心理成熟先于性成熟无规律初诊接待中对心理询问师的错误要求是〔〕[单项选择题]*不行直接逼问求助者不行直接逼问求助者避开使用影响沟通的方言(正确答案)说明心理询问的保密原则不利的变化,这种病症是〔〕[单项选择题]*非真实感非真实感被害妄想(正确答案)影响妄想强调从整体上争论心理现象,这是〔〕[单项选择题]*(正确答案)构造主义格式塔行为主义真正沟通的两局部是〔〕[单项选择题]*(正确答案)听和喊C.C.说和做D.听和手势心理询问的总体任务,就是到达〔〕[单项选择题]*提高个人心理素养,使人安康无障碍地生活下去提高个人心理素养,使人安康无障碍地生活下去提高个人道德素养,使人安康无障碍地生活下去提高个人心理素养,使人安康、快活、有意义地生活下去(正确答案)提高个人道德素养,使人安康、快活、有意义地生活下去自信而能够自己做出打算的儿童的父母很可能是〔〕[单项选择题]*/授权型(正确答案)漠不关心型专制型自由放任型[单项选择题]*〔B〕(正确答案)ABCD、抑郁自我防范机制〔〕*是由于个体把焦虑当成一种危急或不快活的信号而产生的是由于个体把焦虑当成一种危急或不快活的信号而产生的(正确答案)源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力(正确答案)(正确答案)是为了抵抗来自他人的负性评价所实行的应对方式百分位常模包括(ABCD)*A.A.百分等级(正确答案)(正确答案)(正确答案)(正确答案)在初诊接待中,心理询问师应当做到〔〕*(正确答案)为求助者供给一个释放压抑的空间(正确答案)(正确答案)与求助者协商确定询问目标谈话时询问师提问过多的缘由可能包括〔〕*(正确答案)询问师对所提问题缺乏深入的理解(正确答案)(正确答案)*(正确答案)身体安康的老人和儿童(正确答案)(正确答案)(正确答案)自尊需要包括〔〕*(正确答案)对名誉、支配地位、赏识的欲望(正确答案)对归宿感的需要对实现自我价值的需要*(正确答案)表达询问的独特风格(正确答案)呈现自己的人格魅力心理测验具有〔〕*外显性外显性(正确答案)(正确答案)(正确答案)心理测验命题的一般原则可以从〔ABCD)[单项选择题]*(正确答案)文字理解社会敏感性心理学确定心理正常和特别的原则包括〔〕*主观和客观统一性主观和客观统一性(正确答案)心理活动灵敏性(正确答案)心理活动平衡性以下属于开放性提问的是〔〕*以以“什么”形式提问(正确答案)以“怎么样”形式提问(正确答案)以以“为什么”形式提问(正确答案)以“是否”形式提问以“有无”形式提问躯体疾病患者的一般心理特点包括〔〕*(正确答案)留意力集中在自身体验上(正确答案)对客观世界的态度不变时间感觉发生变化(正确答案)一个好的测量单位应具备的条件包括〔〕*有确定的意义有确定的意义(正确答案)有明确的依据(正确答案)有公认的计算方法属于巴甫洛夫学说的概念包括〔BCD)[单项选择题]*操作性行为操作性行为(正确答案)相互诱导动力定型条件反射关于少年逆反期的表现,正确的说法包括〔〕*(正确答案)为争取公正的社会地位而抗争(正确答案)(正确答案)逆反期说明少年心理进展受阻在询问交谈中,除非得到求助者同意,一般状况下不能〔BCD)[单项选择题]*认真地观看认真地观看(正确答案)录音具体地笔录录像指导技术的正确做法是〔〕*(正确答案)可以不考虑求助者的心理预备(正确答案)不强迫求助者执行(正确答案)关于需要,以下说法正确的包括〔〕*人和动的自然需要是一样的人和动的自然需要是一样的需要都有对象,没有对象的需要是不存在的(正确答案)(正确答案)人的物质需要和精神需要之间有亲热的关系(正确答案)正常心理中,心理担忧康包括〔〕*严峻心理问题严峻心理问题(正确答案)各种神经症各种人格障碍可疑神经症(正确答案)在心理询问中承受封闭性提问时应留意〔〕*为防止来访者漫无边际的表达,要连续使用判闭性提问为防止来访者漫无边际的表达,要连续使用判闭性提问不要连续使用封闭性提问,以免破坏来访者主动表达的意愿(正确答案)为了解更多信息,可以一次问几个封闭性提问为了解更多信息,可以一次问几个封闭性提问(正确答案)(正确答案)以下对心理询问技术的共情描述正确的选项是〔〕*共情也叫共感共情也叫共感(正确答案)共情既是一种态度,也是一种力气(正确答案)共情是只听不说(正确答案)共情可以说是“换位思考”、“将心比心”(正确答案)成人思维的特点主要表现为〔〕*(正确答案)(正确答案)(正确答案)抽象性心理询问保密例外的状况包括〔〕*(正确答案)求助者同意将信息透露给他人(正确答案)(正确答案)求助者患有传染性疾病倾听是一种重要的心理询问技术,主要内容包括〔〕*来访者的经受来访者的经受(正确答案)来访者的情结(正确答案)来访者的力气D.D.来访者的观念(正确答案)E.来访者的行为(正确答案)关于自我〔Self〕,正确的说法包括〔〕*(正确答案)也叫自我意识(正确答案)(正确答案)是个体对其社会角色进展自我评价的结果性格构造包括的特征有〔〕*性格的认知特征性格的认知特征性格的理智特征(正确答案)(正确答案)性格的意志特征(正确答案)询问方案中需要明确求助者的义务包括〔〕*敬重询问师敬重询问师(正确答案)遵守询问机构的相关规定(正确答案)(正确答案)供给与心理问题有关的真实资料动机冲突的形式主要有〔〕*双趋式冲突双趋式冲突(正确答案)双避式冲突(正确答案)(正确答案)双重趋避式冲突(正确答案)破坏性压力可以造成〔〕*破坏行为破坏行为灾难综合征(正确答案)兴奋行为创伤后应激障碍(正确答案)依据鲁宾的观点,爱情和宠爱的区分可从以下方面表现出来,其中包括〔〕*(正确答案)相容(正确答案)(正确答案)*(正确答案)(正确答案)理论分析(正确答案)一般心理问题的特点包括〔〕*不良心情持续一个月或连续地持续两个月仍不能自行化解不良心情持续一个月或连续地持续两个月仍不能自行化解(正确答案)产生内心冲突,并因此而体验到不良心情(正确答案)(正确答案)(正确答案)社会支持评定量表的统计指标包括〔AC)[单项选择题]*(正确答案)总平均主观支持D.D.重量表态度测量的主要方法包括〔〕*直接法直接法(正确答案)(正确答案)行为反响法(正确答案)SCL-90〔〕*感知感知(正确答案)(正确答案)(正确答案)我国目前心理询问中运用较多的心理测验包括〔〕*(正确答案)态度量表(正确答案)心理评定量表(正确答案)意志缺乏者的临床病症包括〔CD)[单项选择题]*精神活动不协调精神活动不协调(正确答案)自知力不完整缺乏应有的主动性生活极端懒散〔〕*A.A.心理安康询问(正确答案)力气询问力气询问(正确答案)(正确答案)(正确答案)效标效度的主要评估方法有〔〕*(正确答案)(正确答案)失误法(正确答案)从众行为的缘由包括〔〕*寻求行为参照寻求行为参照(正确答案)群体分散力(正确答案)遗传素养对偏离的恐惊(正确答案)求助者,女性,28岁,已婚,本科学历,教师。特别。为解决内心苦恼主动前来询问。良好。平素身体安康。〔多项选择〕该求助者消灭的主要病症包括〔〕*动机冲突动机冲突(正确答案)(正确答案)(正确答案)〔单项选择〕可能反映求助者社会功能转变的是〔〕[单项选择题]*懊悔生孩子懊悔生孩子人际交往不良(正确答案)内心苦恼压抑〔多项选择〕引发该求助者问题的社会缘由包括〔〕*父母的要求父母的要求(正确答案)丈夫的反对(正确答案)生了男孩子孝顺父母亲〔单项选择〕引发求助者心理问题的心理缘由是〔〕[单项选择题]*担忧引发冲突担忧引发冲突(正确答案)与父母有冲突人际关系不好与丈夫有冲突〔单项选择〕引发求助者心理问题的关键缘由是〔〕[单项选择题]*孝顺父亲母亲孝顺父亲母亲存在内心的冲突(正确答案)目前心情烦躁懊悔与父母同住〔单项选择〕对该求助者的初步诊断最可能的是〔〕[单项选择题]*一般心理问题一般心理问题(正确答案)精神病性问题严峻心理问题神经症性问题〔单项选择〕在本案例询问中,询问师认可的近期询问目标应当是〔〕[单项选择题]*劝告父母转变要求劝告父母转变要求解决心理冲突(正确答案)劝告丈夫听从父母转变人格特征求助者,女性,32岁,已婚,会计。3个月前突然觉察丈夫有外遇,精神上受到猛烈打击,从今每过失,受到领导的批判,心情更加烦躁担忧。为了摆脱苦恼前来求助。条理清楚,说到难过处心情感动,屡次哭泣。求助者诞生在干部家庭,妈妈脾气大,常常向她发火。她从小就留神慎重,好朋友不多。〔单项选择〕该求助者的行为病症是〔〕[单项选择题]*做事心不在焉做事心不在焉(正确答案)工作满不在乎处事留神慎重一度决意离婚109.〔单项选择〕该求助者的躯体病症是〔〕[单项选择题]*头晕头晕感动难过(正确答案)110.〔多项选择〕该求助者的心情病症是〔〕*(正确答案)(正确答案)恐惊(正确答案)111.〔多项选择〕引发该求助者心理问题的缘由包括〔〕*(正确答案)(正确答案)职业特点(正确答案)112.〔多项选择〕心理询问师还应当重点了解的临床资料〔〕*成长环境成长环境(正确答案)人格特点D.D.身体状况(正确答案)案例三一般资料:求助者,女,58岁。家里也没人埋怨她,可是自己还是放不下,家里人怕她出什么问题,劝她过来咨询。么事都要做的最好。夫妻关系和谐,有一儿一女,女儿已出嫁,儿子儿媳刚刚回国。下面是心理询问师与该求助者的询问对话。探讨您的问题?几分钟后。抑郁病症。一下。得怎么样。就会到此为止了。标。求助者:那我心情特别糟糕的时候,可以和你打,或者见面吗?个,预约可以找到我的。自己。求助者:我做什么都可以。转变心情,不是致力于转变外部大事,而是通过转变认知转变状况。询问师:接下来我会具体告知你的。〔多项选择〕该案例中,求助者的躯体病症有〔〕*(正确答案)胃口差肚痛(正确答案)〔多项选择〕该案例中,求助者的精神病症有〔〕*(正确答案)(正确答案)(正确答案)D.D.难过〔单项选择〕对于该求助者,询问师可能使用哪些心理测验?〔〕[单项选择题]*SCL-90SCL-90(正确答案)SASEPQLES〔多项选择〕我们应当怎样正确使认真理测验〔〕*(正确答案)为找心理问题的缘由而使用量表(正确答案)(正确答案)不能乱认真理测验(正确答案)〔多项选择〕以下不属于询问师询问目标的是〔〕*(正确答案)求助者能否适应环境(正确答案)(正确答案)求助者提出的最迫切需要解决的问题〔多项选择〕假设求助者对询问师产生了依靠,询问师应当〔〕*向求助者讲清楚心理询问的性质、发生效果的机制向求助者讲清楚心理询问的性质、发生效果的机制(正确答案)准时觉察和处理(正确答案)(正确答案)(正确答案)〔单项选择〕询问的目标应当是〔〕[单项选择题]*A.A.双方商定的(正确答案)求助者提出的求助者提出的询问师认为的求助者认为的〔多项选择〕求助者的不合理信念是〔〕*糟糕至极糟糕至极(正确答案)(正确答案)过分概括化(正确答案)案例四一般资料:求助者,女性,31岁,某校教师。但就是把握不住自己的紧急可怕。为此很苦痛,猛烈要求尽快解决问所缓解,呼吸渐渐平稳,完毕治疗第一次治疗。〔单项选择〕本案例中求助者的主要病症是〔〕[单项选择题]*焦虑焦虑强迫慌张(正确答案)〔多项选择〕心理询问师在本案例中使用了冲击疗法,该疗法也称为〔〕*厌恶疗法厌恶疗法(正确答案)现实疗法(正确答案)〔多项选择〕案例中,依据求助者的状况,心理询问师之所以实行冲击疗法是由于〔〕*(正确答案)方法简洁安全(正确答案)求助者苦痛大依据程序,必需对求助者进展具体的体格检查和试验室检查,是为了排解〔〕*严峻的心血管病严峻的心血管病(正确答案)中枢神经系统疾病(正确答案)(正确答案)内分泌疾患(正确答案)案例中心理询问师与求助者签订治疗协议,以下内容中属于协议必要组成局部的是〔〕*解,并情愿承受冲击疗法。(正确答案)为了确保治疗顺当完成,必要时询问师可以强行执行治疗打算。(正确答案)治疗打算中全部细节应当都是经求助者及家属事前明确认可的。(正确答案)(正确答案)〔单项选择〕心理询问师在本次治疗中的失误是〔〕[单项选择题]*构建焦虑等级过少构建焦虑等级过少未进展身体检查(正确答案)选用厌恶刺激过大未签订治疗协议〔多项选择〕冲击疗法的禁忌对象包括〔〕*(正确答案)(正确答案)(正确答案)年轻女性〔多项选择〕冲击疗法中所给刺激的特性包括〔〕*(正确答案)间接的(正确答案)(正确答案)本案例中“求助者屡次要求停顿治疗,心理询问师明确拒绝”,在实施冲击治疗时,遇求助者要求停顿,心理询问师通常的做法是〔〕[单项选择题]*同意同意视状况而定(正确答案)C.C.坚决反对D.拒绝或漠视〔单项选择〕此求助者消灭〔〕[单项选择题]*呼吸急促呼吸急促四肢震颤(正确答案)不敢挪步对该求助者实施了第一次治疗后,取得了确定的效果,为了到达最终效果,其次次治疗的时间选在〔〕[单项选择题]*当天当天23天(正确答案)34天以上选项都对〔单项选择〕该求助者的心情病症主要是〔〕[单项选择题]*恐惊恐惊(正确答案)强迫抑郁案例五一般资料:求助者,女性,32岁,大学教师。难等病症。主动前来询问。追求完善。〔多项选择〕*头痛头痛(正确答案)(正确答案)(正确答案)〔单项选择〕引发该求助者心理问题的现实刺激是〔〕[单项选择题]*未评上职称未评上职称(正确答案)不参与同学聚会丈夫不理解向母亲乱发脾气〔多项选择〕该求助者社会功能受损的表现包括〔〕*工作效率下降工作效率下降(正确答案)未评上高级职称(正确答案)认为丈夫不理解她〔单项选择〕该求助者心理问题及病症持续的时间是〔〕[单项选择题]*一年一年(正确答案)半年一个月〔多项选择〕该求助者产生心理问题的缘由包括〔〕*从小学习成绩优异从小学习成绩优异丈夫不理解支持她(正确答案)(正确答案)〔单项选择〕对该求助者的初步诊断最可能是〔〕[单项选择题]*精神病性障碍精神病性障碍严峻心理问题(正确答案)躯体疾病一般心理问题〔单项选择〕对该求助者恰当的询问目标是〔〕[单项选择题]*(正确答案)让丈夫理解她评上职称改善睡眠病症〔多项选择〕该求助者心理问题的特点包括〔〕*存在变形冲突存在变形冲突人格障碍明显(正确答案)D.D.社会功能受损(正确答案)在本案例中,假设心理测量结果与临床观看和会谈法的结论不全都,心理询问师应当〔〕*不行轻信任何一方不行轻信任何一方(正确答案)以临床观看为准(正确答案)以测量结果为准〔多项选择〕该求助者的病症主要包括〔〕*(正确答案)(正确答案)(正确答案)回避行为案例六求助者,男性,16岁,高一学生。地辛苦,养成了勤俭节约的好品质。成绩始终在班上名列前茅。初一开头当班干心情较为低落,常常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降。照料。求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子。〔单项选择〕该求助者行为方面的主要病症是〔〕[单项选择题]*强迫计数强迫计数(正确答案)强迫检查强迫询问〔单项选择〕〔〕[单项选择题]*丢录音机丢录音机(正确答案)反复查找成绩优良〔单项选择〕该求助者最主要的性格特点是〔〕[单项选择题]*勤俭节约勤俭节约共性偏执吃苦耐劳(正确答案)〔多项选择〕该求助者产生心理问题的缘由包括〔〕*(正确答案)认知因素C.C.丢录音机(正确答案)D.性格因素(正确答案)〔多项选择〕对该求助者可选用的心理测验包括〔〕*SASSAS(正确答案)SCL-90(正确答案)CRTWAIS-RC〔多项选择〕在会谈时需考虑的求助者因素包括〔〕*相貌特征相貌特征(正确答案)(正确答案)(正确答案)〔单项选择〕对倾听技术的错误理解是〔〕[单项选择题]*思考地听思考地听关注地听(正确答案)认真地听〔多项选择〕初学询问者不适当地运用询问技巧易消灭的问题包括〔〕*(正确答案)内容反响(正确答案)情感反响求助者,女性,30岁,小学教师。哭,就会突然觉得心跳加速,大脑一片空白,又担眠。身体安康的爷“天有不测风云,世事难料”。任,每天总是提心到是否真的得了神留意力不集中,记忆力下降,心情低落,内心格外苦痛。请依据以上

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